《International Journal Of Education And The Arts》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1529-8094。
出版語(yǔ)言：English
國(guó)際簡(jiǎn)稱：INT J EDUC ARTS
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
期刊定位與內(nèi)容：
國(guó)際教育與藝術(shù)雜志(International Journal Of Education And The Arts)是一本由Pennsylvania State University出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊，
國(guó)際教育與藝術(shù)雜志旨在為教育工作者、藝術(shù)家、研究人員以及相關(guān)政策制定者提供一個(gè)交流思想、分享研究成果的平臺(tái)。該期刊發(fā)表的文章涵蓋了教育與藝術(shù)的多個(gè)方面，包括但不限于藝術(shù)教育實(shí)踐、教育中的藝術(shù)創(chuàng)新、藝術(shù)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)、藝術(shù)與文化傳承等
國(guó)際教育與藝術(shù)雜志在國(guó)際學(xué)術(shù)界享有較高的聲譽(yù)，其發(fā)表的文章經(jīng)常被其他學(xué)者引用和參考。該期刊的ISSN號(hào)為1529-8094，便于全球范圍內(nèi)的讀者和研究者進(jìn)行檢索和獲取。同時(shí)，IJEA還積極參與學(xué)術(shù)交流和合作，推動(dòng)教育與藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新。
發(fā)文量：
近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為23篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為0.7，CiteScore指數(shù)1.3，SJR指數(shù)0.313。本刊為開(kāi)放獲取期刊。
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：1.3
- SJR：0.313
- SNIP：0.996
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Literature and Literary Theory | Q1 | 43 / 1106 |
96%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Visual Arts and Performing Arts | Q1 | 61 / 667 |
90%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Music | Q1 | 36 / 180 |
80%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q3 | 985 / 1543 |
36%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。
