關(guān)于《Journal Of Teaching In International Business》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒(méi)有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫(xiě)的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性
二、AI輔助的用途
語(yǔ)言潤(rùn)色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。
2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說(shuō)明和范圍。
3.保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過(guò)度依賴AI生成的內(nèi)容。
4.深度改寫(xiě)與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫(xiě)和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見(jiàn)解。
《Journal Of Teaching In International Business》雜志國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為J TEACH INT BUS，ISSN號(hào)：0897-5930，E-ISSN號(hào)：1528-6991。
該雜志由Taylor & Francis出版，出版語(yǔ)言為English。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。
《Journal Of Teaching In International Business》雜志中文名稱為：國(guó)際商務(wù)教學(xué)雜志。
《國(guó)際商務(wù)教學(xué)雜志》是一本專注于國(guó)際商務(wù)教育的學(xué)術(shù)期刊，它為全球的國(guó)際商務(wù)教育者、課程開(kāi)發(fā)者和高等教育機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)，介紹更好的教學(xué)方法和技術(shù)，以確保學(xué)生在國(guó)際商務(wù)方面擁有全球視野，實(shí)現(xiàn)成本效益最大化的學(xué)習(xí)效果。該期刊認(rèn)為，雖然國(guó)際商務(wù)的教學(xué)具有普遍性，但在不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境中應(yīng)用教學(xué)方法、流程和技術(shù)是獨(dú)特的。
期刊旨在為國(guó)際商務(wù)教育者和實(shí)踐者提供一個(gè)平臺(tái)，分享他們對(duì)國(guó)際商務(wù)學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的關(guān)切、問(wèn)題、機(jī)會(huì)和解決方案。它包含了原創(chuàng)的、具有重要意義的、學(xué)術(shù)性的和應(yīng)用性的文章，這些文章對(duì)國(guó)際商務(wù)課程開(kāi)發(fā)者有所裨益；使用實(shí)證數(shù)據(jù)和分析展示各種國(guó)際商務(wù)教學(xué)方法的有效性；豐富并提高國(guó)際商務(wù)教師的課堂呈現(xiàn)效果；促進(jìn)國(guó)際商務(wù)顧問(wèn)、研究人員、商業(yè)教育基金會(huì)和高等教育機(jī)構(gòu)的研究工作。
JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域?yàn)镼3。
Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：2.2，SJR：0.283，SNIP：0.529
學(xué)科類別
大類：Social Sciences，小類：Education，分區(qū)：Q2，排名：747 / 1543，百分位：51%； 大類：Social Sciences，小類：Business, Management and Accounting (miscellaneous)，分區(qū)：Q3，排名：102 / 189，百分位：46%；
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