首頁 > 精品范文 > 基層黨支部工作計(jì)劃
時(shí)間:2022-09-18 12:43:22
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇基層黨支部工作計(jì)劃范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
通過檢查發(fā)現(xiàn),在加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)方面,各支部能定期召開支部會議,民主生活會組織較好,對黨委下發(fā)文件認(rèn)真組織學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記。在廉政建設(shè)方面,傳達(dá)貫徹局黨委廉政建設(shè)文件比較及時(shí),按要求積極參加局組織的反腐倡廉警示教育活動、上交優(yōu)化發(fā)展環(huán)境整改措施、上報(bào)落實(shí)《規(guī)定》初步自查自糾措施方案等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足和需要改進(jìn)的地方,主要有以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)方面,只有一個(gè)黨支部制定了支部工作計(jì)劃,其他支部沒有制定全年支部工作計(jì)劃。有的支部召開支委會次數(shù)較少,有的支部會議記錄和黨員大會記錄在一個(gè)記錄本上登記。部分支部書記對如何加強(qiáng)支部建設(shè),組織開展基層組織活動缺少思路,對黨的理論知識學(xué)習(xí)抓得不緊。
2、在落實(shí)廉政建設(shè)文件方面,要求各單位制定行之有效的措施、成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組、建立企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)并定期走訪等。有的制定了廉政學(xué)習(xí)計(jì)劃,其他沒有制定;有的制定了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會和諧”主題教育活動方案,其他沒有制定;優(yōu)化發(fā)展環(huán)境監(jiān)督檢查年活動方案,中隊(duì)、科室都沒有制定本單位的方案,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境監(jiān)督檢查年活動中,有的沒有建立企業(yè)聯(lián)系點(diǎn),建立企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)的對活動情況沒有記錄,缺少總結(jié)分析材料。反映出各單位對文件學(xué)習(xí)不細(xì),抓落實(shí)不徹底。
一、落實(shí)精細(xì)化管理,形成有效長效機(jī)制。
根據(jù)集團(tuán)公司黨委的要求,結(jié)合本支部的實(shí)際情況,在4月份按照集團(tuán)黨委下發(fā)的《國有企業(yè)基層黨支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核驗(yàn)收登記表》對照2018的基礎(chǔ)資料,進(jìn)行重新的梳理、自查、檢查工作,同時(shí)將2017年的歸檔基礎(chǔ)資料、臺賬按照標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行了重新梳理整理工作。實(shí)現(xiàn)黨建基礎(chǔ)資料的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,形成有效的長效機(jī)制。
二、加強(qiáng)黨員的思想教育建設(shè)
1、在二季度4月初,組織召開了黨支部學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議,宣貫學(xué)習(xí)了《2017年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié)及2018年工作計(jì)劃》,和《2018年黨建工作要點(diǎn)》,結(jié)合集團(tuán)文件精神,學(xué)習(xí)了《黨支部2018工作計(jì)劃》,并及時(shí)傳達(dá)了集團(tuán)轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于組織學(xué)習(xí)<中華人民共和國監(jiān)察法>系列學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的通知》,為全體員工購買了《監(jiān)察法》單行本,讓每一個(gè)員工了解其重要性和內(nèi)容。
2、在4月底,支部學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議中,及時(shí)學(xué)習(xí)了2018年政府工作報(bào)告、《中華人民共和國憲法修正案》修改內(nèi)容、《深入黨和國家機(jī)構(gòu)改革方案》等主要內(nèi)容。
