序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇安全管理培訓(xùn)總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

   建筑員工工作心得1

   近期的工作當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，每天按時的完成好自己分內(nèi)的職責(zé)，剛剛畢業(yè)我覺得自己還是有很多要鍛煉的地方，確實(shí)是有很多要鍛煉的地方，在試用期間也是需要有進(jìn)一步的掌握，雖然每天所做的事情都是差不多，可是做的好與不好也是有所區(qū)別的，確實(shí)這是我應(yīng)該要履行好的職責(zé)，通過這試用期間的工作我也有一番心得。

   首先我按時做好自己的本職工作，遇到自己不太懂的東西，我一般都會積極的發(fā)問，一直到能夠得到自己想要的答案，這讓我現(xiàn)在深刻的意識到了工作期間所需要做好的細(xì)節(jié)，到目前為止，我也只掌握了非常多的經(jīng)驗(yàn)這對我是有很大的提高的，也是下一階段應(yīng)該要去努力的，雖然自己所掌握的工作經(jīng)驗(yàn)不是很多，但是一直以來都是在虛心學(xué)習(xí)著，感激在這個過程當(dāng)中，所積累的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在也是考慮到了工作當(dāng)中做的不夠好的地方，我真切的體會到了自己能力的不足，希望以后可以做的更好一點(diǎn)，這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，通過實(shí)習(xí)掌握的一些知識，讓我深有感觸，這也是接下來應(yīng)該要吸取的經(jīng)驗(yàn)。

   除了每天按時做好自己分內(nèi)的職責(zé)之外，我也在虛心的學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識，因?yàn)樵谶^去一段時間的工作當(dāng)中，有很多事情做的不是很好，所以我現(xiàn)在還是需要做出調(diào)整，現(xiàn)在我來到__這里的時間也不是很長，可是我依然在認(rèn)真的做好這些細(xì)節(jié)事情，這不僅僅是對專業(yè)能力的鞏固也是對以后個人能力的一個打磨，試用期期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，不僅僅是需要繼續(xù)去調(diào)整，當(dāng)然還會有一些工作方面的問題，因?yàn)樵趯W(xué)校的時候掌握的知識是不夠多的，所以確實(shí)還是有一些細(xì)節(jié)本職工作需要去落實(shí)好的，在這樣的環(huán)境下面，可以有更多的進(jìn)步，試用期雖然沒有很緊張，可是還是應(yīng)該要鞏固好個人能力。

   當(dāng)然在這試用期的工作當(dāng)中，我也是有一些做的不夠好的地方，所以現(xiàn)在我想起來的時候還是出現(xiàn)了一些問題，讓我明白了自身的缺點(diǎn)需要及時的調(diào)整過來，抓緊時間去做出更好的成績，存在問題的工作肯定是非常不好的，這樣下去肯定也是非常的不好，所以接下來我會努力讓自己維持更好的心態(tài)，吸取更多的工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己各個方面能夠得到更多進(jìn)步，以后的工作當(dāng)中，我也會做的更好一點(diǎn)。

   建筑員工工作心得2

   從事建筑行業(yè)多年以來，對建筑行業(yè)的項(xiàng)目管理積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時參加了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，目的是要為這個行業(yè)做更多更好的事情，那么，發(fā)現(xiàn)自己最短的那塊板，尋找適合自己的突破口就成為當(dāng)務(wù)之急了。泛泛的完成崗位職責(zé)規(guī)定的內(nèi)容，維護(hù)一團(tuán)和氣的人氣兒氛圍，吃過往的老本，那是比較膚淺的，也是比較渺小的，無論對事還是對人，都需要認(rèn)真“格物”方才奏效?，F(xiàn)將20__年度工作總結(jié)如下：

   一、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)

   一年以來，我通過購書、上網(wǎng)、外出考察等方式學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識。通過不斷學(xué)習(xí)和交流，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。“人之相敬，敬以德;人之相交，交以情;人之相處，處以心;人之相信，信以誠。”其中“敬以德”最重要，體現(xiàn)在形象上，體現(xiàn)在做人做事上，體現(xiàn)在爭創(chuàng)一流業(yè)績上。愛崗敬業(yè)，用心敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。

   一年以來，我在行動上自覺實(shí)踐上述宗旨，用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持公平公正原則，堅(jiān)持實(shí)事求是原則，堅(jiān)持公開透明原則。平時生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、杜絕吃拿卡要等違法亂紀(jì)行為，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，在基層贏得較好聲譽(yù)，處理問題能力不斷提高。

