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信息技術(shù)應(yīng)用1

科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展加快了大數(shù)據(jù)時代的到來，與此同時，電力行業(yè)也開始朝著信息化和智能化的發(fā)展方向不斷前進(jìn)，隨著電力技術(shù)與信息技術(shù)的不斷融合發(fā)展，智能化的電力系統(tǒng)逐漸在我國普及，其與大數(shù)據(jù)技術(shù)之間的聯(lián)系也越來越密切。本文將對大數(shù)據(jù)作簡單介紹，圍繞基于大數(shù)據(jù)時代背景下的電力信息技術(shù)的具體應(yīng)用和發(fā)展展開討論，希望可以為電力行業(yè)的相關(guān)研究提供參考價值。電力能源是我國能源領(lǐng)域的核心部分，是我國社會經(jīng)濟發(fā)展和人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡幕A(chǔ)能源。隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們迎來了新的時代——大數(shù)據(jù)時代。在此背景下，為了維持電力系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定運行，勢必要通過大數(shù)據(jù)技術(shù)對既有電力信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面升級與優(yōu)化，充分發(fā)揮電力信息技術(shù)的價值與作用，從而保證電力系統(tǒng)的安全運行，為社會經(jīng)濟發(fā)展和人們?nèi)粘Ｉ钐峁┗A(chǔ)保障。

1大數(shù)據(jù)的基本概念

從廣義上說，大數(shù)據(jù)是利用特定的數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對數(shù)量龐大且種類多樣化的數(shù)據(jù)進(jìn)行高效處理，并深入分析各數(shù)據(jù)的性質(zhì)和相關(guān)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，從而為相關(guān)人員提供參考依據(jù)，便于其做出科學(xué)的決策[1]。簡單來說，大數(shù)據(jù)就是一種可以處理大量數(shù)據(jù)的技術(shù)，具有信息量龐大、信息多樣化、信息處理速度快、價值密度低以及信息高度共享等特點。大數(shù)據(jù)不僅可以分析處理字符類的信息，而且還能夠?qū)崿F(xiàn)圖像和音頻類信息的分析與處理?；ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展，給各個領(lǐng)域帶來了大量的數(shù)據(jù)，而大數(shù)據(jù)能夠?qū)崿F(xiàn)海量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確高效處理，充分滿足各行各業(yè)的數(shù)據(jù)處理需求。除此之外，大數(shù)據(jù)還能夠?qū)μ幚砗蟮臄?shù)據(jù)進(jìn)行深層次分析，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)在當(dāng)前階段的發(fā)展中存在的問題以及未來發(fā)展趨勢，在推動行業(yè)持續(xù)性發(fā)展方面有著至關(guān)重要的作用[2]。

2大數(shù)據(jù)對電力信息技術(shù)發(fā)展的影響

大數(shù)據(jù)利用其自身特點與優(yōu)勢，在電力系統(tǒng)的應(yīng)用中能夠采集和處理每家每戶的用電信息，包括用戶的用電途徑、用電量以及用電時間，從而幫助電力單位全面了解用戶的用電需求，進(jìn)而對不同用戶實施針對性供電，可以有效提高供電系統(tǒng)的工作效率，減少在電力輸送過程中造成的電力能源損耗。與此同時，通過采集用戶的用電信息能夠精準(zhǔn)統(tǒng)計出用戶的用電總量，實現(xiàn)抄表工作的自動化和智能化。在節(jié)省人力成本的同時，還可以有效避免因人工抄表操作失誤而給電力單位帶來的經(jīng)濟損失，在相當(dāng)程度上提高了電力單位的整體經(jīng)濟效益。除此之外，在大數(shù)據(jù)背景下，電力信息技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)用戶電費繳納清單的自動化處理，通過特定的算法對用戶的用電量進(jìn)行相應(yīng)的運算，從而算出用戶需繳納的電費，不僅能夠提高電力單位的工作效率，而且還可以有效減少電力單位的額外開支，實現(xiàn)電力單位的效益最大化?；诖髷?shù)據(jù)背景下的電力信息技術(shù)還能夠利用計算機技術(shù)對所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和處理，通過對比用戶線路的電流運行狀態(tài)，能夠及時發(fā)現(xiàn)異常電流，繼而根據(jù)實際情況采取針對性的處理措施，能夠有效降低用戶竊電行為的發(fā)生概率，對用戶的日常用電行為起到一定的規(guī)范作用，進(jìn)而減少電力單位的經(jīng)濟損失[3]。由此可見，大數(shù)據(jù)對降低電力單位的經(jīng)濟損失、提升電力單位的整體經(jīng)濟效益、推動電力信息技術(shù)在電力系統(tǒng)中的穩(wěn)定發(fā)展有一定的促進(jìn)作用。
3電力信息技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代的具體應(yīng)用

3.1電力信息技術(shù)在電網(wǎng)監(jiān)測方面的應(yīng)用電網(wǎng)的安全運行是實現(xiàn)各行各業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的前提條件，而對電網(wǎng)的運行狀態(tài)進(jìn)行實時監(jiān)測是保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)。通過對電網(wǎng)運行過程中產(chǎn)生的各項數(shù)據(jù)進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測與對比分析，能夠診斷電網(wǎng)的運行狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險，提高電網(wǎng)運行的安全性?，F(xiàn)階段，我國電力行業(yè)對電力系統(tǒng)運行的分析缺乏整體性，信息采集主要是針對單臺設(shè)備，無法實現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的緊密聯(lián)系，并且對電網(wǎng)運行狀態(tài)的監(jiān)測也停留在表面，狀態(tài)診斷結(jié)果科學(xué)性相對不足。為了促進(jìn)電力領(lǐng)域朝著智能化發(fā)展方向不斷前進(jìn)，勢必要對電力設(shè)備的運行狀態(tài)、電網(wǎng)系統(tǒng)的運行環(huán)境等大量運行數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，找出數(shù)據(jù)之間的規(guī)律，從而為電網(wǎng)運行狀態(tài)的診斷提供科學(xué)依據(jù)。傳統(tǒng)的信息采集和處理技術(shù)無法應(yīng)對海量的數(shù)據(jù)信息，而基于大數(shù)據(jù)時代背景下的電力信息技術(shù)可以很好地滿足現(xiàn)階段的數(shù)據(jù)處理需求，使電力系統(tǒng)的智能化成為可能[4]。

