《Higher Education Quarterly》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：0951-5224，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1468-2273。
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：HIGH EDUC Q
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
高等教育季刊(Higher Education Quarterly)是一本由Wiley-Blackwell出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，
《高等教育季刊》是一本專注于高等教育研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為全球范圍內(nèi)的高等教育研究者、政策制定者和實(shí)踐者提供一個(gè)交流和分享最新研究成果、觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。作為一本具有國(guó)際影響力的期刊，它涵蓋了高等教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，包括教育政策、教育管理、教育質(zhì)量、教學(xué)方法、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展等。作為一本專注于高等教育研究領(lǐng)域的權(quán)威期刊，為廣大研究者、政策制定者和實(shí)踐者提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。通過(guò)高質(zhì)量的研究文章和關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，該雜志為推動(dòng)全球高等教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
發(fā)文量：
近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為71篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.8，CiteScore指數(shù)4.5，SJR指數(shù)0.825。本刊非開(kāi)放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：4.5
- SJR：0.825
- SNIP：1.452
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 315 / 1543 |
79%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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