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時間:2023-05-19 17:18:36
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇安全管理工作設(shè)想范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
高校安全管理的實現(xiàn)關(guān)系到廣大師生利益、關(guān)系到教學(xué)秩序,因而是高校管理工作的重點內(nèi)容之一。新形勢下高校安全管理需要應(yīng)對各項挑戰(zhàn),嚴(yán)控各項安全風(fēng)險。將預(yù)防和減少學(xué)校安全事故作為總體目標(biāo),為廣大師生提供一個安全有序的教學(xué)環(huán)境。本文從實踐案例出發(fā),探討新形勢下高校安全管理工作的強化路徑,希望能夠起到拋磚引玉的良好效果。
1.高校安全管理的實踐案例
為了加強學(xué)校安全管理工作,進一步落實學(xué)院安全工作責(zé)任,河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院積極推行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的實踐工作,取得了良好的效果。
該校在學(xué)校安全管理工作中主要采取了如下措施:一是明確目標(biāo)。該校將學(xué)校安全管理工作的目標(biāo)定位于“安全工作層層有人抓,處處有人管,確保校園安全”;二是明確責(zé)任。該校強調(diào)學(xué)校安全管理工作中的責(zé)任落實,通過責(zé)任分解機制,將責(zé)任落實到各部門、各人員,有效地實現(xiàn)了學(xué)校安全管理工作中明晰責(zé)任和落實責(zé)任;三是全面行動。該校認識到學(xué)校安全管理工作不是單個部門的任務(wù),而是應(yīng)在學(xué)校管理工作的方方面面融入安全管理,實現(xiàn)安全管理工作的全面行動。該校學(xué)院安全穩(wěn)定工作委員會、書記和院長、部門負責(zé)人、教師等均在安全管理中承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù),以起到全面落實安全管理工作的良好作用;四是突出重點。該校在安全管理工作全面進行的同時,也強調(diào)突出重點,做到有的放矢。該校將事故防范、學(xué)生保護、食品安全等作為學(xué)校安全管理工作的重點內(nèi)容來抓,確保重點領(lǐng)域重點管理。
上述管理機制和管理措施確保了河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在安全管理工作中取得預(yù)期目標(biāo),能夠起到有效控制安全風(fēng)險,消除安全隱患的良好效果。
2.新形勢下高校安全管理面臨的挑戰(zhàn)
新形勢下高校安全管理工作面臨很多挑戰(zhàn),很多風(fēng)險因素將制約高校安全管理目標(biāo)的實現(xiàn)。如果管理失當(dāng),極易出現(xiàn)事故,并對教學(xué)秩序產(chǎn)生沖擊和影響。結(jié)合高校安全管理實踐經(jīng)驗和總體形勢,我們認為當(dāng)前高校安全管理面臨的挑戰(zhàn)有如下幾個方面:
一是安全事故。安全事故是指由于安全風(fēng)險所引發(fā),并對財產(chǎn)安全和人生安全產(chǎn)生負面影響的各類事故。以消防安全事故為例,高校屬于人員密集場所,學(xué)校圖書館、實驗室、學(xué)生宿舍等場所必須嚴(yán)格遵循消防安全規(guī)范進行有效管理。一旦發(fā)生此類安全事故,后果將不堪設(shè)想。這就要求我們在高校管理工作中,結(jié)合學(xué)院安全工作實際,重點做好安全事故風(fēng)險防范工作,確保將安全風(fēng)險扼殺在苗頭階段。
二是食品安全。食品安全事故嚴(yán)格來說也是安全事故的一類,但是由于食品安全的特殊性,決定了有必要專門針對食品安全制定相應(yīng)的管理機制。學(xué)校集中飲食的特點決定了學(xué)校必須確保食品安全。高校后勤制度的改革、高校學(xué)生對飲食的多元化需求、當(dāng)今社會客觀存在的食品安全風(fēng)險等因素,表明高校食品安全風(fēng)險不容忽視。這就要求學(xué)校后勤部門嚴(yán)格按照食品安全法律法規(guī)的要求,結(jié)合高校安全管理的實際需求,做好食品安全工作。
三是學(xué)生管理。高校安全管理還必須重點針對學(xué)生進行管理,防范學(xué)生管理工作中出現(xiàn)的某些風(fēng)險。如有媒體報道,一些大學(xué)生由于求職、情感等原因遭受挫折,一時想不開而采取跳樓自殺等行為,令人扼腕。又如,一些高校學(xué)生由于涉世未深,賺錢心切,而陷入傳銷窩點。有關(guān)大學(xué)生之間毆斗致傷、大學(xué)生遭遇車禍、大學(xué)生溺水觸電等安全事故,也時常見諸報端。這些事例表明,大學(xué)生雖然已經(jīng)成年,但是身心尚未成熟,大學(xué)生的抗壓能力、控制能力、風(fēng)險預(yù)見能力等還比較低下。高校安全管理工作必須結(jié)合大學(xué)生的這些特點,有針對性從學(xué)生關(guān)愛和風(fēng)險教育的角度入手,不斷提高大學(xué)生的安全風(fēng)險防范能力。
四是其他方面。除了上述幾點突出問題外,高校安全管理工作還會遭遇其他方面的挑戰(zhàn),如保衛(wèi)安全風(fēng)險、交通安全風(fēng)險等,這些安全風(fēng)險也會對高校安全管理工作形成挑戰(zhàn),高校管理者必須嚴(yán)陣以待。
3.新形勢下高校安全管理工作的強化
新形勢下高校安全管理工作的強化要求高校能夠認清形勢、科學(xué)研判、夯實機制、加強管理、責(zé)任明晰、責(zé)任到人。結(jié)合高校安全管理工作實踐,我們認為新形勢下高校安全管理工作的強化需要從如下幾個方面進行,可以歸納為“四個強化”:
3.1強化安全風(fēng)險意識
安全管理,觀念先行。高校安全管理工作的開展首先要求管理者在思想觀念上強化安全風(fēng)險,充分貫徹到“安全無小事、責(zé)任大于天”的根本理念。高校安全管理的第一步,就是管理者自身要強化安全風(fēng)險意識,必須知道哪里存在風(fēng)險、安全管理機制存在哪些薄弱環(huán)節(jié),從而在思想觀念上不斷強化安全風(fēng)險意識。此外,高校管理者還要具備學(xué)習(xí)意識,善于借鑒、吸收國外高校的安全管理經(jīng)驗,以擴展視界。高校管理者還要具備創(chuàng)新意識,善于嘗試先進的管理策略,使學(xué)校安全管理機制趨于進步。
3.2強化師生安全教育