   二、工程建設(shè)實(shí)踐

   根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)部署，期間外出考察十幾次，組織頭腦風(fēng)暴式專題會數(shù)次，接觸了一大批該行業(yè)的領(lǐng)軍人物，研發(fā)出了幾十種專用燈具和控制產(chǎn)品。通過這次實(shí)踐，自己解決實(shí)際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉，做事風(fēng)格進(jìn)一步完善，對建筑電氣的理解更加透徹，思想境界進(jìn)一步得到提升。這一項(xiàng)目的實(shí)施，是對以前知識和經(jīng)驗(yàn)的全方位檢驗(yàn)，也是對自己協(xié)調(diào)和控制能力的印證，無疑對完善自己的知識結(jié)構(gòu)有著重要的意義。

   三、自省和自勵

   正所謂是“金無赤足，人無完人”，在取得一點(diǎn)成績的同時，我也還存在著以下幾點(diǎn)的不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是傳統(tǒng)意識較重，和領(lǐng)導(dǎo)溝通尚不夠及時。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，學(xué)無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種建筑理論知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以便更好的把握建筑、規(guī)劃的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。

   熟練的掌握各種專業(yè)知識和技能。施工階段完成后，認(rèn)真做好結(jié)算工作、交接工作、技術(shù)培訓(xùn)工作和物業(yè)管理的模式化工作。我將通過多走一步、多看一眼、多問一句來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。我要通過實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識和魄力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在實(shí)踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、穩(wěn)妥的對待每一件工作。

   總之，短短的一年時間，是我全面施展的一年，全面提高的一年，全面總結(jié)的一年，是有感性向理性轉(zhuǎn)變的一年，是走向成熟的一年，是由照圖施工到創(chuàng)新改造轉(zhuǎn)變的一年，也是我對建筑事業(yè)事由喜歡到熱愛并愿意為之終生默默奉獻(xiàn)的一年。新的一年，我將投入更多的熱情到我的事業(yè)當(dāng)中去，爭取事業(yè)更上一層樓。

   建筑員工工作心得3

   通過這次培訓(xùn)的項(xiàng)目管理責(zé)任清單對項(xiàng)目管理人員的責(zé)任做了更清晰的闡述，涵蓋了項(xiàng)目經(jīng)理部主要崗位賦安全職責(zé)以外的書記、工程經(jīng)理、經(jīng)營(物資)經(jīng)理、總工以及各部室主管的管理責(zé)任，無論是安全技術(shù)交底、物資設(shè)備驗(yàn)收還是安全履職考核等方面，把日常安全管理責(zé)任的模糊界限劃清了，消除了安全管理內(nèi)耗，提高了安管效率。

   通過這次培訓(xùn)，對集團(tuán)公司的安全制度更近一步了解和熟悉，解決了很多問題和疑問，更好的把規(guī)章制度和方法落實(shí)到實(shí)處，通過專家對法律法規(guī)的詳解，自己對工作有更深的敬畏感，要把工作做的更細(xì)致，為公司，也是為自己，兄弟單位的坦誠交流，知道了自身工作的不足和如何提高，此次培訓(xùn)比較接地氣，希望以后更多做一些這樣的培訓(xùn)。

   學(xué)習(xí)完，了解到施工過程中安全工作的高風(fēng)險(xiǎn)性，也由此決定了我們安全責(zé)任的重要性。

   由于建筑本身固有的特點(diǎn)，施工中危險(xiǎn)性大，工作條件差，不安全因素多，而且點(diǎn)多面廣，預(yù)防難度大，加之違章作業(yè)比較嚴(yán)重，建筑安全生產(chǎn)管理松懈落后、措施不利等原因?qū)е陆ㄖ┕ぐ踩鹿什粩喟l(fā)生，人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失十分嚴(yán)重。深知安全文明施工的重要性，學(xué)習(xí)安全文明體系的必要性，防范從起點(diǎn)做起，在項(xiàng)目過程中，指導(dǎo)、約束、監(jiān)督安全文明管理工作，做好危險(xiǎn)源控制工作，盡自己最大努力做好安全工作。

   我參加了集團(tuán)公司安全管理培訓(xùn)，兩天的學(xué)習(xí)中，我透徹地學(xué)習(xí)到了《項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任清單》，知道了自己在項(xiàng)目上的職責(zé)和作用，也學(xué)習(xí)到了如何讓項(xiàng)目安全的受控，做好安全生產(chǎn)的管理工作。智慧工地讓我的思路更加開闊，讓我了解到了建筑行業(yè)這一傳統(tǒng)行業(yè)還可以利用先進(jìn)的科學(xué)手段進(jìn)行管理，最后我了解到了施工現(xiàn)場要做好安全環(huán)境生態(tài)的保護(hù)。