3.2電力信息技術(shù)在提高電力能源利用率方面的應(yīng)用電力能源在輸送過程中會因為多種不可控因素而產(chǎn)生電能損耗，這在一定程度上造成電力能源的浪費。想要減少不必要的電能損耗，提高電力能源的利用效率，就要實現(xiàn)電能損耗的實時計算，及時發(fā)現(xiàn)電力系統(tǒng)運行過程中存在的問題并第一時間采取相應(yīng)的控制措施，避免問題進(jìn)一步擴大?，F(xiàn)階段電力行業(yè)主要是利用進(jìn)出線端對應(yīng)的電能表顯示的信息來進(jìn)行電能損耗的計算，這種離線計算方式存在一定的誤差，計算結(jié)果的準(zhǔn)確性相對不高。因此，對電能損耗進(jìn)行實時計算是電力行業(yè)未來發(fā)展的必然選擇，通過實時計算，能夠及時發(fā)現(xiàn)損耗異常問題，進(jìn)而通過優(yōu)化相關(guān)配置來實現(xiàn)電能損耗的有效降低。大數(shù)據(jù)具有高效采集和處理數(shù)據(jù)的能力，能夠很好地滿足電能損耗實時計算的需求，在大數(shù)據(jù)背景下，通過電力信息技術(shù)提供的特定公式進(jìn)行精準(zhǔn)高效的電能損耗計算，可以有效避免電力能源的持續(xù)性損耗，從而提高電力能源的利用率，對促進(jìn)電力行業(yè)的健康發(fā)展有現(xiàn)實意義。

3.3電力信息技術(shù)在分析預(yù)警方面的應(yīng)用在對電力系統(tǒng)進(jìn)行分析時，電力監(jiān)管部門相關(guān)人員可以通過電力信息技術(shù)所提供的分析預(yù)警系統(tǒng)對電網(wǎng)整體運行情況進(jìn)行全面監(jiān)控，從而保證所建立的大數(shù)據(jù)參數(shù)結(jié)構(gòu)符合實際運行的需求[5]。電力行業(yè)往往是在大數(shù)據(jù)運行框架的基礎(chǔ)上，利用預(yù)案處理方式來實現(xiàn)對電力系統(tǒng)的分析預(yù)警。這種方式通過分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息，能夠?qū)ο到y(tǒng)運行中存在的潛在風(fēng)險進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)判，并采取針對性防控措施，可以顯著提升電力網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的智能化水平，同時也加強了監(jiān)管力度，對電力網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全運行有一定的積極影響。

3.4電力信息技術(shù)在變電站中的應(yīng)用電力信息技術(shù)在變電站中的實際應(yīng)用，能夠提升變電站管理的自動化水平，從而實現(xiàn)對運行數(shù)據(jù)的動態(tài)監(jiān)測，通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，能夠及時發(fā)現(xiàn)運行過程中的異常情況，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施，進(jìn)而促進(jìn)變電站的安全穩(wěn)定運行。在大數(shù)據(jù)背景下，電力信息技術(shù)還能夠?qū)崿F(xiàn)變電站自動化信息系統(tǒng)的建立，通過微型計算機聯(lián)合綜合集成電路來完成變電站機電系統(tǒng)的優(yōu)化工作，促進(jìn)變電站的穩(wěn)定運行。自動化信息系統(tǒng)通過對轄區(qū)內(nèi)發(fā)電廠的運行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，能夠改善供電系統(tǒng)的運行狀態(tài)，同時實現(xiàn)系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)的實時共享，有助于第一時間發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運行過程中的潛在風(fēng)險，并及時采取有效措施，大大降低了故障發(fā)生的概率。

3.5電力信息技術(shù)在電網(wǎng)調(diào)度中的應(yīng)用現(xiàn)階段我國已全面進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代，經(jīng)過相關(guān)研究人員的不斷探索，新型的大數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)能夠顯著提升電力系統(tǒng)的運行效率。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的科學(xué)有效分析，能夠持續(xù)優(yōu)化電力調(diào)度網(wǎng)絡(luò)中的監(jiān)控系統(tǒng)，提高監(jiān)控系統(tǒng)的數(shù)據(jù)敏感度，從而保證電網(wǎng)調(diào)度監(jiān)控系統(tǒng)的運行質(zhì)量，在提高電力調(diào)度系統(tǒng)運行的安全性和可靠性的同時，還能夠提高電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)的信息化水平。除了系統(tǒng)自身的運行狀態(tài)以外，電力調(diào)度人員的專業(yè)素質(zhì)也同樣影響電網(wǎng)運行的安全性。利用電力信息技術(shù)聯(lián)合大數(shù)據(jù)技術(shù)，能夠建立電網(wǎng)調(diào)度模擬運行系統(tǒng)，該系統(tǒng)的運行模式與真實電力調(diào)度系統(tǒng)完全一致，并且該系統(tǒng)中設(shè)置多種電力調(diào)度系統(tǒng)運行過程中可能出現(xiàn)的故障[6]。電網(wǎng)調(diào)度模擬運行系統(tǒng)的實際應(yīng)用，能夠切實提高電力調(diào)度人員對于突發(fā)狀況的處理能力，提升電力調(diào)度系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性，繼而促進(jìn)電網(wǎng)系統(tǒng)的安全運行。

