序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大學(xué)生預(yù)備黨員范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1、思想上某某還是比較積極的，一方面按時(shí)提交了思想?yún)R報(bào)，而且匯報(bào)內(nèi)容比較具體、真實(shí)，反應(yīng)出了其在廣商讀研一年來的切實(shí)感受，說明她的態(tài)度還是比較認(rèn)真的。另一方面，比較積極地參加支部的各項(xiàng)會(huì)議和活動(dòng)，雖然個(gè)別活動(dòng)不能親自參加，但都能前去加油助威，說明其群眾熱情還是比較高的。

2、某某在學(xué)習(xí)上也比較刻苦，在老師的指導(dǎo)下，自己已經(jīng)開始撰寫學(xué)術(shù)論文，并嘗試發(fā)表，深得老師認(rèn)同。而且在平時(shí)的課堂中，她也能積極地發(fā)言、反思，優(yōu)質(zhì)高效的完成課后作業(yè)。

3、某某性格爽朗，在日常生活中，她和我們班以及學(xué)院的男女生都能和諧交往，群眾基礎(chǔ)也比較好。

意見和建議：

1、對(duì)黨的思想和認(rèn)識(shí)，以及對(duì)作為一名黨員各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)還欠成熟，希望能加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，純凈入黨動(dòng)機(jī)。

篇(2)

關(guān)鍵詞：宿舍文化 學(xué)生 黨建工作

宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，也是高校精神文明建設(shè)的主要陣地，其教育功能日漸凸現(xiàn)。積極探索學(xué)生黨建工作新方法，有助于增強(qiáng)學(xué)生黨建和思想政治工作的開展。

一、堅(jiān)持一個(gè)中心，創(chuàng)新工作思路

作為公寓管理部門，要圍繞“以宿舍文化建設(shè)為載體，創(chuàng)新學(xué)生黨建工作新途徑”這一工作中心，做到以黨建工作促進(jìn)宿舍文化建設(shè)，用宿舍文化豐富黨建工作內(nèi)涵，使黨建工作和學(xué)生進(jìn)行零距離的接觸，把黨建和思想政治教育工作延伸到學(xué)生課堂之外，擴(kuò)大黨建和思想政治教育工作的覆蓋面，提高宿舍管理和思想政治教育工作的實(shí)效性。

二、實(shí)施兩個(gè)建立，強(qiáng)化監(jiān)督管理

目前，由于高校招生數(shù)量擴(kuò)大，高校黨建和思想政治工作難度也在加大。在課堂之外，學(xué)生大部分時(shí)間是在宿舍度過，所以在學(xué)生社區(qū)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子的教育監(jiān)督管理是十分必要的。一是每棟公寓要對(duì)本棟樓的黨員和入黨積極分子人數(shù)、基本情況進(jìn)行登記造冊(cè)，建立個(gè)人檔案，定期召開民主生活會(huì)，及時(shí)了解和掌握學(xué)生黨員、入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)；二是建立學(xué)生黨員監(jiān)督管理機(jī)制，在各棟樓設(shè)立黨員、入黨積極分子服務(wù)意見箱，讓普通同學(xué)監(jiān)督黨員、入黨積極分子的行為表現(xiàn)。此外，每棟公寓在對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督的同時(shí)，還要配合做好入黨積極分子和預(yù)備黨員預(yù)備期的考察、培養(yǎng)工作，這樣有助于加強(qiáng)黨員和入黨積極分子的監(jiān)督考核力度，提高學(xué)生黨建和思想政治工作的實(shí)效。

三、堅(jiān)守三個(gè)陣地，擴(kuò)大黨建覆蓋

（一）學(xué)生黨員示范宿舍

在每學(xué)期伊始，公寓管理部門根據(jù)學(xué)生黨員所在宿舍的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、精神風(fēng)貌等方面，進(jìn)行綜合考評(píng)，同時(shí)在征求公寓管理老師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)符合要求的宿舍授予“黨員示范宿舍”稱號(hào)，并進(jìn)行掛牌。評(píng)選學(xué)生黨員示范寢室，旨在發(fā)揮廣大學(xué)生黨員在宿舍文明建設(shè)中的先鋒模范作用和學(xué)生干部的帶頭作用，真正做到一個(gè)黨員樹立一面旗幟、一個(gè)學(xué)生干部樹立一個(gè)標(biāo)桿。以黨員自身的形象和實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響其他同學(xué)養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，真正實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面，使學(xué)生宿舍真正成為健康文明、積極向上的重要場(chǎng)所，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生黨建工作。此外，還可以把在同一公寓的學(xué)生黨員與入黨積極分子組織起來，按黨員住宿樓層，分樓層劃分“黨員責(zé)任區(qū)”，使黨員深入各宿舍與宿舍長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)等共同負(fù)責(zé)對(duì)宿舍進(jìn)行自我管理。

