《International Review Of Economics Education》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Elsevier出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊,創(chuàng)刊于2003年,出版語言:English,專注于Multiple領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教育評(píng)論》是一本專注于經(jīng)濟(jì)學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,致力于提升高等教育中經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。這本期刊為經(jīng)濟(jì)學(xué)教育工作者、學(xué)者、研究人員和政策制定者提供了一個(gè)交流和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。期刊發(fā)表的文章可能探討經(jīng)濟(jì)學(xué)教育中的關(guān)鍵問題,如教學(xué)內(nèi)容的更新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)、評(píng)估方法的有效性等。
期刊的核心目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量研究,特別是在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)法、評(píng)估方法、教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新等方面。通過發(fā)表這些研究,期刊旨在為經(jīng)濟(jì)學(xué)教育者提供實(shí)用的指導(dǎo)和啟示,幫助他們改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。
此外,關(guān)于《International Review Of Economics Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q3,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q2
JCR分區(qū)信息
International Review Of Economics Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:ECONOMICS | SSCI | Q3 | 323 / 597 |
46%
|
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4%
|
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:ECONOMICS | SSCI | Q2 | 220 / 600 |
63.42%
|
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 364 / 756 |
51.92%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4.4
- SJR:0.439
- SNIP:1.331
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 333 / 1543 |
78%
|
CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
(3)在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科中經(jīng)濟(jì)學(xué)為:4區(qū),小類學(xué)科中ECONOMICSMultiple:4區(qū)
中科院分區(qū)信息
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教育評(píng)論2023年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4區(qū) |
ECONOMICS
經(jīng)濟(jì)學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
|
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教育評(píng)論2022年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4區(qū) |
ECONOMICS
經(jīng)濟(jì)學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
|
4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教育評(píng)論2021年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4區(qū) |
ECONOMICS
經(jīng)濟(jì)學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
|
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教育評(píng)論2021年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4區(qū) |
ECONOMICS
經(jīng)濟(jì)學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
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4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
國際經(jīng)濟(jì)學(xué)教育評(píng)論2020年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 4區(qū) |
ECONOMICS
經(jīng)濟(jì)學(xué)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育學(xué)和教育研究
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4區(qū)
4區(qū)
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否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
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