序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇學(xué)校勞動總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到xx路。漫步在xx路上，體會著xx路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作

二、組織開展學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強(qiáng)教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)活動。教師們觀看了錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在感召下，努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

篇(2)

要寫2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短了，大家知道要怎么寫2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短了嗎？我們一起來嘗試一下吧！下面是小編為你們整理的關(guān)于2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短一社區(qū)工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現(xiàn)將慶?；顒涌偨Y(jié)如下：

一、社區(qū)工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認(rèn)真努力的工作。

在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護(hù)好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。

二、故事會結(jié)束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節(jié)目有：大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區(qū)的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團(tuán)、青少年管弦樂團(tuán)在衛(wèi)河公園內(nèi)舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節(jié)目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻(xiàn)給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。

此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進(jìn)了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大職工的參與的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)、促進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo)，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進(jìn)了我市文化活動的普及和提高，加強(qiáng)了文化活動之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短二關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進(jìn)教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學(xué)校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機(jī)實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團(tuán)隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短三喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示，防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實際情況。安全領(lǐng)導(dǎo)小組齊抓共管，嚴(yán)查落實，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。

一、組織落實安全檢查

我司安全領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項目實際情況，查找問題，排除隱患，落實整改，重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進(jìn)行了安全監(jiān)督和排查。

二、加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識。

節(jié)日期間安全領(lǐng)導(dǎo)小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行安全意識加強(qiáng)的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。

三、總結(jié)經(jīng)驗，安全過后看隱患

“五一”勞動節(jié)已經(jīng)過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經(jīng)過去，我們面對的將是不可確定的未來。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ?，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹?，去發(fā)現(xiàn)，去整改。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短四根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

專門召開了相關(guān)人員會議，進(jìn)行了專項研究，制定活動的方案。認(rèn)真的對工作進(jìn)行了布置。

二、進(jìn)行廣泛的動員宣傳

早晨學(xué)生進(jìn)校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進(jìn)行了宣傳動員工作并提出了詳細(xì)的清掃要求。號召全校老師學(xué)生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認(rèn)真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學(xué)校要求結(jié)合班級實際加以強(qiáng)調(diào)。

三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。

由于我校周六、周日、有自學(xué)考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導(dǎo)決定利用上午一節(jié)課的時間全校進(jìn)行清掃。

四、活動情況及成果：

1、清理學(xué)校周邊環(huán)境。

包括前操場、大道、后小院、學(xué)校綠化帶。

2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。

參加人數(shù)：

全校學(xué)生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由于低年級學(xué)生小，勞動能力較弱，擔(dān)任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學(xué)生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學(xué)年組的全體老師認(rèn)真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達(dá)40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達(dá)50余處。

2021勞動節(jié)活動工作個人總結(jié)簡短五在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的.主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞 “我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)

篇(3)

細(xì)細(xì)數(shù)來，當(dāng)勞動委員已經(jīng)有四年的時間了，真的算是一個為學(xué)校工作了四年的老員工了，說自己具有很豐富的經(jīng)驗也不是，但是對于平時的一些東西絕對很有經(jīng)驗了。

四年的時間有兩年在初中，但初中不是從初一就開始擔(dān)任勞動委員去，為什么我當(dāng)時也記不是很清楚了，而是第二年的時候，因為同學(xué)的推薦，讓我當(dāng)了勞動委員，當(dāng)時是和班上的另外一個同學(xué)一起搞好班上教室的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生，而后面兩年是在于現(xiàn)在這個學(xué)校，但是并沒有人來幫我，因為我們班只有我一個勞動委員，但是在這個學(xué)校擔(dān)任的勞動委員，比以前累了很多，身心俱憊，但是同時也比，在初中那個學(xué)校感受到更多，學(xué)習(xí)到更多。

因為我還有一年就畢業(yè)了，可能一年都不到，這也是我最后一次擔(dān)任勞動委員了，所以說也是我最后一個學(xué)校了。但是對于擔(dān)任勞動委員的心得，我還是學(xué)習(xí)到了很多東西，不管是管理能力也好，還是認(rèn)識了更多的朋友也好。還是跟，老師走動更接近也好，總的來說真的是經(jīng)歷了很多，也得到了很多，學(xué)習(xí)到了很多東西。

