《中小學英語教學與研究》雜志論文格式要求:
①本刊只刊發(fā)原創(chuàng)作品,拒絕剽竊、抄襲、洗稿的稿件,作者文責自負,發(fā)生侵權(quán)行為,本刊概不承擔任何連帶責任。
②注釋:主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一專題內(nèi)容作必要的解釋或說明。序號在注釋處右上角用阿拉伯數(shù)字①②等表示。
③正文用五號宋體,表題、表格正文、表注用小五號宋體,行距1.25倍或1.5倍。來稿不要分欄。
④基金項目:資助基金項目來源、名稱及編號。
⑤稿件結(jié)尾請注明作者姓名、單位、職務(wù)(職稱)、學位、電子郵箱和聯(lián)系電話(手機)。
基本信息
《中小學英語教學與研究》雜志是由中華人民共和國教育部主管,華東師范大學主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊,創(chuàng)刊于1978年,是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為31-1122/G4,國際刊號為1006-4036,現(xiàn)被北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外,還榮獲多項榮譽,如:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、北大圖書館收錄期刊等,這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《中小學英語教學與研究》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度,包括:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志,多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺,對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯誤,請及時聯(lián)系我們及時更正。