高校安全工作的歸宿是為全體師生提供一個安定有序的教學(xué)環(huán)境,但師生不應(yīng)被動接受安全管理工作,而是應(yīng)積極主動地參與到安全管理工作中,成為高校安全管理工作的主體之一。高校安全管理工作應(yīng)強化師生安全教育,引導(dǎo)師生認識到各類風(fēng)險因素,并充分采取預(yù)防措施。師生安全教育環(huán)節(jié)尤其需要強化學(xué)生安全教育,且必須多層次、多方面地開展學(xué)生安全教育:一是強化學(xué)生安全教育,引導(dǎo)學(xué)生認識風(fēng)險隱患,并自覺防范各類風(fēng)險。督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)工作的一項要事,認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教育教學(xué)工作的安全規(guī)定,依法辦事,依法執(zhí)教。組織開展師生安全宣傳教育和培訓(xùn),定期不定期開展應(yīng)急演練,提高師生對各類突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。學(xué)校還可以聘請消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家對師生開展的專題安全教育。此外,還要針對特定風(fēng)險、熱點風(fēng)險開展專門的講座和教育,填補高校學(xué)生安全教育的空白,如針對電信詐騙、網(wǎng)貸詐騙等開展專門講座,提高學(xué)生風(fēng)險防范技能;二是強化學(xué)生心理教育。應(yīng)做好全院學(xué)生心理調(diào)查工作,由心理教師配合輔導(dǎo)員、家長對有心理問題的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),并做好跟蹤隨訪和相關(guān)記錄,以此提高學(xué)生心理素質(zhì)和抗壓技能;三是強化學(xué)校民主管理,提升學(xué)生主人翁意識,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)校管理的熱情,鼓勵學(xué)生就學(xué)校安全管理工作提出各類建議。例如,在學(xué)生會和班委會設(shè)立安全委員,設(shè)“學(xué)生110”和班級安全員,充分做好學(xué)生安全工作。
3.3強化責(zé)任機制建設(shè)
高校安全管理的關(guān)鍵在于責(zé)任落實。以責(zé)任機制推動安全管理目標(biāo)的實現(xiàn),是高校安全管理工作的重點。建議高校建立“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),層層簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書,明確職責(zé)、任務(wù)、措施和考核,推進“黨政同責(zé),一崗雙責(zé)”制度全面實施,以此夯實高校安全管理中的責(zé)任機制,推動安全管理責(zé)任的全面落實。高校安全管理中還需要充分落實安全管理工作的全員參與機制,學(xué)校各部門負責(zé)人、教師、學(xué)生等必須全面參與到學(xué)校安全管理中來。部門負責(zé)人、教師應(yīng)在安全管理責(zé)任體系中承擔(dān)一定的管理責(zé)任。學(xué)校還應(yīng)通過一定的獎懲考核機制實現(xiàn)責(zé)任落實和責(zé)任貫徹。
3.4強化校園安全評估
關(guān)鍵詞:幼兒園;安全管理;人身安全;心理健康安全
中圖分類號:G612 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2015)20-139-01
幼兒園管理者的任務(wù)艱巨,需要保證幼兒兩個方面的“安全”。于是,作者結(jié)合實際教育經(jīng)驗,展開分析探討在幼兒園教育工作的安全管理工作重點。
一、建立健全安全保障制度,并確保制度的有效落實
1、園長責(zé)任制。園長是幼兒園的主要領(lǐng)導(dǎo)者,也是最為重要的負責(zé)人,因此,當(dāng)仁不讓的成為了安全工作的第一負責(zé)人,對于教育安全管理工作需要有全面的把控。特別是在教育教育、安全指導(dǎo)、監(jiān)督檢查等方面需要高度重視,建立健全安全管理保障制度。特別要加強日常的安全管理,不要讓園長成為名義上的負責(zé)人而不去負責(zé)具體的安全管理工作,對于安全工作沒有足夠的重視。在制度制定的過程中就要明確園長作為第一負責(zé)人的職責(zé),并根據(jù)職責(zé)內(nèi)容進行定期考核,這樣才能夠使園長對于幼兒園安全管理問題予以高度的重視,確保日常安全工作的安全性,為入園兒童提供良好的安全發(fā)展環(huán)境。
2、分工責(zé)任制。分工責(zé)任制也是幼兒園安全管理工作中的重要制度之一,通過有效的制度規(guī)劃管理,將安全分工明確到每一個人頭上,并進行層層落實,提高每一位幼兒園教育工作者的安全意識,使得幼兒園內(nèi)的所有工作人員都能夠充分認識到保障兒童安全的重要性,營造良好的安全氛圍,而重點工作內(nèi)容可以從以下幾個方面開展:
落實幼兒園晨檢制度,做好每日檢查工作,對于可以問題要進行上報園長并處理。
落實保衛(wèi)制度,幼兒園的門衛(wèi)處一定要安排專人專員進行保衛(wèi)工作,并建立健全保衛(wèi)機構(gòu)的制度建設(shè)管理,制定好保衛(wèi)處工作人員的工作職責(zé)。另外可以采取輪崗制,保障保衛(wèi)工作人員的工作精力充沛度,提高保衛(wèi)工作效率。
落實消防制度,消防工作不僅是幼兒園安全管理工作中的重要內(nèi)容,也是各教育階段的重要安全工作保障之一,應(yīng)該切實加強對幼兒園內(nèi)部的水、電設(shè)備的有效管理,尤其對于幼兒而言,年齡偏小好奇心強,容易觸碰禁止觸碰的開關(guān)而釀成安全事故,這方面需要工作人員尤為注意。
落實食品衛(wèi)生安全管理工作,食物與每個人的生活息息相關(guān),而幼兒階段正處于身體發(fā)育階段,對于食物的需求更為強烈。幼兒園少不了要為幼兒提供一定量的主食以及零食,而對于食品的采購、加工制作就需要管理者十分重視,食物安全問題一旦發(fā)生,就會導(dǎo)致大量的幼兒出現(xiàn)嚴(yán)重反應(yīng),后果不堪設(shè)想。一定要將食品安全管理作為日常安全管理的重中之重。
落實輪崗工作交接制度。很多幼兒園安全事故都發(fā)生在園內(nèi)工作人員交接的過程中,因為交接過程中人員心態(tài)有松散,從而導(dǎo)致了工作上的疏忽。因此,應(yīng)制定有關(guān)制度切實保障交接過程中的幼兒安全問題。
二、將日常安全管理融入幼兒園管理各個細節(jié)
完善的制度需要良好的執(zhí)行才能夠體現(xiàn)應(yīng)有的價值,各幼兒園管理者應(yīng)該結(jié)合自身的實際情況安排每日的安全管理內(nèi)容,并與家長做好及時的溝通,協(xié)助幼兒園做好兒童的管理工作。
