序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇設(shè)計(jì)風(fēng)格論文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

動(dòng)畫(huà)片的美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一，文學(xué)基礎(chǔ)。所謂的文學(xué)基礎(chǔ)主要就是指根據(jù)動(dòng)畫(huà)片的整個(gè)故事情節(jié)對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行定位，如果設(shè)計(jì)人員的文學(xué)基礎(chǔ)較差，無(wú)法充分的理解動(dòng)畫(huà)片的整個(gè)故事情節(jié)以及基本內(nèi)涵，將會(huì)無(wú)法對(duì)動(dòng)畫(huà)片的美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行科學(xué)的定位，將會(huì)導(dǎo)致美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格定位的偏差，影響到動(dòng)畫(huà)片的良好發(fā)展。因此，要求美術(shù)設(shè)計(jì)人員還具有一定的文學(xué)基礎(chǔ)。第二，定影基礎(chǔ)。所謂的定影基礎(chǔ)主要就是指，由于動(dòng)畫(huà)是三維立體的作品，其中包含著很多的鏡頭語(yǔ)言。因此，美術(shù)設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)該具有一定的定影基礎(chǔ)，充分的了解鏡頭語(yǔ)言，才能夠設(shè)計(jì)出與動(dòng)畫(huà)片相符合的美術(shù)風(fēng)格。

2動(dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格的發(fā)展脈絡(luò)

我國(guó)的動(dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)展的，其具有較為清晰的發(fā)展脈絡(luò)，具體分析如下：第一，剪紙片風(fēng)格。在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域，其出現(xiàn)最早的就是剪紙片風(fēng)格，典型的代表為1958年的《豬八戒吃西瓜》。第二，折紙片風(fēng)格。所謂的折紙片風(fēng)格主要就是指，利用兒童折紙的方式進(jìn)行人物的塑造，在當(dāng)時(shí)影響較大，受到廣大兒童的喜好，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)動(dòng)畫(huà)美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格的發(fā)展。第三，水墨風(fēng)格。水墨動(dòng)畫(huà)片是我國(guó)動(dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的又一發(fā)展和進(jìn)步，該種設(shè)計(jì)風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)在于將動(dòng)畫(huà)片的美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格與我國(guó)的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了有機(jī)的聯(lián)系，使其成為整體，一方面能夠表現(xiàn)我國(guó)的傳統(tǒng)美學(xué)思想；另外一方面能夠使動(dòng)畫(huà)片的畫(huà)面更加具有美感，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)行業(yè)的良好發(fā)展。此外，在發(fā)展中還形成了多種的美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，需要設(shè)計(jì)人員結(jié)合實(shí)際的工作情況對(duì)其進(jìn)行充分的詮釋。

3動(dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格的詮釋

鑒于美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格對(duì)動(dòng)畫(huà)片發(fā)展的重要作用，在實(shí)際的工作中，應(yīng)該采取有效的措施對(duì)動(dòng)畫(huà)片的美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行更好地詮釋。通過(guò)利用多種行之有效的策略能夠?qū)?dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行良好的定位，使其得到更好的發(fā)展，下面進(jìn)行具體的分析：

3.1充分的吸收流行元素

近些年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，也相應(yīng)地促進(jìn)了人們生活水平的提高，人們的審美觀念也在發(fā)生不斷的變化，觀看動(dòng)畫(huà)片的主力軍——兒童的審美需求也越來(lái)越高。因此，鑒于此種情況，在對(duì)動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)該充分的吸收流行元素，將當(dāng)今較為流行的元素融入動(dòng)畫(huà)美術(shù)風(fēng)格的設(shè)計(jì)中，以更好地吸引兒童觀看，具體包括如下幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一，做好市場(chǎng)調(diào)查工作。美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)人員應(yīng)該對(duì)近幾年來(lái)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的情況進(jìn)行調(diào)查收集多方面的數(shù)據(jù)，了解受眾的觀看心理以及受眾的喜好。第二，將現(xiàn)代化的流行元素融入設(shè)計(jì)中，結(jié)合受眾的喜好及心理進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，能夠有效地提高動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格的設(shè)計(jì)效果，進(jìn)一步提高動(dòng)畫(huà)片的市場(chǎng)影響力?？梢?jiàn)，優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格有利于受眾欣賞獨(dú)特的現(xiàn)實(shí)潮流，同時(shí)也會(huì)引導(dǎo)他們創(chuàng)造新的時(shí)尚潮流，提高受眾的審美觀。

3.2注重把握觀眾的觀看需求

由于動(dòng)畫(huà)片的主要受眾人群為兒童，而兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)受到周圍環(huán)境的影響，其中動(dòng)畫(huà)片對(duì)兒童的影響頗大。因此，在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)該充分的把握觀眾的觀看需求，宣傳積極向上的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)對(duì)兒童的教育意義。例如，美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格包括很多種，但是，一些設(shè)計(jì)風(fēng)格過(guò)于的負(fù)面，如在色彩上過(guò)于陰暗，影響到兒童的情緒，這類美術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格無(wú)法滿足觀眾的觀看需求，會(huì)造成一定的負(fù)面影響，不利于動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?？梢?jiàn)，在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該結(jié)合兒童的觀看心理以及從兒童健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，科學(xué)的對(duì)動(dòng)畫(huà)片的美術(shù)風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3.3利用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)技術(shù)

隨著我國(guó)社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)用于動(dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)中的先進(jìn)技術(shù)也越來(lái)越多，其效果越來(lái)越好，實(shí)現(xiàn)了動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此，在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)該利用現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)技術(shù)開(kāi)展設(shè)計(jì)工作。例如，計(jì)算機(jī)技術(shù)、3D立體影像、多媒體技術(shù)，修圖技術(shù)等等都是目前在動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)中應(yīng)用非常廣泛的技術(shù)。在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作中，美術(shù)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該結(jié)合動(dòng)畫(huà)片的特點(diǎn)、內(nèi)涵以及故事情節(jié)科學(xué)的選擇多種設(shè)計(jì)技術(shù)，以提高美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的效果，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)工作的順利開(kāi)展和高質(zhì)量地完成。

3.4注重設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新

在進(jìn)行動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的過(guò)程中，還應(yīng)該注重設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是社會(huì)發(fā)展的根本保證。因此，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該做好動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)的創(chuàng)新工作，具體應(yīng)該做如下幾個(gè)方面的努力：第一，設(shè)計(jì)人員應(yīng)具有發(fā)展的眼光，結(jié)合目前動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)以及人們審美需要的變化對(duì)動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才能夠促進(jìn)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。第二，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。由于很多的設(shè)計(jì)人員是剛走出校園的學(xué)生，缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作中，應(yīng)該通過(guò)有效的學(xué)習(xí)，積累豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠做到更好的創(chuàng)新，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3.5將傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念進(jìn)行有機(jī)的融合