3.6電力信息技術(shù)在新電力能源開發(fā)方面的應(yīng)用電力行業(yè)在為社會經(jīng)濟發(fā)展和人們?nèi)粘Ｉ钐峁┗A(chǔ)的電力保障的同時，也對我國生態(tài)環(huán)境造成了一定的負(fù)面影響。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，能源缺口也越來越大，因而出現(xiàn)電站建設(shè)占用林地的現(xiàn)象，這會造成大量樹木被砍伐，生物多樣性減少，進(jìn)而威脅生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性。因此，開發(fā)新的電力能源是大勢所趨，對維持社會經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展、維護生態(tài)環(huán)境的持續(xù)性發(fā)展有重要意義。然而，開發(fā)新的電力能源是一項巨大的工程，其復(fù)雜度可想而知，僅僅依靠傳統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)是無法完成這一艱巨任務(wù)的。以水利發(fā)電為例，如果只是依據(jù)地勢和水勢來選擇水電站的建設(shè)位置并開展建設(shè)工作，不但無法完成發(fā)電工作，還會造成資源的浪費[7]。想要利用水資源進(jìn)行發(fā)電，就必須要綜合考慮水源的位置、地形、水質(zhì)及水量等信息，大數(shù)據(jù)技術(shù)能夠?qū)@些數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的采集和高效的處理，通過對水源信息的綜合評估和對比分析，選擇出最優(yōu)的水電站建設(shè)點，從而實現(xiàn)新電力能源的開發(fā)，進(jìn)而保障生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

4電力信息技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代背景下的發(fā)展

4.1基于大數(shù)據(jù)時代的智能電網(wǎng)發(fā)展大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷完善與發(fā)展，對提升信息管理的智能化水平有一定的促進(jìn)作用。智能電網(wǎng)的產(chǎn)生和應(yīng)用，在極大程度上推動了配電網(wǎng)和微電網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)程，智能電網(wǎng)通過合理有效地收集、處理和利用大數(shù)據(jù)從而實現(xiàn)發(fā)電效率的提高。電力信息技術(shù)聯(lián)合大數(shù)據(jù)能夠加強對電網(wǎng)運行全過程的智能化管理，推動電網(wǎng)的智能化發(fā)展，智能電網(wǎng)的發(fā)展目標(biāo)是實現(xiàn)輸電系統(tǒng)、配電系統(tǒng)、以及電網(wǎng)相關(guān)技術(shù)的全面智能化。智能電網(wǎng)與普通電網(wǎng)的最大區(qū)別在于智能電網(wǎng)擁有信息傳感技術(shù)，智能電網(wǎng)可以通過信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通信技術(shù)對相關(guān)信息進(jìn)行處理和利用，實現(xiàn)各個電網(wǎng)之間的信息共享，同時提高信息數(shù)據(jù)的采集、控制以及檢測的自動化水平[8]。除此之外，智能電網(wǎng)還可以通過大數(shù)據(jù)技術(shù)準(zhǔn)確獲取電力能源的實時需求量，根據(jù)具體的需求數(shù)據(jù)來對電網(wǎng)設(shè)備的運行參數(shù)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，從而有效避免電力資源的浪費，提高資源利用率，對提升電力企業(yè)的整體經(jīng)濟效益有促進(jìn)作用。從根本上說，智能電網(wǎng)體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)在電力行業(yè)的實際應(yīng)用效果。智能電網(wǎng)將會隨著電力行業(yè)信息化水平的不斷提高而普遍應(yīng)用，智能電網(wǎng)有效整合了電力信息技術(shù)、通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，是電力行業(yè)在大數(shù)據(jù)時代背景下的主要發(fā)展方向。

4.2基于大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)信息管理電力企業(yè)在未來的發(fā)展中離不開大數(shù)據(jù)的支持，大數(shù)據(jù)在提升電力企業(yè)管理水平和應(yīng)用層次方面有著至關(guān)重要的作用。在信息技術(shù)的支持下，電力系統(tǒng)的信息化水平逐漸提升，同時還實現(xiàn)了對電力系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)的全面采集。然而如何及時高效地處理海量運行數(shù)據(jù)，從而充分發(fā)揮這些數(shù)據(jù)的使用價值成為電力信息系統(tǒng)亟需解決的難題。而大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)能夠有效解決這一問題，大數(shù)據(jù)能夠高效處理電力企業(yè)所采集的大量數(shù)據(jù)，從而顯著提高企業(yè)的工作效率。為了響應(yīng)國家的號召，電力行業(yè)的各個企業(yè)都通過采取電力信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)來打造一體化的電力信息系統(tǒng)。大數(shù)據(jù)是保證該系統(tǒng)正常運行的前提條件，信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)儲存和處理都離不開大數(shù)據(jù)技術(shù)。由此可見，在大數(shù)據(jù)時代的背景下，電力企業(yè)在應(yīng)用電力信息技術(shù)進(jìn)行信息化建設(shè)的同時還要聯(lián)合大數(shù)據(jù)的信息處理技術(shù)，從而保證電力信息系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)有效且高效的運行。

5結(jié)語

綜上所述，在大數(shù)據(jù)和電力信息技術(shù)的支持下，我國電力網(wǎng)絡(luò)的信息化水平得到進(jìn)一步提升，朝著智能化的方向不斷發(fā)展。在大數(shù)據(jù)時代下，電力企業(yè)要合理有效利用信息技術(shù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，全面提升電網(wǎng)的運行質(zhì)量和運行效率，促進(jìn)我國電力行業(yè)的持續(xù)性發(fā)展。

作者:顧廣宇易慶史偉豪單位:國網(wǎng)安徽省電力有限公司電力科學(xué)研究院國網(wǎng)安徽省電力有限公司培訓(xùn)中心

信息技術(shù)應(yīng)用2

人們在日常工作和生活當(dāng)中可以借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來使工作和生活更加便利，但是通過對網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和計算機應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行分析可以看出，在使用過程中依然存在著安全問題尚待解決，因此必須要高度重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。另外，如果不能規(guī)范操作計算機，也有可能會導(dǎo)致發(fā)生安全問題，丟失計算機當(dāng)中存儲的各項信息，存在不良風(fēng)險。