就像最近，因為到了期末，勞動委員必備的就是會寫勞動的期末總結(jié)，開學(xué)了也會寫一份開學(xué)的期末總結(jié)，但是現(xiàn)在對于這種書面化寫的東西好像越來越簡單了，以前初中的時候就沒有覺得寫作文有多么難，只是那時候比較討厭，好像并不是太喜歡寫作文，因為感覺當(dāng)時自己用心寫的東西，老師并不是很在意，但是在這里不一樣，在這里以后，我發(fā)現(xiàn)我自己的寫作能力也提高了很多。同時可能因為在這個學(xué)校寫的字多了，自己也慢慢在進(jìn)行的變化，因為第一年的時候?qū)W了鋼筆字，所以現(xiàn)在有些字的字體里面帶著一點，筆鋒，雖然沒有學(xué)好，但是還是感覺，有一天看到自己初中的字的時候，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在真的是太好看了，雖然自己初中的字并不是很丑，也并不算得丑，但是真的現(xiàn)在是比以前好很多。

然后鄧委員心得就暫時寫到這里了。四年的勞動委員也不是白當(dāng)?shù)膯?。希望自己接下來最后一年的，?dāng)勞動委員，越來越進(jìn)步，能體驗到更加不同的事情，繼續(xù)加油，繼續(xù)努力聽。

篇(4)

200*年上半年，按照中央六部委及重慶市關(guān)于做好200*年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施工作的指示精神和部署安排，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“政府推動、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”為原則，以提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和就業(yè)技能為目標(biāo)，研究制定了萬州區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程具體計劃和實施方案，并將重慶市下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)分解落實到各定點培訓(xùn)基地，督促、指導(dǎo)各培訓(xùn)學(xué)校開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，并取得了良好效果。現(xiàn)就半年工作總結(jié)如下：

一、半年工作完成情況

今年上半年，通過多形式、多渠道地宣傳陽光工程培訓(xùn)的政策和意義，造大聲勢，讓廣大農(nóng)民了解、參與陽光工程培訓(xùn)。截止6月25日，全區(qū)已舉辦焊工、電工、電子維修、計算機(jī)操作、建筑工、美容美發(fā)、廚師、手工工藝、餐飲服務(wù)等專業(yè)培訓(xùn)班36期，共招收農(nóng)村學(xué)員2108人。現(xiàn)已結(jié)業(yè)1597人，轉(zhuǎn)移就業(yè)1574人，在培511人。發(fā)放培訓(xùn)“代金券”26.433萬元，審核財政補(bǔ)助資金報帳48.139萬元(其中200*年發(fā)放的代金券28.015萬元)。

二、采取的主要措施

1、調(diào)整充實工作班子。為進(jìn)一步搞好陽光工程培訓(xùn)工作，在區(qū)劃調(diào)整歸并后，調(diào)整了陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位人員變動的成員，并根據(jù)各成員單位自身行業(yè)特點、工作職責(zé)和系統(tǒng)資源，將扶貧辦、移民局納入陽光工程成員單位，參與農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，加強(qiáng)了“陽光工程”的領(lǐng)導(dǎo)，形成了條塊結(jié)合、部門聯(lián)動、分工協(xié)作、齊抓共管的工作格局。

2、抓制度管理匯編。自2003年“陽光工程”在我區(qū)實施以來，我區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)對促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、農(nóng)民增收起到了積極的作用。但是，在實施過程中仍存在許多不足，與上級要求的差距大，急需規(guī)范、完善管理。因此，根據(jù)國家六部委和重慶市對“陽光工程”的要求，結(jié)合我區(qū)實際，今年上半年狠抓了本區(qū)陽光工程項目管理辦法、招投標(biāo)辦法、基地認(rèn)定辦法、代金券發(fā)放及財政補(bǔ)助資金管理辦法、檢查驗收辦法等各項管理制度編制，以規(guī)范相關(guān)部門和定點農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地開展工作，提高我區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作的管理水平，確保陽光工程順利健康實施。

3、抓培訓(xùn)計劃及方案制定。根據(jù)重慶市“百勞、陽光工程”要求，結(jié)合萬州區(qū)工作實際，擬定了《萬州區(qū)2005年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施方案》，計劃培訓(xùn)10000人，重點突出農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期職業(yè)技能培訓(xùn)，并上報重慶市勞務(wù)辦、陽光辦。同時，向各培訓(xùn)學(xué)校下發(fā)了《萬州區(qū)關(guān)于做好2005年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程工作的意見》。

