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教育學文摘雜志 部級期刊

預計1個月內(nèi) 下單時間

教育 快捷分類

193 發(fā)文量

62 總被引次數(shù)

3 H指數(shù)

1 期刊他引率

中華人民共和國教育部

1986

中國人民大學

教育綜合

1674-4365

月刊

100080

11-5773/G4

中文

麻其勇

預計1個月內(nèi)

2-683

200

¥225.60

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教育學文摘雜志簡介

《教育學文摘》雜志(CN:11-5773/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自1986年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物在全國高校營造一個促進科技創(chuàng)新、加強科技交流的學術環(huán)境,給各院校、各學科的廣大科技工作者搭建一個活躍學術思想、發(fā)表學術論文的平臺,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

教育學文摘發(fā)文方向

理論研究、課程改革與發(fā)展、比較教育、教育實踐、職業(yè)教育、教育探索

教育學文摘雜志特色

①題名須簡明確切地反映本文的特定內(nèi)容,不要副標題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認的縮略詞、字符、代號等。

②摘要置于中括號內(nèi)(“[摘要]”),200字左右;摘要的內(nèi)容須是論文基本觀點摘錄,防止寫成文章結構或作者思路的介紹。

③參考文獻:論著文章要求15條以上,主要引用近3~5年內(nèi)的新文獻。

④作者姓名、單位、地址、郵編、聯(lián)系電話和電子郵箱。

⑤稿件請勿一稿多投。來稿時請留底稿,無論刊登與否,恕不退稿。3個月內(nèi)未收到編輯部處理意見,作者可以改投他刊,但須告知本刊編輯部。

教育學文摘雜志文章分期部分匯總

  • 我國高考改革的困境

    傅維利
  • 關于新課改高考命題工作的幾點思考

    陳最華
  • 論高考改革的目標和原則

    劉海峰
  • 高考改革的制度變遷和路徑

    李濤; 陳玉玲
  • 教師課程理解:現(xiàn)實問題與應然取向

    李樹軍

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期刊導航

教育學文摘雜志訂閱

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:中國人民大學
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  • 期刊類別:教育

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