（二）宿舍文化活動(dòng)室

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和營造良好的文化氛圍，各宿舍樓根據(jù)實(shí)際建立宿舍文化活動(dòng)室，購買一些棋類、球類、報(bào)紙和書籍供學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂，在管理上采取讓學(xué)生自行管理、定期開放的辦法；另外，以宿舍文化活動(dòng)室為陣地，以學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部為骨干，組織開展豐富多彩的體育文藝活動(dòng)。宿舍文化活動(dòng)室的建立，有助于給學(xué)生提供良好的文娛場(chǎng)所，而且在普及黨建知識(shí)、開闊學(xué)生視野、營造良好的宿舍文化氛圍等方面發(fā)揮了積極作用。

（三）大學(xué)生文體廣場(chǎng)

在學(xué)生社區(qū)開辟一塊體藝活動(dòng)廣場(chǎng)，活動(dòng)以學(xué)生為主體，以學(xué)生公寓為陣地，每周組織舉辦周末文化廣場(chǎng)。活動(dòng)的開展為豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，張揚(yáng)時(shí)代個(gè)性，盡顯青春風(fēng)采，搭建了平臺(tái)。

四、堅(jiān)持四個(gè)推進(jìn)，豐富黨建內(nèi)涵

（一）推進(jìn)黨團(tuán)組織進(jìn)宿舍

加強(qiáng)公寓樓學(xué)生黨員、團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，積極開展黨的知識(shí)宣傳、專題講座、理論學(xué)習(xí)、入黨咨詢等教育活動(dòng)，采取黨員帶動(dòng)預(yù)備黨員、預(yù)備黨員帶動(dòng)入黨積極分子、積極分子帶動(dòng)廣大青年團(tuán)員、團(tuán)員帶動(dòng)群眾等方式，發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織的堡壘和模范帶頭作用，形成一名黨員一面旗幟的良好局面，主動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生的思想陣地，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，更能有效地組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

（二）推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育進(jìn)宿舍

實(shí)施大學(xué)生思想道德教育進(jìn)宿舍，有利于增強(qiáng)大學(xué)生政治修養(yǎng)，提高文明素質(zhì)。要積極探索教育方式，在學(xué)生社區(qū)，邀請(qǐng)工作理論水平和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較高的輔導(dǎo)員老師開設(shè)思政教育大講堂，課程內(nèi)容涉及思想道德教育、心理健康教育、法律基本常識(shí)、學(xué)生管理方法、防火防盜以及消防安全知識(shí)等等，思政教育大講堂的開設(shè)，有助于實(shí)現(xiàn)宿舍區(qū)的素質(zhì)教育與課堂教學(xué)的有效對(duì)接，填補(bǔ)在宿舍與教室之間思想政治教育的空白。

（三）推進(jìn)心理健康教育進(jìn)宿舍

思想政治教育和心理健康教育都屬于育人的工作，把心理疏導(dǎo)和思想引導(dǎo)結(jié)合起來，能夠增強(qiáng)德育的實(shí)效性。為此，在各宿舍樓設(shè)置心理行為指導(dǎo)室，邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師開展咨詢工作，幫助學(xué)生克服一些不健康心理和偏激觀點(diǎn)，提高學(xué)生的心理健康水平。

（四）推進(jìn)公寓黨建文化活動(dòng)進(jìn)宿舍

在公寓黨建文化活動(dòng)開展方面，加強(qiáng)公寓樓學(xué)生黨員、團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，積極開展黨的知識(shí)宣傳、專題講座、理論學(xué)習(xí)、入黨咨詢等教育活動(dòng)，通過舉辦五一聯(lián)歡會(huì)、國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)、元旦晚會(huì)、演講比賽等一系列文體活動(dòng)來打造宿舍黨建文化；通過樹立先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡等來展現(xiàn)公寓黨建文化；通過定期組織籌劃專題教育，利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、講座、網(wǎng)站等多種形式來宣傳宿舍黨建文化。