1、晨檢制度一定要落實,對于幼兒的問題要做到足夠的重視,并提醒家長檢查幼兒身上攜帶的物品,防止物品對兒童的人身安全造成傷害。2、在幼兒園內(nèi)部合理規(guī)劃幼兒的自由活動場地,幼兒園內(nèi)分小班、中班、大班,要結(jié)合每個年齡段的幼兒的實際情況對活動范圍進行合理劃分。并且提供給幼兒的活動器材要考慮到幼兒的年齡段的實際接受能力,從而避免因為器材對幼兒產(chǎn)生不必要的傷害。3、幼兒園課間活動時間一定要做好安全保護工作,這段時間通常是兒童發(fā)生人身傷害或者是精神傷害的重要時間段。這段期間兒童因為興奮可能會相互之間發(fā)生一些動作較大的行為,例如:嬉戲、追逐等,這就要求老師一定要在旁邊做好看護工作。4、幼兒園進餐安全管理工作也是日常工作中的重點內(nèi)容之一,要按時定點的對兒童進行餐飲供應(yīng),科學(xué)配餐,防止發(fā)生食物中毒。5、幼兒園日常教學(xué)中也要加強安全教育,要利用課堂教學(xué)時間做好安全意識滲透工作。有意識的為兒童滲透安全意識。
三、加強幼兒園教職工的安全意識管理知識培訓(xùn),提高專業(yè)知識水平
1、加強教職工安全意識。保護幼兒園安全的主要人員是與幼兒直接接觸的教職工人員,因此對于這類人員的安全管理培訓(xùn)知識的教育十分必要。必須要結(jié)合所在幼兒園的實際環(huán)境來對其進行有針對性的教育培訓(xùn)。教師的觀念決定了幼兒園安全管理工作能夠有效的得到落實,制度固然重要,可關(guān)鍵仍在執(zhí)行者,只有教職工做好充分才能夠創(chuàng)造和諧安全的教育環(huán)境。
2、組織人員加強相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)重要的安全意識固然重要,可是專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)知識也至關(guān)重要。幼兒教師必須結(jié)合專業(yè)的幼兒護理安全知識,并加強專業(yè)學(xué)習(xí)才能夠?qū)τ谟變弘A段的各個階段兒童的安全管理工作有充分的認識,并針對不同年齡段的幼兒園兒童做出最合適的安全護理方式,最大限度的避免在幼兒園內(nèi)出現(xiàn)安全問題。并且對于在職的教職工要定期組織培訓(xùn),不斷加強對安全管理知識的補充,做到與時俱進。
另外,要為兒童在幼兒園、家庭、社會共同創(chuàng)造出和諧、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓兒童減少一些不必要的安全問題的發(fā)生,防止因為環(huán)境問題而遇到不必要的安全問題,如:道路上的磕絆、物品的松動對兒童造成砸傷問題等。同時在兒童所在社區(qū),可以通過板報、公示板的方式加強幼兒安全的宣傳教育,營造良好的安全管理氛圍。綜上所述,幼兒園安全管理問題必須放在日常工作的首位,保障幼兒安全是幼兒園的職責(zé),需要園長以及下屬全體教職工根據(jù)幼兒園實際情況做好有針對性的兒童安全保障工作,給予兒童一個安全、溫馨的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)空間。
參考文獻:
【關(guān)鍵詞】電力企業(yè);安全生產(chǎn)管理;措施
電力企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性對電力企業(yè)良性環(huán)境和和諧用電環(huán)境的構(gòu)建都起到了積極的作用。電力企業(yè)要想實現(xiàn)預(yù)期的經(jīng)濟效益和社會效益,則需要在安全生產(chǎn)的前提下得以完成,所以說電力企業(yè)安全生產(chǎn)不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的基石,同時也關(guān)系到職工的身體健康及生命安全,所以安全生產(chǎn)的最根本目的是保護人的生命和健康,使股東和員工的合法權(quán)益受到保護。另外企業(yè)要想發(fā)展,需要安全生產(chǎn)隨行,安全生產(chǎn)直接關(guān)系著企業(yè)的前途和命運,是企業(yè)得以健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。
1、電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的意義
電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的良好進行,能夠有效的保證電力企業(yè)經(jīng)濟效益的同時,保障社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展,從而為人們的日常生活和工作提供更多的便利,具體主要有以下幾點:
1.1能夠有效的推動社會經(jīng)濟和國民經(jīng)濟的發(fā)展,電力企業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展中的重要企業(yè),電力企業(yè)的發(fā)展直接對社會當(dāng)中多個行業(yè)都產(chǎn)生了非常深遠的影響,特別是在交通、工業(yè)以及農(nóng)業(yè)當(dāng)中,同時和人們的日常生活和工作也有著密切的聯(lián)系。如今社會不斷發(fā)展,不論是在經(jīng)濟還是在技術(shù)方面都獲得了很大的提升,因此生活當(dāng)中所使用的電器設(shè)備也開始不斷的增多,這就直接增大了對于電力的需求。
1.2電力企業(yè)自身的發(fā)展特點決定了,電力企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的主要目的就是為了能夠收獲到更多的經(jīng)濟效益,因此其安全生產(chǎn)就是電力企業(yè)順利運營的有效保證,電力企業(yè)一旦出現(xiàn)電力生產(chǎn)事故或者是電力方面的費用支出,及增加情況不明都將直接導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)濟效益的降低,甚至也可能會直接威脅到有關(guān)人員的生命健康安全。所以,必須做好電力安全生產(chǎn)工作,以此來保證電力企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟效益。
2、電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的現(xiàn)狀
