序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇期中考試工作總結(jié)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

看著自己學(xué)生的成績(jī)，真是喜憂參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯(cuò)，基礎(chǔ)題做得不錯(cuò)，高分段也是不錯(cuò)的。憂的是不少學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差，最基本的書(shū)本知識(shí)也是不知道，我的上課的效率對(duì)于有些學(xué)生而言等于是零。

對(duì)于初三的試卷而言，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒(méi)有復(fù)習(xí)結(jié)束，勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍，還有前面的四課還沒(méi)有復(fù)習(xí)，因而在考試前是提心掉膽。考試試卷拿到手后，看著試卷上的題目，除了有兩條時(shí)政題學(xué)生不會(huì)外（還沒(méi)有復(fù)習(xí)到），幸好，其他的題目都已經(jīng)講過(guò)，這時(shí)心里有一種安慰。但是試卷改下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。

初三的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ)，將書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生知道并且掌握，而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對(duì)書(shū)本知識(shí)的具體運(yùn)用，將書(shū)本知識(shí)與時(shí)事政治相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來(lái)看，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性上還很缺乏，他們對(duì)于學(xué)生沒(méi)有什么興趣，由于初中生的自我控制能力較差，所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況，必要時(shí)采取一些強(qiáng)制措施。我想在中考時(shí)會(huì)取得令我滿意的成績(jī)的。

對(duì)于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》，而自己對(duì)于課課練是明顯地忽視了，所以上面的三條大題目有39分之多，但我的學(xué)生沒(méi)有做過(guò)，相比較而言，八班和九班的學(xué)生做過(guò)這樣的練習(xí)，當(dāng)時(shí)心里就沒(méi)有了底，想這下均分要相差很大了，但考下來(lái)的結(jié)果還是令我滿意的，均分幾乎沒(méi)有什么差距。這說(shuō)明在平時(shí)的上課過(guò)程中，注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒(méi)有看過(guò)，沒(méi)有做過(guò)，但掌握了書(shū)本的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了政治練習(xí)的思維方法，對(duì)于任何題目也是可以拿高考的。

篇(2)

二、工作的基本思路

1、以德育為首位，加強(qiáng)思想政治工作計(jì)劃，加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，確保學(xué)校穩(wěn)定。

2、抓緊抓好安全工作計(jì)劃，建立、落實(shí)安全工作責(zé)任制，防止安全事故的發(fā)生。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。以初三為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，爭(zhēng)取明年中考再創(chuàng)輝煌。

4、規(guī)范和創(chuàng)新教育教學(xué)管理機(jī)制，推進(jìn)“精、細(xì)、實(shí)”管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學(xué)，積極推行校務(wù)公開(kāi)，政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主管理，促進(jìn)教代會(huì)、工會(huì)的工作。

6、積極改善辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學(xué)期的主要工作和措施

1、認(rèn)真落實(shí)德育工作的首要位置

①進(jìn)一步加強(qiáng)師生的思想政治工作，抓好師生的政治學(xué)習(xí)，落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

②認(rèn)真搞好普法學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教、依法治校、引導(dǎo)師生學(xué)法守法。

③繼續(xù)規(guī)范德育工作計(jì)劃，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，把開(kāi)學(xué)第一周作為行為規(guī)范周，第一個(gè)月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。

④深入開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校活動(dòng)，扣住主題班會(huì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育

①認(rèn)真貫徹《關(guān)于中小學(xué)實(shí)施全面素質(zhì)教育的規(guī)定》，強(qiáng)化“課堂是實(shí)施素質(zhì)教育主陣地”的意識(shí)，堅(jiān)持“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”，每一個(gè)教師都要自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。

②認(rèn)真對(duì)新教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，改革教學(xué)手段，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)的新路子，爭(zhēng)取人人做課件，充分發(fā)揮網(wǎng)上優(yōu)秀教育資源的作用，用科學(xué)的方法提高教學(xué)效果。

③對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，開(kāi)展衛(wèi)生、健康教育和心理健康教育，上好勞動(dòng)技術(shù)課。

④切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮圖書(shū)館為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

①?gòu)?qiáng)化坐班制度的管理，嚴(yán)格會(huì)議紀(jì)律，繼續(xù)做好文明辦公室評(píng)比工作，做到文明執(zhí)教。

②抓好教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行“教案周檢查”、“教學(xué)檢查”、“行政干部值導(dǎo)”、“教師教學(xué)情況調(diào)查”、“教學(xué)信息反饋”制度，完善“聽(tīng)課登記”、“作業(yè)批閱檢查”、“教學(xué)設(shè)備使用登記”等措施，將檢查、登記的結(jié)果與考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)聘掛鉤。

③深入開(kāi)展教研活動(dòng)，各教研組要有自己的教研課題，并經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。

④積極開(kāi)展體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)。開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，特別是音、體、美活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

⑤煉好教師的“內(nèi)功”，積極組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修，支持教師參加高層次的學(xué)歷學(xué)習(xí)和參加第二專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，參加計(jì)算機(jī)高級(jí)水平測(cè)試和普通話測(cè)試，舉辦電教儀器設(shè)備操作、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件制作培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航

①認(rèn)真抓好后勤管理，把“為教育服務(wù)”放在第一位。

②積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)競(jìng)賽，加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，提高育人意識(shí)。節(jié)約用水、用電，節(jié)約開(kāi)支，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園。

四、工作安排

九月份

1、做好開(kāi)學(xué)工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

2、動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作

3、開(kāi)學(xué)典禮，布置本學(xué)期工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制等一系列教育，布置110警務(wù)室。

4、學(xué)習(xí)市局有關(guān)文件，建立完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。

5、制定各種工作計(jì)劃，做好聽(tīng)課評(píng)課安排，組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)集體備課工作。

6、做好師徒結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師了解性聽(tīng)課，并互相聽(tīng)課。

7、建立各科興趣小組，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

8、慶祝教師節(jié)和迎國(guó)慶系列活動(dòng)。

十月份

1、骨干教師上示范課活動(dòng)。

2、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，發(fā)展一批新團(tuán)員。

3、進(jìn)行廣播操比賽。

4、新教師上匯報(bào)課，請(qǐng)教研室專(zhuān)家來(lái)校評(píng)點(diǎn)。

5、學(xué)生字畫(huà)比賽。

6、做好期中考試準(zhǔn)備工作。

7、對(duì)后勤伙食民主測(cè)評(píng)。

8、初一新課程標(biāo)準(zhǔn)課型展示。

9、教學(xué)六認(rèn)真檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，召開(kāi)師、生座談會(huì)，征求對(duì)學(xué)校教育教學(xué)

