序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇校園環(huán)保標語范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

【導語】口號作為意識的表現(xiàn)形式之一，是對當時社會政治、經(jīng)濟、文化的一種反映，不同性質(zhì)的口號起著不同的作用。以下是整理的《環(huán)保標語大全》，一起來看看吧！

環(huán)保標語（1）

1.環(huán)境你我他，綠色靠大家。

2.不要讓綠色從身邊消失。

3.保護環(huán)境，少說多做。

4.保護環(huán)境=保護自己。

5.美我校園重在每一舉動。

6.請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

7.小小一口痰，細菌千千萬。

8.“綠色生死戀”——有綠才有生命。

9.痰吐在地，辱寫在心。

10.我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

11.學校是我家，美化靠大家。

12.學會做人，學會學習，保護自然。

13.綠色奧運應從綠色校園開始！

14.理想校園——綠色、生機、健康、希望

15.保護綠色搖籃，你行，我能！

16.環(huán)保從點滴做起！

17.環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護。

18.讓校園成為綠色殿堂！——

19.綠色——永恒的美；學?！肋h的家?！?/p>

20.水清自然甜，水渾人人厭。

環(huán)保標語（2）

21.把綠色帶入校園！

22.當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

23.讓綠色的希望從校園萌芽！

24.追求美好生活，應先擁抱綠色！

25.保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

26.愛花、愛草、愛樹、愛校園。

27.見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

28.垃圾筒——我不想“失業(yè)”?。?！

29.讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命！

30.幸福就是天藍、山青、水綠。

31.綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

32.萋萋芳草青，賤踏何忍心？

33.欄桿攔人，人自攔心。

34.生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

35.動物：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認為朋友太多了嗎？

36.要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

37.大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？

38.綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。

39.生命如此短暫，請不要將我傷害。

40.你在我心中最美，請不要將我摧毀。

環(huán)保標語（3）

41.人人愛花草，空氣環(huán)境好。

42.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

43.美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。

44.環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

45.地球是我家，環(huán)保靠大家。

46.環(huán)保做不好，生命就難保。

47.綠化環(huán)境，凈化心靈。

48.鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

49.保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。

50.校園美如畫，受益你我他。

51.為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

52.從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。

53.今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

54.沒有地球的健康就沒有人類的健康

55.善待地球就是善待自己

56.拯救地球，一起動手

57.保護環(huán)境，從我做起

58.促綠色消費，做綠色選民

篇(2)

校園環(huán)境整治標語

1.人類依靠著環(huán)境生存環(huán)境依靠著人類保護

2.生命與綠色相擁 人類與生態(tài)并存

3.讓環(huán)保扎根于現(xiàn)在 用綠色昭示著未來

4.讓地球遠離那些污染 讓綠色走進我們家園

5.人人都參與環(huán)保 共同創(chuàng)綠色世紀

6.保護碧水藍天 營造綠色家園

7.綠色是生命之源 綠色是人類之根

8.以法保護自然環(huán)境以德創(chuàng)建社會文明

9.環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在

10.保護生態(tài)環(huán)境共健美好家園

11.人人保護環(huán)境家家幸?？祵?/p>

12.保護人類環(huán)境延續(xù)地球生命

13.生命只有一次 地球只有一個

14.樹立環(huán)境保護意識 建設(shè)綠色文明家園

15.保護人類生態(tài)環(huán)境倡導全球綠色文明

16.開發(fā)與環(huán)保同步 生產(chǎn)與治污并舉

17.失去生態(tài)平衡 人類寸步難行

18.珍惜水土資源 實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

19.一人一年一棵樹 綠山綠水綠山河

20.同頂一片藍天 共護一方水土

21.草木皆有生命 愛護方顯真情

22.保護生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展

23.保護人類環(huán)境營造綠色家園

24.環(huán)境你我他，綠色靠大家。

25.不要讓綠色從身邊消失。

26. 保護環(huán)境，少說多做。

27. 工地是我家，美化靠大家。

28. 追求美好生活，應先擁抱綠色!

29. 保護環(huán)境系各人，美化工地靠大家。

30. 讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命!

