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《現(xiàn)代出版》雜志論文投稿方向是什么?

來源:好投稿網(wǎng)整理 2025-05-20 11:51:36

《現(xiàn)代出版》雜志論文投稿方向:特稿、理論前沿、經(jīng)營與管理、數(shù)字時代、編輯與策劃、實踐案例、國外出版、學術(shù)書評等。

想確定論文的投稿方向,可以參考以下方法:

1.明確研究領(lǐng)域:通過查閱相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威文獻和綜述,了解當前研究的熱點和前沿方向,從而精準定位研究領(lǐng)域。

2.參考已發(fā)表論文:可以利用學術(shù)數(shù)據(jù)庫搜索相關(guān)論文,了解它們的投稿去向。

3.查閱雜志官網(wǎng):仔細閱讀雜志官方網(wǎng)站上的投稿指南、欄目范圍和征稿啟事,確保雜志的收稿范圍與論文研究方向相符。

4.咨詢導師和同行:向?qū)熁蛲姓埥?,了解他們常投的雜志及原因。

5.關(guān)注期刊的其他因素:選擇與論文質(zhì)量相匹配的雜志,同時考慮雜志的學術(shù)影響力。

《現(xiàn)代出版》雜志為CSSCI南大期刊,由中華人民共和國教育部主管,創(chuàng)刊于1994年,具有深厚的歷史底蘊與廣泛的學術(shù)影響力,該雜志影響因子為0.39,這一數(shù)據(jù)表明該雜志在新聞領(lǐng)域具有較高的影響力和學術(shù)價值。

雜志往年影響因子、被引次數(shù)統(tǒng)計表

關(guān)于影響因子的名詞解釋

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)。

綜合影響因子:是以基礎研究、技術(shù)研究、技術(shù)開發(fā)類科技期刊及引證科技期刊的人文社會科學基礎研究、應用研究和工作研究期刊作為期刊綜合統(tǒng)計源文獻計算,被評價期刊前兩年發(fā)表的可被引文獻在統(tǒng)計年的被引用總次數(shù)與該期刊在前兩年內(nèi)發(fā)表的可被引文獻總量之比。

審稿周期:如果需要在特定時間內(nèi)發(fā)表論文,選擇審稿周期較短的期刊會更為合適?!冬F(xiàn)代出版》雜志審稿周期為預計1-3個月。

讀者群體:根據(jù)論文的研究類型,選擇適合的期刊,以擴大論文的傳播范圍。該雜志讀者群體包括新聞科研人員,新聞管理者,新聞研究者或熱心新聞事業(yè)的同志。?

《現(xiàn)代出版》雜志作為國內(nèi)知名的新聞類期刊,多個重要數(shù)據(jù)庫收錄,如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,體現(xiàn)了其較高的學術(shù)水平和影響力。

總之,該雜志以其豐富的欄目設置、嚴謹?shù)膶W術(shù)態(tài)度和廣泛的讀者群體,成為新聞領(lǐng)域的重要學術(shù)平臺,為深化新聞改革、繁榮新聞科學貢獻了重要力量。

現(xiàn)代出版雜志文章分期部分匯總

  • 弘道崇德守正創(chuàng)新全方位培養(yǎng)新時代卓越新聞傳播人才

    廖祥忠
  • 全媒體賦能:從跨學科社會服務趨向看新文科構(gòu)建的動力--新聞傳播學科范疇變遷與科研特色項目托舉作用分析

    趙淑萍
  • 重構(gòu)智能傳媒教育轉(zhuǎn)型下的人文素養(yǎng)教育價值

    秦瑜明; 宋君儀
  • 智能融媒時代傳媒人才培養(yǎng)的理念

    崔林
  • 新時代國際新聞傳播教育的使命與作為

    張龍

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主管單位:中華人民共和國教育部

主辦單位:中國大學出版社協(xié)會

國際刊號:1006-7361

國內(nèi)刊號:11-5979/G2

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