   通過這兩天的學(xué)習(xí)，我的眼界更加開闊，學(xué)到了很多在項(xiàng)目上學(xué)不到的東西，兩天的學(xué)習(xí)也讓自己更加充實(shí)。

   到xx分公司參加完由集團(tuán)公司組織的項(xiàng)目安全管理培訓(xùn)，感觸頗多。尤其對未來的安全管理的發(fā)展趨勢有了新的認(rèn)知，對智能化工地有了新的了解。針對于集團(tuán)公司及分會場各位領(lǐng)導(dǎo)分享安全管理經(jīng)驗(yàn)其為自身以后項(xiàng)目的安全環(huán)保管理夯實(shí)了基礎(chǔ)，一定也是必須要做到盡職盡責(zé)，為工程項(xiàng)目建設(shè)提供安全保障。

   通過參加這兩天的安全培訓(xùn)，讓我體會到現(xiàn)場安全生產(chǎn)無小事，安全不是喊喊口號，而是要真正行動?，F(xiàn)場安全問題主要是人的不安全因素，在正常生產(chǎn)組織過程中必須嚴(yán)格要求，不斷對現(xiàn)場一線工人及管理人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，使其遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，令其消除僥幸心理，保證現(xiàn)場安全有序進(jìn)行。

   通過此次安全管理培訓(xùn)，受益良多，尤其是通過期間播放法人多個安全事故實(shí)例，對我的內(nèi)心觸動很大，讓我更加深刻的意識到安全管理的重要性及必要性，身為項(xiàng)目管理人員，安全責(zé)任重大。

   在今后的工作中，將以此次安全管理培訓(xùn)為契機(jī)，舉一反三，防微杜漸，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場安全管控，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

篇(2)

科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步帶動了生產(chǎn)領(lǐng)域機(jī)電設(shè)備機(jī)械化程度的提高以及機(jī)電設(shè)備數(shù)量的增多，而機(jī)電設(shè)備出現(xiàn)的安全管理事故也隨之增多。一旦機(jī)電設(shè)備出現(xiàn)了安全事故，不僅會引起巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會對員工的安全帶來威脅。因此，加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的安全管理的力度很有必要。由于機(jī)電設(shè)備的安全管理過程貫穿于整個設(shè)備壽命周期內(nèi)，因而需根據(jù)設(shè)備壽命周期各個階段對其進(jìn)行相應(yīng)安全管理。以下具體介紹機(jī)電設(shè)備的安全管理策略進(jìn)行。

1.提高相關(guān)管理人員的安全意識

為盡可能降低機(jī)電設(shè)備的安全風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行有效的安全管理，并將其作為安全生產(chǎn)過程中常抓的任務(wù)。當(dāng)然，這一切的基礎(chǔ)是機(jī)電設(shè)備安全管理的相關(guān)人員自身應(yīng)當(dāng)具有足夠的安全意識。安全無小事，平時生產(chǎn)過程中決不能夠掉以輕心，尤其是對機(jī)電設(shè)備進(jìn)行例行安全檢查時，應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)隱患并將其解決，萬不可僥幸。同時，平時應(yīng)當(dāng)多進(jìn)行自身安全教育的加強(qiáng)，且多進(jìn)行督促檢查，作好每一工作日的安全生產(chǎn)工作。此外，日常生產(chǎn)中，安全管理人員還應(yīng)對機(jī)電設(shè)備的安全管理知識進(jìn)行多宣傳，定期組織工人參加安全知識講座活動，使每個人都能夠不斷提高自身的安全意識。企業(yè)還應(yīng)建立一個健全的安全管理機(jī)構(gòu)，對各安全管理相關(guān)部門進(jìn)行層層責(zé)任制的實(shí)行，將各自的職責(zé)和工作的具體內(nèi)容進(jìn)行明確，且逐級進(jìn)行責(zé)任書的簽訂，遵循“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則。

2.加強(qiáng)相關(guān)人員的安全管理培訓(xùn)