4、工作的意見(jiàn)。

5、組織安全、法制講座

6、組織召開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、開(kāi)展讀好書(shū)征文活動(dòng)。

8、各學(xué)科開(kāi)展技能競(jìng)賽。

十二月份

1、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

2、各教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀課。

3、校級(jí)骨干教師評(píng)比。

4、主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

5、開(kāi)展讀好書(shū)征文活動(dòng)。

6、迎元旦系列活動(dòng)。

7、做好年終考核、評(píng)先工作。

8、教學(xué)六認(rèn)真檢查評(píng)比。

9、各班結(jié)束課務(wù)，制定好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

元月份

1、代辦費(fèi)結(jié)算，財(cái)務(wù)審計(jì)，校產(chǎn)校具清理。

2、各部門(mén)、教師寫(xiě)好工作總結(jié)。

3、做好期末復(fù)習(xí)和考試工作。

4、檢查實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)房，圖書(shū)室工作。

篇(3)

大家好！  

沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ)，回顧這一學(xué)年的工作，忙碌中感覺(jué)充實(shí)，辛苦里留下回味。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在高一同事們的共同努力下,高一年級(jí)管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)工作扎實(shí)進(jìn)行?，F(xiàn)將一學(xué)年的主要工作向大家匯報(bào)如下：懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事提出批評(píng)和寶貴意見(jiàn)。

第一部分、一年來(lái)的工作回顧一、盡心盡力，完成年級(jí)主任工作首先，要有高度責(zé)任感。高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件，作為年級(jí)主任，我深感肩上的責(zé)任重大，一年來(lái)，對(duì)工作我絲毫不敢怠慢，凡事都身體力行，要求教師做到的，我首先做到。我知道只有身先士卒，才更有說(shuō)服力，工作才能贏得師生的認(rèn)可和支持，才能有利于開(kāi)展年級(jí)工作，為此，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人的得失。每天堅(jiān)持早六點(diǎn)四十前到校，下午五點(diǎn)離校。

其次，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。作為年級(jí)主任，要為班主任、任課教師、學(xué)生服務(wù)好并起到協(xié)調(diào)作用，協(xié)調(diào)好班主任與任課老師的教學(xué)工作。研究本年級(jí)的教學(xué)情況，了解各學(xué)科的教學(xué)情況及學(xué)生的思想狀態(tài)。認(rèn)真組織和分析月考的情況，做出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià)，找出問(wèn)題，和任課教師一起想辦法，保證教學(xué)質(zhì)量。

最后，能起到橋梁作用，做到上呈下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫穿到年級(jí)組工作中去。

二、盡己所能，做好后勤服務(wù)工作。學(xué)期初制定好本年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，精心安排好年級(jí)的每一個(gè)活動(dòng)，在兩位副主任以及劉強(qiáng)老師的協(xié)助下，從軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等大型活動(dòng)的組織安排，到竄課、安排代課，領(lǐng)取備品，組織辦公室衛(wèi)生清掃，早讀情況統(tǒng)計(jì)；階段性考試、期中考試和期末考試的學(xué)生考場(chǎng)考號(hào)編排、考試時(shí)間掌握、試卷和答題卡的分發(fā)、裝訂、各科成績(jī)登統(tǒng)、各班成績(jī)印刷，為考后組織成績(jī)分析會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)提供詳實(shí)的第一手資料，這些繁瑣的服務(wù)工作保證了年級(jí)教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。

在這里還要感謝中途接班的高嵩老師，教三個(gè)班的吳洪彥老師、毛英奇老師，帶傷堅(jiān)持工作的宋文麗老師，認(rèn)真澆花養(yǎng)花的張國(guó)霞老師、陳濤老師、李巖老師，認(rèn)真值日的老師、劉錚老師、張琳琳等老師，為辦公室飲水機(jī)倒廢水的馮國(guó)明老師、魏超老師，以及其他我沒(méi)有說(shuō)到，但是一直為年級(jí)默默付出的其他老師，正是因?yàn)槟銈?，才使高一年?jí)成了互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的集體。

三、盡職盡責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)的管理與考核。

為使教學(xué)工作正常有序開(kāi)展，我們除利用年級(jí)例會(huì)、班主任例會(huì)對(duì)全體教師、班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，每月對(duì)查課、二晚違紀(jì)情況、寢室扣分情況匯總通報(bào)，督促、充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

四、盡善盡美，做好教育管理工作

（1）狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。

開(kāi)學(xué)初，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，我們利用新生入學(xué)教育、班會(huì)，組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境，從而完成由初中到高中的過(guò)渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走好高中生活第一步。

（2）努力抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

各班以文明禮儀教育為重點(diǎn)，以走廊專(zhuān)項(xiàng)治理為契機(jī)，利用班會(huì)等各種活動(dòng)形式，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己的良好習(xí)慣。同時(shí)年級(jí)下大力度對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對(duì)學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式，文明就餐、文明就寢，經(jīng)過(guò)一年的努力，已取得顯著效果。

（3）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級(jí)組進(jìn)行了多次綜合整治行動(dòng)，每周一項(xiàng)重點(diǎn)檢查項(xiàng)目，對(duì)上課睡覺(jué)、上課玩東西、看小說(shuō)等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治，并將這項(xiàng)工作列為年級(jí)管理的頭等大事來(lái)抓，做到經(jīng)?；ｉ_(kāi)展班主任不定期聯(lián)檢工作， 通過(guò)聯(lián)合查課、檢查班級(jí)文化，參觀寢室等活動(dòng)，

（4）強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與培養(yǎng)

高一學(xué)生剛從初中的學(xué)習(xí)、生活中走過(guò)來(lái)，他們還不太了解和熟悉高中的學(xué)習(xí)生活，我們面臨的問(wèn)題是要盡快做好學(xué)生的初高中銜接工作。我們?cè)诒緦W(xué)期一開(kāi)學(xué)就在年級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，并要求教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。我們?cè)谄谥锌荚嚱Y(jié)束后舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。

第二部分、新學(xué)期的工作思路

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)以及德育工作要求，落實(shí)李校長(zhǎng)提出的“以人為本，自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，使學(xué)生具有理想信念和社會(huì)責(zé)任感，具有科學(xué)文化素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有自主發(fā)展能力和溝通合作能力。

二、教學(xué)工作

（一）課堂教學(xué)