實(shí)際上，現(xiàn)代美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)觀念是在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)觀念的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。因此，在設(shè)計(jì)中，應(yīng)該將傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念進(jìn)行有機(jī)的融合。在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作中，設(shè)計(jì)人員不能盲目地追求現(xiàn)代化的設(shè)計(jì)風(fēng)格而忽略了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念，在追求動(dòng)畫(huà)片美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì)個(gè)性化的同時(shí)應(yīng)該充分的了解到美術(shù)設(shè)計(jì)的民族特性，構(gòu)建屬于我國(guó)的特色動(dòng)畫(huà)片美術(shù)設(shè)計(jì)體系，這樣才能夠促進(jìn)我國(guó)動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4結(jié)束語(yǔ)

篇(2)

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體時(shí)代;標(biāo)志設(shè)計(jì);風(fēng)格;多元化

隨著藝術(shù)與科技的結(jié)合，信息化、數(shù)字化、全球化時(shí)代的到來(lái)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的風(fēng)格不斷變化，呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)。標(biāo)志作為一種特殊的符號(hào)，將原本枯燥的語(yǔ)言以富有趣味的視覺(jué)效果展現(xiàn)給觀眾，吸引觀眾的注意力，引發(fā)觀眾的好奇心。

一、數(shù)字媒體時(shí)代下的標(biāo)志設(shè)計(jì)

標(biāo)志作為一種符號(hào)，可以反映出一個(gè)時(shí)代、民族、國(guó)家和地域的不同特征，數(shù)字媒體時(shí)代的標(biāo)志設(shè)計(jì)是人類優(yōu)秀文化的代表，是人類文明高容量的載體。由于過(guò)去制作技術(shù)和印刷技術(shù)的限制，標(biāo)志設(shè)計(jì)在20世紀(jì)受現(xiàn)代主義影響，追求簡(jiǎn)約單純、色彩單一、幾何化的風(fēng)格。隨著技術(shù)的進(jìn)步和數(shù)字媒體時(shí)代的到來(lái)，標(biāo)志設(shè)計(jì)突破了制作和印刷方面的限制，逐漸呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。如今，標(biāo)志的形式打破了傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，許多以前想不到或者做不到的設(shè)計(jì)逐步得到實(shí)現(xiàn)，標(biāo)志設(shè)計(jì)的發(fā)展空間正不斷擴(kuò)大。在數(shù)十年的精準(zhǔn)設(shè)計(jì)風(fēng)格之后，設(shè)計(jì)元素中加入了重復(fù)的圖案和鮮明的色彩對(duì)比，設(shè)計(jì)在風(fēng)格上更加注重表現(xiàn)設(shè)計(jì)者的感性思維，追求在視覺(jué)感官、心理感受和情感意境等方面對(duì)大眾的影響和引導(dǎo)，作品風(fēng)格更加體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者個(gè)性化的特點(diǎn)，因此，設(shè)計(jì)界出現(xiàn)了許多專門(mén)研究每一年度標(biāo)志設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)的機(jī)構(gòu)。

二、數(shù)字媒體時(shí)代標(biāo)志設(shè)計(jì)風(fēng)格多元化表現(xiàn)

1.色彩多樣化

色彩元素是能夠吸引群眾視覺(jué)焦點(diǎn)和引起情感共鳴的重要元素，所以色彩元素在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的地位很高。數(shù)字媒體時(shí)代下，標(biāo)志的色彩設(shè)計(jì)不是單一的色彩運(yùn)用或簡(jiǎn)單的色彩組合，而是更加注重色彩搭配的絢麗多彩和對(duì)色彩的處理，盡可能直接、細(xì)膩地體現(xiàn)設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)，給大眾留下較為深刻的印象。所以，設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)出了以往不常見(jiàn)的色彩組合，也創(chuàng)造出許多以往沒(méi)有的色彩。在色彩的運(yùn)用方面，設(shè)計(jì)者巧妙地以生活中物品的色彩和形態(tài)為原型進(jìn)行標(biāo)志的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，使設(shè)計(jì)出來(lái)的標(biāo)志富有聯(lián)想性和生活情趣。此外，設(shè)計(jì)者運(yùn)用一些設(shè)計(jì)軟件對(duì)色彩的組合進(jìn)行處理，展現(xiàn)給我們另一個(gè)色彩世界。尤其是對(duì)色彩的漸變處理、透疊處理，運(yùn)用數(shù)字媒體軟件對(duì)色彩進(jìn)行漸變處理使設(shè)計(jì)表現(xiàn)出循序漸進(jìn)的空間，對(duì)色彩的透疊處理使設(shè)計(jì)表現(xiàn)出相互滲透的空間。

2.圖形空間維度多樣化

以往的標(biāo)志設(shè)計(jì)基本上是在二維狀態(tài)下進(jìn)行的，但是隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)和技術(shù)的進(jìn)步，出現(xiàn)了許多設(shè)計(jì)軟件，這些軟件的普及和應(yīng)用豐富了設(shè)計(jì)手段，打開(kāi)了設(shè)計(jì)者的思維空間，使標(biāo)志設(shè)計(jì)逐漸越來(lái)越趨向三維空間、四維空間。數(shù)字圖像處理軟件功能的不斷提升，有力地提高了三維標(biāo)志設(shè)計(jì)的效率，這些技術(shù)軟件可以按照設(shè)計(jì)者的要求展現(xiàn)出不同的照明效果、色彩效果、透視效果、3D效果等多種效果。在三維空間中加入時(shí)間這一維度，就形成了具有時(shí)空運(yùn)行特征的四維空間，四維空間的標(biāo)志設(shè)計(jì)再加入數(shù)字媒體技術(shù)的處理，可以將原有的標(biāo)志形式進(jìn)行矛盾、疊加、錯(cuò)位等各種各樣的處理，使設(shè)計(jì)變得更加立體，形成不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，表現(xiàn)出設(shè)計(jì)風(fēng)格多元化、信息化的發(fā)展趨勢(shì)。

3.內(nèi)容主體元素多樣化

（1）自然綠色風(fēng)格

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，不論是國(guó)家、社會(huì)還是個(gè)人，都更加注重自然綠色、環(huán)保健康的意識(shí)理念，這種思想也慢慢延伸到標(biāo)志設(shè)計(jì)中。一些企業(yè)越來(lái)越重視在標(biāo)志設(shè)計(jì)中加入自然成分及綠色環(huán)保健康的理念，以提高企業(yè)的形象和品牌地位，與其他企業(yè)進(jìn)行區(qū)分。

（2）涂鴉藝術(shù)風(fēng)格

涂鴉藝術(shù)是一種街頭文化，是藝術(shù)通俗化、大眾化的體現(xiàn)，能夠反映當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，很多青年喜歡以涂鴉的方式表達(dá)對(duì)生活的態(tài)度和內(nèi)心的情感。除此之外，一些企業(yè)為了表現(xiàn)自身的與眾不同，也會(huì)選擇涂鴉風(fēng)格的標(biāo)志代表自身形象。

（3）浪漫復(fù)古風(fēng)格

物極必反，簡(jiǎn)過(guò)必繁。在設(shè)計(jì)風(fēng)格越來(lái)越新穎、越來(lái)越多樣化的時(shí)代環(huán)境下，標(biāo)志設(shè)計(jì)領(lǐng)域吹起一陣?yán)寺?fù)古之風(fēng)。當(dāng)代復(fù)古風(fēng)格的標(biāo)志設(shè)計(jì)以經(jīng)典風(fēng)格，如哥特、文藝復(fù)興等古典風(fēng)格為借鑒，在素材方面，常用一些具有古典風(fēng)格的字體或古典花紋、卷軸等進(jìn)行設(shè)計(jì)。