3、在5月初支部委員會安排部署了黨員活動日工作。5月底學(xué)習(xí)了《中華人民共和國監(jiān)察法》,重點(diǎn)介紹了國家監(jiān)察委的產(chǎn)生、目的及重點(diǎn)影響等基本情況。及時(shí)傳達(dá)了董事長在集團(tuán)1-4月份經(jīng)營形式分析會上的講話。
三、深入開展黨支部活動
以黨建帶動團(tuán)建,為了弘揚(yáng)愛國主義精神,繼承革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),同時(shí)結(jié)合五四青年節(jié),為了加強(qiáng)和推薦團(tuán)員青年的后背力量,組織參觀紀(jì)念館學(xué)習(xí)。
四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)
根據(jù)集團(tuán)要求,制定匯編《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作責(zé)任分解意見》并于5月底支委擴(kuò)大會議中審核通過。
(一)處理好做好業(yè)務(wù)工作與支部工作的關(guān)系。業(yè)務(wù)工作計(jì)劃的制定要與黨支部的工作計(jì)劃和開展緊密配合。黨支委要制定出切實(shí)可行的支部工作計(jì)劃和任務(wù)。如:黨、工、團(tuán)隊(duì)伍的建設(shè)。一方面,抓好黨支委一班人的自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍的教育和管理工作,過好組織生活,搞好“紀(jì)律教育月”活動,發(fā)展新黨員等;另一方面要抓好“黨建帶工建”、“黨建帶團(tuán)建”等工作,加強(qiáng)對工會分會、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)處理好管理與服務(wù)的關(guān)系。要使我們每個(gè)黨員和工作人員都能從管理的職能有意識地向服務(wù)職能轉(zhuǎn)變,態(tài)度決定思路,思路決定出路。積極的態(tài)度決定了積極的思路,正確的思路決定正確的出路,要從主動的管理向主動的服務(wù)轉(zhuǎn)變,良好的服務(wù)工作必然會產(chǎn)生有效的管理結(jié)果。
(三)處理好務(wù)虛與務(wù)實(shí)的關(guān)系。綜合管理部門是總結(jié)公司管理工作,制定各項(xiàng)管理工作計(jì)劃,提出工作任務(wù)和實(shí)施意見措施的具體操辦部門,雖然很多工作看起來都是在務(wù)虛,但“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,因此,我們的任何務(wù)虛都要有強(qiáng)烈的超前意識。一個(gè)合格的辦公室主任,除了同時(shí)要具備諸多的良好綜合素質(zhì)外,處于事事物物矛盾的中心,做任何工作都必須是“思前想后”,“鞍前馬后”。當(dāng)然,僅有務(wù)虛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,工作的效果還是看落實(shí),只有在本職崗位實(shí)干,務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合,才能檢驗(yàn)出你實(shí)際的工作水平。
始終堅(jiān)持把抓好黨建作為最大的政績,把壓實(shí)責(zé)任作為加強(qiáng)支部建設(shè)的“牛鼻子”來抓,推動形成人人擔(dān)責(zé)、人人盡責(zé)的黨建工作格局。下面小編整理了先進(jìn)基層黨支部主要做法及經(jīng)驗(yàn)材料,歡迎參考。
去年來,我們黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委、省紀(jì)委關(guān)于推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的重大決策部署,認(rèn)真落實(shí)省委省直機(jī)關(guān)工委關(guān)于全面加強(qiáng)支部建設(shè)的系列制度措施,以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),以創(chuàng)建“X黨支部”為目標(biāo),堅(jiān)持真抓真學(xué)真嚴(yán),強(qiáng)化專責(zé)、專長、專注,不斷建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,發(fā)揮先鋒模范作用,推進(jìn)支部建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。
落實(shí)專責(zé) 力促支部黨建人人有責(zé)
始終堅(jiān)持把抓好黨建作為最大的政績,把壓實(shí)責(zé)任作為加強(qiáng)支部建設(shè)的“牛鼻子”來抓,推動形成人人擔(dān)責(zé)、人人盡責(zé)的黨建工作格局。
一是把黨建責(zé)任明確到人頭。制定并嚴(yán)格落實(shí)支部書記、副書記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員黨建責(zé)任清單,構(gòu)建支部書記牽頭抓、副書記具體抓、其他支委分頭抓的黨建責(zé)任體系。明確專人抓支部日常工作,著力在支部規(guī)范化制度化上下功夫、見成效。