篇(3)

 

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：大家中午好！

 

我懷著萬分激動(dòng)的心情站在這里，真的很榮幸今天能夠作為黨員代表在這里發(fā)言，作為一名正在被考察的黨員我深感責(zé)任和壓力重大，當(dāng)然有壓力才會(huì)有動(dòng)力，一直以來我時(shí)刻以一名黨員的身份來激勵(lì)自己不斷向前邁進(jìn)。從一名普通的學(xué)生到一名入黨積極分子，從一名入黨積極分子到一名預(yù)備黨員。這兩年來我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。下面我將從以下三個(gè)方面分別向大家概括一下。

 

首先在工作方面，作為一名黨員在各項(xiàng)工作中理應(yīng)起到先鋒模范帶頭作用，積極參加班級(jí)、院系各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的___各種形式的班級(jí)、院系活動(dòng)，為班級(jí)、院系的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對(duì)于工作，我們要積極認(rèn)真負(fù)責(zé)地去面對(duì)，決不能逃避推卸責(zé)任，要做到我主動(dòng)去承擔(dān)，我愿意去承擔(dān)，我想去承擔(dān)。只有這樣主動(dòng)的去承擔(dān)一些相應(yīng)的責(zé)任，我們各方面的能力才會(huì)有所提高。與此同時(shí)我們還要時(shí)刻進(jìn)行自我反省，多開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于發(fā)現(xiàn)指出自己的缺點(diǎn)和不足，并及時(shí)地改正，不斷的完善自己，這樣我們才能夠更好地前進(jìn)。

 

在學(xué)習(xí)方面，作為一名黨員理應(yīng)起到先鋒模范的帶頭作用，學(xué)習(xí)要認(rèn)真、刻苦、積極，做到不遲到、不曠課、不早退，上課認(rèn)真聽講，考試誠信應(yīng)考，考試成績(jī)不掛科這是最起碼的要求。同時(shí)要利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來豐富我們的閱歷，增長(zhǎng)我們的才干，身為一名黨員要學(xué)___的先進(jìn)理論知識(shí)，要時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性和純潔性，要時(shí)刻保持與___一致。才能向一名優(yōu)秀黨員邁進(jìn)。。

 

在生活上，我們要發(fā)揚(yáng)___勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，“以勤儉節(jié)約為榮，以驕奢___逸為恥。”不和別人盲目攀比，在做好自己的同時(shí)要積極去帶動(dòng)身邊的同學(xué)。在生活中要積極主動(dòng)地去幫助有困難的同學(xué)，處理好與身邊同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，要時(shí)刻保持與群眾的聯(lián)系，不能脫離了群眾。作為一名黨員我認(rèn)為要有一種奉獻(xiàn)精神，做任何事情不應(yīng)該抱著一種有私心的態(tài)度。比如說入黨，入黨是很多大學(xué)生夢(mèng)寐以求的，但是不要因?yàn)樽非笕朦h而去做一些與自己截然相反的表面工作，要把真實(shí)的自己表現(xiàn)在大家面前，要不然你會(huì)覺得很累很壓抑。另外，作為一名黨員的我們要努力提高自己的思想境界，看待問題要比別人看的高、看的深、看的遠(yuǎn)，不能僅僅只著眼于眼前的利益。在這方面我是有深刻的體會(huì)，以前我看待問題總是很簡(jiǎn)單很淺顯，處理事情容易沖動(dòng)莽撞，在入黨的道路上我逐漸使我的思想變得成熟了起來，看待問題也不再局限于表面，處理事情也比以前理智了很多，在這方面真的很感謝我的輔導(dǎo)員一直對(duì)我耐心的教導(dǎo)，給予我及時(shí)的提醒和糾正。

 

最后，感謝黨___的細(xì)心栽培，感謝各位老師、同學(xué)的辛勤培養(yǎng)以及每一位老黨員同志們的熱切關(guān)懷。

 

