關(guān)于《Espacio Tiempo Y Educacion》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個性化處理：對AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫和個性化處理，以體現(xiàn)個人的學(xué)術(shù)思考和見解。

《Espacio Tiempo Y Educacion》雜志國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱為ESPACIO TIEMPO EDUC，ISSN號：2340-7263。

該雜志由FahrenHouse出版，出版語言為English/Spanish/Italian。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《Espacio Tiempo Y Educacion》雜志中文名稱為：時(shí)空與教育。

《時(shí)空與教育》是一本專注于教育領(lǐng)域中空間、時(shí)間與教育關(guān)系的學(xué)術(shù)期刊。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、案例分析和評論，吸引了教育學(xué)者、政策制定者、學(xué)校管理者以及教育工作者的關(guān)注。為促進(jìn)對教育中時(shí)空因素的深入理解，推動教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新，提供了重要的學(xué)術(shù)交流平臺。此外，還涉及教育技術(shù)的發(fā)展對教育時(shí)空的重塑，以及未來教育可能面臨的時(shí)空挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略。該期刊深入探討了多個相關(guān)主題。在教育空間方面，研究學(xué)校建筑、教室布局以及教育設(shè)施對教學(xué)和學(xué)習(xí)的影響。例如，分析開放式教室設(shè)計(jì)如何促進(jìn)學(xué)生之間的互動與合作。

JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域?yàn)镼4。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：0.7，SJR：0.173，SNIP：0.587

學(xué)科類別

大類：Arts and Humanities，小類：History，分區(qū)：Q1，排名：421 / 1760，百分位：76%； 大類：Arts and Humanities，小類：Philosophy，分區(qū)：Q2，排名：276 / 806，百分位：65%；

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