二是把黨建任務(wù)細(xì)化為項(xiàng)目。加強(qiáng)對支部工作的總體謀劃,20X年我們確定了X項(xiàng)富有特色的黨建工作舉措,被機(jī)關(guān)黨委評為“A+”等次。實(shí)行黨建任務(wù)項(xiàng)目化,明確任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖。定期對黨建任務(wù)完成情況進(jìn)行督辦,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,確保各項(xiàng)黨建任務(wù)落到實(shí)處。
三是把黨建要求落實(shí)在日常。堅(jiān)持周一例行的室務(wù)會前支部會制度,堅(jiān)持在月度、季度工作計(jì)劃和總結(jié)中強(qiáng)化黨建工作,做到黨建業(yè)務(wù)同部署、同檢查、同落實(shí)。推行支委述職述責(zé)和業(yè)績登記制度,通過集中晾、曬、評、議,倒逼支委履職盡責(zé)。充分發(fā)揮支委委員的表率作用,形成支委委員帶頭抓黨建的濃厚氛圍。
發(fā)揮專長 力促支部黨建、業(yè)務(wù)相得益彰
始終堅(jiān)持發(fā)揮X職能優(yōu)勢,發(fā)揮黨員專長,持續(xù)加強(qiáng)理論武裝,實(shí)現(xiàn)黨建、業(yè)務(wù)“兩促進(jìn)”“兩提高”。
一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相融合。實(shí)行“三分三合”實(shí)戰(zhàn)型文稿點(diǎn)評工作法,對重要文稿實(shí)行分頭思考集中討論、分頭寫作集中統(tǒng)稿、分頭總結(jié)集中點(diǎn)評的工作模式,幫助黨員盡快提升文字能力。去年以來,共開展文稿點(diǎn)評X次。制定《X干部應(yīng)知應(yīng)會手冊》,并進(jìn)行測試,促進(jìn)入腦入心。創(chuàng)建《每周摘要》電子簡報(bào),明確專人對每周省內(nèi)外主流媒體的新思想新觀點(diǎn)等進(jìn)行壓縮提煉,供黨員學(xué)習(xí)借鑒。開通支部微信學(xué)xxx臺,推薦優(yōu)秀文章,隨時(shí)互動交流。
二是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相融合。堅(jiān)持每周例行學(xué)習(xí)制度,對中央的新精神第一時(shí)間學(xué)習(xí),對省委、省紀(jì)委的重要會議精神第一時(shí)間傳達(dá),對新黨規(guī)和重要文件第一時(shí)間研讀。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,增強(qiáng)集中學(xué)習(xí)效果。去年以來,支部集中學(xué)習(xí)X次。同時(shí),督促支部黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)。
三是堅(jiān)持以學(xué)促用與以知促行相融合。
堅(jiān)持學(xué)以致用,將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)講話和決策服務(wù)中,形成了一批具有較高質(zhì)量的文稿。去年以來,累計(jì)起草了各類重要文稿X多篇,在《X》《X》發(fā)表X署名文章X篇。
強(qiáng)化專注 力促支部黨建從嚴(yán)從實(shí)
始終專注于支部內(nèi)部管理,把從嚴(yán)從實(shí)管理貫穿于支部建設(shè)的全過程。
一是專注抓支部活動。認(rèn)真落實(shí)“”制度,突出講好黨課。去年以來,X委主要領(lǐng)導(dǎo)在支部內(nèi)帶頭講黨課X次,支部書記對表看齊講黨課X次。去年X月,支部書記榮獲省直機(jī)關(guān)支部書記講微型黨課競賽一等獎(jiǎng)。用好談心談話這個(gè)平臺,去年以來支部黨員相互交心談心X人次。嚴(yán)肅認(rèn)真開好組織生活會,確保辣味十足、解決問題。不斷豐富主題黨日活動形式和內(nèi)容,去年以來已開展活動X次。
二是專注抓制度建設(shè)。堅(jiān)持有效管用,制定出臺X項(xiàng)支部管理制度,強(qiáng)化對制度執(zhí)行情況的督查。進(jìn)一步完善支部臺賬記錄等制度,強(qiáng)化留痕管理,確保支部活動記錄真實(shí)、規(guī)范、有效。堅(jiān)持和完善年輕干部“傳幫帶”制度,實(shí)行“一帶一”,傳思想、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng),促進(jìn)年輕干部提能提效。近年來,X名黨員參加有關(guān)業(yè)務(wù)技能、演講比賽,X名黨員被機(jī)關(guān)評為文字能手。
一、團(tuán)委書記職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)團(tuán)委工作,主持召開全體委員會和團(tuán)委擴(kuò)大會,傳達(dá)黨委指示和上級團(tuán)委決議,研究確定校團(tuán)委的工作任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校共青團(tuán)工作的計(jì)劃、檢查、總結(jié)工作。經(jīng)常向黨委和上級團(tuán)委反映情況,匯報(bào)并請示工作,及時(shí)向下級團(tuán)組織布置工作,交流情況。