在新時(shí)代、新高考改革形勢(shì)下，按學(xué)校教學(xué)工作總體計(jì)劃要求，理解“一核、四層、四翼”的內(nèi)涵，明晰學(xué)科核心素養(yǎng)的維度，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)修改內(nèi)容及其價(jià)值，提高對(duì)學(xué)科本質(zhì)理解的認(rèn)識(shí)，依據(jù)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展有效教學(xué)，進(jìn)一步完善基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)管理，通過(guò)對(duì)“一二三四五”課堂教學(xué)模式、學(xué)習(xí)共同體、導(dǎo)學(xué)案、思維導(dǎo)圖、信息化手段的研究和實(shí)踐，形成課堂特色、價(jià)值指向，學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

1. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)“一二三四五”教學(xué)模式，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐研究。

2.進(jìn)一步完善導(dǎo)學(xué)案，開(kāi)展優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比工作。

3.把思維導(dǎo)圖作為一種學(xué)習(xí)方式，應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)之中。

4.充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)在新時(shí)代教育發(fā)展中的重要作用

（1）應(yīng)對(duì)新高考、課程改革，成立教育信息技術(shù)使用課題組，應(yīng)用教育信息技術(shù)，引領(lǐng)課堂教學(xué)改革方向。

（2）年輕教師和中老年教師“一幫一”結(jié)對(duì)子，不斷提高教師應(yīng)用信息化的水平。

5.繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)共同體研究與實(shí)踐，開(kāi)展全員導(dǎo)師制活動(dòng)。高一年級(jí)已經(jīng)初步形成了班主任、學(xué)科導(dǎo)師、家長(zhǎng)導(dǎo)師、學(xué)組長(zhǎng)四位一體的管理模式，但是實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。下一步的主要工作是：

（1）召開(kāi)導(dǎo)師聘任會(huì)，明確導(dǎo)師工作職責(zé)，下發(fā)導(dǎo)師責(zé)任制記錄本，要求學(xué)生每周與導(dǎo)師聯(lián)系兩次，指導(dǎo)班主任和科任教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)組制度在教育教學(xué)中的價(jià)值，積極投入到學(xué)組的研究和實(shí)踐中來(lái)，提高實(shí)效性。

（2）定期召開(kāi)班主任、學(xué)科導(dǎo)師、學(xué)組長(zhǎng)座談會(huì)或者培訓(xùn)會(huì)，解決學(xué)組制度運(yùn)行中存在的問(wèn)題，研究解決辦法，優(yōu)化學(xué)組制度。

（3）每學(xué)期組織一次組內(nèi)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)成員之間的理解和信任，增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力。

（4）深化學(xué)習(xí)共同體的研究層次，樹(shù)立典型，逐步推進(jìn)，在課堂討論、集體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，充分利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展課題實(shí)踐研究，推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。目前高一年級(jí)共有學(xué)習(xí)共同體105個(gè)，研究性課題55個(gè)。

6、面對(duì)新高考要求，提前做好自主招生以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

了解各高校自主招生報(bào)考條件和要求，然后就某些學(xué)科某些項(xiàng)目有目標(biāo)的進(jìn)行準(zhǔn)備。組織學(xué)生參加五大學(xué)科競(jìng)賽、文科學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽等活動(dòng)

7、做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科課堂教學(xué)管理工作，本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，要求任課教師態(tài)度上重視，行動(dòng)上落實(shí)，以積極的行動(dòng)上好每一節(jié)課，做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。

8、進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)班教學(xué)改革，積極探尋現(xiàn)有條件下尖子生培養(yǎng)的有效途徑或辦法。

（二）教學(xué)管理

進(jìn)一步推行制度化、規(guī)范化、精細(xì)化與人性化管理，積極高效、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)常規(guī)工作；

1. 抓好集體備課，提高教學(xué)效率，本學(xué)期高二年級(jí)將對(duì)各備課組工作進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促，要求各備課組在開(kāi)展工作時(shí)要有針對(duì)性，集體備課要做到“五個(gè)統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)與測(cè)試。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，分層進(jìn)行教學(xué)。備課組長(zhǎng)要認(rèn)真制定教學(xué)與復(fù)習(xí)計(jì)劃，人真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校、學(xué)年部各項(xiàng)要求和安排，部署好教育教學(xué)工作，確保每次備課有實(shí)質(zhì)性收獲，絕不流于形式。

2.實(shí)行例會(huì)制度。①每個(gè)月一次年級(jí)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)②兩周一次的班主任、備課組長(zhǎng)會(huì)議。③每月一次班級(jí)任課教師聯(lián)席會(huì)

3.加強(qiáng)作業(yè)的管理

（1）明確規(guī)定各學(xué)科作業(yè)量，做到有留必查，有批必評(píng)。

(2)精心編寫(xiě)、科學(xué)布置、精批精改優(yōu)效作業(yè),每學(xué)期各科必須完成15次優(yōu)效作業(yè)，成績(jī)公示并反饋給家長(zhǎng)。

（3）每周由年級(jí)、班主任、備課組配合任課教師不定期對(duì)某班某科作業(yè)進(jìn)行檢查，有沒(méi)完成的利用中午、第九節(jié)到年級(jí)自主學(xué)習(xí)場(chǎng)補(bǔ)完作業(yè)，營(yíng)造完成作業(yè)良好氛圍

4、充分利用大數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)教學(xué)，每次考試結(jié)束之后年級(jí)將組織教師對(duì)成績(jī)進(jìn)行多層次、多角度分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己教與學(xué)中存在的問(wèn)題，能夠及時(shí)調(diào)整，從而提高自己教學(xué)的效率。

5、面對(duì)新高考的要求，在全年級(jí)營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習(xí)的氛圍，繼續(xù)加強(qiáng)晨讀、鼓勵(lì)每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行批注，語(yǔ)文學(xué)科每周拿出一節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并開(kāi)展交流活動(dòng)，要做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一競(jìng)賽，統(tǒng)一表彰。

6、做好A、B班的調(diào)整工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，營(yíng)造出“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)，關(guān)注薄弱學(xué)科，進(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)科成績(jī)均衡提高。

三、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

1.八個(gè)一工程

加強(qiáng)“八個(gè)一工程”的考評(píng)、驗(yàn)收，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

2.教育科研

注重教育科研與學(xué)組活動(dòng)的緊密結(jié)合，做到人人有課題。

3.注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，定期組織年輕教師座談會(huì)，定期檢查、檢查、指導(dǎo)年輕教師的教育教學(xué)教研情況。

四、德育工作（一）班主任的管理和評(píng)價(jià)

1.采取學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討、論壇等多種形式，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

2. 落實(shí)新老班主任結(jié)對(duì)子工作。

3.加強(qiáng)對(duì)班主任工作及班級(jí)情況的了解和督導(dǎo)，定期與班主任及班級(jí)干部進(jìn)行談話，了解工作中的困難，反饋工作中的不足，指導(dǎo)下一步工作。