4、抓培訓(xùn)基地建設(shè)。為多渠道、多形式、多層次開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，進(jìn)一步調(diào)動培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性，今年培訓(xùn)基地認(rèn)定繼續(xù)實行招投標(biāo)的形式，由辦學(xué)單位申請，并按照《2005年萬州區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程基地認(rèn)定辦法》的規(guī)定和程序，參照去年陽光工程培訓(xùn)檢查驗收的情況，經(jīng)勞務(wù)辦、陽光辦組織評審小組實地踏堪調(diào)查、評審，擇優(yōu)確定了萬州區(qū)職業(yè)教育中心等28所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為2005年“陽光工程”定點培訓(xùn)基地。其中：新增培訓(xùn)基地7所。

5、競標(biāo)分解陽光工程培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù)。根據(jù)定點培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件、師資力量、培訓(xùn)能力及輸出渠道，結(jié)合區(qū)委、區(qū)府著力打造“三峽縫紉、萬州保安、萬州電焊”三大勞務(wù)品牌的構(gòu)想，通過公平、公開、公正的競標(biāo)，勞務(wù)辦、陽光辦領(lǐng)導(dǎo)小組評標(biāo)、定標(biāo)，報區(qū)政府核定，將8130人、41個工種的“百勞、陽光工程”示范培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分解到了28所定點培訓(xùn)基地。

6、抓培訓(xùn)質(zhì)量管理。首先是及時與各定點培訓(xùn)學(xué)校簽訂《培訓(xùn)協(xié)議》，督促培訓(xùn)學(xué)?！白灾髡猩?、自主培訓(xùn)、自主管理、自主安置就業(yè)”的同時，建立規(guī)范的培訓(xùn)臺帳、轉(zhuǎn)移就業(yè)臺帳和資金使用臺帳。其次是嚴(yán)格參培學(xué)員的身份審查。只能是持重慶市境內(nèi)戶口、年齡在16-45周歲的農(nóng)村學(xué)員，有身份證的出據(jù)身份證復(fù)印件，沒有身份證或身份證過期的由當(dāng)?shù)嘏沙鏊鰮?jù)有本人照片的戶籍證明和戶口復(fù)印件，以此界定學(xué)員身份，為發(fā)放代金券提供依據(jù)。三是堅持到培訓(xùn)現(xiàn)場發(fā)放代金券，嚴(yán)禁冒領(lǐng)、代領(lǐng)。四是堅持培訓(xùn)月報制，每月30日前向各承培學(xué)校收集《“陽光工程”培訓(xùn)進(jìn)度月報表》、《陽光工程培訓(xùn)轉(zhuǎn)移情況統(tǒng)計表》，并按時上報重慶市陽光辦、全國陽光辦。

7、抓宣傳引導(dǎo)。一是利用“科技趕場”、“送科技入戶”，向廣大農(nóng)民宣傳黨和國家對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的一系列方針政策和鼓勵農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的優(yōu)惠政策，動員他們解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，走出家門，積極參加培訓(xùn)。二是利用新聞媒體宣傳、報道一批轉(zhuǎn)移就業(yè)、“勞務(wù)致富”的學(xué)員典型，使他們的先進(jìn)事跡產(chǎn)生示范效應(yīng)，擴(kuò)大“陽光工程”培訓(xùn)的影響力。三是抓陽光工程專欄、板報，引導(dǎo)農(nóng)民如何報名、學(xué)什么、學(xué)后去向、享受哪些優(yōu)惠政策；四是組織承培學(xué)校定期或不定期進(jìn)行經(jīng)驗交流、總結(jié)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，從而推動“陽光工程”培訓(xùn)工作上新臺階。半年來，累計印發(fā)各種宣傳資料、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)明白紙3.6萬余份，組織召開培訓(xùn)研討及經(jīng)驗交流會2次，編發(fā)簡報3期，建立跟蹤服務(wù)卡40張。

三、存在的問題

1、培訓(xùn)資源較為分散，不易形成大的拳頭或品牌。

2、招生困難。萬州區(qū)雖有農(nóng)村勞動力85萬，急需轉(zhuǎn)移的13.5萬人，但農(nóng)民意識不到位，注重眼前利益，寧愿下苦力、打短工、掙現(xiàn)錢，也不愿交錢、化時間參加培訓(xùn)學(xué)一技之長，“要我學(xué)”的現(xiàn)象普遍存在。