31.綠色的祖國，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

32.讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

33. 環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

34.地球是我家，環(huán)保靠大家。

35.環(huán)保做不好，生命就難保。

36.綠化環(huán)境，凈化心靈。

37.鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

38.保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。

39.今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血

40.沒有地球的健康就沒有人類的健康

41.善待地球就是善待自己

42.拯救地球，一起動手

43.保護環(huán)境，從我做起

44.促綠色消費，做綠色選民

45.追求綠色時尚，擁抱綠色生活

46.心動不如行動，去怨不如去干

47.破壞環(huán)境，禍及千古,保護環(huán)境，功蓋千秋

48.與自然重建和諧，與地球重修舊好

篇(3)

校園環(huán)境文明的標語

1、保護環(huán)境，保護自然，就是保護人類自己。

2、人類需要呼吸，地球需要休息。

3、攜手并肩，共創(chuàng)綠色。

4、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。

5、您的一小步，社會文明的一大步–請愛護環(huán)境。

6、保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。

7、環(huán)保都來搞，明天會更好。

8、為了我們的綠色家園，請愛護一草一木。

9、干凈的環(huán)境等于健康的身體。

10、只留足跡，不留垃圾。

11、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。

12、莫吐痰于地，常扔紙于簍。

13、常留清潔在，莫讓污濁流。

14、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

15、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。

16、明明白白我的心，渴望一份真干凈。

17、給我準確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）

18、你揮一揮袖，不帶走一片云彩；我動一動手，不留下任何紙屑。

19、舉手投足間，別忘記我饑餓的雙眼。（果皮箱）

20、草兒青青，足下留情。

21、竹徑通幽處，奇木共欣賞。

22、多一份綠色，少一份遺憾。

23、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

24、夜晚草坪蚊蟲多，過往情侶莫逗留。

25、小草有生命，愛惜是美德；用手來維護，用心去呵護。

26、青青小草，賞心悅目；悠悠花香，沁人心脾。請君高抬貴手，足下留情。

27、干凈的白墻招人愛，亂寫亂畫搞破壞；墻上的腳印多討厭，請把學校當家愛。

28、生命誠可貴，道德價更高；若為校園美，人人齊動手。

29、草地青青真可愛，晨讀時來大家愛。

30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

31、校園風景線，大家來共建。

32、美麗的西外，人人都喜愛。

33、誰不愛聽清脆的鳥鳴，誰不愛看湛藍的天空，誰不愛欣賞鮮花和草坪，請自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。

34、愛護我們的生活環(huán)境，就等于愛護我們自己。

35、前人栽樹，后人乘涼；珍惜生命，愛護環(huán)境。

36、只要真誠付出，美麗無所不在。

37、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風飄飛，愛護環(huán)境是我們每個人的義務。

38、愛護腳下草，莫折枝頭花。把溫馨帶走，把真愛留下。

39、花草無語，你我珍惜。

40、綠色草坪，無需紙花點綴。

41、小草有生命，請君足留情 。

42、西外是我們共有的家園，愛護它是我們共同的心愿。

43、建設(shè)美好家園，環(huán)保從我做起。

44、菁菁校園，學習靜地！

45、美源于心靈，美源于珍惜。

46、清潔一點，干凈一片。

47、葉綠花更香，請君來欣賞.鼻眼一齊上，切莫把手張。

48、寸草亦有心，我輩莫無情。

篇(4)

保護校園環(huán)境的標語牌

綠化環(huán)境，美化家園，凈化心靈。

文明始于心，環(huán)保踐于行。

大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。

創(chuàng)建綠色學校，美化學習環(huán)境。

既要金山銀山，更要青山綠水。

讓我們和地球一起健康成長。

保護藍天碧水。

小草也有生命，請勿踐踏。

環(huán)境保護，從我做起，從小事做起!

舉手之勞，你也能做!

藍天白云，水清岸綠，保護環(huán)境，從我做起。 多一份綠色，多一份健康。

綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。

綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。 保護環(huán)境，從我做起。

綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

綠色環(huán)境像自家，保護環(huán)境靠大家。 天更藍，水更綠，讓我們的家園更美麗。

環(huán)境問題，關(guān)系人人;環(huán)境保護，人人有責。 生命和綠色擁抱 人類與生態(tài)共存

讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。 把藍天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。

實行清潔生產(chǎn) 綜合利用資源 打造綠色競爭力 綠色貴在保持，環(huán)保重在行動。

保護環(huán)境，造福人民。

保護環(huán)境就是保護我們自己。

保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。

欣賞荒野、回歸自然

青山清我目、流水靜我耳

山中何所有?岑上多白云

水光山色與人親，說不盡，無窮好

自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費

人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護

藍天白云，水清岸綠，保護環(huán)境，從我做起。 多一份綠色，多一份健康。

綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。

綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。 保護環(huán)境，從我做起。

綠色明亮了我們的眼睛,是為了讓我們看清足下綠的生命。

構(gòu)建和諧社會大環(huán)境，倡導文明環(huán)保新氣象。 與綠色相約，與環(huán)保同行。

讓綠色走進家園，使生命遠離污染。 千方百計治理污染，齊心協(xié)力保護環(huán)境。

人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

保護藍天碧水。

篇(5)