加強(qiáng)相關(guān)人員的安全管理培訓(xùn)，進(jìn)而培養(yǎng)一支安全意識及業(yè)務(wù)能力都強(qiáng)的安全管理隊(duì)伍，以確保機(jī)電設(shè)備安全管理工作能夠更為有效的進(jìn)行。機(jī)電設(shè)備的安全培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際的情況，結(jié)合人員特點(diǎn)和地方具體情況進(jìn)行各種形式的安全教育的開展?？啥ㄆ趯W(xué)員進(jìn)行組織并帶領(lǐng)其對某些典型的機(jī)電設(shè)備的安全事故進(jìn)行觀摩，并對其進(jìn)行相應(yīng)的警示和教育；也可以對其進(jìn)行法制和政策教育，如組織其對國家安全生產(chǎn)的相關(guān)方針政策以及法律法規(guī)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)；還可以對安全預(yù)防知識以及處理辦法進(jìn)行組織學(xué)習(xí)，確保險(xiǎn)情發(fā)生時能夠采取有效的應(yīng)急措施進(jìn)行處理；此外，對本單位所具有的機(jī)電設(shè)備進(jìn)行專業(yè)安全知識的培訓(xùn)和教育，重點(diǎn)就其操作規(guī)程、安全操作過程、安全基礎(chǔ)知識以及相關(guān)安全規(guī)程進(jìn)行組織學(xué)習(xí)。通過以上的警示教育、法制教育及專業(yè)教育即可打造一個懂業(yè)務(wù)懂技術(shù)的團(tuán)隊(duì)，確保了機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

3.完善機(jī)電設(shè)備的更新管理制度

目前，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的薄弱，安全意識的淡薄，設(shè)備更新管理制度的缺乏，導(dǎo)致不少企業(yè)不少機(jī)電設(shè)備相對較為老化，很多處于超期服役的狀態(tài)，為機(jī)電設(shè)備的安全管理帶來了隱患。這就要求在確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的前提下，及時進(jìn)行完善的設(shè)備更新制度的建立，對于某些相當(dāng)重要的或者可能會對人身安全造成危害的機(jī)電設(shè)備應(yīng)對其進(jìn)行及時的檢修和更新，對于那些安全功能性較差、老化的或是長期進(jìn)行超期服役的老舊設(shè)備進(jìn)行及時的報(bào)廢，以確保設(shè)備能夠安全可靠地進(jìn)行運(yùn)行。

4.機(jī)電設(shè)備過程安全管理的強(qiáng)化

機(jī)電設(shè)備過程安全管理即是指采購、安裝調(diào)試以及運(yùn)行等過程中所進(jìn)行的一系列相關(guān)的安全管理的工作。加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的購置和安裝調(diào)試過程的安全管理是確保設(shè)備進(jìn)行安全運(yùn)行的保證；而加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行過程中的安全管理則是實(shí)現(xiàn)安全運(yùn)行的基礎(chǔ)和前提。購置機(jī)電設(shè)備過程中的安全審查指的是進(jìn)行設(shè)備的選購過程中，安全部門應(yīng)加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備相關(guān)安全性能的審查和把關(guān)。對設(shè)備的安全衛(wèi)生技術(shù)措施的完備與否、環(huán)境的適應(yīng)性、安全性以及穩(wěn)定性等進(jìn)行全面的考察，對機(jī)電設(shè)備的安全性能進(jìn)行系統(tǒng)分析，防止購置時出現(xiàn)安全缺陷設(shè)備的購買，確保設(shè)備能夠滿足安全生產(chǎn)的要求；設(shè)備安裝及調(diào)試過程的安全管理指的是進(jìn)行安裝及調(diào)試時，應(yīng)當(dāng)以設(shè)備的安裝及調(diào)試技術(shù)規(guī)范為依據(jù)對此過程中可能存在的安全問題或隱患進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和審核，一旦存在應(yīng)進(jìn)行及時的處理，防止設(shè)備的帶病生產(chǎn)。運(yùn)行時的安全管理主要指的是機(jī)電設(shè)備進(jìn)行運(yùn)行時所進(jìn)行的安全監(jiān)督檢查，可對被檢查方進(jìn)行指導(dǎo)，使其對設(shè)備可能存在的安全隱患進(jìn)行分析，找到安全薄弱的環(huán)節(jié)，同時制定有效的解決方法，避免機(jī)電設(shè)備帶病運(yùn)行。

5.采用新技術(shù)、新工藝和新裝備

機(jī)電設(shè)備的各個管理部門應(yīng)在確保生產(chǎn)過程能夠正常運(yùn)行的前提下，進(jìn)行多種工作方式的使用，通過向領(lǐng)導(dǎo)建議和推薦新設(shè)備、新技術(shù)及新工藝的使用，結(jié)合目前科技發(fā)展情況，積極進(jìn)行國家政策性安全管理專項(xiàng)基金扶持的爭取，同時對照相關(guān)機(jī)電設(shè)備的行規(guī)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃，保證企業(yè)正常運(yùn)行時所需機(jī)電設(shè)備都能夠進(jìn)行正常的運(yùn)轉(zhuǎn)以及更新?lián)Q代；此外，設(shè)備管理各部門進(jìn)行機(jī)電設(shè)備的積極推廣時應(yīng)優(yōu)先采用先進(jìn)設(shè)備，同時對生產(chǎn)工藝流程進(jìn)行合理的制訂和安排，對人文思想觀念進(jìn)行不斷的強(qiáng)化，以起到減少事故發(fā)生源個數(shù)的目的，確保機(jī)電設(shè)備安全管理的真正實(shí)現(xiàn)。