三、結(jié)語(yǔ)

數(shù)字媒體時(shí)代下標(biāo)志的數(shù)量呈指數(shù)式增長(zhǎng)，標(biāo)志之間很難不出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象，如創(chuàng)意、名稱、圖形和色彩搭配上的雷同等。所以，設(shè)計(jì)者在進(jìn)行標(biāo)志設(shè)計(jì)時(shí)，可以對(duì)創(chuàng)意圖形進(jìn)行個(gè)性化的處理，賦予標(biāo)志代表自己個(gè)性的設(shè)計(jì)理念。其實(shí)，表達(dá)自身真正想表達(dá)的理念往往可以體現(xiàn)出一種返璞歸真的標(biāo)志設(shè)計(jì)效果，得到大眾的認(rèn)可?？偠灾?，技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)藝術(shù)的發(fā)展，影響藝術(shù)的風(fēng)格，在經(jīng)濟(jì)、文化全球化的數(shù)字媒體時(shí)代下，標(biāo)志設(shè)計(jì)風(fēng)格越來(lái)越多元化、個(gè)性化，越來(lái)越能體現(xiàn)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)理念和當(dāng)代社會(huì)的精神面貌。

作者:柳標(biāo) 單位:仙桃職業(yè)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]張靜，杜煌.數(shù)字媒體時(shí)代標(biāo)志設(shè)計(jì)風(fēng)格的多元化.赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版），2013（9）.

篇(3)

關(guān)鍵詞：高校；信息系統(tǒng)；界面

隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)管理的復(fù)雜度也越來(lái)越高，在日常的教學(xué)管理工作中產(chǎn)生了數(shù)量龐大的教學(xué)數(shù)據(jù)。為了應(yīng)對(duì)這種情況，我國(guó)的高校逐漸開(kāi)始引入基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的信息化管理。教學(xué)管理系統(tǒng)不僅簡(jiǎn)化了教學(xué)管理的工作流程，也降低了教學(xué)管理的工作強(qiáng)度，從一定程度上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)管理工作模式。信息管理系統(tǒng)的出現(xiàn)使得行政人員、教師、學(xué)生都能夠從中受益，信息系統(tǒng)可以幫助相關(guān)人員高效地完成日常教學(xué)常規(guī)工作。在這個(gè)過(guò)程中，人機(jī)操作的界面則扮演了人機(jī)交互的橋梁作用，但是信息管理系統(tǒng)的交互界面恰恰又被很多的信息系統(tǒng)所忽視。

1高校教務(wù)管理信息系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

目前，各高校使用的教學(xué)管理系統(tǒng)多由專業(yè)的軟件公司進(jìn)行開(kāi)發(fā)，以產(chǎn)品的形式向各客戶院校進(jìn)行提供，客戶學(xué)校根據(jù)產(chǎn)品的具體情況進(jìn)行二次定制以適應(yīng)本學(xué)校的管理模式。這種二次定制能夠在一定程度上使軟件的工作模式與客戶學(xué)校相貼合，但這種二次開(kāi)發(fā)卻更多的是停留在模式與流程上對(duì)軟件進(jìn)行修改。在軟件的表現(xiàn)層上卻忽略了軟件界面與本地用戶的貼合度，造成了用戶體驗(yàn)下降。

1.1界面設(shè)計(jì)理念陳舊

界面是人機(jī)交互的重要交互媒介，伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展迅速。隨著計(jì)算機(jī)軟件和硬件技術(shù)的發(fā)展，界面大致分為了手工交互、命令行交互、圖形交互、綜合交互四個(gè)階段。目前，基于聲音、光、手勢(shì)等的綜合交互界面已經(jīng)出現(xiàn)，但是受制于硬件水平，絕大部分的交互界面依然是圖形交互界面。圖形交互界面的設(shè)計(jì)從交互邏輯上，已經(jīng)由線性的菜單式的分級(jí)界面轉(zhuǎn)向了扁平化與導(dǎo)向式的邏輯交互。其次，在交互設(shè)計(jì)風(fēng)格上，從擬物化的風(fēng)格逐步向注重信息展現(xiàn)的現(xiàn)代交互風(fēng)格。以手機(jī)交互系統(tǒng)為例，三個(gè)主要的交互系統(tǒng)IOS、Android、Windows均向扁平化現(xiàn)代交互風(fēng)格轉(zhuǎn)變。這種設(shè)計(jì)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變更加注重操作體驗(yàn)，其采用的導(dǎo)向式的操作邏輯極大地降低了系統(tǒng)的培訓(xùn)成本，有助于幫助計(jì)算機(jī)水平參差不齊的操作人員很快地適應(yīng)系統(tǒng)的操作。目前，高校使用的信息管理系統(tǒng)大多采用了傳統(tǒng)的擬物化、線性操作邏輯的界面。這種操作界面項(xiàng)目繁雜，隨著信息管理系統(tǒng)管理項(xiàng)目的增多，會(huì)產(chǎn)生較多的功能分支，表現(xiàn)在其誤操作的上升和用戶體驗(yàn)的下降。例如，在圖1這種傳統(tǒng)的界面設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員對(duì)各個(gè)功能項(xiàng)目進(jìn)行了簡(jiǎn)單的羅列，各二級(jí)功能置于主目錄下方，導(dǎo)致了較多的功能項(xiàng)目，從而不利于對(duì)于管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)踐證明對(duì)于這種界面的培訓(xùn)成本非常高昂。

1.2設(shè)計(jì)風(fēng)格落后

在設(shè)計(jì)過(guò)程中，色彩、材質(zhì)、造型等一系列設(shè)計(jì)元素所呈現(xiàn)出的一種美學(xué)感受可以體現(xiàn)出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)風(fēng)格。設(shè)計(jì)風(fēng)格體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品上，通常指的是軟件界面的設(shè)計(jì)元素――色彩搭配、線條設(shè)計(jì)、圖標(biāo)排列等元素結(jié)合時(shí)體現(xiàn)出的一種美學(xué)感觀。在計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上，極簡(jiǎn)主義已經(jīng)逐漸占據(jù)了設(shè)計(jì)潮流，色彩運(yùn)用平淡柔和，線條和圖標(biāo)都追求抽象化處理。對(duì)于高校的信息管理系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其需要處理的信息量較多，容易產(chǎn)生疲勞，對(duì)于配色和線條等設(shè)計(jì)元素更應(yīng)當(dāng)采用較為抽象扁平的設(shè)計(jì)風(fēng)格。但是，目前的很多信息管理系統(tǒng)采用了原色搭配，色彩對(duì)比度較大，雖然有醒目的作用，但是容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，同時(shí)在操作時(shí)，計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)點(diǎn)擊的反饋動(dòng)畫(huà)較少，不宜提升操作的效率。

1.3不關(guān)注普適設(shè)計(jì)