2.1 缺乏安全意識。電力企業(yè)生產(chǎn)活動當(dāng)中,從領(lǐng)導(dǎo)到職員安全生產(chǎn)責(zé)任意識不高,自我保護能力不強,有習(xí)慣性違章行為,容易導(dǎo)致人員責(zé)任事故較為頻繁地發(fā)生。尤其是在檢修和施工工作中,由于對現(xiàn)場的安全在組織措施和技術(shù)措施上沒有認真落實,從而導(dǎo)致作業(yè)規(guī)程和現(xiàn)場的安全得不到保證,導(dǎo)致人員傷亡情況嚴(yán)重。
2.2 安全管理措施得不到落實。電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理措施不定卻存在著,同時各項措施也得不到具體落實,如在現(xiàn)場運行中,沒有及時對運行規(guī)程進行修訂,“兩票”沒有得到有效執(zhí)行,各項裝置的管理存在著不規(guī)范的情況,發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷時沒有及時進行處理,從而導(dǎo)致設(shè)備長期處于帶病狀態(tài)下工作,使電網(wǎng)運行的穩(wěn)定性受到較大的影響。認識不到安全工作的重要性,無論是態(tài)度還是工作作風(fēng)都缺乏認真的態(tài)度,許多時候安全工作只停留在嘴上說的狀態(tài),而在具體實施過程中得不到落實。
2.3安全管理薄弱。在大部分電力企業(yè)當(dāng)中,由于領(lǐng)導(dǎo)存在著重生產(chǎn)輕安全的思想,因而在實際工作中往往忽視了安全的重要性,缺乏必要的預(yù)防措施。對于安全工作的管理也存在著不到位的情況,出了事故就開始抓安全管理,而過段時間又放松了,而且在抓安全管理工作時存在著礙于情面,怕得罪人的情況,所以導(dǎo)致許多時候安全管理工作只是在做表面文章,檢查督促都不到位,缺乏必要的跟蹤檢查,不能嚴(yán)格進行事故處理,從而導(dǎo)致事故發(fā)生的較為頻繁。
2.4職工安全責(zé)任心不強。在電力企業(yè)安全事故發(fā)生中,其中由于安全責(zé)任心不強所導(dǎo)致的事故占很大一部分。這主要是由于職工在工作過程中對《安規(guī)》不熟悉,在執(zhí)行過程中為了一時方便,往往簡化手續(xù),導(dǎo)致執(zhí)行存在著較大的隨意性,再加之各部門之間聯(lián)系和溝通的較少,這樣就留下安全隱患,使安全生產(chǎn)受到不小的威脅。
3、加強電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的建議
3.1 規(guī)范管理制度,實施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)
電力安全管理是否合格將直接成為電力企業(yè)的綜合性標(biāo)準(zhǔn),因此就需要做好全面的電力企業(yè)管理工作,必須要嚴(yán)格的對企業(yè)內(nèi)部安全管制度進行規(guī)范。做好企業(yè)內(nèi)外部的有效結(jié)合,有效地促進電力企業(yè)生產(chǎn)安全管理工作的各項有效因素加以整合,以此來為電力企業(yè)的安全生產(chǎn)提供相應(yīng)的條件。同時應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)范各項制度,謹記電力安全的中心程度。企業(yè)方面的領(lǐng)導(dǎo)也必須要采取相應(yīng)的積極措施,以此來做好相應(yīng)的防范工作,這樣電力企業(yè)的安全管理才能實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。
3.2常抓設(shè)備管理,提高設(shè)備健康水平
電力企業(yè)安全生產(chǎn)中硬件的健康水平是電力安全運行的關(guān)鍵。所以在生產(chǎn)過程中,首先需要加強設(shè)備的運行、維護和管理,提高設(shè)備的檢修質(zhì)量;其次,還要加強設(shè)備管理中危險點的分析和控制,因為設(shè)備的危險點并不是一成不變的,其可能表現(xiàn)為靜態(tài)或是動態(tài)兩大類,其處于不同的條件下具有不同的變化,所以對其進行控制時也要具有動態(tài)性,應(yīng)從人身、電網(wǎng)和設(shè)備三方面入手進行。
3.3 加強安全管理培訓(xùn),提高安全意識
人員是電力企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵,因此不論是企業(yè)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)還是企業(yè)基層內(nèi)的員工都必須要從根本上來改善自身的陳舊觀念,并以此來樹立起強烈的安全生產(chǎn)意識。這就必須要加強工作人員方面的安全管理培訓(xùn)工作,結(jié)合企業(yè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀來不斷地完善安全培訓(xùn)的有效機制,同時聘請相關(guān)人員來對安全管理知識和技術(shù)的要點進行講解,這樣才能真正提升員工們的安全理論知識。而領(lǐng)導(dǎo)方面則必須要重視安全生產(chǎn)管理工作的開展,要鼓勵和調(diào)動員工們的積極性。
3.4制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速反應(yīng)機制
“安全第一,預(yù)防為主”是電力安全生產(chǎn)的基本方針。超前做好預(yù)防工作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施消除隱患,避免事故再次發(fā)生。拋開外力因素的影響,在實際工作中事故的不斷發(fā)生主要是因為各級人員的安全意識和技能水平不盡相同,有的還很低。其次是電力設(shè)備的運行狀況不一樣,有些隱患尚未知曉。因此,電力企業(yè)應(yīng)樹立風(fēng)險憂患意識,制定事故應(yīng)急處理預(yù)案和快速機制,把問題設(shè)想得復(fù)雜些,后果設(shè)想得嚴(yán)重些,措施考慮得周全些。
結(jié)束語
綜上所述,要想做好電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作就需要規(guī)范管理制度,實施標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、加強安全管理培訓(xùn),提高安全意識、做好對電力生產(chǎn)設(shè)備的安全維護、更新及管理等,這樣才能真正提升電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作的質(zhì)量和水平。
參考文獻:
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[2] 鄧小黃,陳鳳喬.淺談電力企業(yè)的安全生產(chǎn)管理[J].科技與企業(yè),2012(06)22-23.