3、經(jīng)常幫助指導(dǎo)各團(tuán)總支開展工作,組織好團(tuán)干部的政治理論學(xué)習(xí),不斷提高團(tuán)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、配合黨委組織部做好在學(xué)生中發(fā)展黨員和學(xué)生黨員教育工作。
5、開展調(diào)查研究,熟悉團(tuán)情,掌握學(xué)生的思想動態(tài),有針對性地提出解決問題的辦法。
6、集中力量抓好每階段的中心工作,督促團(tuán)委各部門做好經(jīng)常性工作。
7、抓好團(tuán)委的思想建設(shè)和組織建設(shè),當(dāng)好“班長”,加強(qiáng)團(tuán)委內(nèi)部的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力;關(guān)心團(tuán)委人員的學(xué)習(xí)、工作、生活,充分調(diào)動內(nèi)部人員的積極性。
8、完成上級交辦的其他有關(guān)事宜。
二、團(tuán)委副書記職責(zé)
1、按照團(tuán)委的工作職責(zé),協(xié)助團(tuán)委書記處理日常工作。
2、了解各團(tuán)總支、支部組織建設(shè)情況,注意考察、選拔團(tuán)干部,對團(tuán)的活動、組織生活安排、團(tuán)組織的加強(qiáng)、調(diào)整、充實(shí)等提出計(jì)劃和建議。
3、抓好團(tuán)干部的教育培訓(xùn),安排好團(tuán)員教育和團(tuán)校工作。
4、根據(jù)實(shí)際情況,具體負(fù)責(zé)大型教育活動和文體活動的組織和協(xié)調(diào),組織健康有益的文體活動,活躍校園生活,組織好大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動和社會實(shí)踐活動。
5、配合校黨支部宣傳部做好宣傳工作。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助學(xué)生會組織、學(xué)生社團(tuán)組織開展工作。
7、開展調(diào)查研究工作,及時(shí)掌握團(tuán)員思想動態(tài),解決新問題,探索新規(guī)律。
8、抓好分管的工作。
9、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和書記交辦的其他有關(guān)事宜。
三、組織部職責(zé)
1、負(fù)責(zé)團(tuán)委的組織工作,圍繞校黨支部中心工作對團(tuán)的組織生活安排并提出計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)總支及直屬支部的機(jī)構(gòu)設(shè)置、班子配備、干部隊(duì)伍建設(shè)。
3、研究制訂落實(shí)團(tuán)內(nèi)生活和各項(xiàng)規(guī)章制度,做好基層團(tuán)組織的工作考評,管理專兼職團(tuán)干部。
4、做好團(tuán)籍管理和團(tuán)員納新工作,組織團(tuán)校培訓(xùn),做好團(tuán)員民主評議、推優(yōu)入黨工作。
5、負(fù)責(zé)團(tuán)費(fèi)的收繳工作,年終作出團(tuán)費(fèi)收支報(bào)告。
6、具體辦理先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的評選表彰工作。總結(jié)交流基層團(tuán)組織的工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡。
7、完成正、副書記交辦的其他任務(wù)。
四、宣傳部職責(zé)
1、圍繞校黨支部的中心工作,宣傳黨的各項(xiàng)方針政策和上級團(tuán)組織的有關(guān)決議精神,抓好經(jīng)常性的宣傳報(bào)道工作和思想政治教育工作。
2、研究團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略,探索新時(shí)期團(tuán)的工作思路,配合學(xué)校黨支部工作中心開展宣傳教育工作。
3、負(fù)責(zé)了解團(tuán)員青年的思想動態(tài),特別是團(tuán)員青年在寒暑假前后及國家重要政策出臺前后的思想動態(tài),及時(shí)上報(bào)突發(fā)事件信息。
4、負(fù)責(zé)辦好團(tuán)委的工作簡報(bào)和網(wǎng)頁。
5、負(fù)責(zé)組織宣傳干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考察,組織開展全校團(tuán)的工作宣傳,負(fù)責(zé)對校內(nèi)外的宣傳報(bào)道。
6、做好先進(jìn)典型的宣傳工作和學(xué)生心理健康教育工作。
7、完成正、副書記交辦的其他任務(wù)。
8、做好團(tuán)委年終報(bào)表的工作。
9、整理匯總新聞媒體有關(guān)我校的報(bào)道資料。
五、文娛部工作職責(zé)
1、主辦和承辦校內(nèi)的各項(xiàng)文娛活動和各種大小型演出。
2、搞好演出和活動中的策劃、舉辦及后勤工作。
3、協(xié)助各個(gè)部門開展各項(xiàng)與文娛有關(guān)的活動。
