《Education And Urban Society》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：0013-1245，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1552-3535。
創(chuàng)刊時間：1968年
出版周期：6 issues/year
出版語言：English
國際簡稱：EDUC URBAN SOC
研究方向：Multiple
期刊定位與內(nèi)容：
教育與城市社會(Education And Urban Society)是一本由SAGE出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1968年，出版周期6 issues/year。
《教育與城市社會》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論，重點(diǎn)介紹教育學(xué)和教育研究的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
《Education And Urban Society》是一本專注于教育與城市環(huán)境相互作用的學(xué)術(shù)期刊，它提供了關(guān)于教育過程、爭議、研究和政策的最新思想和發(fā)現(xiàn)。該期刊特別關(guān)注教育者如何在城市背景下與社會互動，以及這種互動如何影響教育的實(shí)踐和效果。
隨著雜志從主題問題形式轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)的同行評審出版物，它進(jìn)一步加強(qiáng)了對教育在當(dāng)代社會中作用的探討。通過發(fā)表跨學(xué)科的研究成果，EUS促進(jìn)了對于城市教育問題的深入理解，包括但不限于教育不平等、城市學(xué)校改革、社區(qū)參與、城市規(guī)劃與教育空間的關(guān)系、以及教育政策在城市環(huán)境中的實(shí)施和影響。雜志為教育學(xué)者、政策制定者、城市規(guī)劃師和社區(qū)領(lǐng)袖提供了一個平臺，以交流和討論教育在塑造和應(yīng)對城市挑戰(zhàn)中的關(guān)鍵作用。通過這種方式，它不僅推動了教育理論和實(shí)踐的發(fā)展，也促進(jìn)了城市社會中教育的公平和包容性。
出版周期與發(fā)文量：
該雜志出版周期6 issues/year。近年來，該期刊的年發(fā)文量約為14篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.8，CiteScore指數(shù)3，SJR指數(shù)0.524。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3
- SJR：0.524
- SNIP：0.929
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Urban Studies | Q2 | 84 / 279 |
70%
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| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 541 / 1543 |
64%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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