通風(fēng)隊
為進一步加強區(qū)隊民主管理,充分調(diào)動區(qū)隊成員參與企業(yè)安全管理的積極性,發(fā)揮區(qū)隊班子成員民主決策、民主參與、民主監(jiān)督作用,促進企業(yè)和諧、科學(xué)發(fā)展。結(jié)合公司實際,成立華燁煤業(yè)有限公司區(qū)隊民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組,對公司區(qū)隊民主管理相關(guān)職責(zé)進行完善
一、區(qū)隊民主管理機構(gòu)
組長:李海有
副組長:劉小飛
成員:劉錦、劉曉亮、任永紅、張建強、賈生明、胡鳳龍、成寶珠、高青元、劉丸生
二、區(qū)隊民主管理機構(gòu)成員職責(zé)
(一)認真傾聽區(qū)隊班組反映的實際問題,研究和解決職工提出的建議和意見。
(二)督導(dǎo)區(qū)隊及時進行班組民主管理資料的收集、整理工作。
(三)主動與區(qū)隊溝通,了解區(qū)隊在班組民主管理工作的設(shè)想及工作安排情況。
(四)準(zhǔn)確掌握基層單位職工對民主管理工作意見和建議,及時總結(jié)交流民主管理工作的新經(jīng)驗。
(五)引導(dǎo)和發(fā)揮區(qū)隊民主管理領(lǐng)導(dǎo)成員的作用,抓好班組建設(shè),安全生產(chǎn),質(zhì)量管理和勞動竟賽等工作。
(六)對不合理的處罰,及時向基層單位負責(zé)人提出復(fù)議,確保職工利益不受損害。
三、其他要求
區(qū)隊民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各負其責(zé),進一步加強公司區(qū)隊民主管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),細化工作方案,通力協(xié)作,密切配合,確保區(qū)隊民主管理工作落到實處,推動公司和諧穩(wěn)定民主工作穩(wěn)步發(fā)展。
山西臨縣華燁煤業(yè)有限公司
【關(guān)鍵詞】:重點單位消防管理存在問題 管理對策
中圖分類號:TU998文獻標(biāo)識碼: A
消防安全重點單位(以下簡稱重點單位)是消防部門針對一旦發(fā)生火災(zāi)會造成重大經(jīng)濟損失或者人員傷亡,給社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生命財產(chǎn)帶來不良影響和損失的單位進行重點保護而劃分出來的。構(gòu)建和諧社會,消防安全十分重要,特別是黨的十六大確定全面建設(shè)小康社會目標(biāo)后,單位擔(dān)負了發(fā)展經(jīng)濟的重任,《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(以下簡稱《61號令》)對重點單位消防安全提出了安全自查、隱患自改、責(zé)任自負的要求,但由于我國消防法律、法規(guī)的不健全等因素,客觀上導(dǎo)致61號令法律約束力、執(zhí)行力較差,再加上消防安全重點單位內(nèi)部的消防安全管理工作十分薄弱,公安消防機構(gòu)的監(jiān)督管理也處于弱化的狀態(tài),火災(zāi)形勢越來越嚴(yán)峻,加強消防安全重點單位的消防安全管理工作已刻不容緩。筆者結(jié)合工作實踐,就如何進一步加強消防安全重點單位的消防管理談一些自己的思考。
一、重點單位消防安全管理工作存在的主要問題
1.消防設(shè)施管理問題突出。消防安全隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,新技術(shù)不斷推廣應(yīng)用,技術(shù)含量越來越高,應(yīng)用也越來越廣。但消防技術(shù)在不斷應(yīng)用中,許多單位的管理跟不上,特別是一些單位的值班人員對消防設(shè)施性能不熟悉、不了解,不懂得如何操作。
2.單位員工流動性大,不熟悉單位內(nèi)部消防設(shè)器材、設(shè)施使用特別對于賓館、飯店行業(yè),由于各自本身的經(jīng)營狀況,單位內(nèi)部員工流動性很大,每隔幾個月就可能更換一次,從而出現(xiàn)了單位部分員工對基本的消防器材使用都不熟悉,部分員工甚至跟本不會識別和使用。這給單位內(nèi)部安全管理帶來了一定的難度。
3.消防安全制度不落實,火災(zāi)隱患不能得到及時排除
根據(jù)公安部61號令規(guī)定了單位應(yīng)當(dāng)落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,確定各級、各崗位的消防安全責(zé)任人。但是在實際當(dāng)中,很多單位就沒有明顯的安全責(zé)任劃分,導(dǎo)致相關(guān)責(zé)任人不能按要求履行安全責(zé)任制,對單位內(nèi)部消防器材、設(shè)施使用和運行狀況不熟悉,一些消防器材、設(shè)施的缺少必要的檢查和維護導(dǎo)致其不能正常運行的現(xiàn)象也很常見。
4.單位效益差,消防投入逐漸減少。
近年來,由于部分企業(yè)負擔(dān)加重,效益差,有的重點單位處于虧損狀態(tài),消防投入隨之減少。此外,由于認識理念上的偏差,導(dǎo)致企業(yè)重效益、輕安全,對消防安全管理工作麻痹大意,于是出現(xiàn)了"三合一"等嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,隨時威脅著企業(yè)的生存和發(fā)展。
5.企業(yè)消防保衛(wèi)干部被精簡或事業(yè)心不強。
有的單位將消防工作與其它工作混在一起,歸屬混亂,職責(zé)不清,消防保衛(wèi)干部待遇下降,等同于企業(yè)的一般工人;有的由于精簡人員,消防保衛(wèi)干部面臨著嚴(yán)峻的競爭環(huán)境,因此,他們的積極性受到影響;有的現(xiàn)在雖然享受一定的待遇,但也往往一人身兼數(shù)職,消防工作難以正常開展。
二、針對重點單位應(yīng)從以下幾個方面著手予以加強
1.要認真落實消防安全責(zé)任制度,明確各自責(zé)任
消防安全制度不落實,對于存在的一些火災(zāi)隱患就得不到及時的發(fā)現(xiàn)和糾正,可想而知一旦發(fā)生火災(zāi)事故,后果是不堪設(shè)想的。所以對這些單位必須督促其嚴(yán)格按照公安部61號令規(guī)定落實逐級消防安全責(zé)任制度和崗位消防安全責(zé)任制,層層落實安全責(zé)任,使單位安全管理落實到個人,達到各個部門分工合作,各盡其責(zé),做到"誰主管,誰負責(zé);誰在崗,誰負責(zé)。