3、轉(zhuǎn)移就業(yè)難。承培學(xué)校一般按照所接用工需求訂單來組織招生培訓(xùn)，但經(jīng)培訓(xùn)、考試考核合格，向外地轉(zhuǎn)移安置時，部分農(nóng)民“故土難離”，不愿輸出到外地務(wù)工，而本地二、三產(chǎn)業(yè)容納量有限，造成轉(zhuǎn)移就業(yè)安置困難。

4、培訓(xùn)收費困難，經(jīng)費不足。萬州屬貧困山區(qū)，農(nóng)民意識差，還處于“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變初期，向農(nóng)民收取培訓(xùn)費十分困難。各承培學(xué)校為完成培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)，只好采取利用財政補(bǔ)助資金“免費”培訓(xùn)。但財政補(bǔ)助資金每人每期不足200元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能支付技能培訓(xùn)所需費用，導(dǎo)致提高培訓(xùn)質(zhì)量難度大。

5、宣傳報到力度不夠。各承培學(xué)校在“陽光工程”培訓(xùn)中都做了大量扎實的工作，積累了豐富寶貴的經(jīng)驗，涌現(xiàn)了大批培訓(xùn)就業(yè)致富的學(xué)員典型，但在宣傳、報到上較保守，宣傳引導(dǎo)力度不夠，致使“陽光工程”培訓(xùn)效果和影響不顯著。

四、下半年工作打算

1、大力開展培訓(xùn)，加快培訓(xùn)進(jìn)度。今年區(qū)陽光工程計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)10000人，目前才培訓(xùn)2108人，與完成全年任務(wù)還有很大差距。所以下半年必須全力以赴，加快培訓(xùn)工作進(jìn)程；及時調(diào)整完成任務(wù)困難的承培學(xué)校任務(wù)指標(biāo)，確保全年培訓(xùn)任務(wù)按時、保質(zhì)、保量的完成。

2、繼續(xù)規(guī)范培訓(xùn)項目管理。一是要建立和完善各項規(guī)章制度。二是監(jiān)督承培學(xué)校建好培訓(xùn)臺賬和轉(zhuǎn)移臺賬。培訓(xùn)臺賬一定要說明農(nóng)民姓名、家庭住址、身份證號、培訓(xùn)專業(yè)和培訓(xùn)時間；轉(zhuǎn)移臺賬要說明農(nóng)民就業(yè)單位和聯(lián)系方式，便于檢查和核實。

3、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。“陽光工程”既是“民心工程”，更是“德政工程”，重點抓好轉(zhuǎn)移就業(yè)前的短期技能培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員真正學(xué)到一技之長。

篇(5)

1.主持人講述小時候愛勞動的故事，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)其勞動意識。2.名人名言：（大屏幕展示）我們的先輩，創(chuàng)造了許多關(guān)于勞動的名言和詩句。如：勞動是幸福之本?！惶m克林勞動創(chuàng)造世界。——馬克思鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。——李紳…………設(shè)計意圖：勤勞是我國的傳統(tǒng)美德，每個人都應(yīng)該從小樹立愛勞動的思想觀念。

二、提出問題，引發(fā)思考

1.引導(dǎo)學(xué)生回憶每天早晨走進(jìn)教室時周圍的環(huán)境并談感受。比如：看到教室的環(huán)境時，你感受到了什么？請小組長說一說怎樣做好值日。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生明白干凈舒適的環(huán)境離不開勞動，每個人都應(yīng)該熱愛勞動。2.尋找榜樣，及時肯定主持人：接下來我們做個小調(diào)查：自己洗衣服、自己整理書包、經(jīng)常幫助父母做家務(wù)的同學(xué)，請舉手。主持人：我想大家一定不會忘記你第一次做這些事情的經(jīng)歷吧！誰愿意給大家講一講，你干過什么家務(wù)活？你有哪些感想呢？設(shè)計意圖：表揚熱愛勞動的學(xué)生，鞭策不愛勞動的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的意識，并幫助他們樹立學(xué)習(xí)的榜樣。3.明辨是非，行為指導(dǎo)學(xué)生表演小品。大意：媽媽正在掃地，小華放學(xué)回來了，進(jìn)門就喊：“媽媽，我餓了，快給我找點兒吃的吧?！眿寢屨f：“稍等一會兒，我正忙著呢！”小華卻說：“不行，我快餓壞了?！眿寢屭s緊放下笤帚給她找吃的。集體討論：小華的做法對嗎？如果你是她，你該怎么做？設(shè)計意圖：通過小品表演，引導(dǎo)學(xué)生正視自身的不足，并引以為戒，增強(qiáng)學(xué)生熱愛勞動的意識。4.請學(xué)生說一說自己在學(xué)校、在家里還有哪些愛勞動的好習(xí)慣，然后進(jìn)行小組討論，自由發(fā)言。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)勞動的榜樣就在身邊，要養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，應(yīng)該從身邊的小事做起。

