《Changing English-studies In Culture And Education》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1358-684X，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1469-3585。
出版語言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：CHANG ENGL
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
文化與教育領(lǐng)域英語研究的變革(Changing English-studies In Culture And Education)是一本由Taylor & Francis出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《文化與教育領(lǐng)域英語研究的變革》是一本關(guān)注英語教學(xué)在文化和教育背景下變化的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在探討英語教學(xué)法、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估方法以及英語在不同文化中的角色和影響。期刊內(nèi)容不僅限于理論探討，還包括實(shí)證研究和案例分析，旨在為英語教師、教育研究者和政策制定者提供一個(gè)交流最新研究成果和教學(xué)實(shí)踐的平臺(tái)。
該期刊的特色在于其對(duì)英語教學(xué)在全球化和多元文化背景下的動(dòng)態(tài)變化的關(guān)注。它提供了一個(gè)多學(xué)科的視角，融合了教育學(xué)、語言學(xué)、文化研究等領(lǐng)域的研究，以此來促進(jìn)對(duì)英語教學(xué)實(shí)踐的深刻理解和持續(xù)改進(jìn)。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為34篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.7，CiteScore指數(shù)1.6，SJR指數(shù)0.398。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.6
- SJR：0.398
- SNIP：0.627
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Cultural Studies | Q1 | 216 / 1304 |
83%
|
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q3 | 896 / 1543 |
41%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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