高校使用的信息管理系統(tǒng)大多由專業(yè)的軟件公司以產(chǎn)品的模式進(jìn)行售賣，對(duì)于用戶的本地化操作卻產(chǎn)生了一定的障礙，其產(chǎn)品未必符合用戶單位的實(shí)際情況。許多信息管理系統(tǒng)需要進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，才能在工作模式上滿足用戶的需求。界面設(shè)計(jì)上更是如此，對(duì)于界面的元素缺乏調(diào)整，字號(hào)字體與操作模式缺乏客戶選擇項(xiàng)。

1.4不同系統(tǒng)的界面集成度不高

高校的信息管理系統(tǒng)不可能是一個(gè)獨(dú)立的單一系統(tǒng)，以筆者所在的學(xué)校為例，它由教務(wù)、學(xué)生管理、檔案、論文、實(shí)踐、教材征訂等多個(gè)子系統(tǒng)組成。各子系統(tǒng)之間的界面各不相同，由不同的廠商進(jìn)行開(kāi)發(fā)維護(hù)。從界面的設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)看，設(shè)計(jì)語(yǔ)言涵蓋了ASP、PHP、ajax等不同的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，其界面設(shè)計(jì)風(fēng)格各不相同，操作邏輯也不一樣。對(duì)于這種松散的管理系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，這種界面風(fēng)格不統(tǒng)一的系統(tǒng)無(wú)疑會(huì)對(duì)日常的管理工作造成一定的困難。

2高校管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則

2.1貫徹以面向用戶為中心的設(shè)計(jì)理念

UCD（User Centered Design）是指在設(shè)計(jì)過(guò)程中，以用戶體驗(yàn)為設(shè)計(jì)決策的中心，強(qiáng)調(diào)用戶優(yōu)先的設(shè)計(jì)模式。高校信息管理系統(tǒng)面對(duì)的用戶通常涵蓋了高校的各個(gè)用戶層面，其中包括高校行政管理人員、高校的教師和學(xué)生群體。高校信息系統(tǒng)的建設(shè)從界面的定制設(shè)計(jì)上也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出以用戶為本的設(shè)計(jì)理念。界面的設(shè)計(jì)不應(yīng)以管理層的便利度來(lái)衡量系統(tǒng)界面的有效性，而是應(yīng)以用戶的操作體驗(yàn)度的高低來(lái)衡量系統(tǒng)的可靠性和有效性。

2.2貫徹通用設(shè)計(jì)原則

通用設(shè)計(jì)，是指一種對(duì)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和環(huán)境的考慮是盡最大可能面向所有的使用者的創(chuàng)造設(shè)計(jì)活動(dòng)。通用設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)者充分考慮產(chǎn)品所面對(duì)人群的各種情況。高校的信息管理系統(tǒng)需要面對(duì)的用戶年齡層次不是一個(gè)單一的年齡層次，其包括了青、中、老年人群。這種用戶結(jié)構(gòu)導(dǎo)致用戶群在其生理能力上具有明顯的差異，其視力能力、操作能力、記憶能力各不相同。對(duì)于設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，必須考慮到不同人群的操作差異，在設(shè)計(jì)界面上做出合理的安排，即通過(guò)模式選擇、界面定制、色彩提示等手段來(lái)彌合這種生理差異。同時(shí)，在系統(tǒng)中做出一定的輔助功能來(lái)對(duì)操作障礙進(jìn)行輔操作。

2.3注重“再設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行整合

“RE-DESIGN”是以重新審視已經(jīng)存在的日常用品為目的的設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)理念來(lái)源于設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)反思環(huán)節(jié)。這個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)要求設(shè)計(jì)師和用戶對(duì)已經(jīng)存在的產(chǎn)品、系統(tǒng)進(jìn)行反思，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行“再”設(shè)計(jì)，從而將產(chǎn)品調(diào)整到最佳的工作狀態(tài)上。再設(shè)計(jì)不僅僅可以修補(bǔ)設(shè)計(jì)師在初次設(shè)計(jì)時(shí)所產(chǎn)生錯(cuò)誤，也可以對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行修改，通過(guò)不斷的修改和調(diào)整將產(chǎn)品和界面調(diào)整至一個(gè)多方用戶群都可以接受的平衡狀態(tài)。

3對(duì)高校信息管理界面的設(shè)計(jì)建議

3.1以導(dǎo)向任務(wù)式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的選擇式界面

高校信息管理系統(tǒng)具有項(xiàng)目復(fù)雜，流程嚴(yán)格的特點(diǎn)，并且大多以工作時(shí)間為線索進(jìn)行排列。以畢業(yè)論文系統(tǒng)為例，學(xué)生的整個(gè)論文流程大致包含了題目擬定一開(kāi)題環(huán)節(jié)一中期檢查一初稿審查一二稿審查一終稿審查一學(xué)術(shù)一答辯與評(píng)分等環(huán)節(jié)。這種以時(shí)間排序的檔案管理系統(tǒng)如果在實(shí)際中采用羅列式的界面設(shè)計(jì)，會(huì)造成學(xué)生材料提交不全，用戶培訓(xùn)和使用有困難，提交時(shí)間不契合等情況。并且，對(duì)一些計(jì)算機(jī)水平不高的用戶，會(huì)造成使用障礙。如果換用引導(dǎo)式界面設(shè)計(jì)，可以嚴(yán)格控制工作環(huán)節(jié)，并且對(duì)于用戶的工作安排能夠有一個(gè)非常清晰明快的指示。

3.2采用簡(jiǎn)潔化的設(shè)計(jì)界面

高校的信息管理系統(tǒng)往往產(chǎn)生大量信息，在界面設(shè)計(jì)時(shí)并不適合采取具有大量裝飾風(fēng)格的設(shè)計(jì)。裝飾擬物的設(shè)計(jì)風(fēng)格在視覺(jué)上易對(duì)信息本身產(chǎn)生關(guān)注上的干擾，操作人員往往被細(xì)枝末節(jié)的裝飾細(xì)節(jié)所吸引。目前的扁平化、簡(jiǎn)潔化在界面設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)采用間接明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格，突出系統(tǒng)的信息展示，消除工作時(shí)的視覺(jué)疲勞。

3.3界面可定制或采用多模式預(yù)定制

由于高校信息管理系統(tǒng)面向的使用者涵蓋了青中老等年齡階層，使用者的計(jì)算機(jī)操作水平參差不齊，使用者的使用習(xí)慣各不相同。在進(jìn)行界面設(shè)計(jì)時(shí)，需要對(duì)界面中呈現(xiàn)的信息元素采取可定制的操作模式，對(duì)于字體的顏色、大小等屬性應(yīng)當(dāng)給予用戶修改權(quán)限，或者對(duì)界面采取預(yù)定制。設(shè)置簡(jiǎn)單用戶、管理用戶、專家模式等不同的管理界面，這樣可以滿足不同操作水平用戶的操作需求。

3.4提高系統(tǒng)的適配性

高校信息管理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具有跨平臺(tái)的適配性，特別是基于網(wǎng)頁(yè)的信息管理平臺(tái)更是如此。在系統(tǒng)上線前應(yīng)當(dāng)對(duì)本學(xué)校的計(jì)算機(jī)平臺(tái)進(jìn)行一定的調(diào)研摸底，統(tǒng)計(jì)主流的操作系統(tǒng)與瀏覽器系統(tǒng)的型號(hào)，對(duì)主流使用的操作平臺(tái)進(jìn)行設(shè)備適配，防止出現(xiàn)亂碼和不兼容問(wèn)題的產(chǎn)生。