1網(wǎng)絡(luò)信息安全概述

1.1網(wǎng)絡(luò)信息安全內(nèi)涵在計算機技術(shù)的基礎(chǔ)上統(tǒng)一管理網(wǎng)絡(luò)所產(chǎn)生的各類信息，這就是網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)的基本含義，可以保護計算機在系統(tǒng)當(dāng)中存在的各類信息資料，并且保護計算機硬件不被外界因素?fù)p壞，從而能夠避免因為計算機中存儲的信息泄露而導(dǎo)致用戶承擔(dān)損失。所以，個人和企業(yè)在應(yīng)用計算機時，必須要提高對網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)應(yīng)用的重視，對網(wǎng)絡(luò)安全管理體系進(jìn)行完善，加強對資料信息的保護，以免造成嚴(yán)重的后果和損失。

1.2導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息安全問題出現(xiàn)的主要因素在實際應(yīng)用計算機時，有多種因素的出現(xiàn)會誘使網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)信息安全問題，給違法犯罪人員機會來盜取信息資料，所以，深入探究網(wǎng)絡(luò)信息安全問題是保證對信息安全管理方案進(jìn)行完善的關(guān)鍵，對信息安全問題進(jìn)行處理，從而能夠使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境更加安全可靠。（1）計算機網(wǎng)絡(luò)自身存在的原因互聯(lián)網(wǎng)空間具有虛擬性的特點，互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中運行著大量的信息，而且信息的種類繁多，來源復(fù)雜，具有廣闊的涉及范圍，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入到了社會各行業(yè)當(dāng)中。人們在從互聯(lián)網(wǎng)空間當(dāng)中獲取信息時，難以保證獲取信息的安全性，可能會獲取含有病毒的危險信息，在收集數(shù)據(jù)信息時存在的漏洞就會影響網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的開展，由于計算機網(wǎng)絡(luò)自身存在的因素而導(dǎo)致信息安全受到威脅。（2）沒有建立完善的互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理體系不能建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)是影響網(wǎng)絡(luò)信息安全另一項重要因素，在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，只要用戶的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，就可以從網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中下載信息數(shù)據(jù)。網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的信息具有流通性和開放性，任何人都可以從網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中獲取數(shù)據(jù)，而且互聯(lián)網(wǎng)信息安全管理體系不能對用戶的真實身份進(jìn)行鑒別，不完善的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體制就會導(dǎo)致在對信息進(jìn)行管理時出現(xiàn)漏洞，從而導(dǎo)致不法人員有機會隨意竊取網(wǎng)民的信息和企業(yè)的資料數(shù)據(jù)。

1.3網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患的表現(xiàn)形式（1）竊取他人的信息由于沒有采取有效的加密措施來保護網(wǎng)絡(luò)信息資源，而且可以在網(wǎng)絡(luò)上隨意的傳輸信息數(shù)據(jù)，這就導(dǎo)致入侵者可以將在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔㈦S意截取，然后就可以將信息的準(zhǔn)確內(nèi)容截取下來，通過對網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行截取可以獲得利益收入。入侵者在與網(wǎng)絡(luò)接通之后，可以直接對接與用戶之間的資源交流，然后修改網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中分享的信息，這樣就可以對網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中傳遞的各種重要信息進(jìn)行竊取，甚至，入侵者還可以向內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)潛入，造成嚴(yán)重的后果。（2）對信息進(jìn)行篡改入侵者在入侵到網(wǎng)絡(luò)之后，如果對信息的格式和傳遞規(guī)律有所了解，可以利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來對網(wǎng)絡(luò)中傳輸?shù)男畔?shù)據(jù)內(nèi)容進(jìn)行篡改，然后向目標(biāo)用戶發(fā)送已經(jīng)被篡改的信息。因為入侵者完全掌握數(shù)據(jù)的發(fā)送格式，而且還可以對發(fā)送信息進(jìn)行篡改，就可以以合法用戶的名義將被篡改的虛假信息向用戶發(fā)送，而且還可以將用戶傳遞的真實信息截取下來，而用戶不能對假冒的信息進(jìn)行分辨，造成嚴(yán)重后果。

2網(wǎng)絡(luò)信息安全問題概述計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走入了人們的生活，人們開始利用計算機網(wǎng)絡(luò)平臺來從事各種各樣的活動，并且人們會在家庭計算機當(dāng)中存儲各類信息資源，利用計算機來從事工作，所以，人們開始密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題。現(xiàn)如今，在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的問題，主要是對信息數(shù)據(jù)的破壞，而導(dǎo)致信息數(shù)據(jù)被破壞的原因有以下幾種：計算機病毒的入侵，虛假信息在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中的傳遞，黑客對計算機系統(tǒng)造成的攻擊，都會導(dǎo)致信息的傳遞受到影響。

2.1計算機病毒計算機病毒的根本內(nèi)容就是惡意代碼，可以對計算機的安全系統(tǒng)進(jìn)行破壞，一旦病毒侵入到目標(biāo)計算機系統(tǒng)當(dāng)中，會進(jìn)行病毒的自我復(fù)制，而且病毒的自我復(fù)制速度非常快，然后在計算機系統(tǒng)當(dāng)中快速擴散，并且會造成多種多樣的危害。此外，計算機病毒的入侵不僅會對計算機系統(tǒng)造成嚴(yán)重破壞，而且還具有非常長的潛伏期，所以計算機用戶很難對計算機病毒的入侵進(jìn)行有效防范。計算機病毒在完成入侵之后，可以根據(jù)已經(jīng)設(shè)計好的程序來運行，破壞計算機當(dāng)中存儲的信息，比如，可以將目標(biāo)文件刪除，也可以對目標(biāo)文件的內(nèi)容進(jìn)行隨意篡改，或者竊取信息。如果計算機病毒破壞了計算機當(dāng)中的有用信息，就會對計算機系統(tǒng)的安全運行造成影響，而且還有可能會使計算機系統(tǒng)癱瘓。

2.2虛假信息以互聯(lián)網(wǎng)支撐所形成的網(wǎng)絡(luò)平臺可以實現(xiàn)各類信息的快速傳遞，方便人們獲取各類所需要的信息，但是也容易在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中傳遞不法信息，導(dǎo)致各類不法信息在網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)中快速流通。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中傳遞信息具有虛擬性的特點，因此不法分子就會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中大范圍的傳遞各類虛假信息，以此來獲取巨額的收益。一旦在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中大范圍的傳播虛假信息，就會導(dǎo)致人們在獲取真實信息時受到影響，而且不利于人們快速挖掘真實信息。