4.用科學(xué)嚴(yán)格的管理來(lái)規(guī)范班主任的教育教學(xué)行為，從而形成高一年級(jí)班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，年級(jí)對(duì)班主任的工作進(jìn)行日考評(píng)、日通報(bào)制度。

（二）學(xué)生管理

1、以班會(huì)為載體，開(kāi)展理想責(zé)任教育，根據(jù)學(xué)校德育工作要求，本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)8次班會(huì)，開(kāi)展主題教育月。

2、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生日常行為，通過(guò)開(kāi)展垃圾不落地、自習(xí)不說(shuō)話、作業(yè)不抄襲等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣作用，用身邊的榜樣喚醒學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力

3、做好學(xué)生安全管理，落實(shí)學(xué)校提出的傳染病晨報(bào)告制度、課代表報(bào)告制度、寢室長(zhǎng)報(bào)告制度。加強(qiáng)對(duì)管制刀具以及學(xué)生間矛盾的排查

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，

（1）通過(guò)生涯規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)。

（2）開(kāi)展學(xué)法講座，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)家校合力。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)二晚自習(xí)、寢室紀(jì)律管理，明確責(zé)任，對(duì)違紀(jì)學(xué)生必須嚴(yán)格處理，保證二晚自習(xí)的質(zhì)量。采取周通報(bào)，月總結(jié)形式在班主任群以及文理科辦公室黑板公示或班主任聯(lián)合檢查的形式，督促提高二晚、寢室管理的質(zhì)量。

6、創(chuàng)建班級(jí)文化墻，打造書(shū)香校園。開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，通過(guò)溫馨而富有教育內(nèi)容的文化布置，營(yíng)造健康向上、積極愉悅的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生身心發(fā)展、陶冶精神的氛圍。

五、黨務(wù)工作

1.師德建設(shè)與愛(ài)心責(zé)任崗

引導(dǎo)所有教師靜下心來(lái)教書(shū)，濳下心來(lái)育人，不體罰和變相體罰學(xué)生，不接受家長(zhǎng)禮品，不亂辦班，亂補(bǔ)課，用二實(shí)驗(yàn)中學(xué)五種精神和職業(yè)操守嚴(yán)格要求自己。

2.黨員活動(dòng)載體

黨員教師戴黨徽，亮身份，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的先進(jìn)作用，組織黨員積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)生幫扶、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、愛(ài)心責(zé)任崗等工作中，想在前面，做在前面。

3、加強(qiáng)黨支部建設(shè)，落實(shí)黨委提出的各項(xiàng)要求，認(rèn)真做好，接納新黨員，做好預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等常規(guī)工作，加強(qiáng)黨員思想教育。

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，希望高二年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各部門(mén)的配合下，在全體師生的共同努力下，向其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，完成學(xué)校的各項(xiàng)工作和任務(wù)，落實(shí)教育教學(xué)計(jì)劃，打造一個(gè)規(guī)范、和諧、勤奮的集體！

長(zhǎng)春二實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018-2019學(xué)年度高二學(xué)年部日程表

時(shí)間

內(nèi)容

8月

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育

2.召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)暨黨支部工作會(huì)

3．召開(kāi)班主任、備課組長(zhǎng)工作會(huì)

4．開(kāi)展校服儀表專(zhuān)項(xiàng)檢查

5．高二年級(jí)假期測(cè)試

6.召開(kāi)假期作業(yè)測(cè)試質(zhì)量分析會(huì)

6．優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選表彰

7.召開(kāi)全員導(dǎo)師制工作部署會(huì)

9月

1.配合做好教學(xué)名師、教學(xué)新秀匯報(bào)課

2.組織年級(jí)教師參加“三新教師”會(huì)課大賽活動(dòng)

3.《共享教學(xué)資源，自主合作探究》主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.布置國(guó)慶節(jié)假期作業(yè)及云課學(xué)習(xí)安排

5、組織開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)

6.組織開(kāi)好班團(tuán)會(huì)以及德育主題活動(dòng)

7、開(kāi)展二晚自習(xí)紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)治理

10月

1.召開(kāi)月考考務(wù)會(huì)暨黨支部工作會(huì)

2.召開(kāi)青年教師座談會(huì)

3.語(yǔ)文學(xué)科讀書(shū)報(bào)告會(huì)

4.月考質(zhì)量分析會(huì)暨備課組長(zhǎng)工作會(huì)

5.檢查教案作業(yè)

6、開(kāi)展迎國(guó)慶班級(jí)海報(bào)評(píng)選活動(dòng)

7、開(kāi)展寢室紀(jì)律衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)治理

11月

1.期中考試

2.期中家長(zhǎng)會(huì)

3.各年級(jí)進(jìn)行期中總結(jié)及成績(jī)質(zhì)量分析

4.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)

5.舉辦 “學(xué)習(xí)共同體”典型經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

6、開(kāi)展“領(lǐng)雁之星“評(píng)選

7、開(kāi)好主題班團(tuán)會(huì)

8、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

12月

1.召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)暨黨支部會(huì)

2.召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)

3.學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員會(huì)

4.語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科下發(fā)學(xué)習(xí)篇目，繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)文、外語(yǔ)

學(xué)科等級(jí)考試。

5、做好期末復(fù)習(xí)工作

1月

1.組織好期末復(fù)習(xí)

2.召開(kāi)期末考試考務(wù)會(huì)及質(zhì)量分析會(huì)

3.開(kāi)好期末家長(zhǎng)會(huì)

篇(4)

抓質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把單元檢測(cè)分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來(lái)抓落實(shí)，利用精細(xì)化測(cè)評(píng)軟件，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問(wèn)題，及時(shí)做好講評(píng)和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測(cè)。抽測(cè)結(jié)束后以備課組為單位認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤，科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。下面由小編來(lái)給大家分享學(xué)校教務(wù)處年終工作心得，歡迎大家參閱。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得1教務(wù)實(shí)習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)實(shí)習(xí)科各部門(mén)工作人員的共同努力下，克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實(shí)際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時(shí)也按時(shí)的完成了教材庫(kù)的搬遷和教材入庫(kù)，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開(kāi)展和進(jìn)行?？偨Y(jié)一年工作，教務(wù)實(shí)習(xí)科主要做了下面幾個(gè)方面的工作：

一、常規(guī)工作有序推進(jìn)、圓滿完成

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作，培訓(xùn)鑒定老師__余人，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù)。

