《Ieee Transactions On Learning Technologies》國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)?ISSN：1939-1382，電子期刊的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：1939-1382。

創(chuàng)刊時(shí)間：2008年

出版周期：4 issues/year

出版語(yǔ)言：English

國(guó)際簡(jiǎn)稱：IEEE T LEARN TECHNOL

研究方向：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS

期刊定位與內(nèi)容：

IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)匯刊(Ieee Transactions On Learning Technologies)是一本由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版的學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來(lái)源期刊，該刊創(chuàng)刊于2008年，出版周期4 issues/year。

《IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)匯刊》發(fā)表專家撰寫的簡(jiǎn)短易懂的評(píng)論，重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)：跨學(xué)科應(yīng)用的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)報(bào)》涵蓋了學(xué)習(xí)技術(shù)及其應(yīng)用方面的所有進(jìn)展，包括但不限于以下主題：創(chuàng)新型在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)；智能導(dǎo)師；教育游戲；教育和培訓(xùn)模擬系統(tǒng)；協(xié)作學(xué)習(xí)工具；使用移動(dòng)設(shè)備學(xué)習(xí)；可穿戴設(shè)備和學(xué)習(xí)界面；個(gè)性化和自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)；形成性和總結(jié)性評(píng)估工具；學(xué)習(xí)分析和教育數(shù)據(jù)挖掘工具；學(xué)習(xí)系統(tǒng)的本體；支持學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)和 Web 服務(wù)；學(xué)習(xí)材料的創(chuàng)作工具；同伴輔導(dǎo)的計(jì)算機(jī)支持；通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助探究、實(shí)地和實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行學(xué)習(xí)；社會(huì)學(xué)習(xí)技術(shù)；用于學(xué)習(xí)和知識(shí)共享的社交網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)設(shè)施；以及學(xué)習(xí)對(duì)象的創(chuàng)建和管理。

出版周期與發(fā)文量：

該雜志出版周期4 issues/year。近年來(lái)，該期刊的年發(fā)文量約為86篇。

學(xué)術(shù)影響力：

2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q1，2023年發(fā)布的影響因子為2.9，CiteScore指數(shù)7.5，SJR指數(shù)1.493。本刊非開放獲取期刊。

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