《福建中學數(shù)學》雜志論文格式要求：
①文稿應具有創(chuàng)新性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數(shù)據(jù)準確、規(guī)范。
②稿件應為未公開發(fā)表的作品，凡來稿，均視為作者、譯者已經(jīng)閱讀或知悉并同意本聲明。
③務必在文中引用處上角用方括號注明參考文獻序號。參考文獻書寫格式參見GB/T7714-2015。作者不超過3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。
④前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
⑤作者應保證無署名爭議、無一稿多投、無泄密情況、無政治性問題，文章必須具有創(chuàng)新性、學術性、科學性和準確性、規(guī)范性及可讀性。
基本信息
《福建中學數(shù)學》雜志是由福建師范大學主管，福建師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院;福建省數(shù)學學會主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1958年，是國內(nèi)教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為35-1084/O1，國際刊號為2096-6784，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《福建中學數(shù)學》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：數(shù)學教學、初數(shù)探討、數(shù)學建模、課堂內(nèi)外、解題方法、中考資料、信息技術、正誤辨析等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《福建中學數(shù)學》雜志往年文章平均引文率
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