2.在__區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。

從考試組織到考試實(shí)施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

3.對(duì)負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo)。

聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況，并對(duì)流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作，對(duì)任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排，分學(xué)科對(duì)教師召開(kāi)了教學(xué)研討會(huì)。

并加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

5.組織召開(kāi)了20__級(jí)小升初考試班任課教師會(huì)，分析總結(jié)了中期考試成績(jī)，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎(jiǎng)勵(lì)制度。

6.啟動(dòng)并初步完成了20__年春季學(xué)期全校的教材的征訂。

20__年教務(wù)處工作總結(jié)

7.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各專(zhuān)業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄，并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào)。

二、成績(jī)顯著

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過(guò)認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo)，是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記，今年我校進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的有__人，這是對(duì)我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

2.技能獲佳績(jī)

今年三月我校代表__區(qū)參加__市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績(jī)及，獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)25人次，打破了我校一直在__市級(jí)技能大賽成績(jī)落后的局面。

3.教師教學(xué)活動(dòng)

我校于4月份啟動(dòng)了新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)，先由各專(zhuān)業(yè)科室組織初賽，10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動(dòng)，獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺(tái)階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級(jí)技能培訓(xùn)及考試和考評(píng)員培訓(xùn)及考試，以此促進(jìn)我校的高級(jí)技能人才再上階段。

三、交辦任務(wù)

1.完成教材庫(kù)的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下，堅(jiān)持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材。

同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案，召開(kāi)了__屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會(huì)議，詳細(xì)解讀了我市20__年新高考政策，并及時(shí)對(duì)我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求，我校積極準(zhǔn)備、如期報(bào)送《__市語(yǔ)言規(guī)范化示范?！飞陥?bào)材料。

4.還完成了上級(jí)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門(mén)，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏，在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開(kāi)展。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得2本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期在教學(xué)管理方面教導(dǎo)處主要做好了“七抓”。

①抓課程的落實(shí)。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，采用每日一巡堂的辦法，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

②抓備課。認(rèn)真落實(shí)“月檢查制度”，每月備課組和科組對(duì)本學(xué)科教師的教案和作業(yè)檢查了四次，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)。

③抓上課，上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校行政和科組長(zhǎng)繼續(xù)深入課堂一線，聽(tīng)課調(diào)研，檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)工作;針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)加以糾正并提出改進(jìn)措施，對(duì)帶有普遍性的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)研究解決，促教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。老師與老師之間也繼續(xù)采用推門(mén)聽(tīng)課制度，教研氛圍濃。

④抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改檢查加強(qiáng)了檢查的力度。科組、備課組對(duì)各科作業(yè)批改情況普查了四次，學(xué)校對(duì)全校學(xué)生的作業(yè)和個(gè)性作業(yè)進(jìn)行了展示，學(xué)生作業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣良好，能做到薄本整潔，任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè)，做到批改認(rèn)真及時(shí)，每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ);作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。

⑤抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。各班級(jí)針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)。從期末考試成績(jī)來(lái)看，這種輔導(dǎo)還是卓有成效的。

⑥抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，在每次的備課檢查中，教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

⑦抓質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)校把單元檢測(cè)分析作為教學(xué)常規(guī)工作的一環(huán)來(lái)抓落實(shí)，利用精細(xì)化測(cè)評(píng)軟件，用數(shù)據(jù)分析，歸納總結(jié)共性問(wèn)題，及時(shí)做好講評(píng)和練習(xí)。本學(xué)期學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次質(zhì)量抽測(cè)。抽測(cè)結(jié)束后以備課組為單位認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)誤，科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)教學(xué)不足。努力做到考一次，研究一次，提高一次。

2、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)新教師迅速成長(zhǎng)。

①繼續(xù)開(kāi)展同伴互助活動(dòng)

為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來(lái)的三位教師配上了指導(dǎo)教師，并簽訂了“師徒結(jié)對(duì)合同書(shū)”。同時(shí)召開(kāi)了座談會(huì)，鼓勵(lì)新教師多學(xué)習(xí)，求進(jìn)步。

②繼續(xù)推行新教師“六個(gè)一”工程

在新教師中開(kāi)展教學(xué)“六個(gè)一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們每位新來(lái)我校的教師都經(jīng)歷了“六個(gè)一”這一過(guò)程。新教師從備課——說(shuō)課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨(dú)立完成。通過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對(duì)教材的把握就好多了。

③繼續(xù)采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家和退休教師集中對(duì)新教師聽(tīng)課，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

④開(kāi)展對(duì)新教師系列跟蹤教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)數(shù)英備課組一起對(duì)幾位新教師開(kāi)展磨課活動(dòng)。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時(shí)在不同班級(jí)進(jìn)行授課，每次授課后備課組都對(duì)他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo)，然后再上。這些聽(tīng)課、磨課活動(dòng)對(duì)幾位老師的幫助年輕教師更好地成長(zhǎng)，效果較好。

⑤繼續(xù)做好新教師備課檢查工作，每周五三年以?xún)?nèi)教齡的教師要把下周的課程備好給師傅看，再交到教導(dǎo)處檢查，以便落實(shí)新教師備課情況。

二、教務(wù)人事管理常規(guī)化，提高工作效率

1、根據(jù)穗天教〔20__〕__號(hào)關(guān)于印發(fā)《__區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作指導(dǎo)意見(jiàn)》

的精神，順利完成__區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位聘用合同的簽約，和天河區(qū)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員聘用審批表的工作。

2、根據(jù)__教〔20__〕__號(hào)《關(guān)于__區(qū)教育事業(yè)單位首次崗位設(shè)置人員聘用后有關(guān)問(wèn)題的通知》精神做好我校的崗位競(jìng)聘工作。

能?chē)?yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求和程序，公平、公開(kāi)、公正地順利完成崗位增聘工作。本次增聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位共18個(gè)：中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位11個(gè)，其中：八級(jí)崗位2個(gè)，九級(jí)崗位5個(gè)，十級(jí)崗位4個(gè)。初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位7個(gè)，其中：十一級(jí)崗位3個(gè)，十二級(jí)崗位4個(gè)。

(一)申請(qǐng)應(yīng)聘

20__年__月__日至20__年__月__日，應(yīng)聘人員向本單位提出書(shū)面競(jìng)聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料原件和復(fù)印件。

(二)資格審核

20__年__月__日至20__年__月__日，由本單位崗位競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)對(duì)提出競(jìng)聘者進(jìn)行資格審查和資格公示，公示期為3個(gè)工作日。