2.3黑客攻擊黑客是一種能夠熟練使用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高科技人員，他們足夠了解計算機軟件和硬件的運行模式，而且對于軟件和硬件在使用過程中存在的優(yōu)點和缺點有全面的掌握。所以，部分黑客會運用自己對于計算機系統(tǒng)的認(rèn)知來破壞他人的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，從系統(tǒng)當(dāng)中提取自己想要的信息，以此來獲取高昂的收益。也就是說，黑客入侵電腦這一行為會對網(wǎng)絡(luò)信息的安全造成嚴(yán)重的威脅，而且，由于黑客擁有極高的計算機網(wǎng)絡(luò)水準(zhǔn)，而且主要是利用網(wǎng)絡(luò)來破壞存儲在計算機系統(tǒng)當(dāng)中的信息，而且黑客可以在不經(jīng)過任何人允許的情況下完成計算機的入侵行為，因此很難準(zhǔn)確地對黑客的位置進(jìn)行定位，需要花費大量的時間來追查入侵黑客的具體位置。

2.4網(wǎng)絡(luò)的開放性計算機已經(jīng)開始廣泛運用，以計算機技術(shù)為支撐所形成的網(wǎng)絡(luò)平臺，可以實現(xiàn)快速傳遞各類信息的目標(biāo)，而且，開放性是網(wǎng)絡(luò)的主要特點，因此人們可以隨時將信息共享到網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)絡(luò)的開放性特點雖然具有能夠?qū)崟r共享各類資源的優(yōu)勢，但是也影響了信息的安全。在共享信息的過程中，容易破壞信息。再加上網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境是虛擬的，因此一些不法人員就會以網(wǎng)絡(luò)的虛擬環(huán)境為平臺來與他人溝通，在獲取別人信任的同時來從事違法犯罪活動。

3結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息資源和計算機應(yīng)用的優(yōu)勢

3.1可以準(zhǔn)確地發(fā)布和采集信息在計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中具有多種多樣的信息資源，比如，用戶可以借助于計算機網(wǎng)絡(luò)來獲取多媒體信息、廣告信息等等，而且還可以獲取天氣預(yù)報等這一類具有時效性的相關(guān)信息。也就是說，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)用計算機，可以使信息的利用效率有所提升。

3.2全面參與信息傳輸和管理計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用可以加強對信息數(shù)據(jù)的安全管理，尤其是在政府部門和各大企業(yè)，能夠有效利用計算機網(wǎng)絡(luò)來統(tǒng)一管理人力資源和財務(wù)資源，可以使信息的利用效率得到顯著提升。

4網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)在計算機應(yīng)用當(dāng)中的思考

人們在日常生活中開始廣泛使用計算機來獲取網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中的信息，但在獲取信息時容易受到其他因素的影響，威脅了計算機系統(tǒng)的運行，所以為了加強對網(wǎng)絡(luò)信息的安全保護，確?？梢园踩\行計算機系統(tǒng)，就需要采取合理的措施來對系統(tǒng)和信息數(shù)據(jù)進(jìn)行保護，避免影響人們的生活和工作。

4.1信息加密技術(shù)為了可以安全管理計算機網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的信息，信息加密技術(shù)是最常見的一種網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)，使用信息加密技術(shù)的根本目的就是為了能夠保護信息的傳輸和儲存過程，避免泄露信息。運用信息加密技術(shù)的核心就是利用密碼算數(shù)來轉(zhuǎn)化各類數(shù)據(jù)信息，要想獲取準(zhǔn)確的信息內(nèi)容，需要使用正確的密鑰。到目前為止，在對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加密時，所使用的加密方法主要有公鑰和私鑰兩種加密方式。使用公鑰加密就是能夠借助于復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識來對信息進(jìn)行加密處理，公鑰可以快速地分享，所以可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中使用公鑰加密方法。

4.2身份驗證技術(shù)為了能夠保護網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，所采用的安全技術(shù)還包括身份驗證技術(shù)，身份驗證技術(shù)的應(yīng)用要求先對使用者的身份進(jìn)行確認(rèn)，然后才可以獲取信息，這樣可以使信息數(shù)據(jù)的安全得到保證。在使用計算機存儲信息時，如果用戶的身份信息泄露給不法分子，就可以獲得計算機的授權(quán)，然后控制計算機來獲取其中保存的信息。而使用身份驗證技術(shù)則是對操作人員的數(shù)字身份進(jìn)行驗證，然后進(jìn)一步判斷用戶的物理身份，在對用戶的身份進(jìn)行確認(rèn)之后，才可以給予用戶授權(quán)使用計算機。4.3防火墻技術(shù)使用防火墻技術(shù)是為了能夠?qū)τ嬎銠C的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行保護。在內(nèi)外網(wǎng)的邊界設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)可以將內(nèi)外網(wǎng)隔離開來，而且還可以避免外網(wǎng)對內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行入侵。外網(wǎng)在向內(nèi)網(wǎng)傳遞信息時，防火墻可以檢測傳遞的各項信息，并且及時封鎖具有較高可疑性的信息，以免病毒信息威脅計算機內(nèi)部系統(tǒng)的安全。

4.4防病毒安全技術(shù)現(xiàn)如今計算機病毒的種類在不斷增加，會嚴(yán)重破壞計算機系統(tǒng)的運行，所以，為了保證計算機的安全運行，避免造成信息數(shù)據(jù)的損壞，就需要采取相關(guān)技術(shù)來防范病毒的入侵。在使用防病毒安全技術(shù)時，主要涉及兩個方面，首先，需要在計算機系統(tǒng)當(dāng)中設(shè)定程序?qū)Σ《具M(jìn)行查找，然后判斷病毒的類型。其次，需要確保設(shè)定的程序能夠?qū)⒉《究焖賱h除。設(shè)定防病毒程序是防病毒安全技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵，這樣可以對潛藏在計算機當(dāng)中的病毒進(jìn)行快速查找，然后徹底消除病毒。因為病毒具有自我復(fù)制的特點，而且具有較長的潛伏期，另外，病毒的變異能力特別強，因此加大了病毒查找的難度，所以要求技術(shù)人員對病毒庫進(jìn)行及時的更新，然后不斷優(yōu)化病毒查找程序，一旦發(fā)現(xiàn)計算機當(dāng)中入侵了病毒，就應(yīng)該及時向使用者發(fā)出警報。