3.5加強(qiáng)輔助與提示

高校信息管理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)注重其提示功能的設(shè)計(jì)，對(duì)于項(xiàng)目輸入項(xiàng)的錯(cuò)誤進(jìn)行色彩或聲音的提示。增加系統(tǒng)的輔助功能，對(duì)視力不佳的用戶人群應(yīng)當(dāng)增加諸如“放大鏡”“語(yǔ)音閱瀆”等方面的功能，充分照顧老教師群體。

3.6注重系統(tǒng)的測(cè)試和調(diào)整

高校信息系統(tǒng)不是一蹴而就的，在系統(tǒng)上線之前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一定強(qiáng)度的試運(yùn)行以測(cè)試界面與系統(tǒng)軟硬件的可靠性，以便查找缺陷和修復(fù)錯(cuò)誤。而系統(tǒng)正式使用以后，也應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行調(diào)研，聽(tīng)取用戶、老師、學(xué)生、管理人員的操作反饋，對(duì)一些設(shè)計(jì)不合理處進(jìn)行修改和調(diào)整，讓整個(gè)信息系統(tǒng)的維護(hù)進(jìn)入一個(gè)良性的過(guò)程。

篇(4)

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計(jì) 燈光裝飾設(shè)計(jì) 發(fā)展趨勢(shì) 設(shè)計(jì)原則

中圖分類號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2015）11-0077-01

室內(nèi)燈光裝飾是室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要組成部分，燈光裝飾所構(gòu)造的室內(nèi)環(huán)境不僅需要滿足人們?nèi)粘Ｉ畹幕拘枨螅€需要滿足人們?nèi)找嫣嵘囊曈X(jué)欣賞水平，通過(guò)光與影、冷暖色調(diào)和強(qiáng)弱的對(duì)比變化塑造出讓人欣賞和舒適的室內(nèi)氣氛，這就需要把握好室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的要點(diǎn)，并進(jìn)行準(zhǔn)確的應(yīng)用。

一、室內(nèi)燈光裝飾設(shè)計(jì)的定義和重要性

室內(nèi)燈光裝飾設(shè)計(jì)需要將室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)與燈光照明設(shè)計(jì)完美結(jié)合，達(dá)到二者的和諧統(tǒng)一，正確處理好空間和等燈光的分布，在不同環(huán)境下除了具備基本的照明功能外，還要具有裝飾性的藝術(shù)效果，能夠構(gòu)造出不同風(fēng)格和氛圍的室內(nèi)環(huán)境。將照明設(shè)計(jì)藝術(shù)和建筑環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)生的就是室內(nèi)燈光藝術(shù)設(shè)計(jì)，也是室內(nèi)設(shè)計(jì)中一種表現(xiàn)美學(xué)的重要藝術(shù)形式，從滿足生活需求的功能上升到了藝術(shù)的水準(zhǔn)。設(shè)計(jì)室內(nèi)燈光時(shí)，要考慮照明環(huán)境的質(zhì)量，因而必須結(jié)合燈光的表現(xiàn)能力、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格，根據(jù)光的分布、構(gòu)成、明暗強(qiáng)弱對(duì)比和色差等滿足室內(nèi)氣氛需求的表達(dá)，讓室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)變得更加舒適宜人。

燈光設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中占據(jù)著重要地位，環(huán)境設(shè)計(jì)構(gòu)成生活的基礎(chǔ)，燈光設(shè)計(jì)提升生活的質(zhì)量，漂亮房間的陳設(shè)在不同的燈光設(shè)計(jì)下回散發(fā)出不同的美感，人們?cè)谑覂?nèi)的生活、工作也會(huì)因此變得更加舒適。燈光設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要構(gòu)成音符，可以通過(guò)互相協(xié)調(diào)構(gòu)成一節(jié)完美的越長(zhǎng)，營(yíng)造出或高雅或溫馨或簡(jiǎn)潔的室內(nèi)空間。設(shè)計(jì)過(guò)程中要把握空間照明原理，選擇合適照明設(shè)備，研究好光線分布、周圍環(huán)境情況以及人內(nèi)心的心理需求，才能真正做到畫(huà)龍點(diǎn)睛。

二、室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)呈現(xiàn)多種發(fā)展趨勢(shì)，下面我們簡(jiǎn)略分析一下。

1.多元化趨勢(shì)

多元化趨勢(shì)是室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)發(fā)展中的一個(gè)典型特征，這與目前我們經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多元化趨勢(shì)有一定相關(guān)性。室內(nèi)設(shè)計(jì)中的眾多流派，諸如古典、現(xiàn)代、后現(xiàn)代等設(shè)計(jì)風(fēng)格呈現(xiàn)出相互融合和交流的特點(diǎn)，彼此之間互相借鑒，燈光設(shè)計(jì)更多以關(guān)心和滿足人的生理、心理、行為需求為主，或強(qiáng)調(diào)感性或強(qiáng)調(diào)多元特色，呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的趨勢(shì)，很好的將人的思想、情感與個(gè)性結(jié)合，融入到了設(shè)計(jì)理念當(dāng)中。

2.生態(tài)化趨勢(shì)

目前我們的社會(huì)以回歸自然、環(huán)保、節(jié)能等多種可持續(xù)自然發(fā)展理念為主題，在發(fā)展過(guò)程中更加注意保護(hù)環(huán)境，減少破壞，以營(yíng)造充滿自然風(fēng)情的現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境為目標(biāo)。室內(nèi)設(shè)計(jì)也跟隨時(shí)代潮流，在設(shè)計(jì)時(shí)更加注重環(huán)保、節(jié)能和自然理念的融入，力求達(dá)到人與自然的和諧與完美，因此，室內(nèi)燈光裝飾設(shè)計(jì)也以“自然化、生態(tài)化”理念為指導(dǎo)，通過(guò)多種措施實(shí)現(xiàn)自然、環(huán)保、節(jié)能等多種目標(biāo)。比如在設(shè)計(jì)中盡可能的利用自然光，高校利用能源，降低燈光損耗，控制光污染，提升照明系統(tǒng)耐久性，便于維護(hù)，應(yīng)用再生能源和可再生技術(shù)等，通過(guò)多種手段的綜合運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)燈光裝飾設(shè)計(jì)的目標(biāo)，營(yíng)造出一個(gè)有益身心的和諧環(huán)境。

3.人性化趨勢(shì)

人性化趨勢(shì)是室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的發(fā)展主流，設(shè)計(jì)是為了人服務(wù)，在設(shè)計(jì)上更多的融入人性化理念也是獲得人們青睞的重要手段。人性化的設(shè)計(jì)要從設(shè)計(jì)師的角度多考慮室內(nèi)環(huán)境的用途，作出最合理最人性化的設(shè)計(jì)，將室內(nèi)空間環(huán)境的性質(zhì)、特征與燈光設(shè)計(jì)相結(jié)合，根據(jù)不同人群的心理特征和行為模式進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而確定最合理的照度值，營(yíng)造出最令人感覺(jué)愉悅和術(shù)舒適的室內(nèi)環(huán)境。

