想在《重慶高教研究》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《重慶高教研究》雜志要求投稿內(nèi)容與科技領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有高教政策研究、高校校長論壇、院校研究、高職高專發(fā)展研究、人才培養(yǎng)研究、校地（企）合作研究、教師發(fā)展研究、大學(xué)生教育研究等等。

關(guān)注審稿周期：《重慶高教研究》雜志的審稿周期預(yù)計：預(yù)計1-3個月。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻重復(fù)。

嚴格按照《重慶高教研究》雜志投稿要求準備稿件：

①來稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁下方，同時注明課題的批準編號。

②參考文獻附于正文之后，所列文獻必須是文中提及的，與正文相對應(yīng)的。

③文章題名應(yīng)簡潔、確切、真實反映文章的主題特色。不超過20字，避免使用非公知公用的縮略字、代號等（一般不用副標(biāo)題）。

④投稿論文須為原創(chuàng)論文，且文中全部或部分內(nèi)容從未以任何形式在其他任何刊物上發(fā)表，不存在知識產(chǎn)權(quán)等問題，不包含任何違反法律法規(guī)以及侵害他人權(quán)益的內(nèi)容。

⑤作者是指對論文作出了實質(zhì)性貢獻的人（包括自然人、法人或組織）。作者署名次序原則上以貢獻大小決定排序，由論文全體署名作者在投稿前共同商定，投稿后原則上不得變更。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡(luò)投稿：通過《重慶高教研究》雜志的官方網(wǎng)站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務(wù)，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應(yīng)對審稿意見

及時關(guān)注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《重慶高教研究》雜志（CN:50-1028/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1985年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《重慶高教研究》雜志主要欄目：高教政策研究、高校校長論壇、院校研究、高職高專發(fā)展研究、人才培養(yǎng)研究、校地（企）合作研究、教師發(fā)展研究、大學(xué)生教育研究、國外高教研究、教改探索、研究生教育、高教評論、高教書評和其他。

綜上所述，《重慶高教研究》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的科技類期刊，它為廣大科技工作者提供了一個展示研究成果、交流科技思想的平臺。

《重慶高教研究》雜志往年文章平均引文率

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