4.5入侵檢測技術(shù)合理運用計算機入侵檢測技術(shù)，可以對網(wǎng)絡(luò)平臺在使用過程中存在的異常情況進(jìn)行及時檢測，而且還可以發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)侵入計算機的行為，這樣方便用戶對異常問題進(jìn)行快速處理，而且還可以避免不法分子攻擊計算機系統(tǒng)，使計算機系統(tǒng)的安全運行得到保障。入侵檢測技術(shù)在對異常情況和違法入侵行為進(jìn)行檢測時，主要分為三個階段，首先，需要先收集系統(tǒng)信息，然后進(jìn)一步分析信息，最后，應(yīng)該在分析結(jié)果的基礎(chǔ)上處理相關(guān)問題，能夠有效處理計算機安全日志和網(wǎng)絡(luò)運行中存在的其他問題，并且能夠快速檢測威脅系統(tǒng)運行的行為和異常數(shù)據(jù)，使計算機系統(tǒng)的安全性有所提升。

4.6對網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度進(jìn)行完善要想使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障，計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理部門就應(yīng)該大力監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)信息，采取措施完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度。第一，需要在網(wǎng)絡(luò)安全管理條例的基礎(chǔ)上完善網(wǎng)絡(luò)信息安全管理體系。第二，要求相關(guān)管理部門及時更換老舊的計算機設(shè)備，并且更新網(wǎng)絡(luò)安全補丁、完善計算機系統(tǒng)防火墻、擴充病毒庫的內(nèi)容。第三，管理部門需要全面落實網(wǎng)絡(luò)的每日監(jiān)管工作，而且應(yīng)該對互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站當(dāng)中是否存在病毒進(jìn)行持續(xù)的檢測，這樣才能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行及時處理，確保用戶可以獲取準(zhǔn)確的網(wǎng)絡(luò)信息。5結(jié)束語運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以獲取所需要的信息，為人們獲取各類信息提供了便利，但同時也帶來了巨大的安全隱患，威脅了用戶的個人信息。所以，為了保證網(wǎng)絡(luò)信息資源的安全性，就應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)信息安全管理技術(shù)和計算機防護技術(shù)融合到一起，不斷升級安全系統(tǒng)，加快研發(fā)先進(jìn)的安全管理技術(shù)，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)信息的保護，確?？梢哉Ｊ褂镁W(wǎng)絡(luò)信息。

作者:張國威單位:廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校

信息技術(shù)應(yīng)用3

傳統(tǒng)高校思想教學(xué)中，往往需要教師通過自身的講解能力幫助學(xué)生體會一個虛擬場景，因此需要教師更多基于教材內(nèi)容向?qū)W生的實際生活靠近，但是大學(xué)生的想象力和共情能力有限，并不是教師所創(chuàng)設(shè)的場景都能沉浸其中，網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的出現(xiàn)改變了這個局面，教學(xué)模式有了更多的選擇，不僅能夠有效調(diào)動學(xué)生的積極性，同時也能讓虛擬化場景變得更加豐富，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)學(xué)生的品德[1]。

一、信息化背景下的高校思想教育趨勢

近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息教學(xué)成為了行業(yè)熱點，很多行業(yè)中都在探索通過融入信息化提高生產(chǎn)效率。信息化教學(xué)具有不受空間時間限制且互動能力強的特點，深受學(xué)生喜愛，同時通過信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)也打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，更有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。信息化教學(xué)方法相較于傳統(tǒng)教學(xué)模式具有較大突破，改變了以教師為主的教學(xué)結(jié)構(gòu)，需要教師為學(xué)生設(shè)定主題，將信息技術(shù)作為課堂的主旋律，既是教學(xué)活動的起點，又是教學(xué)活動的過程，目的在培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。高校教師要根據(jù)教學(xué)計劃為學(xué)生選定信息化教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)習(xí)內(nèi)容展開議論、辯論、討論，在整個過程中學(xué)生之間的思維會產(chǎn)生碰撞，并逐漸融合，在質(zhì)疑和探索的過程中逐漸提高學(xué)生的認(rèn)知能力。信息化教學(xué)的特點包括具有時代性、辨析性、價值性以及趣味性，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀，并教會學(xué)生如何客觀理智的看待問題，由此提升自身的思想覺悟[2]。傳統(tǒng)高校課堂往往以教師的思路為主導(dǎo)，在一定程度上可以更好的推進(jìn)課程進(jìn)度，但是也忽略了學(xué)生的綜合能力，當(dāng)學(xué)生在面對各類思想問題時也會有多元化的質(zhì)疑，而信息化教學(xué)則可以根據(jù)問題本身進(jìn)行知識延伸，雖然課堂耗時較長，但是也能讓學(xué)生充分的抒發(fā)己見，能讓學(xué)生在討論中互相成長、互相促進(jìn)。高校生已經(jīng)具有了較高的認(rèn)知能力，但是學(xué)生對于思想問題還缺乏經(jīng)驗，通過信息化教學(xué)能夠讓學(xué)生在探討中提升辨析能力，對于學(xué)生日益增長的思維活動具有更好的激發(fā)作用[3]。