三、自己動手，展示技能

全體學(xué)生開展整理書包、系鞋帶比賽，比一比誰能快速整理好書包，誰系鞋帶用時最短。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生在比賽中體驗勞動的樂趣，在展示中肯定自己的勞動成果，感受掌握勞動技能帶來的成就感。

四、制定計劃，培養(yǎng)習(xí)慣

1.主持人：通過這次活動，每個同學(xué)在我們的教室或樓道內(nèi)各選擇一個勞動崗位，利用中午15分鐘的時間勞動。班主任對每個勞動崗位定期進(jìn)行檢查，每周末總結(jié)表揚。2.學(xué)生回家之后制定自己的勞動習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，并制作勞動習(xí)慣養(yǎng)成卡。家長對學(xué)生的勞動表現(xiàn)進(jìn)行如實記錄。

五、活動總結(jié)，暢談收獲

篇(6)

我校根據(jù)市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校辦法條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細(xì)的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下總結(jié)：

一、辦法條件：

學(xué)校各科室及各功能室從建設(shè)面積到、裝備到各室采光要求、管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn)。整個學(xué)校的布局合理，教學(xué)樓與科教樓分離，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理，專任教師實現(xiàn)人手一機(jī)，辦公自動化。學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書的購置等，微機(jī)室、語音室機(jī)器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，特別是付山村的支持，為學(xué)校數(shù)學(xué)化校園建設(shè)、硬件投入、資源庫建設(shè)提供了經(jīng)費保障。

二、學(xué)校管理：

學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo)，管理機(jī)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于開拓，熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的科研能力。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確，管理網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、科學(xué)化，體現(xiàn)民主，以學(xué)校的門戶網(wǎng)站為信息化管理平臺，重視自我管理，注意調(diào)動全體教師的參與意識與民主意識。

教師業(yè)務(wù)水平高，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研討，研究能力強(qiáng)，多數(shù)教師的論文在省級獲獎。有兩名區(qū)級學(xué)科帶頭人或?qū)W科骨干。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育、思想教育等。校舍、財務(wù)、設(shè)施等管理專人負(fù)責(zé)，按制度執(zhí)行。校園環(huán)境建設(shè)好，檔案專人負(fù)責(zé)，按省二級標(biāo)準(zhǔn)整理材料。

三、學(xué)生素質(zhì)：

學(xué)生們熟知《守則》及《規(guī)范》，有著良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)生有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，文化素質(zhì)好，從一年級開設(shè)英語，掌握了基本的英語知識。學(xué)校教學(xué)成績高，受到家長、社會及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。學(xué)校藝體工作開展好，區(qū)體運會在全區(qū)排第二名，乒乓球是學(xué)校的體育特色。學(xué)校通過開展文藝匯演、書畫比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。重視勞動教育，以校內(nèi)與校外的勞動實踐基地為主，開展勞動技能、勞動習(xí)慣教育。

四、教育思想

學(xué)校堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實科學(xué)發(fā)展觀，確立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展目標(biāo)。以現(xiàn)代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價方式，不單純以成績來評定學(xué)生，重視學(xué)生的個性發(fā)展及特長的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。全面貫徹黨的教育方針，依法治校，無違規(guī)行為。面向?qū)W生的未來，落實終身學(xué)習(xí)和自我教育理念，努力打造“書香校園”和學(xué)習(xí)型校園，為學(xué)校積累厚實的文化氛圍，為學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ)。

