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數(shù)學(xué)教學(xué)雜志 部級期刊

預(yù)計1個月內(nèi) 下單時間

教育 快捷分類

2380 發(fā)文量

2660 總被引次數(shù)

19 H指數(shù)

0.0081 立即指數(shù)

1 期刊他引率

中華人民共和國教育部

1955

數(shù)學(xué)教學(xué)

華東師范大學(xué)

教育綜合

0488-7387

月刊

200062

31-1024/G4

中文

張奠宙;趙小平

預(yù)計1個月內(nèi)

4-357

195

¥200.00

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數(shù)學(xué)教學(xué)雜志簡介

《數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志(CN:31-1024/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1955年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志立足上海,面向全國。數(shù)十年如一日,始終面向廣大中等學(xué)校以上的教師。為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),為數(shù)學(xué)教師提供進(jìn)修資料及教學(xué)參考資料,為師生提供課外活動場地,深受廣大的讀者的喜愛。

數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)文方向

教學(xué)專題研究教材教法研究、國內(nèi)外教改動態(tài)書刊評價、現(xiàn)代數(shù)學(xué)知識講座課外活動資料

數(shù)學(xué)教學(xué)雜志特色

①參考文獻(xiàn)采用順序編碼制,按正文中引用的文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼,將序號置于方括號中并上標(biāo)。

②關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,關(guān)鍵詞前以“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識;一般每篇可選3~8個。

③獲得科研基金資助的文章須注明基金項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號。

④注釋號以帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)于右上角(如“①”),每頁單獨(dú)編號,注釋內(nèi)容置于頁腳。

⑤本刊拒絕一稿多投,且來稿不退,請自留底稿。

雜志收錄與榮譽(yù)

知網(wǎng)收錄(中)
維普收錄(中)
國家圖書館館藏
上海圖書館館藏
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
北大圖書館收錄期刊

數(shù)學(xué)教學(xué)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注:由于版面限制,此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息,了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>

年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋:

影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

數(shù)學(xué)教學(xué)雜志文章分期部分匯總

  • 第三屆華人數(shù)學(xué)教育大會之“認(rèn)知科學(xué)與數(shù)學(xué)教育”分論壇綜述

    邵愛娣; 劉思璐
  • 第三屆華人數(shù)學(xué)教育大會“數(shù)學(xué)教師教育與專業(yè)發(fā)展”分論壇綜述

    周天婷; 姜浩哲
  • HPM視角下的等比數(shù)列求和公式教學(xué)

    蔡東山; 瞿鑫婷; 沈中宇
  • HPM視角下的“勾股定理”教學(xué)設(shè)計

    曾澤群; 賴寶禧
  • 關(guān)注課堂生成探尋圖形運(yùn)動本質(zhì)——以“直角三角形”專題復(fù)習(xí)為例

    孫虎

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數(shù)學(xué)教學(xué)雜志訂閱

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:華東師范大學(xué)
  • 全年訂價:¥200.00
  • 期刊類別:教育

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