我們經(jīng)常講：保護環(huán)境，人人有責。對環(huán)境的破壞已成為威脅人類生存的很大影響因子，改善環(huán)境已經(jīng)變得刻不容緩，學校作為人類文明的傳播者與創(chuàng)造者，要承擔引領(lǐng)人類文明，提升公眾意識的重任，這既是自身發(fā)展的需要，更是社會賦予的一份義不容辭的責任，當前學校要努力建設(shè)節(jié)約型校園，以建設(shè)“低碳校園”為目標，構(gòu)建一個和諧、美麗的節(jié)約型校園。

在對學生進行環(huán)境教育時，可以讓學生通過科學課程學習從而積極參與資源和環(huán)境的保護；能認識到人類是自然的一部分，既依賴于環(huán)境，又影響環(huán)境，影響其他生物的生存；要意識到物質(zhì)的利用會給環(huán)境帶來正面和負面的影響，人對環(huán)境負有責任；要意識到人與自然要和諧相處等。科學課中的環(huán)境保護內(nèi)容側(cè)重于環(huán)境與人的關(guān)系，特別是人類活動對環(huán)境的影響。學校應該成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳生活。

一、強化宣傳，大力推進低碳環(huán)保生活

低碳校園就是在校園生活中引入低碳生活，提高師生的低碳意識，加強宣傳，才能循序漸進在校園內(nèi)把低碳生活推進到師生生活中。學校可充分利用班會、墻報、廣播、LED墻幕等宣傳陣地進行低碳生活宣傳。例如利用LED墻幕滾動宣傳低碳生活標語：

1.少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活；

2.重復使用紙張，雙面打印，保護森林；

3.下課要關(guān)燈、關(guān)風扇、關(guān)投影，到室外活動一下，換自己的健康；

4.在校用餐，不要浪費糧食；

5.購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；

6.少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源；

7.參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者；

8.自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。

LED墻幕可以建在校門，這樣滾動宣傳低碳環(huán)保生活標語既教育了學生，又教育了家長和社區(qū)居民，把宣傳的力度和覆蓋面盡量從校園擴展到社區(qū)，以求增強我校的低碳生活宣傳力度。除此之外，在學生的日常生活中，我們還應該注重對學生的低碳思想教育，引導學生學會舊物利用，讓學生樹立“低碳從小事做起”的意識，讓每個學生對環(huán)境保護都有“危機感”，自覺培養(yǎng)自身的節(jié)約意識與環(huán)保意識，讓有限的資源延長壽命，節(jié)約使用不可再生能源，主動了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

二、利用校本資源，滲透低碳環(huán)保教育

學校應該多給學生提供一些節(jié)約環(huán)保的有意義的活動及課程，例如：

（一）開展低碳環(huán)?；顒?/p>

1.每年植樹節(jié)期間，組織學生開展“攜手共創(chuàng)綠色低碳環(huán)保明天”的植樹活動。在校園內(nèi)外種上紅領(lǐng)巾樹和紅領(lǐng)巾林，既能綠化、美化校園，又能搞好校園周邊環(huán)境，而且強化學生的低碳環(huán)保意識。

2.為了糾正學生的浪費行為，可以組織開展“愛我校園，愛我班級”主題班會，教育學生從小事做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。學校設(shè)立節(jié)約監(jiān)督員，在吃早餐、午餐時提醒學生吃多少就裝多少飯，不要浪費。在洗水槽旁，提醒學生按科學老師所教的方法進行洗餐具，節(jié)約了用水，還可以把學生的低碳行為納入學校和諧班級評比，以評比促進行為的轉(zhuǎn)變。

（二）設(shè)置低碳環(huán)保課程

學校要真正推行低碳校園建設(shè)，只注重宣傳和口頭教育是不夠的，必須針對低碳環(huán)保課程進行大膽創(chuàng)新，設(shè)置校本課程，通過課堂教學，滲透低碳教育思想。學?？梢愿鶕?jù)課程課時數(shù)的多少和課程內(nèi)容，有機地把地方課程和綜合實踐課程相結(jié)合，靈活運用課時，保證學生有充分的學習、探究時間，同時豐富綜合實踐課程。把綜合實踐課和特色課相結(jié)合，把低碳校園建設(shè)教學內(nèi)容融入綜合實踐中去，整合了課時資源，盤活了特色課程。