4、以各類文娛活動的形式豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,發(fā)動和組織同學(xué)積極參加各種健康有益的文化娛樂活動,調(diào)動同學(xué)們對文藝活動的積極性。
xx上半年,安防系學(xué)生管理工作在常態(tài)管理、黨建、團(tuán)員活動、三自管理、女生指導(dǎo)、特殊學(xué)生群體扶助等方面做了一些工作,取得了一定的成績,同時(shí)也存在許多問題。為了體現(xiàn)“結(jié)合專業(yè),管理育人”的新型學(xué)生管理工作,現(xiàn)將20xx年下半年的學(xué)生管理工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)兩支管理干部隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)生管理干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格工作紀(jì)律。
(1)、掌握學(xué)生管理的規(guī)章制度,并且能熟練運(yùn)用。本學(xué)期開展以“學(xué)生管理規(guī)章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓(xùn)、考核工作。
(2)、樹立正確的職業(yè)觀,嚴(yán)格工作紀(jì)律,要有為了學(xué)生成才服務(wù)的思想。明確中隊(duì)長是中隊(duì)學(xué)生管理第一責(zé)任人的思想。
(3)、建立良好、健康的師生關(guān)系,多下基層,多接觸學(xué)生,多說服教育、多人文感化。
(4)、推行學(xué)生管理績效和工作量考核。
2、結(jié)合“三自管理”,加強(qiáng)學(xué)生干部的機(jī)構(gòu)、組織、使用和考核工作。
(1)、理清各類學(xué)生干部、干事的組織、機(jī)構(gòu)、職責(zé)和權(quán)限。
(2)、培育學(xué)生干部工作能力,深化5人模式把區(qū)隊(duì)長的工作和團(tuán)支部的工作有機(jī)結(jié)合。要突出學(xué)生會主席和團(tuán)總支委員的主導(dǎo)作用。
(3)、學(xué)生干部值班和隊(duì)長助理制度要進(jìn)一步實(shí)行,并且要總結(jié)、推廣。
二、加強(qiáng)學(xué)生常態(tài)管理工作
1、嚴(yán)格落實(shí)制度,要明確制度的嚴(yán)肅性和強(qiáng)制性。
2、學(xué)生常態(tài)管理工作重點(diǎn)仍舊是影響惡劣的重大違紀(jì)事件;集合整隊(duì)上課秩序;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;警容風(fēng)紀(jì)四個(gè)方面。
3、加強(qiáng)正面典型人和事的宣傳。同時(shí)對違反紀(jì)律的學(xué)生要開展有效的教育,堅(jiān)持周六、周日“補(bǔ)學(xué)習(xí)制度”、“補(bǔ)隊(duì)列操練”規(guī)定。
4、加強(qiáng)和老師、家長的聯(lián)系和溝通。
6、規(guī)范各類常態(tài)管理的檢查,中隊(duì)要重視檢查的結(jié)果并且開展數(shù)據(jù)的分析。
三、加強(qiáng)信息通報(bào)工作
1、重視學(xué)生信息報(bào)道組的工作。
2、加大對安全防范系網(wǎng)站的投入和建設(shè)。
3、重視對學(xué)院內(nèi)外投稿學(xué)生的鼓勵(lì)。
四、加強(qiáng)黨建
1、開展業(yè)余黨校三分校正常的培訓(xùn)工作。
2、開展對學(xué)生入黨前后的教育、引導(dǎo),突出黨員的先進(jìn)性,開展主題為“先進(jìn)”“奉獻(xiàn)”的黨員教育系列活動。
3、開展和行業(yè)企業(yè)的黨支部共建、學(xué)習(xí)活動。
4、堅(jiān)持學(xué)生公寓黨支部工作。
五、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、學(xué)生管理干部聽課制度的全面推行。
2、密切和上課老師的關(guān)系,在學(xué)生管理上取得老師的幫助和支持。
六、做好新生接待工作
“一崗雙責(zé)”指既要抓好分管的業(yè)務(wù)工作,又要以同等的注意力抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)。下面是小編給大家整理的一崗雙責(zé)相關(guān)責(zé)任書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一崗雙責(zé)相關(guān)責(zé)任書1
___________教師:
校園要求你在圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),要切實(shí)履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé),現(xiàn)與你簽訂20__——20__學(xué)年度安全管理工作目標(biāo)職責(zé)狀如下:
一、安全工作管理目標(biāo)
1、高度重視安全工作。班主任要利用晨會、班會等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,提高學(xué)生安全守法意識和自救自護(hù)潛力,每位老師要將安全教育資料滲透到平時(shí)的教育教學(xué)活動中去,切實(shí)履行你所在崗位相應(yīng)的安全教育管理工作職責(zé)。