2.加大投入,加強安全培訓(xùn)力度
針對一些單位人員流動性大,單位臨時性員工較多的問題,單位要充分利用有利機會對這部分員工進行消防安全培訓(xùn)。比如在敦煌一些賓館、飯店,流動人員主要集中在旅游旺季的服務(wù)人員當(dāng)中,人員流動相當(dāng)頻繁。針對這一問題,單位在招收季節(jié)人員之前就可以組織短期的安全培訓(xùn)班,對一些基本消防器材、設(shè)施如滅火器以及消火栓的使用加以培訓(xùn),培訓(xùn)合格后才允許其進行促銷活動。
3.維護保養(yǎng)好消防設(shè)施,做到“四個到位”
在消防設(shè)施方面,重點單位要嚴(yán)格按消防機構(gòu)的審核意見施工,安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng),并應(yīng)通過消防審核和驗收,公眾聚集場所且應(yīng)取得《消防安全檢查意見書》,方可營業(yè)或投放使用。在消防裝備方面,應(yīng)按規(guī)范要求配備滅火器材和逃生器具,疏散通道、安全出口必須暢通無阻,并應(yīng)按規(guī)范要求安裝疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明。在培訓(xùn)方面,單位要采取抓住重點,兼顧一般的做法,凡是重點崗位、重點工種、重要部門的負責(zé)人一定要先取得消防培訓(xùn)合格證后方可上崗,同時邀請消防機構(gòu)的人員對全體員工進行消防培訓(xùn),熟悉消防器材使用的知識、逃生方法、疏散滅火技能。
4.嚴(yán)格落實隱患整改“三不放過”原則。
即“隱患不發(fā)現(xiàn)不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實不放過”。重單位要制定火災(zāi)隱患整改制度,對不能及時發(fā)現(xiàn)隱患或隱情不報者追究責(zé)任,并予以罰款。隱患整改制訂“火災(zāi)隱患整改情況表”,記錄火災(zāi)隱患檢查人員、部位、內(nèi)容、處理情況,明確隱患整改期限和責(zé)任人,并向消防安全責(zé)任人報告并簽字。對存在重大隱患的或不能及時整改的,形成專題報告,提出具體的方案,并落實防患措施,保障消防安全。
三、全面提高消防監(jiān)督管理水平
熱情服務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)法是做好重點單位消防監(jiān)督管理工作的關(guān)鍵,消防監(jiān)督執(zhí)法人員必須把服務(wù)意識的理念融入到消防監(jiān)督檢查工作中,要改變過去工作的方式、方法,以熱情服務(wù)來改善對重點單位消防監(jiān)督管理的效果。消防部門對所轄實際情況,對重點單位及監(jiān)督管理人員進行合理的劃分,真正把發(fā)生火災(zāi)后損失大、傷亡大、影響大的單位列入監(jiān)督管理范圍,并把具體的監(jiān)管單位與監(jiān)管責(zé)任落實到具體的人。對于所列管的重點單位,消防監(jiān)督人員要落實“誰主管、誰負責(zé)”原則,必須按照《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》(73號令)對所管單位進行監(jiān)督抽查,條件許可的可以建立消防安全重點單位監(jiān)督檢查視頻資料檔案,消防監(jiān)督人員在檢查單位時不能僅停留在看匯報材料上,要把被監(jiān)督單位確實存在的隱患挖出來,指出管理上的漏洞,提出消防設(shè)施上的缺陷,使被管理者在事實面前心服口服,提高隱患整改率,并在檢查中既能發(fā)現(xiàn)一般問題,又能洞察深層次問題,既講究工作方法,又不失原則,既樹立了執(zhí)法機關(guān)形象,又保障了單位消防安全。
消防安全工作責(zé)任重于泰山,做好消防工作非一日之功,做好重點單位的消防安全管理工作更是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要做好重點單位的消防安全管理工作,只有堅持不懈,始終把握住消防安全重點單位這個責(zé)任主體,建立長效機制,落實各項制度,抓好本單位消防安全責(zé)任制的有效運行,自覺接受公安消防機構(gòu)的監(jiān)督,同時充分調(diào)動社會各方面的積極性,形成工作合力,才能構(gòu)筑良好的消防安全屏障。
參考文獻
[1]《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》;
關(guān)鍵詞:電力工程;安全管理;質(zhì)量控制
中圖分類號:F407.61文獻標(biāo)識碼:C文章編號:1007-1547(2015)11(下)-0071-02
電力工程是一項長期而艱巨的任務(wù),因此電力工程的施工安全管理不是一朝一夕就能完成的,而且有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不能畢其功于一役,要樹立長久、安全發(fā)展電力事業(yè)的意識。在具體管理過程中,就要求有關(guān)部門必須認真落實安全責(zé)任制,針對當(dāng)前所面臨的問題做具體分析,然后有針對性的予以解決,重視工作人員安全意識的培養(yǎng),從根本上提高我國電力工程實施的安全穩(wěn)定性。
1電力工程在安全管理中面臨的問題
1.1落實安全管理責(zé)任不合格
在我國大多數(shù)電力工程單位都沒有非常完備的施工制度,這是一個非常大的缺陷,而且安全管理系統(tǒng)也不健全,存在很多漏洞,工程人員施工時沒有一個明確的約束環(huán)節(jié),致使其對應(yīng)責(zé)任不清楚,這樣就會出現(xiàn)很大的安全隱患,而且發(fā)生事故后還不能有效的找到責(zé)任負責(zé)人。在實際安全管理過程中,大多數(shù)管理人員只是走馬觀花,走走過程給領(lǐng)導(dǎo)看,卻沒有在電力工程施工中進行嚴(yán)格的監(jiān)督管理,施工人員的安全意識不高,最終導(dǎo)致安全問題頻發(fā),不僅造成工程質(zhì)量出現(xiàn)問題,而且還遲滯了施工計劃,損害了企業(yè)的經(jīng)濟利益。