4.智能化趨勢(shì)

智能化趨勢(shì)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與室內(nèi)設(shè)計(jì)相結(jié)合下產(chǎn)生了一種設(shè)計(jì)特征。高科技所帶來(lái)的智能化技術(shù)不僅能更好的控制燈光的明暗、色彩和時(shí)間，滿足人們多樣化的需求，同時(shí)還能降環(huán)保和節(jié)能目標(biāo)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)多重優(yōu)勢(shì)的聯(lián)合，可以說(shuō)是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

三、燈光在餐廳設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

室內(nèi)照明對(duì)人的身體健康和視覺(jué)健康有著重要影響。餐廳作為人們飲食和交流的重要場(chǎng)所，燈光的設(shè)計(jì)上會(huì)影響人們的味覺(jué)心理，合理設(shè)計(jì)燈光，讓人們更好的獲得飲食、環(huán)境與心理的和諧統(tǒng)一是設(shè)計(jì)目標(biāo)。如果餐廳內(nèi)燈光柔和，以暖色條為主，人們就很容易感受到親切溫暖的氣氛，從而放松身心，如果使用冷色調(diào)的柔和燈光，人們則會(huì)有清涼寧?kù)o的舒適感，這些人工光會(huì)比自然光更加影響人的心理，因此，要把握設(shè)計(jì)要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人們視覺(jué)健康和飲食健康的統(tǒng)一。下面我們以餐廳的燈光設(shè)計(jì)為例分析一下室內(nèi)燈光裝飾設(shè)計(jì)要點(diǎn)。

室內(nèi)環(huán)境中光與色的分布關(guān)系密切，光與暗、色調(diào)的變化不僅影響著人們的生活，尤其會(huì)對(duì)人們的心理和情緒造成影響。比如紅色會(huì)讓人感覺(jué)蓬勃向上充滿活力，綠色讓人感覺(jué)舒適清新，藍(lán)色讓人放松，黑色讓人寧?kù)o，在選擇人工光時(shí)，要科學(xué)的掌握各種光和色彩的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合室內(nèi)空間的大小、用途和環(huán)境需求以及家族的排列組合等，在滿足餐廳功能的前提下，通過(guò)合理的色調(diào)搭配和精心設(shè)計(jì)，增添情緒，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果，讓人獲得豐富的視覺(jué)和心理體驗(yàn)。在設(shè)計(jì)餐廳照明環(huán)境時(shí)，要遵循一定的原則，比如要寶石燈光設(shè)計(jì)與室內(nèi)環(huán)境風(fēng)格格調(diào)的和諧統(tǒng)一;光源的顯色性要優(yōu)越，這樣才能更好的凸顯出飯菜材料的色澤和逼真度。一般情況下，低照度時(shí)宜選用低色溫光源，因?yàn)殡S著照度變高，色澤就逐漸偏向白色，影響周圍環(huán)境氣氛。在餐桌周圍和上方和可以設(shè)置局部照明，營(yíng)造不同區(qū)域的特殊氣氛，而且可以應(yīng)用調(diào)光器進(jìn)行合理選擇。

總之，室內(nèi)燈光裝飾設(shè)計(jì)根據(jù)室內(nèi)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和需求也會(huì)變幻出不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，但是無(wú)論何種風(fēng)格，都要做到與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的和諧統(tǒng)一，更好的滿足人們的身心需求，達(dá)到實(shí)用性和藝術(shù)性的完美結(jié)合。

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篇(5)

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代中式；居室設(shè)計(jì)；色彩

中圖分類號(hào)：TU238.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2015）17-0045-01

隨著生活質(zhì)量不斷提高，人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開(kāi)始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高和住宅條件的改善，“室內(nèi)設(shè)計(jì)”已不再是專業(yè)人士的專利。普通百姓參與設(shè)計(jì)或自己動(dòng)手布置家居已形成風(fēng)氣，這就給廣大設(shè)計(jì)人員提出了更高的要求。

一、設(shè)計(jì)內(nèi)容

簡(jiǎn)潔和實(shí)用是現(xiàn)代中式風(fēng)格的特點(diǎn)，中式是比較實(shí)用的裝修方案，它不僅可以緩解現(xiàn)代生活所帶來(lái)的生活壓力，又用較少的資金獲得自己滿意的裝修方案。此外，現(xiàn)代人對(duì)家居節(jié)能環(huán)保要求日益提高，要綠色家居和低碳生活。本方案是圍繞現(xiàn)代中式為主題，適合于30歲左右的三口之家居住，再加上時(shí)尚的設(shè)計(jì)元素在里面。相互結(jié)合，相交融。以簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格為主調(diào)，中式風(fēng)格很受大眾家庭的喜愛(ài)，這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí)，體現(xiàn)一定的文化品味。而中式風(fēng)格不僅注重居室的實(shí)用性，而且還體現(xiàn)出了現(xiàn)代社會(huì)生活的精致與個(gè)性，符合現(xiàn)代人的生活品位。全面考慮，在總體布局上盡量滿足業(yè)主生活的需求，主要裝修材料以淺黃色，壁紙為主，壁紙的樸素大方來(lái)裝飾墻面的景點(diǎn)，更體現(xiàn)了現(xiàn)代中式的之感。

二、設(shè)計(jì)定位

（一）設(shè)計(jì)理念

設(shè)計(jì)個(gè)性的定位，首要就是要滿意的是業(yè)主的生活需求，即“有用”，其次才是展示檔次及滿意審美需求?，F(xiàn)代中式個(gè)性是化繁為簡(jiǎn)、型隨機(jī)能，簡(jiǎn)略中求藝術(shù)，使規(guī)劃變得中式而不簡(jiǎn)略?，F(xiàn)代化的生活步伐，找到溫馨、自由，不受捆綁的感覺(jué)，現(xiàn)代中式是不錯(cuò)的挑選：中式家居、低碳生活。

（二）設(shè)計(jì)風(fēng)格

現(xiàn)代中式風(fēng)格，是人們更加向往清新自然、隨意的居室環(huán)境，越來(lái)越多的都市人力求擁有一種自然中式的居室空間。此居室全體選用暖調(diào)，慎重，大氣，卻又不失檔次，有令人眼前一亮的感受。最重要的是著重功能性規(guī)劃，線條中式流通，顏色比照激烈，這是現(xiàn)代個(gè)性家具的特色。此外，很多使用墨鏡鏡、條紋墻紙等資料作為輔材，也是現(xiàn)代個(gè)性家居個(gè)性的首要裝修資料，能給人帶來(lái)現(xiàn)代、時(shí)髦，大氣的感受。由于裝修元素少，以軟裝去營(yíng)建家居空要給居室留下變換的空間，與現(xiàn)代風(fēng)格的硬裝進(jìn)行完美的配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠枕、茶幾需要地毯、餐桌需要餐布、床需要窗簾和床單陪襯等，軟裝搭配是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的重點(diǎn)。