二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校大學(xué)生思想呈現(xiàn)的特點

當(dāng)前大學(xué)生是伴隨網(wǎng)絡(luò)科技成長的一代，因此所能接觸的信息渠道也更加寬泛，尤其是網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)內(nèi)容比較豐富，且各種不同文化和也在不斷的沖擊著學(xué)生的思想，因此學(xué)生對于知識的學(xué)習(xí)需要也更加豐富化、多元化、層次化，大學(xué)思想理論課要注重培養(yǎng)學(xué)生的正確價值觀念，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，并在事件中不斷地自我感悟。思想理論課要確立與社會發(fā)展相符的教學(xué)形式，教育要圍繞生活、依靠生活，從而改造生活，大學(xué)階段的學(xué)生思想較為單純，缺乏社會經(jīng)驗，而且很容易受到外界各種不良因素影響，所以思想理論課教學(xué)需要通過生活化的教學(xué)方式幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀以及世界觀。自從改革開放以來，我國在經(jīng)濟領(lǐng)域中取得了長足性進(jìn)展，同時黨和政府也提出了民族振興的長遠(yuǎn)性國家發(fā)展規(guī)劃，因此加強科教興國、人才興國是我國教育體系中的重要環(huán)節(jié)，對于實現(xiàn)偉大民族復(fù)興具有戰(zhàn)略意義，高校思想教育不僅僅是高等教育體系中的重要內(nèi)容，同時也是滿足學(xué)生自身素質(zhì)發(fā)展的需要途徑。當(dāng)前大學(xué)生成長在科技迅猛發(fā)展且文化互相融合的時代，目前社會的觀念逐漸復(fù)雜，同時市場化經(jīng)濟也改變了人們的部分價值觀念以及利益追求，所以高校的教育改革也要注重創(chuàng)新與優(yōu)化，結(jié)合時代發(fā)展特征對學(xué)生進(jìn)行有效的思想引導(dǎo)。我國從傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟向市場化經(jīng)濟轉(zhuǎn)變，其根本性目的是要帶領(lǐng)群眾逐漸走向富裕，實現(xiàn)共同富裕是我黨堅持不懈的奮斗目標(biāo)。

三、傳統(tǒng)高校思想教育中的主要問題

1.大學(xué)生思想觀念多元化正如前文論述的那樣，隨著當(dāng)前社會的發(fā)展，大學(xué)生所接觸的事物也更加多元化和復(fù)雜化，不僅僅是大學(xué)生的思想觀念發(fā)生了巨大變化，廣大社會居民也受到多元文化以及經(jīng)濟價值的影響，大學(xué)生作為教育體系的最前沿，他們獲得知識的渠道更加寬泛，因此多元化的價值觀念會對學(xué)生的社會觀產(chǎn)生一定影響，另外大學(xué)生都將互聯(lián)網(wǎng)作為主要了解社會的渠道，這其中的影響也較為深遠(yuǎn)，同時多元化的思想觀念也會讓大學(xué)生在問題判斷上產(chǎn)生困惑。社會經(jīng)濟形勢和社會技術(shù)形式產(chǎn)生巨大變化的背景下，教育形式也必須有所創(chuàng)新，應(yīng)將學(xué)生作為教育主體進(jìn)行尊重，并倡導(dǎo)個性化的教育方案，同時也要更多的從社會發(fā)展形式為學(xué)生剖析思想政治教育的重要性，同時教育工作者應(yīng)杜絕思想教育過于官僚性和形式性，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒。

2.教師思維受到傳統(tǒng)方法影響思想教育是我國教育內(nèi)容中的重點環(huán)節(jié)，但是大部分的高校教學(xué)手段仍比較單一，簡單的從我黨的發(fā)展歷史進(jìn)行教育宣傳，而這段歷史與學(xué)生的生活年代相差較遠(yuǎn)，學(xué)生們既不能感同身受，同時也無法將現(xiàn)代社會發(fā)展形式與以往歷史進(jìn)行想象關(guān)聯(lián)。很多教師受到傳統(tǒng)教學(xué)思維影響在課堂上采用高壓狀態(tài)，更多的是從教師自身視角對學(xué)生進(jìn)行知識講解，站在學(xué)生角度思考問題不夠，也缺乏與學(xué)生溝通的技巧，對于課堂紀(jì)律把握過嚴(yán)，在一定程度上維持了課堂紀(jì)律，但也扼制學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)前學(xué)生成長在多元文化時代，因此教師應(yīng)該給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，同時按照社會的技術(shù)發(fā)展形式為學(xué)生提供更多的教學(xué)選擇性，這樣才能突顯學(xué)生的教學(xué)主體地位，符合未來復(fù)合型人才的需求[4]。

3.教學(xué)形式不能滿足學(xué)生需求傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師往往依靠黑板或把文字簡單地搬到PPT上進(jìn)行信息內(nèi)容傳遞，但是這種教學(xué)方法過于落伍，學(xué)生正處于思想活躍階段、他們渴望新奇性的事物，如果不能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生就不能將更多的精力投入其中。另外當(dāng)前大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)較多，如果教師仍采用傳統(tǒng)教學(xué)模式，很容易讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣，相較于網(wǎng)絡(luò)世界的黑板或PPT所傳遞的內(nèi)容較為單一，無法讓學(xué)生沉浸其中?，F(xiàn)代大學(xué)生所能獲取的信息渠道更加多元化，網(wǎng)絡(luò)很多博主對于政治時事以及社會熱點的剖析也很全面，如果教師不進(jìn)行全面轉(zhuǎn)型就很難讓學(xué)生集中注意力。雖然灌輸是一種重要的教育手段，但很多教師喜歡用俯視的方式與學(xué)生談話，只注意灌輸自身的教學(xué)觀點，沒能更多地傾聽學(xué)生的內(nèi)心，很多學(xué)生有自身的想法或者是新奇的觀點，這就需要教師與學(xué)生之間產(chǎn)生互動，站在平等的地位互相了解溝通，才能夠產(chǎn)生火花，但是目前的問題是課堂內(nèi)部缺少師生互動環(huán)節(jié)[5]。