同志們！春華秋實(shí)，光陰似箭。前方的路依舊很長(zhǎng)，就讓我們一起努力為黨和國家的（范本）事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力吧！

 

篇(4)

關(guān)鍵詞：黨員教育 模式與路徑 創(chuàng)新

一、引言

黨員的教育和管理工作是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)的重要組成部分，新形勢(shì)下高校黨建工作環(huán)境日益復(fù)雜，作為直接對(duì)黨員進(jìn)行管理、教育的二級(jí)學(xué)院，以傳統(tǒng)的以黨課教育為主，其他教育為輔的黨員教育模式是否能夠適應(yīng)時(shí)展，滿足學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)要求等問題都成了當(dāng)前高校黨員教育工作所面臨的重大問題。本文將以廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院會(huì)計(jì)與審計(jì)學(xué)院（下文簡(jiǎn)稱“會(huì)計(jì)學(xué)院”）為例，探析黨員教育工作模式及路徑創(chuàng)新。

二、二級(jí)學(xué)院黨員教育現(xiàn)狀及問題

會(huì)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生4200余人，現(xiàn)有54個(gè)黨支部，黨員665人。其中教師黨支部5個(gè)，教師黨員45人；學(xué)生黨支部49個(gè)，學(xué)生黨員616人。學(xué)生黨員每年最多時(shí)能達(dá)700余人，作為一個(gè)人數(shù)眾多、學(xué)生黨員眾多、黨員流動(dòng)較快的二級(jí)學(xué)院，黨員教育工作有代表性，其黨員教育工作呈現(xiàn)以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。

（一）黨員教育以分黨校黨課教育為主

由于學(xué)生黨員眾多，必須抓好分黨校黨課教育。會(huì)計(jì)學(xué)院分黨校已舉辦22期積極分子培訓(xùn)班、20期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班、20期預(yù)備黨員培訓(xùn)班，每年培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員人數(shù)均超過300人。分黨校培訓(xùn)是開展黨員教育的重要平臺(tái)，堅(jiān)持以提升黨支部委員黨務(wù)工作能力為重點(diǎn)，通過黨務(wù)知識(shí)講座、黨支部大會(huì)示范會(huì)、黨務(wù)知識(shí)答辯、支委經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、支委培訓(xùn)會(huì)、支委黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的黨務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)黨員干部的責(zé)任感和使命感，提高黨務(wù)工作能力。

以分黨委培訓(xùn)為主要黨員教育方式，由于每次參加黨課教育的人數(shù)較多，教育效果無法完全保證，亦難建立評(píng)價(jià)機(jī)制。黨課內(nèi)容枯燥，激發(fā)不了學(xué)生興趣。

（二）黨員教育以開展主題教育活動(dòng)為輔

結(jié)合時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)，會(huì)計(jì)學(xué)院策劃和組織了一系列主題教育活動(dòng)，通過教育活動(dòng)推進(jìn)黨員教育工作。例如：“從嚴(yán)治黨，扎實(shí)開展‘三嚴(yán)三實(shí)’教育活動(dòng)”；支部立項(xiàng)活動(dòng)；依托社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，組織學(xué)生支部書記和黨員參與暑期實(shí)崗掛職活動(dòng)，組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)和校園志愿服務(wù)，使黨員在活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；組織師生黨員走出校園參加實(shí)踐教育活動(dòng)；舉辦征文比賽活動(dòng)、開展以“紅色旋律，青春之色”為主題的紅歌合唱比賽等。

以開展主題教育活動(dòng)為輔的黨員教育活動(dòng)，形式靈活多樣，內(nèi)容豐富，但卻面臨黨員教育效果難評(píng)價(jià)的問題。

三、二級(jí)學(xué)院黨員教育模式創(chuàng)新途徑

（一）堅(jiān)持黨員教育“一條線”領(lǐng)導(dǎo)模式

黨員教育是黨建工作的重中之重，二級(jí)學(xué)院形成自上而下的一條線領(lǐng)導(dǎo)模式。成立以黨委書記、黨委委員為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、推進(jìn)“加強(qiáng)黨員教育”各項(xiàng)工作的開展。學(xué)生組織機(jī)構(gòu)作為黨員教育工作的中間力量；在學(xué)生支部中以支部委員會(huì)為基層責(zé)任主體，負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，形成了自上而下的一條線領(lǐng)導(dǎo)模式。堅(jiān)持“組織統(tǒng)領(lǐng)、個(gè)人落實(shí)”的原則，提高執(zhí)行能力，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)作用，在宏觀上全面指導(dǎo)活動(dòng)的開展，同時(shí)針對(duì)個(gè)人的專長(zhǎng)特點(diǎn)，進(jìn)行合理分工，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真落實(shí)，提高執(zhí)行能力，確保有序開展。