三、以專題活動為突破口，把低碳環(huán)保教育引向深入

學校除了是教書育人的地方，同時也是生產(chǎn)垃圾較多的地方，不僅給環(huán)衛(wèi)部門進行垃圾填埋工作增加了壓力，更有甚者會污染土地資源和地下水，簡單的焚燒又會污染大氣，造成的危害很多。為了能減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔和減少垃圾對環(huán)境的危害，學校可以將垃圾進行分類處理。垃圾本身就是“放錯了地方的資源”，垃圾分類首先要將垃圾分類投放，同時通過回收成為新的再生資源。要想做到這些首先要讓學生了解、認識垃圾分類、回收起到節(jié)約資源和環(huán)保的作用；了解有關(guān)的垃圾分類知識和如何操作。其次是分類垃圾的設(shè)置，對分類出來的垃圾進行處理，做到每日專人負責，老師進行監(jiān)督和指導工作；同時回收垃圾所得到的收入可積累起來，用于班級日常使用，為學校的低碳環(huán)保創(chuàng)建了可持續(xù)性發(fā)展的平臺，也可以通過教師的言傳身教，給學生起到了“低碳”潛移默化的模范作用。

四、在學科教學中滲透低碳環(huán)保教育

學科教育的教材中蘊藏著大量低碳環(huán)保教育的素材。那么如何挖掘教材中的低碳資源呢？首先，學校需要要求各學科教師在教學中靈活運用進行教學資源，促使學生形成良好的低碳生活意識。其次，教師必須堅持課堂教學滲透這塊主陣地，通過形式多樣、豐富多彩的教學活動，有針對、有計劃、有步驟地實施低碳環(huán)保教育思想滲透。在課堂教學評價中，教導處要求把“低碳環(huán)保教育”列入課堂評價表中，作為課堂教學效率高低的一項重要指標。通過教學、德育、安全這關(guān)系學校辦學三大板塊工作，全面實施低碳校園建設(shè)工作，形成以“教”促“建”這一工作思路，為低碳校園健身夯實基礎(chǔ)。

五、以“師”為先鋒，以“師”為表率，堅持低碳生活

根據(jù)小學生的心理和生理特點，他們還處于一個學習、模仿的階段，在學校的學習生活里，教師是學生最常接觸的學習榜樣，因此，在低碳建設(shè)過程中，教師應該以師為范，做學生低碳行為的表率，勇于承擔低碳校園建設(shè)的先鋒。例如，教師辦公室空調(diào)夏天不能調(diào)低于26攝氏度；每張紙都雙面打印或書寫（能用電子文檔的盡量不用紙質(zhì)材料）；垃圾要分類投放；保持辦公室地面、墻體、桌面整潔和空氣清新；不能在校園吸煙；上下班多拼車，多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

六、結(jié)束語

篇(6)

小學生開學了，那么有哪些勵志的標語可以給新學期的小學生的呢？下面是小編給大家整理的小學生新學期勵志標語，供大家參閱!

小學生新學期勵志標語精選1.學會思考，善于創(chuàng)新，學會共處，善于協(xié)作。

2.千里之行，始于足下。

3.信心是一切事情成功的保證。

4.新學期、新目標、新發(fā)展。

5.學習是首要，安全更重要。

6.找方法才能成功，找借口只有失敗。

7.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

8.校園是我家，環(huán)保在我心。

9.學習改變命運，拚搏成就未來。

10.學會生活，學會學習，學會合作。

11.新起點、新目標、新輝煌。

12.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!

13.在我心中有一個小小的愿望，我希望每次走進教室，迎接我的總是你們那燦爛的笑臉;

當我離開時，留給我的依舊是那樣的笑臉。

14.學會生活，學會學習，學會合作，學會思考，學會共處。

15.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

小學生新學期勵志標語經(jīng)典1.抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風。

2.能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。

3.新學期，齊律動——讓我們一起追求成功。

4.自己把自己說服了，是一種理智的勝利;

自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成功。

5.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多!