 

篇(7)

校園公益活動的開展，是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心公共事業(yè)熱情的重要途徑。小編為大家準(zhǔn)備了2021校園公益活動總結(jié)范文合集，謝謝大家對小編的支持。

2021校園公益活動總結(jié)范文一

這學(xué)期學(xué)校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會??！可是，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他

們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓?，可是學(xué)校是紀(jì)律部隊，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

那天剛好是學(xué)校迎接評估專家進(jìn)校的前些日子。學(xué)校的各項工作都要準(zhǔn)備就緒的。于是在帶教老師的指導(dǎo)下，拿著拖把拎著鉛筒有模有樣的忙開了，大家擺好架勢一會浸下拖把一會拖下地，我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，只見那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的自來水一會工夫就變成了黑漆漆的臟水，可誰知越拖越臟，地上到處是我拖出來的污水痕跡像汽車開動時排出的一長串尾氣，污染了視覺，讓人感覺渾身不舒服。只好去請教帶教老師請她幫忙讓她出主意，老師到也耐心和氣指導(dǎo)著我先接幾筒清水來然后直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可，經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)終于找到做好此項勞動的秘訣所在。然后我們就又干了起來。拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是，我們認(rèn)識到，當(dāng)我們看到一片清潔的土地時，那份收獲成功的喜悅。

勞動改造人。通過這些勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能看見干凈的桌椅。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。

從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。在其中學(xué)到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認(rèn)識。雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采！

這次的勞動讓我感覺勞動比學(xué)習(xí)累。我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

有沒有人像我一樣在聽到某些歌的時候會忽然想到自己的往事_______如果我能回到從前，我會選擇不認(rèn)識你。不是我后悔，是我不能面對沒有你的結(jié)局。公益勞動的感想

學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

2021校園公益活動總結(jié)范文二

社會公益活動是直接服務(wù)于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務(wù)勞動，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和習(xí)慣，培養(yǎng)他們的社會義務(wù)感和責(zé)任感，學(xué)習(xí)和掌握一定的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學(xué)生的眼界，擴(kuò)大和加深他們的人際關(guān)系、社會關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學(xué)生參加社會組織的各項公益活動，現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下：

一、主要內(nèi)容

1、救助校內(nèi)貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據(jù)我校特殊情況認(rèn)真開展貧困生救助活動。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù)，但是同學(xué)們都特別積極，愿意為這些貧困生奉獻(xiàn)一片愛心。從這次活動中，同學(xué)們也體會到了友情的溫暖。

⑸開展讀書實踐活動。積極組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、個人作品集錦等，各年級段還可根據(jù)學(xué)生的年齡特點舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在全校形成良好的讀書氛圍，讓學(xué)生在實踐活動中體驗讀書的快樂和成功的喜悅。

2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，雖然在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。

好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過豐富多彩的演出使學(xué)生真正地感受到藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的社團(tuán)隊伍！

為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項制度，采取了各項措施。xx年的端午節(jié)，這些孩子不孤單了。因為同學(xué)們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。

二、活動特點

2、密切配合

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學(xué)生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進(jìn)取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把讀書活動進(jìn)一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學(xué)生會各部門及各班負(fù)責(zé)人推選參加活動的人員。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，少先隊負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。

4、活動影響范圍大

在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益。達(dá)到了此次公益活動的最終目的。

三、活動結(jié)果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好。讓學(xué)生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。

2、我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了社會公益性的活動。

2021校園公益活動總結(jié)范文三

一、活動口號

校園清潔，你我共有。

二、活動目的

校園是我們的家，在這里我們享受生活，在這里我們收獲友誼，在這里我們共渡青春。

1、 對校園進(jìn)行整體清潔，讓我們的學(xué)校在新年來臨之際變得更加整潔與溫馨；

2、 起模范帶頭作用，鼓勵同學(xué)們加入我們的公益清潔行列； 3、 通過我們的行動，告訴大家好的學(xué)習(xí)環(huán)境要我們共同維護(hù)； 4、 在清潔的同時，向全院同學(xué)展示學(xué)生會的集體風(fēng)采。

三、活動時間

20xx年12月11日 星期五 中午

四、活動地點

集合地點：內(nèi)蒙古科技大學(xué)騰飛樓樓前 清潔范圍：內(nèi)蒙古科技大學(xué)主校區(qū)