（二）堅(jiān)持“學(xué)生黨員學(xué)生管”的原則

發(fā)揮學(xué)生黨員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，組織開展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化了學(xué)生自我管理的意識(shí)，充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)持“學(xué)生黨員學(xué)習(xí)管”的原則，成立二級(jí)學(xué)院黨建工作學(xué)生組織，其主要工作是服務(wù)全院學(xué)生黨員，協(xié)助學(xué)院黨委開展黨員教育活動(dòng)等。學(xué)生黨建工作站作為會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)院黨委的重要助手，在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極服務(wù)學(xué)院黨員。

（三）創(chuàng)新黨課教育與主題教育活動(dòng)結(jié)合模式

高校黨課教育與主題教育活動(dòng)結(jié)合模式創(chuàng)新，既要強(qiáng)化政治意識(shí)，又要有針對(duì)性地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果、主題教育活動(dòng)效果?！皬?qiáng)化政治意識(shí)”即在黨課教育過程中，我們要突出“政治性”、強(qiáng)調(diào)“黨性”教育，這是區(qū)別于其他課程對(duì)學(xué)生的政治教育功能?！搬槍?duì)性地實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果、主題教育活動(dòng)”，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)基本政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想政治素養(yǎng)的提升，在吃透的基礎(chǔ)上，能夠內(nèi)化于心，反觀世界、國家、社會(huì)，能夠在開展主題教育活動(dòng)中起到較強(qiáng)地針對(duì)性，真正實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中升華。

（四）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合專業(yè)特色開展各項(xiàng)活動(dòng)

黨員教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如何在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育工作有效性，關(guān)鍵在于針對(duì)教育對(duì)象的特殊性和普遍性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，厘清教育思路、教育方式方法，找到癥結(jié)所在。會(huì)計(jì)學(xué)院根據(jù)學(xué)生黨員為主要教育對(duì)象的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生黨員的實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，通過開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“大學(xué)生黨員服務(wù)社區(qū)”、“暑期大學(xué)生掛職”和舉行各項(xiàng)比賽活動(dòng)，加強(qiáng)了大學(xué)生黨員的思想政治教育，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，使廣大學(xué)生黨員在實(shí)踐中得到鍛煉提高。

篇(5)

【關(guān)鍵詞】高校黨課；課程化；探索；

中圖分類號(hào)：D267.6

一、 高校黨課課程化建設(shè)的必要性

在高校當(dāng)中，大學(xué)生已經(jīng)擁有了一定的人生經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知，但是他們思想的可塑性任然比較強(qiáng)。通過黨課可以使得大學(xué)生明白當(dāng)下社會(huì)主義發(fā)展的方向和任務(wù)，通過激發(fā)他們的使命感，來確保其更好的投入到社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)當(dāng)中。高校黨校課程化的建設(shè)不僅僅是學(xué)習(xí)、研究黨的基本知識(shí)，更重要的是讓大學(xué)生能夠更全面的認(rèn)識(shí)和了解黨的發(fā)展，以及明確一個(gè)黨員的自身價(jià)值和社會(huì)屬性。高校黨課課程化的建設(shè)，不僅僅能夠使得相關(guān)的知識(shí)更加系統(tǒng)，而且也能夠提升當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于國家、未來、民族等問題的認(rèn)識(shí)，明確社會(huì)發(fā)展的重要方向，以及自身的價(jià)值，通過投入到社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中，借助貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這些都是黨課課程化開展的重要作用。

二、高校黨課課程化的探析和實(shí)踐

在高校當(dāng)中開設(shè)黨課，重點(diǎn)的學(xué)習(xí)對(duì)象為在校大學(xué)生和預(yù)備黨員，因此，在課程設(shè)置上，應(yīng)當(dāng)不斷的總結(jié)優(yōu)化，突出講解內(nèi)容的核心，豐富課堂內(nèi)容，不斷的創(chuàng)新實(shí)踐，從而確保高校黨課的開展更具活力。