四、高校思想教學(xué)中發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢的路徑

1.利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境互聯(lián)網(wǎng)正在逐漸的改變著學(xué)生的生活方式以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師也需要結(jié)合社會發(fā)展形勢以及學(xué)生的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行教學(xué)形式創(chuàng)新，信息技術(shù)教學(xué)具有一定的信息傳播優(yōu)勢，但是運用信息技術(shù)教學(xué)中也存在一定的問題，需要政治教師針對現(xiàn)行的情況進(jìn)行問題優(yōu)化，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)生雖然有了一定的認(rèn)知能力，但是缺少相關(guān)的生活經(jīng)驗，對于政治課本中的內(nèi)容一知半解，必須通過生活化原則的融合才能讓學(xué)生更好的理解，以此激發(fā)學(xué)生的共情能力。傳統(tǒng)教學(xué)中依靠黑板板書和教師的口頭講解，無法幫助學(xué)生沉浸教學(xué)情境，而多媒體技術(shù)的運用能夠讓學(xué)生進(jìn)入到更加豐富的虛擬世界，教師可以結(jié)合當(dāng)前的時政問題和社會熱點與學(xué)生進(jìn)行探討，通過視頻、音頻、圖片等方式讓學(xué)生集中注意力[6]。

2.借助微課教學(xué)形式攻克重點難點思想政治教材中的重點難點在傳統(tǒng)教學(xué)課當(dāng)中需要教師反復(fù)進(jìn)行夯實，但是很多學(xué)生仍然無法記牢，其主要原因是學(xué)生的思維缺少連續(xù)性，一些政治觀點或理論知識與學(xué)生的實際生活很遠(yuǎn)，教學(xué)只能采用死記硬背的方式，隨著時間的推移就容易遺忘。微課是近些年來新興的教學(xué)形式，具有短小精干、能量密度大的特點，在短時間內(nèi)會將一個事件或一個理論快速陳列，不會耗費大量精力，同時也有利于學(xué)生記憶，在教學(xué)實踐中證明微課更有利于學(xué)生抓住教學(xué)要點，同時也能培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，部分微課采用動畫形式更能有效的吸引學(xué)生注意力，對于學(xué)生全面能力培養(yǎng)具有重要意義[7]。

3.以教師為主導(dǎo)構(gòu)建線上交流平臺當(dāng)前大學(xué)生成長在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展時代，很多學(xué)生運用網(wǎng)絡(luò)更加自如，因此教師要根據(jù)學(xué)生年齡特點以及學(xué)習(xí)喜好進(jìn)行教學(xué)方式調(diào)整，可以以自身為主導(dǎo)構(gòu)建線上交流群，包括微信群、QQ群或者是微博等，多元化的線上交流平臺給學(xué)生更多的交流渠道，打破時間與空間限制隨時向教師進(jìn)行提問，同時平臺的建立還為學(xué)生之間的交流架起了橋梁，在線上交流平臺教師要積極與學(xué)生進(jìn)行互動，活躍平臺氛圍，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)意識。另外，教師也要充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息查詢優(yōu)勢，在線上平臺與學(xué)生進(jìn)行資料分享，由于思想政治學(xué)科具有很強的時效性，因此要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注實事熱點，并結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行獨立思考，讓政治學(xué)習(xí)更符合年輕人的方式。

4.注重在教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生獨立判斷能力傳統(tǒng)課堂上教師往往以居高臨下的姿態(tài)對學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容傳授，在如此高壓下的環(huán)境中，學(xué)生們很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒或者學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，很多學(xué)生在課堂中不愿發(fā)言或很少獨立思考，往往對教師所傳授的知識被動的記憶，沒能形成自身的內(nèi)化知識。為了改變這一現(xiàn)狀，教師應(yīng)有意識的利用多元信息技術(shù)。構(gòu)建民主課堂氛圍，加強與學(xué)生之間的交流與溝通，更多的傾聽學(xué)生們的傾訴，以此建立信任，當(dāng)學(xué)生陳述觀點時教師不無要急于打斷或反駁，而是要給學(xué)生充分表達(dá)的機會和時間。為了更好的營造課堂氛圍，教師與學(xué)生要站在同一水平線上對問題進(jìn)行分析與討論，與此同時，高校教師要注重把握主題推進(jìn)節(jié)奏，注重討論過程的理性態(tài)度、杜絕情感占據(jù)上風(fēng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的獨立判斷能力。5.不斷提升思想教育理論課的豐富度網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)前人們生產(chǎn)生活以及學(xué)習(xí)過程中不可或缺的輔助性工具，同時也讓全球一體化發(fā)展更加迅速，但是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展也是一把雙刃劍，一方面讓世界信息文明快速發(fā)展覆蓋，讓世界共同的文化產(chǎn)品被所有人所能看見和接受；另一方面網(wǎng)絡(luò)上的消息也魚龍混雜，很多缺乏獨立思考能力的大學(xué)生容易被網(wǎng)絡(luò)世界中的不實言論所蒙蔽。由此看出，高校思想教育應(yīng)結(jié)合當(dāng)前的技術(shù)發(fā)展形式，巧妙利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。教育工作者應(yīng)清晰地認(rèn)識到當(dāng)前學(xué)生，雖然有了獨立自主意識，但是還缺乏明辨是非的能力，網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息，有可能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的思想影響，但是采用傳統(tǒng)常規(guī)的教育手段，并不會讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)熱情。教師應(yīng)根據(jù)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展形勢以及學(xué)生喜聞樂見的教育方式，利用網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生開辟一片新的思想教育基地，例如高?？梢蚤_通微博賬號、微信公眾號以及抖音短視頻等APP，讓教育內(nèi)容具有時代性和時效性，改變傳統(tǒng)嚴(yán)肅的教學(xué)風(fēng)格，將思想能量作為宣傳主旋律，并結(jié)合當(dāng)前的社會熱點進(jìn)行覆蓋和感召。結(jié)語綜上所述，面對著信息技術(shù)快速發(fā)展的大潮，高校教師應(yīng)該深入了解學(xué)生的所思所想，根據(jù)學(xué)生的年齡特點以及認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行課程改革，探討目前教學(xué)中存在的問題，有針對性的結(jié)合學(xué)生需求進(jìn)行教學(xué)模式調(diào)整，利用多媒體技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造教學(xué)情境，并借助微課教學(xué)形式攻克教材中的要點難點，幫助學(xué)生在線上進(jìn)行資料分享與交流，以此提高教學(xué)的效率。

作者:王亮成 單位:湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院