三、戶型分析

本戶型的流線較為簡(jiǎn)單、實(shí)用。餐廳、客廳、過(guò)道空間形成獨(dú)立卻又完整空間，空間功能分布合理。各個(gè)房間動(dòng)靜分區(qū)較為合理。主臥、客廳、客房的采光比較好，客廳有個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，相當(dāng)愜意。

（一）缺點(diǎn)

次衛(wèi)門(mén)洞位置不合理，一定程度上影響了客廳的功能，其位置與流線方向不是很附和，一定程度妨礙流線順暢。廚房間敲掉部分墻面，擴(kuò)大門(mén)洞，更有利于采光。主臥缺少儲(chǔ)藏間存放反季節(jié)的衣物以及各種藏品等。

（二）改造

衛(wèi)生間將門(mén)洞設(shè)在進(jìn)門(mén)口處，將電視墻的寬度延伸使與客廳的流線順暢。儲(chǔ)藏間作為主臥的衣帽間，擴(kuò)大主臥空間；滿足業(yè)主的需求。主衛(wèi)的馬桶、洗手臺(tái)位置要進(jìn)行管道的改造。

四、空間及功能

1.設(shè)計(jì)空間的功能劃分。戶型為3房2廳，滿足了室內(nèi)住宅有用功用，分區(qū)顯著動(dòng)態(tài)皆宜，在設(shè)計(jì)上根本堅(jiān)持了原戶型的內(nèi)型布局.客餐廳、房間為直列排式布局，在局部作了調(diào)整.客廳通透了兩邊，撤除內(nèi)凹與廚房相鄰的墻。使更賦有空間層次.主臥的衣帽間區(qū)則改動(dòng)比較大。

2.顏色上，以其經(jīng)典的配色系統(tǒng).黑、白、黃交叉交合。出現(xiàn)了豐厚的室內(nèi)空間表情、時(shí)尚與經(jīng)典的磕碰、文麥與人文的布局、都賦予了室內(nèi)空間的別的元素。

3.形體上。以“回”字型布局，上下照應(yīng)、豐厚了原空間布局的板滯，“n”型電視墻面外型，使空間更加挺立，客廳內(nèi)凹與光槽的門(mén)洞。豐厚了空間層次。級(jí)及遞進(jìn)的層次，更帶有傳統(tǒng)院子宮廷的理念。

五、結(jié)語(yǔ)

本設(shè)計(jì)以簡(jiǎn)潔明快為主要特點(diǎn)，注意室內(nèi)使用功能，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)布置應(yīng)根據(jù)區(qū)分原則的功能，家具布置與空間密切配合。這不僅將節(jié)省空間和材料，和布置房間清潔，有序的，豐富多彩的時(shí)代感和整體美，體現(xiàn)了現(xiàn)代人追求的“少就是多”的中國(guó)設(shè)計(jì)概念。

注：文章系“廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院2014年應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)-環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)”項(xiàng)目課題系列論文。

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篇(6)

論文的參考文獻(xiàn)不是胡亂瞎編的，它是有準(zhǔn)確的文獻(xiàn)出處和標(biāo)準(zhǔn)的寫(xiě)作格式要求的，那么要怎樣寫(xiě)參考文獻(xiàn)才是標(biāo)準(zhǔn)合格的呢？下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于建筑裝飾論文參考文獻(xiàn)，給大家在寫(xiě)作當(dāng)中做個(gè)借鑒。

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篇(7)

關(guān)鍵詞：工業(yè)設(shè)計(jì) 藝術(shù)與科學(xué) 設(shè)計(jì)風(fēng)格

設(shè)計(jì)是人類為了實(shí)現(xiàn)某種特定的目的而進(jìn)行的創(chuàng)造性活動(dòng)，它包含于一切人造物品的形成過(guò)程當(dāng)中。目前被廣泛采用的工業(yè)設(shè)計(jì)定義是國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)(I C S I D)在1980年的巴黎年會(huì)上為工業(yè)設(shè)計(jì)下的修正定義：“就批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品而言，憑借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及視覺(jué)感受而賦予材料、結(jié)構(gòu)、形態(tài)、色彩、表面加工及裝飾以新的品質(zhì)和資格，叫做工業(yè)設(shè)計(jì)?！惫I(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)決定了它是一門(mén)覆蓋面很廣的交叉融匯的科學(xué)，涉足了眾多學(xué)科的研究領(lǐng)域，猶如工業(yè)社會(huì)的粘合劑，使原本孤立的學(xué)科諸如：物理、化學(xué)、生物學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、美學(xué)、人體工程學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等，彼此聯(lián)系、相互交融，結(jié)成有機(jī)的統(tǒng)一體，實(shí)現(xiàn)了客觀地揭示自然規(guī)律的科學(xué)與主觀、能動(dòng)地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的藝術(shù)的再度聯(lián)手。

一、工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展

工業(yè)設(shè)計(jì)真正為人們所認(rèn)識(shí)和發(fā)揮作用是在工業(yè)革命爆發(fā)之后，以工業(yè)化大批量生產(chǎn)為條件發(fā)展起來(lái)的。當(dāng)時(shí)大量工業(yè)產(chǎn)品粗制濫造，已嚴(yán)重影響了人們的日常生活，工業(yè)設(shè)計(jì)作為改變當(dāng)時(shí)狀況的必然手段登上了歷史的舞臺(tái)。傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)是指對(duì)以工業(yè)手段生產(chǎn)的產(chǎn)品所進(jìn)行的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，使之與使用的人之間取得最佳匹配的創(chuàng)造性活動(dòng)。

工業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)歷了工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)、新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)等。二戰(zhàn)后，為了追尋包豪斯早期的理想主義、德國(guó)建立了烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院(Hochschule Gestaltungat Ulm)，重申“藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合”的主張。這所學(xué)院最大的貢獻(xiàn)是系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)院校同企業(yè)掛鉤。 lwkoo.cn 畢業(yè)論文

可以說(shuō)，從德國(guó)開(kāi)始現(xiàn)代設(shè)計(jì)以來(lái)．第一次有可能把理想的功能主義完令在工業(yè)生產(chǎn)上體現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)的設(shè)計(jì)體系與歐洲設(shè)計(jì)體系是涇渭分明的。歐洲的設(shè)計(jì)先由理念切入，然后有明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)。美國(guó)則是做完設(shè)計(jì)之后才加以總結(jié)，與歐洲彌漫著社會(huì)民主氣息的設(shè)計(jì)完全不同。美國(guó)的設(shè)計(jì)起源于商業(yè)，加之沒(méi)有社會(huì)意識(shí)形態(tài)為依據(jù)，曾經(jīng)一度跟著市場(chǎng)走。美國(guó)雖然缺乏社會(huì)思辨，卻是非常注重實(shí)用并且十分強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，它以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力兼收并蓄、容納各種積極因素，令自己的設(shè)計(jì)很快就取得了領(lǐng)先的地位。北歐人認(rèn)為設(shè)計(jì)是他們生活的組成部分，美國(guó)人以之為賺錢(qián)的工具，日本人則認(rèn)為設(shè)計(jì)是民族生存的手段。日本的設(shè)計(jì)從20世紀(jì)50年代開(kāi)始起步，以其特有的民族性格使自己的設(shè)計(jì)變得十分強(qiáng)大。日本人是世界上最好的學(xué)生，他們能對(duì)國(guó)外有益的知識(shí)進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)，并融會(huì)貫通，最終成為己用。同時(shí)，日本民族的團(tuán)體精神很強(qiáng)，使企業(yè)內(nèi)部的力量比較容易得以完全集中。日本的傳統(tǒng)中有兩個(gè)因素使它的設(shè)計(jì)沒(méi)走彎路：一個(gè)是少而精的簡(jiǎn)約風(fēng)格，另一個(gè)是在生活中他們形成了以榻榻米為標(biāo)準(zhǔn)的模數(shù)體系，這令他們很快就接受了從德國(guó)引入的模數(shù)概念。空間狹小使日本民族喜愛(ài)小型化、標(biāo)準(zhǔn)化、多功能化的產(chǎn)品，這恰恰符合國(guó)際市場(chǎng)的需求，是日本的設(shè)計(jì)達(dá)到了空前繁榮的階段。轉(zhuǎn)貼于 二、現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)

