序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇建筑與環(huán)境論文范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

圍護(hù)結(jié)構(gòu)的性能優(yōu)劣對(duì)暖通空調(diào)的節(jié)能具有十分重要的影響，圍護(hù)結(jié)構(gòu)主要包括屋面、窗戶、圍墻、地面、內(nèi)隔熱強(qiáng)等。如果圍護(hù)結(jié)構(gòu)性能較差，隔熱效果不佳，很容易出現(xiàn)室內(nèi)外熱能的單向傳遞，這部分傳熱熱損失會(huì)使暖通空調(diào)的效果變差，需要浪費(fèi)更多的電能來(lái)達(dá)到設(shè)定溫度。墻體的主要作用是承重，復(fù)合墻體可以節(jié)約一部分資源，但其保溫性能對(duì)建筑節(jié)能效果很有影響，主要分為內(nèi)保溫、中間保溫和外保溫三種保溫形式；門窗作為每一建筑體不能舍棄的圍護(hù)結(jié)構(gòu)，其隔熱性能一般比較差，并且門窗與墻體之間或多或少會(huì)存在一些縫隙，這是冷風(fēng)吹入的主要通道；屋頂與外界環(huán)境的接觸面積很大，不僅要做到防水，還要采用合適材料隔熱。

2室外環(huán)境對(duì)暖通空調(diào)節(jié)能的影響

室外環(huán)境對(duì)暖通空調(diào)的能耗有很大影響，對(duì)其獨(dú)特性進(jìn)行分析才能更好地研究暖通空調(diào)的節(jié)能技術(shù)。室外環(huán)境主要包括兩方面，一方面是建筑物建設(shè)前的周邊氣象條件，另一方面是城市建設(shè)規(guī)劃，周邊將會(huì)出現(xiàn)什么類型的建筑群。

2.1氣象條件氣象條件主要包括室外溫度、濕度、陽(yáng)光輻射程度，這些對(duì)暖通空調(diào)系統(tǒng)的實(shí)際工作負(fù)荷都有著很大影響。室外溫度的選擇應(yīng)保證暖通空調(diào)工作的絕大部分時(shí)間都應(yīng)處在設(shè)定預(yù)測(cè)的負(fù)荷下，這樣才能保證空調(diào)較高的工作效率。如果室外空氣濕度過(guò)高，暖通空調(diào)不僅要調(diào)節(jié)溫度，還要對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行除濕，這增加了暖通空調(diào)系統(tǒng)的能耗。在設(shè)計(jì)空調(diào)時(shí)，要考慮到不同的工作環(huán)境設(shè)定不同的工作模式，實(shí)際使用時(shí)更應(yīng)根據(jù)實(shí)時(shí)天氣情況改變暖通空調(diào)的工作模式，提高電能的利用效率。根據(jù)建筑物所處的具體地理位置可以考慮利用太陽(yáng)輻射，冬日南向窗戶可以接受最多的太陽(yáng)輻射，這樣可以緩解暖通空調(diào)的工作壓力，節(jié)約其能耗。

2.2建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)建筑的規(guī)劃設(shè)計(jì)是建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的重要方面，主要包括建設(shè)選址、區(qū)域劃分、道路走向、建筑間距、冬季主導(dǎo)風(fēng)向研究等方面，充分利用地理環(huán)境、太陽(yáng)能等隱形資源，可以緩解惡劣的室外環(huán)境。建筑周邊的綠化帶建設(shè)也十分必要，不僅可以起到隔風(fēng)、防噪、美化小區(qū)的功能，還對(duì)建筑物的溫、濕平衡系統(tǒng)改善有一定作用，能夠降低暖通空調(diào)工作負(fù)荷，起到節(jié)能效果。

3暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)措施

3.1改變暖通空調(diào)工作參數(shù)暖通空調(diào)可以實(shí)現(xiàn)的功能主要是對(duì)溫度和相對(duì)濕度的控制，在對(duì)人體舒適度影響不明顯的情況下，可以適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度、濕度設(shè)定。暖通空調(diào)在進(jìn)行溫度濕度調(diào)節(jié)時(shí)會(huì)消耗電能，如果降低暖通空調(diào)的室內(nèi)設(shè)定值，會(huì)使得空調(diào)系統(tǒng)中的水泵和風(fēng)機(jī)的工作功率降低，從而達(dá)到節(jié)能的目的。對(duì)暖通空調(diào)系統(tǒng)的新風(fēng)供給量參數(shù)設(shè)定適當(dāng)更改，也可以實(shí)現(xiàn)節(jié)能的效果，由于新風(fēng)的能耗約占空調(diào)系統(tǒng)的三分之一，過(guò)大的新風(fēng)量雖然會(huì)提供富余的新鮮空氣，但是會(huì)造成大量電能的消耗，在滿足衛(wèi)生健康要求的前提下可以適當(dāng)減小新風(fēng)風(fēng)量設(shè)定值，節(jié)約能量。

3.2合理選用空調(diào)系統(tǒng)暖通空調(diào)性能的優(yōu)劣對(duì)其節(jié)能效果也有著重要影響。在設(shè)計(jì)建筑物暖通空調(diào)系統(tǒng)時(shí)，要從其運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性和能量損耗等多方面進(jìn)行考慮。一般從以下幾個(gè)方面選擇空調(diào)系統(tǒng)：（1）采用變頻技術(shù)，當(dāng)室內(nèi)溫度與設(shè)定溫度相差較大時(shí)，空調(diào)的風(fēng)扇、壓縮機(jī)等器件處于全速工作狀態(tài)，能耗較大，當(dāng)室內(nèi)溫度接近設(shè)定溫度時(shí)，可以降低空調(diào)轉(zhuǎn)速，減小能耗；（2）提高自動(dòng)化水平，利用傳感技術(shù)和自動(dòng)控制理論，對(duì)建筑內(nèi)溫度、濕度實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整空調(diào)設(shè)定參數(shù)，使空調(diào)處在高效率工作區(qū)段；（3）選擇合理的冷熱源，充分利用建筑周邊豐富的冷熱能資源，如火電廠中的熱蒸汽等。

4總結(jié)

篇(2)

xxx中心小學(xué)創(chuàng)建于xxxx年，現(xiàn)有116個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3521人，教職工225人，校園面積30000平方米，建筑面積4000平方米，綠化面積12500平方米，綠化覆蓋率達(dá)40%以上。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青，是首屈一指的花園式綠色學(xué)校。曾榮獲臨沂市"文明單位"、市“規(guī)范化學(xué)校”、市級(jí)“文明示范學(xué)校”、市工會(huì)工作單位，市少先隊(duì)工作紅旗單位，市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、創(chuàng)建過(guò)程和成果

（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo)，構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，課堂和社會(huì)為載體，學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長(zhǎng)胡文江任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成"綠色校園"－"綠色教育"－"素質(zhì)教育"－"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條，把創(chuàng)建"綠色學(xué)校"、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn)，把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

（二）重視課堂主渠道，將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中

（1）把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果，促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

（2）充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí)，利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。

（3）加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī)，對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃，定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo)，投入近100萬(wàn)資金新建校舍19間，配備了多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室等，征建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校園小廣場(chǎng)及其附屬設(shè)施，有計(jì)劃購(gòu)買花草樹(shù)木在植樹(shù)節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃，有每年持續(xù)植樹(shù)和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比。每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，每學(xué)期一次總評(píng)比，把環(huán)境教育和愛(ài)護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作。做到校舍凈化，無(wú)衛(wèi)生死角，廁所無(wú)異味，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具每餐高溫消毒，保證教工、學(xué)生的身心健康。

（4）投身社會(huì)大課堂，環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。我校通過(guò)以生活為中心，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹(shù)節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起等活動(dòng)；通過(guò)講座、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、綠色消費(fèi)、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽，在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績(jī)。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的高尚情操，同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為，促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。

三、成果和體會(huì)