2、嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人言行。要自覺遵守教師職業(yè)道德,尊重學(xué)生,尊重家長,公正、平等地對待每位學(xué)生,確保全年無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生的言行,確保全年不發(fā)生1起因個(gè)人師德缺失、言行不當(dāng)而引發(fā)的安全職責(zé)事故。
3、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。組織教育教學(xué)活動前和活動結(jié)束前都要清點(diǎn)核實(shí)學(xué)生數(shù)、觀察學(xué)生有無異常狀況,發(fā)現(xiàn)狀況負(fù)有及時(shí)妥善處理、及時(shí)與班主任溝通或向校園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告等職責(zé)。要加強(qiáng)教育教學(xué)過程的安全管理,及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件,確保全年不發(fā)生1起擅離崗位的狀況,不出現(xiàn)1起因疏于管理而導(dǎo)致學(xué)生脫離監(jiān)管或延誤救助時(shí)機(jī)進(jìn)而釀成安全職責(zé)事故的狀況。
4、及時(shí)有效化解矛盾。你在組織教育教學(xué)活動過程中要注重及時(shí)化解學(xué)生之間或師生之間的沖突和矛盾,并注意進(jìn)行后續(xù)監(jiān)管,及時(shí)與班主任溝通,全年不發(fā)生1起因你對師生之間、學(xué)生之間的沖突和矛盾未盡及時(shí)徹底化解之責(zé)、遺留下隱患而導(dǎo)致的事故。
5、切實(shí)增強(qiáng)防范意識。在開展教育教學(xué)活動和外出活動前,教師要充分思考到學(xué)生的安全問題,對可能出現(xiàn)的意外傷害做好防范措施。放學(xué)時(shí)認(rèn)真護(hù)送學(xué)生路隊(duì),下班后檢查所有電器是否關(guān)掉,門窗是否鎖好。確保全年沒有1起屬于你應(yīng)當(dāng)預(yù)見而未預(yù)見、應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)而未負(fù)責(zé),最終導(dǎo)致安全職責(zé)事故發(fā)生的狀況。
6、切實(shí)履行護(hù)導(dǎo)職責(zé)。你在校園內(nèi)任何時(shí)段、任何場所一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生爭吵、打鬧、斗毆或有危險(xiǎn)性的舉動,都要盡及時(shí)制止、必要時(shí)向校園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的職責(zé),確保全年不發(fā)生1次因你的視而不見、不及時(shí)制止的不作為行為而釀成安全職責(zé)事故的狀況。
二、安全工作的考評
1、“一崗雙責(zé)”職責(zé)狀考核期為20__年9月1日至20__年8月31日。
2、年度末校園對簽狀人全年內(nèi)履行安全管理工作崗位職責(zé)狀況進(jìn)行全面的考評,并嚴(yán)格按照校園制定的“一崗雙責(zé)”制實(shí)施方案中的考核辦法進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
主任:(簽字)
教師:(簽字)
一崗雙責(zé)相關(guān)責(zé)任書2
__________同志:
學(xué)校要求你在圓滿完成校本部管理及教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),要切實(shí)履行好你所在崗位相應(yīng)的安全管理工作職責(zé),現(xiàn)與你簽訂__至__學(xué)年度第一學(xué)期安全管理工作目標(biāo)責(zé)任狀如下:
一、安全工作事故控制指標(biāo)
確保學(xué)校全學(xué)年無一例安全責(zé)任事故;嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。
二、安全工作管理目標(biāo)
1、組織人員制定切合本校實(shí)際的年度安全工作計(jì)劃,健全學(xué)校各處室安全管理規(guī)章制度,修訂完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)年至少開展一次全校性的應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練活動,督促指導(dǎo)專人搜集整理好年度安全工作臺帳資料,每月至少組織召開一次安全工作專題會議,及時(shí)解決可能影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的問題。
2、確保本校全面實(shí)施全員“一崗雙責(zé)”制度,簽訂二級安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書,層層落實(shí)安全責(zé)任。