進(jìn)入20世紀(jì)90年代后，各行業(yè)之間的界限產(chǎn)生模糊。這個(gè)現(xiàn)象所受到的最大刺激是設(shè)計(jì)師遇到問(wèn)題不能按照產(chǎn)品的類別進(jìn)行硬性分割。在設(shè)計(jì)時(shí)，他們必須注意設(shè)計(jì)對(duì)象與其它產(chǎn)品之間的關(guān)系，必須跨出設(shè)計(jì)對(duì)象的設(shè)計(jì)范圍來(lái)考慮問(wèn)題。如設(shè)計(jì)杯子，不是單純地以是否符合人體工程學(xué)或以優(yōu)美的造型為標(biāo)準(zhǔn)，而要考慮它在什么場(chǎng)合使用，要讓杯子能與周圍的環(huán)境相適應(yīng)。隨著設(shè)計(jì)師考慮的設(shè)計(jì)范圍日趨增大，出現(xiàn)了以品種分類的邊緣的模糊化問(wèn)題，各類學(xué)科也有了互相兼容的現(xiàn)象，即學(xué)科的交叉化。這是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重要趨勢(shì)。

學(xué)科交叉化和電腦的沖擊對(duì)當(dāng)今的設(shè)計(jì)是積極因素，它們將促進(jìn)設(shè)計(jì)在新的時(shí)代面前更快地向好的一面發(fā)展。當(dāng)然，現(xiàn)代設(shè)計(jì)也存在一些問(wèn)題。國(guó)際主義風(fēng)格的產(chǎn)品可以批量生產(chǎn)，并且價(jià)格低廉，適合廣大民眾的需求。但它在設(shè)計(jì)過(guò)程中犧牲了民族性、地方性、個(gè)性，一心追求共性?，F(xiàn)在是工業(yè)化向信息化轉(zhuǎn)型的一個(gè)過(guò)渡階段，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益來(lái)看，產(chǎn)品必須有個(gè)性才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中占有一席之地。

在設(shè)計(jì)中，從國(guó)家、地區(qū)的實(shí)際情況出發(fā)，把民族審美情緒同現(xiàn)代設(shè)計(jì)的某些因素結(jié)合起來(lái)，形成獨(dú)特的設(shè)計(jì)體系，是設(shè)計(jì)的一個(gè)發(fā)展趨向。后現(xiàn)代主義由建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)生，對(duì)嚴(yán)肅的現(xiàn)代設(shè)計(jì)的負(fù)面沖擊卻是難以估量的。20世紀(jì)80年代后期以來(lái)，極少主義（Minimalism）從近乎混沌的眾多流派中脫穎而出，它較之現(xiàn)代主義表現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的感性精神追求，它不僅是一種設(shè)計(jì)風(fēng)格，而是一種生活方式，物質(zhì)享受為中心的價(jià)值觀被拋棄了，物欲被淡化了。極少主義追求清心寡欲以換取精神上的高雅與富足。這種思想與靠消費(fèi)支撐起來(lái)的資本主義經(jīng)濟(jì)秩序是格格不入的。極少主義以極少的直線語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)豐富的空間形式。它與“兼收并蓄”的后現(xiàn)代主義仍是水火不相容。工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生以來(lái)不變的話題“簡(jiǎn)潔美”又有了一個(gè)新的詮釋。

三、中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)

中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)已具有一定規(guī)模。設(shè)計(jì)人員從業(yè)者年齡結(jié)構(gòu)呈年輕化，設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)出多樣化的模式，設(shè)計(jì)對(duì)象也比較廣泛如政府機(jī)構(gòu)、信息產(chǎn)業(yè)、家具制造業(yè)、家電業(yè)、醫(yī)療業(yè)、交通工具等。中國(guó)的企業(yè)家也認(rèn)識(shí)到，工業(yè)設(shè)計(jì)既不是設(shè)計(jì)師滿足自己表現(xiàn)欲望的東西，更不是簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)包裝，而是能夠提升品牌，促進(jìn)銷售，提高消費(fèi)者滿意度的一種必不可少的手段。在設(shè)計(jì)潮流和設(shè)計(jì)風(fēng)格上，中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)也逐漸與世界接軌，以人為本的設(shè)計(jì)，綠色設(shè)計(jì)已經(jīng)逐漸提上日程。此外結(jié)合中國(guó)地域特色及民族傳統(tǒng)元素的本土化設(shè)計(jì)也逐步開(kāi)展起來(lái)。但是中國(guó)的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展起步較晚，在新的形勢(shì)下工業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，只有大力發(fā)展設(shè)計(jì)教育，推動(dòng)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)化，重視工業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)下的技術(shù)與管理的重構(gòu)，才能增強(qiáng)中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

四、結(jié)束語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，在設(shè)計(jì)形式，設(shè)計(jì)風(fēng)格上，多元化的格局已經(jīng)形成，沒(méi)有哪一種流派能夠一統(tǒng)天下，也沒(méi)有什么權(quán)威去剝奪某些流派存在的權(quán)力。理性與感性是天平的兩端，它們誰(shuí)也不能壓倒誰(shuí)而趨向于某種平衡。最近出現(xiàn)在汽車設(shè)計(jì)上的“新鋒銳”風(fēng)格就將符合空氣動(dòng)力學(xué)的流線型與剛挺有力度的“硬線條”結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了感性認(rèn)識(shí)、理性推理的協(xié)調(diào)，成為造型設(shè)計(jì)形式的新引導(dǎo)趨勢(shì)?？傊?，當(dāng)今時(shí)代多元化的形式之間只有主流和非主流之分?！案呖萍肌鞭D(zhuǎn)化為“高情感”，“改造自然”轉(zhuǎn)變?yōu)椤斑m應(yīng)自然”才是未來(lái)設(shè)計(jì)的主題。工業(yè)設(shè)計(jì)是不斷向前發(fā)展的，對(duì)人類的生產(chǎn)生活的作用也是越來(lái)越重要，會(huì)隨著人類社會(huì)的進(jìn)步和人類的需要而發(fā)展。

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