6.及時進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)

應(yīng)對設(shè)備安全管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行及時且認(rèn)真的總結(jié)，對各類的事故都要給予高度的重視，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，避免同類事故的重復(fù)發(fā)生。企業(yè)應(yīng)對以往發(fā)生的事故進(jìn)行認(rèn)真的分析，尋找出各個環(huán)節(jié)中可能的危險(xiǎn)，并進(jìn)行及時的補(bǔ)救。

總而言之，機(jī)電設(shè)備的安全管理是一項(xiàng)長期且艱巨的任務(wù)，是生產(chǎn)過程中的一個永恒的主題，應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視，對其進(jìn)行常抓不懈，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更大經(jīng)濟(jì)效益的創(chuàng)造。

參考文獻(xiàn)

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篇(3)

現(xiàn)場管理是制造型企業(yè)的核心管理內(nèi)容，現(xiàn)場管理培訓(xùn)是推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場管理工作的有效方式。在現(xiàn)場管理培訓(xùn)中，培訓(xùn)師應(yīng)針對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象的特點(diǎn)，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法開展教學(xué)。本文結(jié)合筆者在某大型鋼鐵企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場管理培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)，對現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程的教學(xué)方法進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞

現(xiàn)場管理培訓(xùn)；教學(xué)方法

現(xiàn)場，是企業(yè)為顧客設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品和服務(wù)以及與顧客交流的地方，是企業(yè)運(yùn)動最活躍的地方?，F(xiàn)場管理水平的高低直接影響企業(yè)管理的效率，影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣。生產(chǎn)現(xiàn)場管理是制造型企業(yè)的核心管理內(nèi)容?，F(xiàn)場管理培訓(xùn)是推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場管理工作的有效方式，它能夠使現(xiàn)場管理的重要理念深入人心，使員工熟練地掌握現(xiàn)場管理的方法，并自覺地運(yùn)用于實(shí)踐，從而提升員工素養(yǎng)，提高企業(yè)管理水平和企業(yè)形象。在現(xiàn)場管理培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師應(yīng)該針對培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對象的特點(diǎn)，運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法展開教學(xué)。筆者結(jié)合在某大型鋼鐵企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場管理培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)，對現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程的教學(xué)方法進(jìn)行探討。

1現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程的特點(diǎn)

1．1從學(xué)員方面來看現(xiàn)場管理培訓(xùn)完全不同于傳統(tǒng)的學(xué)歷教學(xué)，參加培訓(xùn)的學(xué)員都是在企業(yè)從事現(xiàn)場管理工作多年的人員，有些還是負(fù)責(zé)現(xiàn)場管理的中層干部。他們具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一般不務(wù)虛，不盲從，對問題有自己的觀點(diǎn)和理解，非常注重培訓(xùn)的前瞻性、實(shí)用性和可操作性。但同時，他們又缺乏現(xiàn)場管理理論的指導(dǎo)。他們在繁忙的工作中擠出時間前來參加培訓(xùn)，希望通過培訓(xùn)幫助解決工作中遇到的困難和疑惑，了解國內(nèi)外先進(jìn)的現(xiàn)場管理的方法和狀況。這就迫切要求培訓(xùn)教學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，講求實(shí)效，使學(xué)員能夠?qū)W以致用，切實(shí)提升學(xué)員的現(xiàn)場管理的水平。因此，為了滿足學(xué)員的需求，針對成人培訓(xùn)的特點(diǎn)，培訓(xùn)師在授課過程中應(yīng)該注重教學(xué)方法的運(yùn)用，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)員掌握現(xiàn)場管理的方法和企業(yè)對于現(xiàn)場管理的要求。

1．2從教學(xué)內(nèi)容來看在培訓(xùn)中，既要講授現(xiàn)場管理的有關(guān)理論，從思想意識上糾正那些對現(xiàn)場管理的錯誤認(rèn)識，使學(xué)員掌握科學(xué)的現(xiàn)場管理的方法；又要講實(shí)踐，使學(xué)員結(jié)合自己的工作，掌握和落實(shí)企業(yè)現(xiàn)場管理的有關(guān)制度，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的現(xiàn)場管理的經(jīng)驗(yàn)。因此，在培訓(xùn)之前，培訓(xùn)師應(yīng)通過下廠調(diào)研，充分了解企業(yè)現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀，有針對性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)的內(nèi)容，使理論知識緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際。那么，如何使理論部分講起來不枯燥抽象、不脫離實(shí)際，能夠深入淺出、明了易懂，如何使實(shí)踐部分形象生動，既結(jié)合理論，又易于操作，這就需要培訓(xùn)師采用靈活多樣的教學(xué)方法來提高培訓(xùn)的教學(xué)效果。