3、認(rèn)真組織開展安全檢查,有組織的常規(guī)性安全檢查全年不少于10次,針對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要立即采取措施整改到位,及時(shí)消除隱患,不能立即整改到位的要落實(shí)有效的防范措施和整改方案,安全檢查、隱患整改、防范措施和方案等臺帳檔案資料齊全。確保一般患整改率、重大隱患監(jiān)控率均達(dá)100%。
4、每學(xué)年度認(rèn)真組織安全教育系列活動,師生員工的參與率和受教育面均達(dá)100%。
5、認(rèn)真落實(shí)安全事故責(zé)任追究制,積極妥善處理好突發(fā)事件。
6、對照本校全員“一崗雙責(zé)”制實(shí)施方案,按照客觀、公正、公開的原則認(rèn)真組織、協(xié)調(diào)年度安全目標(biāo)管理執(zhí)行情況的考評工作。
7、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的安全工作任務(wù)。
三、安全工作的考評
“一崗雙責(zé)”責(zé)任書每月末學(xué)校對簽責(zé)任人全月內(nèi)履行安全管理工作崗位職責(zé)情況進(jìn)行全面的考評,并嚴(yán)格按照學(xué)校制定的績效工資考核辦法進(jìn)行獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
學(xué)校(公章):______
校長(簽字):______
副校長(簽名):______
20___年___月___日
一崗雙責(zé)相關(guān)責(zé)任書3
支部書記:
基層黨支部是戰(zhàn)斗堡壘,它擔(dān)負(fù)著直接聯(lián)系黨員干部、職工,把黨的路線、方針、政策和公司的各項(xiàng)規(guī)定落實(shí)到基層的重要責(zé)任。因此,基層黨支部書記只有落實(shí)“一崗雙責(zé)”才能通過自身的影響力,使基層黨支部工作富于生機(jī)和活力,才能使支部工作圍繞安全保供抓黨建,把黨建工作融入到安全保供的各個(gè)環(huán)節(jié),有力地促進(jìn)安全保供各項(xiàng)工作的順利開展,才能使基層供應(yīng)站工作持續(xù)改進(jìn),在管理上不斷創(chuàng)新。為此進(jìn)一步明確翻胎膠粉車間黨支部書記應(yīng)履行的黨內(nèi)職責(zé)和日常工作中應(yīng)承擔(dān)的崗位職責(zé),更扎實(shí)的推進(jìn)“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理工作,制定如下職責(zé):
一、黨務(wù)職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本支部的日常工作,結(jié)合本單位的具體情況,正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的指示、決議,認(rèn)真完成上級黨委和支部大會提出的各項(xiàng)任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)召集支部委員會和支部大會,將黨支部工作中的重大問題及時(shí)提交支部委員會和支部大會討論,組織檢查支部工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,了解執(zhí)行中的問題和反映,按時(shí)向支部黨員大會和上級黨委報(bào)告工作。
3、了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做經(jīng)常性的思想政治工作。
4、經(jīng)常與支部委員和行政負(fù)責(zé)人保持密切聯(lián)系,交流情況,互相配合,支持他們的工作,協(xié)調(diào)單位內(nèi)的黨、政、工、團(tuán)的關(guān)系,充分調(diào)動各方面的積極性。
5、組織支部委員會的學(xué)習(xí),按照召開支部委員會的民主生活會,積極開展批評和自我批評,認(rèn)真搞好支部委員會的自身建設(shè),充分發(fā)揮支部委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。
二、崗位職責(zé)
1、盡職盡責(zé)的做好本崗位的日常工作,不管是行政、技術(shù)還是操作、維修方面的工作。
2、工作中遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在本崗位上堅(jiān)決不“三違”作業(yè),增強(qiáng)自己的安全意識,為群眾樹立好榜樣。
3、發(fā)現(xiàn)同事違章作業(yè)時(shí),應(yīng)積極勸告并制止,加強(qiáng)員工思想教育,幫助員工從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
4、工作積極上進(jìn),努力專研,爭取為公司的生產(chǎn)提出有利意見、技術(shù)創(chuàng)新。
5、增強(qiáng)全局意識,努力為公司培養(yǎng)后備人才,爭取為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
年 月 日
一崗雙責(zé)相關(guān)責(zé)任書4