(三)組織競(jìng)聘

20__年__月__日至20__年__月__日，崗位競(jìng)聘工作小組負(fù)責(zé)組織競(jìng)聘和考核，按照附件《崗位具體任職條件量化權(quán)重表》的要素和權(quán)重，從高分到低分依次確定各類(lèi)各級(jí)崗位擬聘用人選，報(bào)本單位崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

(四)結(jié)果公示

20__年__月__日至20__年__月__日，崗位競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論并審議競(jìng)聘結(jié)果和擬聘人選。競(jìng)聘結(jié)果和擬聘人選公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。

在組織競(jìng)聘一環(huán)，工作小組還連續(xù)三次召開(kāi)會(huì)議討論和審核競(jìng)聘者的資料，對(duì)有疑問(wèn)的問(wèn)題也及時(shí)向局組織人事科咨詢(xún)以解決。

3、能?chē)?yán)格執(zhí)行調(diào)、代課制度，保證課程的落實(shí)。

能科學(xué)合理地安排學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期家長(zhǎng)投訴為零。

4、能根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的要求，結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作。

5、做好期初和期末的試卷征訂工作。

6、順利完成20__年相關(guān)學(xué)籍的數(shù)據(jù)和人事的各種表格的統(tǒng)計(jì)，完成20__-20__年基層報(bào)表的統(tǒng)計(jì)工作。

7、及時(shí)建立20__年一年級(jí)新生學(xué)籍以及20__學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生異動(dòng)管理和學(xué)生學(xué)籍信息修改工作。

8、做好期末的學(xué)校師生獲獎(jiǎng)情況的統(tǒng)計(jì)。

三、學(xué)生活動(dòng)豐富化

學(xué)校把第二課堂納入課程，課程的設(shè)置豐富多彩;都能根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好自由選擇課程，成立六十多個(gè)興趣小組，開(kāi)足開(kāi)好活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，能力得到提高。各科組也能積極組織學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)和參加上級(jí)部門(mén)組織的比賽，成績(jī)喜人。其中教導(dǎo)處組織學(xué)生參加第三屆天河區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽獲優(yōu)秀組織單位，2人獲一等獎(jiǎng)，1人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期教導(dǎo)處還積極配合學(xué)校申報(bào)“__市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)?！钡脑u(píng)估工作，除補(bǔ)充和完善整理歸檔資料等迎評(píng)工作，還組織了豐富的活動(dòng)，如規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。 所有的活動(dòng)的開(kāi)展教導(dǎo)處都能按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行。每個(gè)活動(dòng)都得到了全體教師的積極配合，全體學(xué)生都能踴躍參與，學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，學(xué)生的能力得到發(fā)展。相信在學(xué)校的一系列活動(dòng)中，我們的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)都會(huì)收獲良多。在新的一年里，教導(dǎo)處的同仁會(huì)一如既往地有條不紊地開(kāi)展工作，務(wù)求穩(wěn)中求發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得3本學(xué)期在學(xué)校行政、總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處全體工作人員通力協(xié)作，較好地完成了各項(xiàng)教務(wù)工作。

一、主要成績(jī)

1.認(rèn)真落實(shí)并實(shí)施好課程計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初，我們根據(jù)省教育廳下發(fā)的課時(shí)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格編制課程表，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。9月28日，教務(wù)處專(zhuān)門(mén)對(duì)省教育廳編寫(xiě)的《民族大團(tuán)結(jié)》、《湖南地方文化常識(shí)》課程，市教育局組織編寫(xiě)的各學(xué)段《環(huán)境教育讀本》課程，以及寫(xiě)課，進(jìn)行了全面的檢查，并對(duì)這些學(xué)科的教學(xué)作了具體的要求和部署。

2.認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)管理是教務(wù)處一項(xiàng)重要的管理工作，為此，教務(wù)處制訂了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，對(duì)各學(xué)科的常規(guī)工作進(jìn)行六個(gè)方面的檢查，對(duì)各項(xiàng)檢查都有明確的要求，并進(jìn)行量化打分，本學(xué)期共進(jìn)行了包括開(kāi)學(xué)在內(nèi)的四次教學(xué)常規(guī)檢查，特別是9月28日，教務(wù)處組織學(xué)校行政在多煤體教室對(duì)全校134位上課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查，11.7日，教務(wù)處召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)，對(duì)十月份教學(xué)常規(guī)檢查工作作了安排，并組織學(xué)科組長(zhǎng)進(jìn)行檢查。第四次教學(xué)常規(guī)檢查采取抽查與集中檢查相結(jié)合，其中11月28日晚，對(duì)全校數(shù)學(xué)科進(jìn)行了抽查，12月25日對(duì)全校藝術(shù)科目進(jìn)行了抽查，12月26日，對(duì)全校科任教師進(jìn)行了一次全面的檢查，每次檢查或抽查都有詳細(xì)的情況通報(bào)和等級(jí)評(píng)定，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。在教學(xué)檢查中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的教師，他們是彭__等老師。

3.認(rèn)真抓好學(xué)籍管理工作

⑴七年級(jí)新生編班與建檔。在學(xué)校行政的具體指導(dǎo)下，我們按教育局小六考試成績(jī)進(jìn)行均衡編班，做到了兩個(gè)確保，一是確保班額基本平衡，最多班額不能超過(guò)55人，二是確保班情、學(xué)情基本相同。新生建檔是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜而繁重的工作，收集的信息多達(dá)72項(xiàng)，特別是學(xué)生身份證號(hào)碼的收集。有很多學(xué)生沒(méi)有身份證號(hào)碼，需要班主任老師一次又一次與家長(zhǎng)聯(lián)系，老師們勉強(qiáng)將信息收集完整后交教務(wù)處，可是漏洞卻很多，需要上傳無(wú)數(shù)次，修改無(wú)數(shù)次，才能上傳成功，前后花費(fèi)時(shí)間一個(gè)多月。教育局在工作總結(jié)時(shí)，對(duì)我校新生建檔給予了高度評(píng)價(jià)。

⑵控流保學(xué)。9月3日，教務(wù)處在多媒體教室，召開(kāi)了控流保學(xué)專(zhuān)題會(huì)，在會(huì)上對(duì)各班異動(dòng)情況進(jìn)行了通報(bào)，班主任和年級(jí)組都簽訂了控流保學(xué)責(zé)任狀，同時(shí)還學(xué)習(xí)了控流保學(xué)獎(jiǎng)懲制度，第十周我們對(duì)各班情況進(jìn)行了全面總結(jié)，根據(jù)制度現(xiàn)已獎(jiǎng)罰到位。

⑶轉(zhuǎn)入學(xué)生編班。轉(zhuǎn)入學(xué)生我們嚴(yán)格把關(guān)，首先查看轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，然后再找擔(dān)保人，政教處、教務(wù)處簽同意，最后方可辦理入學(xué)手續(xù)。