2現(xiàn)場管理培訓(xùn)的教學(xué)方法

根據(jù)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程的特點(diǎn)，除了傳統(tǒng)的講授法以外，培訓(xùn)師可以運(yùn)用如下幾種教學(xué)方法：

2．1案例法（1）在講述有關(guān)知識點(diǎn)時，有意識、有目的地選用一些先進(jìn)案例，將學(xué)員引入到“現(xiàn)場”中，使他們在別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，感悟理論知識所揭示的規(guī)律性，從而加深對原理的消化、理解和運(yùn)用。例如，在講到“形跡管理”這一現(xiàn)場管理方法的時候，我們向?qū)W員展示了國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)實(shí)行形跡管理的圖片，這樣使如何進(jìn)行形跡管理的方法一目了然，也使學(xué)員直觀地感受到這一方法對于加強(qiáng)物品管理、提高工作效率的作用。又如，在講到“檢修工程施工現(xiàn)場如何做到文明施工、規(guī)范管理”時，我們列舉了某企業(yè)年修現(xiàn)場的做法，并用照片把每個具體的環(huán)節(jié)和步驟一一展示給學(xué)員學(xué)習(xí)。（2）通過正反案例的對比，加深學(xué)員對于問題的認(rèn)識。例如，我們在培訓(xùn)前的調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)各廠礦現(xiàn)場管理的情況是不平衡的，有些廠現(xiàn)場管理做得很好，堅(jiān)持了很多年，而有些廠現(xiàn)場管理比較混亂，沒有開展5S活動；有些廠領(lǐng)導(dǎo)非常重視現(xiàn)場管理，職工也很積極參與，而有些廠認(rèn)為現(xiàn)場管理可有可無，沒時間也沒必要做現(xiàn)場管理。對于這些情況，在教學(xué)過程中，培訓(xùn)師就針對同一項(xiàng)現(xiàn)場要求，把做的好的典型和做的不好的典型拍成照片，放在同一張幻燈片中進(jìn)行對比，展示給學(xué)員看，讓學(xué)員受到觸動，結(jié)合自己單位的情況改進(jìn)工作。（3）向?qū)W員提供一個系統(tǒng)的、成功的案例，讓學(xué)員進(jìn)行討論解析，從而引導(dǎo)出理性的知識和正確的操作。例如，為了更好地讓學(xué)員明白5S管理的意義，更清楚直觀地學(xué)習(xí)5S管理的做法，我們解析了太鋼成功推行5S管理的案例，從太鋼5S推進(jìn)的組織機(jī)構(gòu)、5S推進(jìn)的主要作法、取得的成績到存在的不足進(jìn)行了詳細(xì)而深入的分析。這種方式生動具體，使學(xué)員把前面學(xué)到的理論知識融入到實(shí)踐中，提高分析問題、解決問題的能力。

2．2視聽法視聽法即通過給學(xué)員播放影像資料，進(jìn)行教學(xué)的方法。而影像資料如果來源于員工身邊的例子，會對員工具有更強(qiáng)的引導(dǎo)和帶動作用。在前期的下廠調(diào)研過程中，培訓(xùn)師可以發(fā)掘企業(yè)中現(xiàn)場管理做的很好，且有特色的單位，并把先進(jìn)的做法拍攝為視頻，作為教學(xué)資料在課堂上播放，讓員工邊看邊講解，最后把工作方法的要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，從而使這些先進(jìn)的做法得到宣傳和推廣。例如，在課堂上我們播放了某廠“班前五分鐘”半軍事化管理的過程，從班員列隊(duì)入廠、班長安全交底、安全員對危險(xiǎn)因素辨識、班組落實(shí)互保對子、集體喊口號到列隊(duì)上崗；我們還播放了某廠的“展示臺”專題片，其中記錄了該廠每個月現(xiàn)場檢查的情況，其中有錯誤問題的曝光，有先進(jìn)做法的展示，有檢查結(jié)果的通報(bào)。很多學(xué)員看后都深受感染，頗有感觸地說“展示臺這種做法不錯，我們回去以后也要這樣做”。可見，這種直觀鮮明、形象生動的教學(xué)方式比一般性的講授更能留下深刻的印象，也更容易引起學(xué)員的關(guān)注和興趣，從而給學(xué)員啟發(fā)。