1.2安全管理工作出現(xiàn)問題
在對一些電力工程項目施工中,很多施工單位的管理者都重視現(xiàn)場的安全管理,但是對日常安全管理卻心不在焉,從總體上分析其安全管理工作不到位,由于日常工作頻發(fā)復(fù)雜,而且涉及的安全問題比較多,如果只重視現(xiàn)場安全管理,其照顧的方面是有限的,這樣安全事故還會出現(xiàn),而且容易導(dǎo)致形式主義的出現(xiàn),當(dāng)管理人員進行檢查時各項工作都合格,當(dāng)管理人員走后,在日常的工作中又不重視安全問題,安全隱患還會非常多。除此之外,有些小的工程單位,由于各個設(shè)施和制度不健全,加上領(lǐng)導(dǎo)的安全意識不高,進而容易發(fā)生安全問題。
1.3管理安全工具不合格
安全工具和設(shè)備是管理的重要組成部分,在電力工程施工中,如果使用的安全工具和設(shè)備出現(xiàn)問題,那么后果將會不堪設(shè)想,因此有關(guān)人員必須加強這方面的管理工作,具體表現(xiàn)如以下情況,沒有對安全工具形成完善的監(jiān)督體系,導(dǎo)致使用工具不合格,出現(xiàn)問題沒有及時上報,管理人員也不清楚還繼續(xù)使用,除此之外,在管理中沒有定期做好檢查,及時出現(xiàn)問題也不能及時發(fā)展,到施工現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn)設(shè)備有故障,或者發(fā)生了安全事故才發(fā)現(xiàn)故障,極大的影響了工程的安全性和穩(wěn)定性。
2施工安全管理的有效方法
2.1建立安全管理責(zé)任制度
沒有規(guī)矩不成方圓,在生活中如此,同樣在電力工程施工管理中也適用。由于之前電力工程中沒有一個完備的安全管理責(zé)任制度,致使管理人員對本職工作不重視,在工作上一味的走馬觀花,針對這一情況,有關(guān)責(zé)任人必須建立崗位安全管理責(zé)任制,在這套制度中細致化的劃分每一名工作人員的崗位職責(zé),避免產(chǎn)生工作盲區(qū)和責(zé)任不清楚問題,然后讓管理質(zhì)量和崗位薪資相互掛鉤,這樣就保證工作人員的工作效果和其自身利益有直接聯(lián)系,極大的提高了工作人員的積極性。在安全管理工作中,如果發(fā)生問題就可以根據(jù)制度及時找到相關(guān)責(zé)任人,然后按照規(guī)定進行處罰,如果安全管理工作做的非常到位,也會結(jié)合管理制度進行一定的降低,獎懲分明的原則提高了工作積極性,讓員工公平競爭,提高了整體的管理質(zhì)量。
2.2積極培訓(xùn)提高安全意識分析
在進行電力工程施工安全管理中,發(fā)生安全問題的主要問題就是技術(shù)人員操作不規(guī)范,沒有非常高的安全意識,針對這一情況,相關(guān)的管理工作人員必須加強這方面的培養(yǎng)。如果使用傳統(tǒng)方式進行培訓(xùn),其培訓(xùn)效果非常有限,而且大量都是理論知識,因此一定要建立新的培訓(xùn)目標(biāo),使用新的方法來實施。在單位挑選有關(guān)的業(yè)務(wù)骨干,在一定程度上再做單獨培訓(xùn),然后對電力工程中容易發(fā)生的安全問題進行講解,這樣一線的施工人員都會產(chǎn)生強烈的共鳴,很容易產(chǎn)生記憶和回想,從而提高了這方面的安全意識,然后骨干人員深入施工一線,組織人員進行現(xiàn)場培訓(xùn),針對出現(xiàn)的問題從理論開始進行分析,然后講解具體的操作步驟,在此基礎(chǔ)上進行實踐操作,然后再讓幾名工作人員進行示范操作,很好的普及了處理安全問題的方法,避免安全事故的發(fā)生。
2.3加強職責(zé)和義務(wù)的培訓(xùn)
在實際工作中,很多管理人員的素質(zhì)都很高,但是由于管理方式不正確,每一名管理人員的任務(wù)和職責(zé)不清楚,致使安全問題得不到根本解決,因此一定要加強安全職責(zé)和義務(wù)的培訓(xùn),提高各個組員之間的配合密度。例如在很多情況下,制定的管理范圍存在漏洞,有些位置是兩個管理人員共同負責(zé)的,但是由于缺乏溝通和交流,這部分沒有及時或合理的得到檢查,進而出現(xiàn)了問題,除此之外,很多制度中存在漏洞,其根本不符合實際情況,導(dǎo)致安全管理人員力不從心,處于一個非常尷尬的地位,針對這些問題,有關(guān)人員必須進一步完善管理制度,然后加強本部門員工之間的合作精神,提高機體意識,在整個工作中互相取長補短,整體協(xié)調(diào)一致,把工作中的問題解決好。
3電力工程中的質(zhì)量控制措施
3.1做好選擇材料的管理工作
電力工程是否安全和使用材料質(zhì)量有直接關(guān)系,因此在進行材料選擇時一定要細致認真。隨著科學(xué)技術(shù)的進步,我國材料質(zhì)量也有了很大提升,但是在這其中也不乏投機人員,制作假冒偽劣的產(chǎn)品,或者在合格材料中參入不合格產(chǎn)品,這對材料采購人員制造了很大麻煩。在施工現(xiàn)場如果使用這些材料,及時一線操作人員的技術(shù)再高超,也不能保證施工質(zhì)量。針對這一情況,領(lǐng)導(dǎo)必須重視材料的采購工作,可以在企業(yè)內(nèi)部選拔有經(jīng)驗的,而且崗位責(zé)任心非常強的人員擔(dān)任這項工作,在選擇材料時,如果使用的材料非常多,可以考慮以招標(biāo)的形式進行選擇,制定科學(xué)的招標(biāo)指標(biāo),滿足上述指標(biāo)后到加工現(xiàn)場進行考察,觀察公司的整體實力,檢查材料的質(zhì)量,然后衡量市場價格,各方面都合格后就可以簽訂合約。如果是小批量材料,可以選擇之前有關(guān)合作的供應(yīng)商,對其材料質(zhì)量進行檢查,然后和市場價格進行對比。除此之外也可以直接到市場進行購買,主要是貨比三家,選擇性價比最高的作為供應(yīng)商,材料在進入施工現(xiàn)場時必須嚴(yán)格進行檢查,檢查出廠日期,生產(chǎn)日期,是否有質(zhì)量合格證等,如果發(fā)現(xiàn)問題堅決不能進入現(xiàn)場,及時和供應(yīng)商溝通,嚴(yán)重時候可以解決合作關(guān)系。
3.2提高現(xiàn)場管理力度
