《Adolescent Research Review》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN:2363-8346,電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:2363-8354。
出版周期:4 issues per year
出版語言:English
國際簡稱:ADOLESC RES REVADOLESC RES REV
研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
期刊定位與內(nèi)容:
青少年研究評論(Adolescent Research Review)是一本由Springer Nature出版的學(xué)術(shù)刊物,主要報道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會科學(xué)引文索引(SCIE)來源期刊,出版周期4 issues per year。
《青少年研究評論》發(fā)表專家撰寫的簡短易懂的評論,重點(diǎn)介紹心理學(xué):發(fā)育的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《青少年研究評論》作為一份重要的學(xué)術(shù)刊物,致力于深入探討青少年成長和發(fā)展的多維度問題。它不僅匯集了來自發(fā)展科學(xué)、心理科學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的研究成果,還特別關(guān)注了犯罪學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)、社會工作等與青少年緊密相關(guān)的領(lǐng)域。這種跨學(xué)科的視角,為理解青少年面臨的復(fù)雜問題提供了更為全面的視角。
編輯們鼓勵作者們在文章中探索那些能夠跨越傳統(tǒng)學(xué)科界限的主題,以促進(jìn)不同學(xué)科間的對話和知識的整合。這種跨界的交流有助于形成更為深入和創(chuàng)新的理解,推動青少年研究領(lǐng)域的進(jìn)步。此外,評論特別重視那些能夠?qū)茖W(xué)、實(shí)踐或政策產(chǎn)生積極影響的前沿性研究,這些研究不僅能夠增進(jìn)我們對青少年問題的認(rèn)識,還能夠為解決這些問題提供實(shí)際的指導(dǎo)和建議。
出版周期與發(fā)文量:
該雜志出版周期4 issues per year。近年來,該期刊的年發(fā)文量約為28篇。
學(xué)術(shù)影響力:
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級:Q1,2023年發(fā)布的影響因子為4.7,CiteScore指數(shù)10.4,SJR指數(shù)2.229。本刊非開放獲取期刊。
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:10.4
- SJR:2.229
- SNIP:2.732
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) | Q1 | 11 / 604 |
98%
|
大類:Social Sciences 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health | Q1 | 12 / 330 |
96%
|
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 19 / 360 |
94%
|
大類:Social Sciences 小類:Psychiatry and Mental Health | Q1 | 46 / 567 |
91%
|
CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯(lián)系我們及時更正。