6.明天的成功是今天邁出的每一步。

7.珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

8.學習是首要，安全更重要。

9.全員發(fā)展，全面發(fā)展，個性發(fā)展，和諧發(fā)展。

10.實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭;

落實科教興國，譜寫八中華章。

11.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。

12.父心、母心，師者之心;

德育、智育。育人之本。

13.用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學年的輝煌!

14.望子成龍，指日可待。

15.今天你選擇走進__校園，明天你輕松步入名校殿堂。

小學生新學期勵志標語推薦1.歡迎回家，孩子，歡迎你回來!

2.同心、同行、同樂，結(jié)伴成長!

3.態(tài)度改變學習，學習改變生活。

讓我們快樂地學習，快樂地生活。

4.多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。

5.學習，不是任務，而是一個令人羨慕的機會，是為了今后的歡樂和工作去學習。

6.新學期，新起點，新目標，新收獲。

7.百尺竿頭，更進一步!

8.我們自信，班級出色，我們拼搏，班級成功。

9.用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

校園是我家，環(huán)保在我心。

10.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

11.弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。

讓我們贏在起跑線上!

12.新學年新風貌，工作學習更高效。

13.同學互助又開懷，校園溫馨又和諧。

14.善于創(chuàng)新，善于協(xié)作，追求卓越和諧發(fā)展。

15.成功靠努力，愛拼才會贏。

16.信心是一切事情成功的保證。

17.學習如逆水行舟，不進則退!

18.新學期，你我一起努力!

19.用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

篇(7)

1、環(huán)保做不好，生命就難保。

2、我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

3、地球是我家，環(huán)?？看蠹?。

4、欄桿攔人，人自攔心。

5、萋萋芳草青，賤踏何忍心？

6、綠色的校園，綠色的家，美麗的環(huán)境靠你我他。

7、促綠色消費，做綠色選民。

8、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

9、破壞環(huán)境，禍及千古，保護環(huán)境，功蓋千秋。

10、有限的資源，無限的循環(huán)。

11、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

12、拯救地球，一起動手。

13、如果環(huán)境受到污染，再青翠的蒹葭也會枯萎，下一個凋謝的將是您美麗的容顏。

14、從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。

15、綠色——永恒的美；學校——永遠的家。

16、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護。

17、我心中最美，請不要將我摧毀。

18、環(huán)保從點滴做起！

19、大自然是人類的母親，你忍心傷害我們的母親嗎？

20、不要讓綠色從身邊消失。

21、不要旁觀，請加入行動者的行列。

22、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

23、綠色生活宣言環(huán)保教育游戲。

24、水清自然甜，水渾人人厭。

25、人類只有一個可生息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責任。

26、校園美如畫，受益你我他。

27、保護環(huán)境=保護自己。

28、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

29、幸福就是天藍、山青、水綠。

30、綠化環(huán)境，凈化心靈。

31、重歸香格里拉。

32、垃圾回收，保護地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

33、讓校園成為綠色殿堂！

34、學會做人，學會學習，保護自然。

35、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

36、善待地球就是善待自己。

37、生命如此短暫，請不要將我傷害。

38、保護環(huán)境，保存希望。

39、綠色奧運應從綠色校園開始！

40、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

41、理想校園——綠色、生機、健康、希望。

42、為了地球上的生命。

43、保護環(huán)境，少說多做。

44、“綠色生死戀”——有綠才有生命。

45、保護環(huán)境，從我做起。

46、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

47、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

48、地球是我們從后代手中借來的。

49、痰吐在地，辱寫在心。

50、把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)。

51、生命如歌，讓綠色來渲染這美麗的旋律。

52、小小一口痰，細菌千千萬。

53、人人愛花草，空氣環(huán)境好。

54、美我校園重在每一舉動。

55、沒有地球的健康就沒有人類的健康。

56、我是環(huán)保一員。

57、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。

58、讓優(yōu)雅的環(huán)境與美好的心靈同在。

59、追求美好生活，應先擁抱綠色！

60、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

61、垃圾筒——我不想“失業(yè)”！

62、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

63、學校是我家，美化靠大家。

64、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。

65、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存。

66、讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道。

67、動物：別再獵殺我們了，好嗎？難道人類認為朋友太多了嗎？

68、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命！

69、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。

70、當綠色褪去，就意味著人類走向命運的低谷。

71、要想小草好，請不要在小草上手舞足蹈。

72、保護綠色搖籃，你行，我能！

73、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

74、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。

75、把綠色帶入校園！

76、把綠色帶進21世紀。

77、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

78、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

79、哭泣的草原地球在哭泣。

80、讓綠色的希望從校園萌芽！