（一） 充實(shí)黨課教學(xué)內(nèi)涵

在高校黨課開展當(dāng)中，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容是切實(shí)保證黨校教育能夠優(yōu)質(zhì)高效完成的關(guān)鍵。在對(duì)于高校學(xué)生進(jìn)行黨課教學(xué)過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)員的不同，來進(jìn)行針對(duì)性的課堂安排。因?yàn)樵邳h課開展當(dāng)中，學(xué)生的閱歷、認(rèn)知，包括文理科的差異等等，都會(huì)導(dǎo)致其對(duì)于黨課的認(rèn)識(shí)存在差異，而且基礎(chǔ)的不同，也是在黨課教學(xué)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)的問題。只有對(duì)于學(xué)員進(jìn)行分類，制定不同的教學(xué)方案，才能切實(shí)保證黨課的開展更加科學(xué)化。同時(shí)，深化黨課教學(xué)內(nèi)涵的另一個(gè)途徑是不斷的保持黨政建設(shè)的先進(jìn)性，通過及時(shí)的學(xué)習(xí)和新聞?wù)?，來切?shí)深入的了解社會(huì)形態(tài)，更好的同中國特色社會(huì)主義理論相結(jié)合。這樣，不僅可以在深化改革的同時(shí)，更好的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從而使得黨校黨課的教學(xué)內(nèi)容不斷的保持先進(jìn)性和與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)。對(duì)于黨課教學(xué)的內(nèi)涵，還要通過合理的制定教學(xué)方案，對(duì)于培訓(xùn)材料認(rèn)真的落實(shí)，深化教學(xué)內(nèi)涵來更好的提升培訓(xùn)的效果。

（二）探索創(chuàng)新教學(xué)方法

在新課改的背景之下，我國的教育體制在不斷的進(jìn)行轉(zhuǎn)型和優(yōu)化，在高校的黨校課程建設(shè)當(dāng)中，也應(yīng)當(dāng)探索全新的教學(xué)方法，從而使得高校黨課課程化的程度不斷加深。借助教學(xué)改革的創(chuàng)新，不僅僅可以給黨課的課堂注入新鮮的活力，而且對(duì)于課堂教學(xué)也是一種有效的嘗試。是黨課教學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的一種表現(xiàn)形式?？梢酝ㄟ^豐富教學(xué)形式，比如借助多媒體信息技術(shù)，制作PPT等方式，來讓學(xué)生更加直觀的學(xué)習(xí)。同時(shí)，也可以引入案例教學(xué)，來增強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)，新聞聯(lián)播在教學(xué)當(dāng)中的應(yīng)用其實(shí)可以增進(jìn)學(xué)生的討論。這樣不僅擁有明確的案例，而且對(duì)于政策也能夠更好的理解和認(rèn)識(shí)，從而使得他們不僅更進(jìn)一步更及時(shí)的了解國情，也可以增強(qiáng)學(xué)員獨(dú)立思考的能力。在教學(xué)環(huán)節(jié)，也可以增強(qiáng)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，通過對(duì)于黨課內(nèi)容的調(diào)研討論，可以讓學(xué)生在參與當(dāng)中，更直觀的認(rèn)識(shí)黨課的內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育，通過同步教學(xué)，實(shí)現(xiàn)高校黨課的多樣化多途徑教學(xué)。