2．3提問法在教學(xué)過程中，為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)員積極思考，根據(jù)一定的教學(xué)目的和要求，培訓(xùn)師應(yīng)針對有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一些問題，用提問的方式有意識地對學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)員的思維，加深其對知識的分析和理解。例如，當(dāng)講到標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)時，我們會給學(xué)員提出一個問題“為什么作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有了，但有時得不到貫徹？”讓學(xué)員思考發(fā)言，學(xué)員們會講出各自的想法，等他們發(fā)言完畢，我們對他們的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié)，然后將該知識點(diǎn)進(jìn)行歸納。在教學(xué)中，培訓(xùn)師還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)一系列問題，逐一提出并加以解決，使知識不斷深化。比如在講5S管理中“整理”這部分時，培訓(xùn)師先提出一個問題“如何判斷一件物品是要還是不要，判斷基準(zhǔn)是什么？”，解決之后再問“根據(jù)使用頻率，物品分為常用、普通、少用、不用的東西，應(yīng)該放在一起還是分別放？如果分別放，應(yīng)放在哪里？”最后提出“不用的廢棄物應(yīng)該如何處理？”這些問題環(huán)環(huán)相扣，前一個問題是解決后一個問題的基礎(chǔ)，后一個問題是前一個問題的深入。通過這樣連續(xù)的提問，將這部分教學(xué)內(nèi)容貫穿起來。如果這些問題解決了，那么這部分的教學(xué)任務(wù)也就完成了。這種做法可以發(fā)揮學(xué)員的主動性，有利于形成活躍的氣氛，收到良好的教學(xué)效果。

2．4研討法研討法是培訓(xùn)過程中能有效調(diào)動學(xué)員積極性，引導(dǎo)學(xué)員深入思考的有效方法。例如，在培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié)，我們運(yùn)用小組研討的方法來對培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行鞏固和深化。分這幾個步驟進(jìn)行：（1）針對培訓(xùn)的內(nèi)容和企業(yè)現(xiàn)場管理的情況，我們?yōu)閷W(xué)員設(shè)計(jì)了四個開放式的問題，供學(xué)員研討。如“你認(rèn)為企業(yè)現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀如何？你單位現(xiàn)場管理的壓力和挑戰(zhàn)是什么？看了太鋼的現(xiàn)場管理，你有何感想？你對推進(jìn)本單位的現(xiàn)場管理工作有何感想？”（2）把前來培訓(xùn)的人員分成5—8個小組，針對給出的問題進(jìn)行討論，選擇一人進(jìn)行記錄，時間為20—30分鐘。（3）每個小組推選一人將小組討論的意見進(jìn)行。該小組其他成員隨后可以進(jìn)行補(bǔ)充。（4）各小組發(fā)言完畢后，培訓(xùn)師最后進(jìn)行點(diǎn)評或者總結(jié)，指出各小組的發(fā)言特色、基本觀點(diǎn)、大體結(jié)論，引導(dǎo)學(xué)員達(dá)成共識。這種研討式的教學(xué)方法，能夠激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，使其積極思考，主動解決問題。此外，討論過程中，教師與學(xué)員之間、學(xué)員與學(xué)員之間的信息能夠多向傳遞，知識和經(jīng)驗(yàn)可以相互交流和啟發(fā)，取長補(bǔ)短，教學(xué)相長，既有利于學(xué)員發(fā)現(xiàn)自己的不足，開拓思路，加深對知識的理解，促進(jìn)能力的提高，也有助于培訓(xùn)教師收集教學(xué)資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。

2．5游戲法有些學(xué)員長期在車間工作，不習(xí)慣長時間上課，要想讓他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，最好的辦法就是讓他們參與，使他們變成培訓(xùn)教學(xué)的參與者。游戲教學(xué)法能充分的調(diào)動學(xué)員的積極性，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，并讓學(xué)員在輕松有趣的氛圍中獲得知識，展開思考。培訓(xùn)過程中，可由培訓(xùn)教師把學(xué)員組織起來，就一個模擬的情景進(jìn)行游戲，增強(qiáng)培訓(xùn)情景的趣味性。例如，在講標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)中“標(biāo)準(zhǔn)的制定要求”時，我們組織學(xué)員做了一個折紙的游戲作為課程的導(dǎo)入。首先讓學(xué)員按照培訓(xùn)師發(fā)出的簡單指令進(jìn)行操作，而期間教師不做任何解釋和說明。結(jié)果學(xué)員折出的紙各式各樣，五花八門。由此，教師得出結(jié)論：根據(jù)同樣的指令卻產(chǎn)生了多個不同的結(jié)果，假設(shè)這一指令是我們的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，那么，就意味著根據(jù)這個作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)會生產(chǎn)出不同的產(chǎn)品。從而引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識到標(biāo)準(zhǔn)制定的不詳細(xì)、不具體所造成的后果。通過這種富有趣味的方式，我們自然地引出“現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該如何制定”這一問題。

