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《Revista Publicaciones》雜志對(duì)論文語(yǔ)言有什么要求?

來(lái)源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 19:08:15

《Revista Publicaciones》出版語(yǔ)言:English/French/Spanish,具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服

該雜志是一本由Universidad de Granada出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊,出版語(yǔ)言:English/French/Spanish,專(zhuān)注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。

《出版物雜志》是一本西班牙語(yǔ)的學(xué)術(shù)期刊,專(zhuān)注于出版和傳播學(xué)術(shù)研究成果,特別是在社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)等領(lǐng)域。該雜志旨在為學(xué)術(shù)界提供一個(gè)展示最新研究成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和促進(jìn)知識(shí)傳播的平臺(tái)。雜志的內(nèi)容通常包括原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例研究、理論探討、評(píng)論和書(shū)評(píng)等。這些文章覆蓋了廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,反映了學(xué)術(shù)研究的多樣性和深度。雜志特別注重文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性,鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究方法,以促進(jìn)不同學(xué)科間的對(duì)話和合作。

該雜志的特點(diǎn)是其對(duì)學(xué)術(shù)多樣性的包容和對(duì)高質(zhì)量學(xué)術(shù)內(nèi)容的追求。它不僅為學(xué)者們提供了一個(gè)發(fā)表研究成果的機(jī)會(huì),也為讀者提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)新知識(shí)的窗口。通過(guò)嚴(yán)格的同行評(píng)審過(guò)程,確保了發(fā)表內(nèi)容的學(xué)術(shù)權(quán)威性和可靠性。它的讀者群體廣泛,包括大學(xué)教師、研究人員、研究生、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人員以及對(duì)特定學(xué)科領(lǐng)域感興趣的其他讀者。雜志通過(guò)提供詳實(shí)的研究和分析,幫助讀者更好地理解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展和挑戰(zhàn)。

此外,關(guān)于《Revista Publicaciones》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:

(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q4

JCR分區(qū)信息

Revista Publicaciones(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 606 / 756
19.9%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 640 / 756
15.41%
名詞解釋?zhuān)?/b>

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類(lèi)別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:2
  • SJR:0.174
  • SNIP:0.374
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q3 796 / 1543
48%
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology Q3 231 / 360
35%
名詞解釋?zhuān)?/b>

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理,若存在錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。

影響因子:0.4

?ISSN:1577-4147

EISSN:2530-9269

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