（三）完善規(guī)范的管理制度

在高校黨課課程開展過程當(dāng)中，要進(jìn)行統(tǒng)一的制度管理。只有明確管理制度，才能夠保證高校黨課課程化在一個(gè)制度化的環(huán)境下發(fā)展。不僅可以對(duì)于學(xué)員進(jìn)行一定的約束，而且對(duì)于加強(qiáng)黨課管理也具有重要的作用。每年高校當(dāng)中的大學(xué)生數(shù)量都比較多，而且年級(jí)、專業(yè)存在較大的差異，因此必須要進(jìn)行統(tǒng)一的管理才能夠有效的實(shí)現(xiàn)課堂的有效開展。目前高校黨校學(xué)員倍增，每個(gè)選修課堂的學(xué)員人數(shù)較多，且來自不同的高校黨校課程化建設(shè)的實(shí)踐與探索度明顯增加。這樣才能夠保證課程的安排，學(xué)習(xí)的階段和時(shí)長(zhǎng)能夠同學(xué)生的實(shí)際情況相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的多元化管理和針對(duì)性的制定相關(guān)的課程時(shí)刻，是切實(shí)協(xié)調(diào)高校黨課課程化的關(guān)鍵?？茖W(xué)和規(guī)范的教學(xué)管理是提高黨校教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)黨校教學(xué)工作高效運(yùn)行的根本保證，因此，完善規(guī)范的管理制度在高校黨課開展當(dāng)中十分必要。要根據(jù)實(shí)際情況，建立完善一系列教學(xué)管理制度，要不斷規(guī)范黨課教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的編制，嚴(yán)格黨課的學(xué)籍、教材、教學(xué)秩序、考勤考核等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，并形成一系列的管理辦法，使黨校的教育教學(xué)管理逐步走上規(guī)范化的發(fā)展道路。

（四）構(gòu)建立體的評(píng)價(jià)體系

在高校黨課開展當(dāng)中，考評(píng)是最直接的反應(yīng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)情況的一個(gè)明確體現(xiàn)。也是對(duì)于高校黨課開展實(shí)踐的有效反饋，因此構(gòu)建科學(xué)的多維度的考評(píng)體系，對(duì)于更好的構(gòu)建黨課課程化具有重要的參照價(jià)值。考試成績(jī)往往不能準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)員在學(xué)習(xí)中的收獲和體會(huì)，而且也能夠反應(yīng)學(xué)員對(duì)于黨課的認(rèn)識(shí)。要構(gòu)建一套立體的考核評(píng)價(jià)模式，從多方面考察學(xué)員，得出一個(gè)綜合客觀的評(píng)價(jià)結(jié)果。除了對(duì)于理論進(jìn)行考察以外，通過對(duì)學(xué)員出勤情況、日常表現(xiàn)的觀察了解學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的重視態(tài)度、參加學(xué)習(xí)的內(nèi)心感受和思想動(dòng)態(tài)，通過考試和結(jié)業(yè)論文了解學(xué)員對(duì)知識(shí)掌握的情況、參加學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。多維度、多方面的C合評(píng)價(jià)高校黨校的學(xué)院，是正確定位其的關(guān)鍵，只有通過綜合考察，才能夠全面衡量學(xué)員的培訓(xùn)成效。此外，要合理有效地運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果。通過課程培訓(xùn)是入黨積極分子入黨和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的必要條件，參加黨校培訓(xùn)情況須如實(shí)記入個(gè)人黨建檔案。這樣，通過對(duì)于學(xué)員的綜合認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，才能夠認(rèn)定其是否具有一個(gè)黨員所應(yīng)當(dāng)具備的綜合素質(zhì)，這也是最終反應(yīng)高校黨課課程化價(jià)值的體現(xiàn)。

三、結(jié)語

在高校黨課的設(shè)置當(dāng)中，課堂內(nèi)容設(shè)置合理，課堂活動(dòng)豐富多樣，建立統(tǒng)一完整的考評(píng)體系，對(duì)于全面有效的促進(jìn)預(yù)備黨員的快速進(jìn)步以及黨員的不斷深化學(xué)習(xí)，都具有重要的推動(dòng)作用。伴隨著黨課課程的不斷優(yōu)化，學(xué)員們的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)素養(yǎng)，以及對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)和相關(guān)知識(shí)也會(huì)更加的全面，從而使得高校黨課課程化的價(jià)值充分體現(xiàn)出來，為更好的促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)不斷作出全新的貢獻(xiàn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 陳杰浩，黃蕓，劉今朝，柳文艷，王子實(shí)，史繼筠. 基于黨課評(píng)比大賽的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新研究[J]. 學(xué)校黨建與思想教育. 2014（04）

[2] 張杰. 以實(shí)踐型黨課為途徑，搭建黨員考察新平臺(tái)――以蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貿(mào)經(jīng)系為例[J]. 長(zhǎng)沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）. 2014（01）

篇(6)

轉(zhuǎn)眼一年多過去了，在縣、鎮(zhèn)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我慢慢的了解了村里實(shí)情，與村民做朋友，漸漸的融入了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村生活?，F(xiàn)將這段日子來，我的村官工作匯報(bào)如下：

