想在《中小學教學研究》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《中小學教學研究》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān)，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有閱讀教學、學科教學、教學設計、復習與考試、寫作指導、作業(yè)設計、能力培養(yǎng)、云端教學等。

關(guān)注審稿周期：《中小學教學研究》雜志的審稿周期預計：預計1個月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《中小學教學研究》雜志投稿要求準備稿件：

①來稿請附上個人簡介、真實姓名、通訊地址、電話、傳真或電子郵件等聯(lián)系方式。

②摘要應能反映論文的主要內(nèi)容信息，具有獨立性和自含性，字數(shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。

③參考文獻：參考文獻以作者親自閱讀過的近5 年文獻為主，一般不少于15 條，文獻按順序編碼制著錄。

④標題。不超過3級。分別以“一、（一）1．”表示。前兩級標題后面一般斷行，尾部不帶句號。第3級一般不斷行，加句號。

⑤請尊重學術(shù)規(guī)范，勿一稿二投。本刊實行匿名評審和三審定稿制度，審稿周期大約3個月，作者可隨時致電咨詢。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡投稿：通過《中小學教學研究》雜志的官方網(wǎng)站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關(guān)注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《中小學教學研究》雜志（CN:21-1396/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2000年創(chuàng)刊起，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

《中小學教學研究》雜志以貼近基層、貼近教師、貼近學生為辦刊理念，堅持科學性、先進性、導向性、實用性。本刊主要刊登反映有關(guān)新課改以來中小學各學科最新教育教學研究成果的優(yōu)秀文稿，展示、交流一線教師教育教學經(jīng)驗。

綜上所述，《中小學教學研究》雜志是一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

《中小學教學研究》雜志往年文章平均引文率

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