五、參與人員

主辦單位：內(nèi)蒙古科技大學(xué)國際學(xué)院學(xué)生會 內(nèi)蒙古科技大學(xué)國際學(xué)院學(xué)生會全體成員

六、活動流程

全體成員到達(dá)集合，各部協(xié)商好了本部的清潔范圍后，清潔活動正式開始。

（開始附圖片）一頁兩張圖片，如果不好弄就一頁一張圖加圖片說明文字，注意美觀

在這次的校園公益清潔活動中，所有同學(xué)都用自己的一份熱情積極的參與進(jìn)去，大家都沒有怨言，一起努力，即使手腳被凍得通紅，身體都微微的顫抖，但是依舊堅持下去，能為我們的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量我們都感到無比的自豪。

七、出現(xiàn)的問題

本次活動組織全過程進(jìn)行順利，起到校清潔的實際目的。 不足之處 1、由于時間安排不恰當(dāng)，在中午進(jìn)行的活動中沒有很

好的起到引導(dǎo)作用，沒有造成一定的號召力；

2、各部門活動中沒有宣傳標(biāo)語，使大多數(shù)同學(xué)們并不

知道活動的組織方和活動目的；

3、前期準(zhǔn)備不足，使活動當(dāng)天的時間安排過于緊湊，

許多同學(xué)都沒有吃中午飯就參加活動，積極性受影響；

4、除學(xué)生會成員外，沒有其他同學(xué)參與，宣傳效果

不佳。

八、經(jīng)驗總結(jié)

1、公益活動要提前進(jìn)行宣傳，說明活動的積極意義，以號召更多的人來一起參加；

2，公益活動要長期堅持，每年都要搞，這樣才能讓更多的人注意到這項活動，從而加入這個行列；

3、公益活動不能只是做一個表面工程，其實大家都在看，有沒有認(rèn)真去做，每個人心里都有數(shù)

2021校園公益活動總結(jié)范文四

從XX年上半年開始，就計劃到大別山老區(qū)xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動。為此，我們志愿服務(wù)隊愛心助學(xué)小組的志愿者馮xx一行四人，于XX年8月14日，前往xx小學(xué)進(jìn)行助學(xué)調(diào)研活動。助學(xué)小組成員通過與xx小學(xué)袁老師的詳談，對學(xué)校教學(xué)場地的實地考察，并走訪了四個學(xué)生的家庭后，制定出此次愛心助學(xué)活動方案。8月中旬，活動方案一出臺，就得到團(tuán)隊志愿者的積極響應(yīng)以及社會各方面愛心人士的關(guān)注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款x元。隨后，我們分別購買了滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，并招募了參加此次助學(xué)活動的志愿者20人和6個小朋友。

XX年9月5日早晨，參加助學(xué)活動的志愿者們，準(zhǔn)時來到集合地點，帶著我們合肥xx志愿服務(wù)隊全體成員對山區(qū)孩子的深情厚誼，于上午7:30從合肥出發(fā)，前往xxxx小學(xué)進(jìn)行助學(xué)活動。經(jīng)過將近三個小時的車程，順利到達(dá)xx小學(xué)。

一到學(xué)校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂著炎炎烈日，忙碌了五個小時后，給孩子們安裝好滑滑梯、書柜、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志愿者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區(qū)小學(xué)因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的！

負(fù)責(zé)為孩子們和志愿者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中…… 主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車后備箱的菜肴，而且一大早就開著車帶著女兒，一路奔波辛苦來到xx，并擔(dān)當(dāng)了在大鍋灶做飯菜的艱巨任務(wù)，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜肴，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬！

游戲小組的成員也不甘落后，一到學(xué)校，就帶著孩子們開始做她們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備的各類游戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室里，學(xué)校的操場上，不時發(fā)出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志愿者們，你們真的是愛的天使！

歡樂的時光總是很短，這次愛心助學(xué)活動在我們團(tuán)隊所有參與此次活動的志愿者們以及在背后默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結(jié)束了。離別之際，殷殷情誼，志愿者們看到了山區(qū)孩子求學(xué)的艱辛，看到了大山深處一個鄉(xiāng)村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動，能讓更多的人了解山區(qū)孩子，走進(jìn)大山深處，那么，我們所有的努力，也就是值得的?。?！