一、黨建方面

1、重新整理了全村60名黨員的基本信息，并將這些信息錄入黨統(tǒng)。

2、配合黨支部書記做好黨管工作。2016年在我村培養(yǎng)積極分子1名，發(fā)展預(yù)備黨員1名，認(rèn)真填寫每名黨員的檔案材料，做好保管工作。

3、協(xié)助村書記組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中研討，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)3次，整理檔案盒8個(gè)。

4、協(xié)助村書記做好08到16年黨費(fèi)排查工作，對(duì)欠繳、少繳黨費(fèi)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，向鎮(zhèn)黨委補(bǔ)交缺少的部分黨費(fèi)。

二、村務(wù)方面

1、做好便民服務(wù)臺(tái)賬登記工作。設(shè)立便民服務(wù)室，制度、展牌上墻加大宣傳。配合村干部加大村級(jí)各類矛盾的排查，及時(shí)調(diào)解，共成功調(diào)解各類糾紛20多起，確保了一方平安，且全村無一例刑事案件發(fā)生。

2、配合村干部認(rèn)真開展防火、防汛工作。村里成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作預(yù)案，組建應(yīng)急處置隊(duì)伍，配備防汛物資，全年無任何事故發(fā)生。

3、做好村務(wù)公開和信息宣傳，在村部公告欄中及時(shí)公開村務(wù)，尤其是財(cái)務(wù)方面的信息。同時(shí)在公告欄中新建實(shí)物法律和新農(nóng)合的專欄，以便村民及時(shí)了解情況。

三、學(xué)習(xí)方面

1、剛到村里盡快了解村情民情，做好心理過渡，向村干部和村民多請(qǐng)教、多溝通，以便盡快融入到農(nóng)村生活和工作中。

2、參加組織部組織的全縣村干部培訓(xùn)一次，參加財(cái)政局和組織部共同組織的村級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)一次，在大學(xué)生村官培訓(xùn)網(wǎng)上按時(shí)學(xué)習(xí)并做好筆記。

四、工作的心得體會(huì)

篇(7)

創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先體現(xiàn)在一個(gè)大學(xué)生班級(jí)里面，就是先在學(xué)校一切以學(xué)習(xí)為主，提到學(xué)習(xí)紀(jì)律當(dāng)然少不了，所以你應(yīng)該嚴(yán)整班上的紀(jì)律問題，同時(shí)要協(xié)同各個(gè)班委一同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二，實(shí)行班級(jí)各班干部分工制度，明確分工哪個(gè)班干部負(fù)責(zé)班級(jí)的哪個(gè)問題，如果出現(xiàn)問題直接由相關(guān)負(fù)責(zé)人問責(zé)。第三，班干部要多與同學(xué)們交流談心，不能有官架子，只有拉近與班上同學(xué)的距離，才能管理好大家，同學(xué)們才能聽你的指揮。第四，多搞一點(diǎn)課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，這樣會(huì)讓大家感到很快樂，呆在這個(gè)班集體里面有種家的感覺。第五，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（獎(jiǎng)勵(lì)一定要結(jié)合物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，懲罰不能太嚴(yán)，以免打擊大家的積極性，懲罰可以通過做一次清潔掃除等等）。第六，要和老師多溝通交流，談?wù)勛约旱囊恍┫敕?，這樣才能受到給位老師的好感。

我覺得創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先要增強(qiáng)以下幾個(gè)方面的意識(shí)：

一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)

把宣傳黨的思想,推行國家的科學(xué)方針政策作為自己的本職責(zé)任，作為一名學(xué)生要學(xué)校的主人翁意識(shí)，作為一個(gè)公民要有為人民服務(wù)的意識(shí)。

二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

團(tuán)結(jié)就是力量，有效的團(tuán)隊(duì)作用大于各個(gè)部分的總和，當(dāng)代的大學(xué)生要有合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，做出更大的成就。

三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展不竭動(dòng)力，一個(gè)創(chuàng)新的民族才能長(zhǎng)盛不衰的立于民族之林，我們作為社會(huì)主義未來的中堅(jiān)力量，更是要有不斷創(chuàng)新的意識(shí)。