全體教職員工在各自的崗位上,都肩負(fù)教育教學(xué)工作職責(zé)和安全工作職責(zé)。為明確崗位職責(zé),根據(jù)《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《__中學(xué)教職工“一崗雙責(zé)”責(zé)任書》。
一、教育教學(xué)職責(zé)
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,全體教職工都要以提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全體教職工都應(yīng)履行以下職責(zé):
1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。
2、貫徹國家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
3、對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。
4、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
5、制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。
6、不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、安全工作職責(zé):
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,全體教職工都要充分利用多種機(jī)會,采取恰當(dāng)方式,對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防電、防毒、防盜、防騙以及交通常識、游戲中注意的規(guī)則等方面的安全教育,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高學(xué)生的安全防范能力,同下列情形造成的學(xué)生傷害事故,教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
1、在正常上課期間,因教師曠課、遲到、早退發(fā)生學(xué)生傷害事故的;
2、在正常上課期間,因教師教學(xué)組織的原因,導(dǎo)致學(xué)生離開學(xué)習(xí)場所而發(fā)生傷害事故的;(學(xué)習(xí)場所指室內(nèi)課的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、體育課的球場,體育教師上體育課將少于限定在操場上,在自己的視線范圍內(nèi)活動,教育學(xué)生按老師規(guī)定的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練);
3、組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動或校外活動,未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要的安全措施的;
4、學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動、教師未予引起必要的注意和重視的;
5、學(xué)生突發(fā)疾病或受到意外傷害,教師發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)的措施,導(dǎo)致不良后果加重的;
6、教職工體罰或者變相體罰學(xué)生,或者在履行職責(zé)過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或其他有關(guān)規(guī)定的;
7、教職工在負(fù)有組織、管理學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或制止的;
8、學(xué)生擅自離校等于學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息,教師發(fā)現(xiàn)或知道,但未及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人,導(dǎo)致學(xué)生脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害事故的;(對每節(jié)課未到位的學(xué)生,課任教師要及時(shí)向班主任反映,以便班主任及時(shí)通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人)。
9、隨便給學(xué)生批假,學(xué)生離開學(xué)習(xí)場所發(fā)生事故的;
10、違反有關(guān)規(guī)定,組織或安排學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運(yùn)動或其他活動的;
11、實(shí)驗(yàn)教師違反實(shí)驗(yàn)操作程序或違反化學(xué)危險(xiǎn)藥品使用造成學(xué)生受到傷害的;
因以上情形引起的學(xué)生傷害事故,相關(guān)教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的事故損害賠償責(zé)任,如相應(yīng)教師對承擔(dān)數(shù)額不服的,可向司法部門上訴,如先由學(xué)校墊支(付)的,須從相應(yīng)教師的工資中予以扣還。