⑷學(xué)生照相工作。利用課余時(shí)間，先后花費(fèi)六個(gè)半天的時(shí)間，照相__x多人次，在第六周前，全部完成紙質(zhì)和電子學(xué)籍冊(cè)的上傳工作。由于學(xué)校學(xué)籍管理比較到位，受到了教育局基教股的好評(píng)。

⑸學(xué)生異動(dòng)佐證材料收集。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我們將轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)全部收集整理到位。特別是未到學(xué)生收集工作異常艱難。到9月20日，未到學(xué)生沒(méi)有辦理好手續(xù)的全校還有十七人之多，這其中有八位是正常轉(zhuǎn)學(xué)，另九人已實(shí)際流失，教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組、班主任，想盡千方百計(jì)，把這些流失辦成了真轉(zhuǎn)學(xué)，到第十周全部辦完。本項(xiàng)工作九年級(jí)完成最出色。

⑹每月月底進(jìn)班核查學(xué)生人數(shù)一次，并進(jìn)行情況通報(bào)，從過(guò)程上控制學(xué)生流失。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初__x人，期末__x人，其中4人病休，2人勸退，1人轉(zhuǎn)學(xué)，1人流失，期鞏固率__.94%，輟學(xué)率0.06%。其中七年級(jí)無(wú)異動(dòng)，鞏固率100%;八年級(jí)2人病休，2人勸退，1人流失，1人轉(zhuǎn)學(xué)，鞏固率99.84%，輟學(xué)率0.16%;九年級(jí)2人病休，鞏固率100%。

4.招生工作

九月份，教務(wù)處會(huì)同__級(jí)班主任，摸清了畢業(yè)生的真實(shí)去向，并按普職0.49：0.51建電子冊(cè)上報(bào)區(qū)教育局招生辦。

5.認(rèn)真抓好期中考試

11.8，教務(wù)處制訂了學(xué)校期中考試考務(wù)工作方案，并分發(fā)到各年級(jí)組利用早評(píng)會(huì)組織學(xué)習(xí)，學(xué)生則通過(guò)國(guó)旗下的講話進(jìn)行動(dòng)員。

11.9組織全校命題教師開(kāi)會(huì)，對(duì)期中考試提出三方面要求，一是制卷難易造中，獨(dú)立命題，認(rèn)真審題，搞好保密;二是監(jiān)考交叉進(jìn)行，抓好考風(fēng)，提高可信度;三是閱卷要流水作業(yè)，統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一地點(diǎn)進(jìn)行，不準(zhǔn)提前閱卷。本次命題質(zhì)量較高的科目有七年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、生、政;八年級(jí)有數(shù)、物、生、地;九年級(jí)有語(yǔ)、數(shù)、化、政。存在問(wèn)題的是：七年級(jí)歷史，進(jìn)度不統(tǒng)一，臨時(shí)變更考試科目，八年級(jí)語(yǔ)、英較難，綜合評(píng)分較低。監(jiān)考情況，從三個(gè)考試考評(píng)小組登記上來(lái)的表來(lái)看，老師們大多能堅(jiān)守崗位，考前臨時(shí)請(qǐng)假的情況存在。三位年級(jí)組長(zhǎng)都利用早評(píng)會(huì)對(duì)本次期中考試的情況進(jìn)行了講評(píng)，特別是九年級(jí)還與去年同期進(jìn)行了比對(duì)，指出了各學(xué)科存在的問(wèn)題，提出了后階段的教學(xué)目標(biāo)。

6.加強(qiáng)了對(duì)功能室的管理

電腦室、理化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室對(duì)學(xué)生實(shí)行開(kāi)放，結(jié)合安全文明校園建設(shè)，對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)藥品實(shí)行單獨(dú)管理，以防意外事故的發(fā)生。

7.認(rèn)真搞好“日日清”管理

本期教務(wù)處在七、八年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行“日日清”管理，到目前止，已發(fā)“日日清”通報(bào)67期，并由年級(jí)組長(zhǎng)在年級(jí)組公示欄內(nèi)進(jìn)行每天公示。對(duì)課堂監(jiān)管重點(diǎn)放在早晚自習(xí)和一、四、五節(jié)課上，由于年級(jí)組堂堂課都有人進(jìn)行監(jiān)管，教務(wù)處的四位同志都下到了各年級(jí)組，同時(shí)對(duì)全校課堂進(jìn)行監(jiān)管。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)早晚自習(xí)以及課堂的監(jiān)管，實(shí)行了無(wú)縫隙的管理。

教務(wù)處人員包括年級(jí)組值日人員錯(cuò)開(kāi)安排值班。

9.積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

(1)10月25日，王黎老師參加全市生物創(chuàng)新大賽獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，市級(jí)二等獎(jiǎng)。

(2)11月8日，組織藝體科目的老師參加全區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。舞蹈《長(zhǎng)大后我成了你》獲得一等獎(jiǎng)，合唱《幸福的小村莊》獲得二等獎(jiǎng)，多件美術(shù)作品獲得一等獎(jiǎng)。

(3)11月19日下午，組織九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)工具預(yù)試。

(4)12月17日和18日，對(duì)全校教師進(jìn)了學(xué)生評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查。

二、存在的主要問(wèn)題

1.早晚自習(xí)及課堂監(jiān)管力度不夠。

2.課間操的督查不經(jīng)常。

3.對(duì)考試結(jié)果的分析不夠及時(shí)。

4.對(duì)有些好的傳統(tǒng)做法，沒(méi)有及時(shí)發(fā)揚(yáng)。

三、今后工作努力的方向

1.進(jìn)一步加強(qiáng)課堂監(jiān)管力度，完善值班制度。

2.努力開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步完善中考評(píng)價(jià)制度，樹(shù)立老師的質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教師的主人翁意識(shí)。

3.嚴(yán)格把好學(xué)生的異動(dòng)關(guān)，特別是轉(zhuǎn)入學(xué)生，一定要加強(qiáng)審查，沒(méi)有教務(wù)處、政教處和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的同意，任何人不得私自接受學(xué)生。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)價(jià)，弘揚(yáng)各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，

完善各項(xiàng)工作。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得4本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，在周校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”。

我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記實(shí)行每月一次檢查，并將檢查結(jié)果在各年級(jí)辦公室張貼公示。及時(shí)的對(duì)當(dāng)月的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的年級(jí)組內(nèi)不定時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽(tīng)課不少于十五節(jié)。