對現(xiàn)場進行管理一定要謹慎,如果施工不到位,或者由于情況復(fù)雜,對工期要求較高等因素,都會造成施工質(zhì)量不合格。有關(guān)人員必須嚴(yán)格進行現(xiàn)場管理,一是要重視現(xiàn)場的施工細節(jié),觀察是否按照有關(guān)操作流程正確施工,發(fā)現(xiàn)問題立即阻止施工,溝通完畢沒有問題后才能繼續(xù)進行;除此之外,協(xié)調(diào)好現(xiàn)場的材料運送、材料安放和裝卸工作,避免和施工人員產(chǎn)生沖突。二是現(xiàn)場很多基礎(chǔ)設(shè)施對工作的進度很重要,如果出現(xiàn)問題會影響施工安全和進度,因此在管理中要予以重視,發(fā)現(xiàn)有不合格情況后要及時處理,對有質(zhì)量問題的老舊設(shè)備進行維修,如果達不到要求也可以進行更換。三是在檢查時必須規(guī)范操作技術(shù),避免由于失誤而發(fā)生安全問題,在問題發(fā)生后,先要聯(lián)系設(shè)計人員和技術(shù)人員到問題現(xiàn)場,合理分析安全處理,避免事故進一步擴大。
4總結(jié)
自從人類社會發(fā)現(xiàn)了電能,電力在全世界得到了廣泛應(yīng)用,并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。隨著電力技術(shù)和電力工業(yè)的發(fā)展,電能已經(jīng)廣泛應(yīng)用于照明、電訊、城市交通運輸、加工工業(yè)和日常生活等各個領(lǐng)域。綜觀我們社會,當(dāng)前人們的生產(chǎn)生活與電力安全息息相關(guān),如果電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障,勢必會影響到人們的正常生活和生產(chǎn),因此有關(guān)的管理人員責(zé)任重大。在電力工程施工管理中,一定要提高安全意識,在崗位責(zé)任制度的約束下,積極把自己的責(zé)任履行好,然后積極引進先進技術(shù),提升整體的工作質(zhì)量。在以后的管理工作中,依然任重而道遠,因此不能有一絲一毫的松懈。
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1.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施存在安全隱患
很多幼兒園開放時間久,各種基礎(chǔ)設(shè)施老化,不能達到標(biāo)準(zhǔn),甚至存在著這樣那樣的安全隱患。首先,兒童最喜歡的游戲玩具,如滑滑梯、秋千、木馬、彈彈球等,年久失修,器具松動,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。其次,大多數(shù)幼兒園的走廊窄小,課間容易發(fā)生擁堵踩踏事件;扶梯過于矮短,兒童沒有自我保護意識,容易攀爬扶梯,導(dǎo)致翻滾下去。最后,幼兒園內(nèi)容易發(fā)生事故的地段沒有設(shè)置安全標(biāo)志。綜上各類問題,給好奇心重、安全意識薄弱的兒童帶來了較大的安全隱患。
2.幼兒園安全制度不嚴(yán),管理不善
在幼兒園安全管理中,有些幼兒園安全制度很不健全,內(nèi)部安全管理工作不到位。如門衛(wèi)責(zé)任心不強,管理疏忽,導(dǎo)致任何人都可以進出;食堂食物安全管理不周到,導(dǎo)致兒童食物中毒等。這些都是由于幼兒園安全管理制度不健全,操作性不強引起的。
3.教育者對安全教育認識不深刻
幼兒教師都知道要注意兒童的言行舉止,首先要制止其危險動作。但是,日常生活中絕大多數(shù)教師對發(fā)生的危險動作未能及時制止,更有甚者對幼兒進行體罰,更談不上給予兒童較好的安全指導(dǎo)。有些幼兒園中,幼兒教師還存在著嚴(yán)重的脫崗現(xiàn)象,在兒童吃飯休息時間,很多教師因各種各樣的事情出去,不能專心照管正在幼兒園內(nèi)的兒童,這顯然將兒童的安全問題置之度外。
二、解決對策
1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
根據(jù)幼兒園建立時間的長短,做好幼兒園設(shè)施設(shè)備安全檢查工作。要定時檢查幼兒園玩具設(shè)施、場地、大型活動器具的安全性能,在出現(xiàn)安全隱患的同時,要盡快安排維修工人負責(zé)改整,避免坍塌、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。另外,在容易發(fā)生意外事故的地區(qū)貼上醒目的安全標(biāo)志,或者將卡通人物制作成可愛的標(biāo)識語,讓兒童更為注意和提防。
2.加大幼兒園安全管理工作力度,建立應(yīng)急預(yù)案
要做好幼兒園安全管理工作,就必須建立一套系統(tǒng)全面可行的安全管理機制,對各個部門的工作人員進行統(tǒng)一培訓(xùn),幼兒園內(nèi)包括園長在內(nèi)的多名工作人員建立一支領(lǐng)導(dǎo)小組,并對各個部門進行定期檢查。上述問題中,我們提到門衛(wèi)責(zé)任心不強,那針對這一問題,就要加強門衛(wèi)管理。一方面,要配備素質(zhì)好的專職門衛(wèi),實行24小時值班制;另一方面,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,定期對門衛(wèi)進行培訓(xùn)和檢查。針對食堂食物安全問題,要加強食堂衛(wèi)生安全管理。一方面,從采購再到加工到發(fā)放層層把關(guān),杜絕使用變質(zhì)腐爛的食材,讓兒童在校園內(nèi)吃到放心安全的食物;另一方面,要合理安排兒童食譜,保證食物營養(yǎng)充足均衡。在幼兒園中,如有突發(fā)事件,就需要建立一套應(yīng)急預(yù)案,第一時間采取有效合理的方法對意外傷害人員進行急救和安頓,將突發(fā)事件造成的損失最小化。
3.提高幼兒教育者的認識,轉(zhuǎn)變觀念
在幼兒教育工作中,一定要做到言行一致,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,幼兒教師在對安全管理教育方面,要有積極主動的認識,而不是被動地知曉。一方面,加強幼兒教師自身的教育素質(zhì),嚴(yán)禁在工作時間因為個人問題擅自離職,杜絕體罰這一惡劣的行為;另一方面,幼兒教育者要積極開展豐富多彩的安全教育活動,生動形象地給充滿好奇心的兒童講解安全常識,不斷提高兒童的安全防范意識??傊?,提高幼兒教育者的認識,使其對安全教育的認知和行為相一致,讓安全管理和安全教育深入人心。
三、結(jié)語