2、堅(jiān)持搞好集體備課。

本學(xué)期所有年級(jí)所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人，做到了集體備課有記錄，老師們課后有反思。教導(dǎo)處深入年級(jí)組內(nèi)跟大家共同備課，每月組織一次集體備課經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

3、堅(jiān)持早閱讀和午習(xí)作活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。

每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，語(yǔ)文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語(yǔ)文書(shū)和國(guó)學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對(duì)這兩項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄，并于周末組織評(píng)比，評(píng)出當(dāng)周的先進(jìn)班級(jí)。教導(dǎo)處根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案。安排專(zhuān)人將圖書(shū)室的圖書(shū)整理后分發(fā)給各個(gè)班級(jí)，并定期輪換，鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。 十二月開(kāi)展了我校第三屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典 傳承文明”規(guī)范漢書(shū)寫(xiě)大賽，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書(shū)寫(xiě)好的興趣。

3、進(jìn)一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。

上學(xué)期末，應(yīng)上級(jí)要求，組織每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)了學(xué)生基本情況表，老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中，隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校所有學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。

二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。

學(xué)校每月舉行一次校本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論，幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級(jí)培訓(xùn)，回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報(bào)及課堂展示。遇到縣內(nèi)的教研活動(dòng)，考慮到我們離現(xiàn)場(chǎng)較近，所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材教法考試中，全部取得了理想的成績(jī)。

2、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。

每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語(yǔ)文教研組開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間。 各教研組一方面加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開(kāi)課講評(píng)活動(dòng)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高教學(xué)能力。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織、記錄，每月由教導(dǎo)處抽查一次。十月和十一月組織開(kāi)展了部分教師參加的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)。

3、積極開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

為響應(yīng)教育局黨委的號(hào)召，我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對(duì)，互幫互助，共同發(fā)展。十月和十一月，應(yīng)兩所學(xué)校的要求，教務(wù)處選派了王林珍等五位老師，精心準(zhǔn)備了五堂課，周校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，和這兩所學(xué)校共同開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評(píng)。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)每位老師每月寫(xiě)4篇教學(xué)隨筆，教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個(gè)也列為檢查內(nèi)容，對(duì)做得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)。

期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫(xiě)成?？?/p>

三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效

本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂(lè)、器樂(lè)、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組，落實(shí)了專(zhuān)職老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開(kāi)展課外活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計(jì)劃表，主要是各班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。十二月，成功舉辦了第五屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。元旦節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。

四、存在問(wèn)題和不足

1、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。

本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。 在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次，以更加飽滿的熱情為實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得5教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)，通過(guò)管理，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)管理方面

本學(xué)期開(kāi)設(shè)80余門(mén)課程，共有專(zhuān)兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)。主要做了以下工作：

1、代課教師的督促方面：

學(xué)期初，要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計(jì)劃。使代課教師對(duì)所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，對(duì)每位教師的任課情況進(jìn)行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃在所設(shè)的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)員方面：

開(kāi)學(xué)初，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，樹(shù)立優(yōu)秀典型、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。并對(duì)上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末，通過(guò)期末考試動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員學(xué)生積極應(yīng)對(duì)考試的同時(shí)，向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及正確的復(fù)習(xí)方法。

3、機(jī)房的合理化利用方面：

由于本學(xué)期開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程比較多，因此上機(jī)用戶(hù)多，來(lái)往頻繁，且五、六月份進(jìn)入夏季高溫時(shí)期，機(jī)房的維護(hù)就是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。維護(hù)的好，有發(fā)展、有創(chuàng)新，機(jī)房就能長(zhǎng)時(shí)期為計(jì)算機(jī)教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，從而提高機(jī)器的利用率，延長(zhǎng)機(jī)器的壽命。

網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的維護(hù)歷來(lái)是機(jī)房管理的難點(diǎn)，如何提高計(jì)算機(jī)的使用率與確保計(jì)算機(jī)完好率始終是一對(duì)不可調(diào)和的矛盾。為保證機(jī)房管理工作的有序進(jìn)行，本學(xué)期為機(jī)房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前，機(jī)房只安排學(xué)生的自由上機(jī)課程。所有計(jì)算機(jī)課程全安排在教室利用板書(shū)及投影儀進(jìn)行理論教學(xué)?！拔逡弧遍L(zhǎng)假之后，機(jī)房停止所有自由上機(jī)課程，靈活安排上機(jī)實(shí)踐課程，采取機(jī)房使用申請(qǐng)制度，盡量將上機(jī)課程安排在上午涼爽的時(shí)候，以減少機(jī)房的損耗及機(jī)房空調(diào)的使用。

4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面：

結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)文件的要求，擬訂畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文的具體工作計(jì)劃和實(shí)施措施;布置畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員;選配畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評(píng)估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績(jī)?cè)u(píng)審工作。

二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作

1、及時(shí)準(zhǔn)確征定教材，按時(shí)發(fā)放教材及教學(xué)參考資料，為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2、收集整理，建立健全各類(lèi)教務(wù)資料，做到門(mén)類(lèi)齊全，需之可取。

3、及時(shí)高效的完成了航專(zhuān)教學(xué)計(jì)劃的編纂工作。

4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案，諸如各專(zhuān)業(yè)學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。

5、及時(shí)準(zhǔn)確地填報(bào)上級(jí)教育部門(mén)布置的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完成了上級(jí)部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

6、及時(shí)向教師與學(xué)生傳遞各類(lèi)教學(xué)教務(wù)及考試信息，使教務(wù)工作的時(shí)間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。

7、按照上級(jí)招辦的部署和要求，完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。

申報(bào)了6門(mén)自主考試科目。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

9、及時(shí)統(tǒng)計(jì)和核算各位代課教師每月課時(shí)量。

三、考務(wù)管理工作

上半年共組織考試三次，一百余場(chǎng)，包含x月組織的____-____學(xué)年第一學(xué)期的期末考試，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補(bǔ)考考試及____-____學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)肅考風(fēng)氣、考紀(jì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則，給學(xué)生營(yíng)造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，有利于學(xué)生成績(jī)的提高和及時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的過(guò)程管理，每次考試從工作安排、布置考場(chǎng)要求、安排考場(chǎng)名單、安排監(jiān)考教師表都認(rèn)真推敲。

四、存在的問(wèn)題及思考

1、建立代課教師檔案。

對(duì)每位兼職教師的任課情況，學(xué)生評(píng)價(jià)都記錄在冊(cè)，做為每學(xué)期評(píng)聘教師的依據(jù)。

2、分階段深入到課堂當(dāng)中，督促代課教師嚴(yán)格按照教學(xué)制度進(jìn)行教學(xué)。