2．6問題診斷法為了提高培訓(xùn)的實(shí)效性，使培訓(xùn)更具有針對性，培訓(xùn)師應(yīng)根據(jù)一定的教學(xué)目的和內(nèi)容，向?qū)W員提供一些現(xiàn)場中有問題的事例或情境，讓學(xué)員發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，提出解決問題的方案，從而使之獲得技能與素質(zhì)的提高。例如，在講“現(xiàn)場的安全管理”這一部分時，我們拿來幾張?jiān)诂F(xiàn)場拍攝的照片，讓學(xué)員對照片中現(xiàn)場的違章作業(yè)和不安全的行為進(jìn)行分析和診斷，并讓學(xué)員舉一反三談?wù)勛约汗ぷ髦杏袥]有類似的情況，如果有應(yīng)該怎么解決。由于這些照片所拍攝的場景學(xué)員們非常熟悉，其中的問題也是他們經(jīng)常遇到的，所以，學(xué)員們參與的熱情很高，紛紛積極發(fā)言。這種問題診斷法在培訓(xùn)課堂的運(yùn)用，有利于學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和思維能力的開發(fā)，同時也有助于學(xué)員知識和經(jīng)驗(yàn)的交流與增長。

3結(jié)束語

篇(4)

遼河油田公司地跨遼寧和內(nèi)蒙古兩省，道路情況復(fù)雜，交通安全風(fēng)險(xiǎn)極大，因此必須加強(qiáng)交通安全管理，以杜絕事故的發(fā)生。近年來遼河油田探索交通安全管理模式，倡導(dǎo)HSE文化、建立安全環(huán)保長效機(jī)制，為建設(shè)科技、綠色、和諧的現(xiàn)代化大油田奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，通過全員努力遼河油田交通管理實(shí)現(xiàn)了安全發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展。

1抓好三項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)三個提升

1.1抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制的執(zhí)行落實(shí)，提升安全管理水平

在安全制度建設(shè)上，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理制度的完善工作。生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面，在嚴(yán)格落實(shí)起重吊裝作業(yè)“十不吊”制度的基礎(chǔ)上，出臺了吊裝作業(yè)前“十不準(zhǔn)”管理規(guī)定，重新完善了“地錨機(jī)操作規(guī)程”等28項(xiàng)操作規(guī)程，生產(chǎn)現(xiàn)場操作安全得到有效保證。在日常交通安全管理方面，編制了《教練員崗位職責(zé)》、《新增駕駛員崗位職責(zé)》，同時對車輛GPS監(jiān)控工作做出了進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)定，使交通安全管理工作得到進(jìn)一步規(guī)范。同時，為了加強(qiáng)檢查考核工作，出臺了《運(yùn)輸大隊(duì)路檢、生產(chǎn)現(xiàn)場檢查管理規(guī)定》，確保安全管理工作更加嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)。

1.2抓好生產(chǎn)運(yùn)行組織安排，提升車輛服務(wù)保障水平

受外雇駕駛員辭退和駕駛員因病離崗等因素影響，交通管理面臨著前所未有的駕駛員嚴(yán)重短缺的困難，油田公司樹立“大服務(wù)”意識，因地制宜，通過采取隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整、干部出車值班、地區(qū)駕駛員輪崗值班等有力措施，以及充分發(fā)揮統(tǒng)籌管理優(yōu)勢，進(jìn)一步增強(qiáng)生產(chǎn)組織的機(jī)動性和實(shí)效性，有效緩解了駕駛員不足、運(yùn)行車輛緊張的瓶頸問題，為生產(chǎn)經(jīng)營工作順利開展提供了有力的車輛服務(wù)保障。

1.3抓好安全文化創(chuàng)新，提升員工隊(duì)伍管理水平

發(fā)揮文化建設(shè)推動促進(jìn)作用，確保生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)工作平穩(wěn)健康開展。充分發(fā)揮安全文化對交通安全管理工作的支持助力作用，繼續(xù)深入開展“1+1”親情助安全活動，讓家庭助安全成為交通安全管理的重要輔助力量；充分發(fā)揮文化宣傳的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，通過營建濃厚的文化氛圍，增強(qiáng)干部員工的管理意識、發(fā)展意識和崗位責(zé)任意識；進(jìn)一步加大對優(yōu)秀員工及先進(jìn)事跡的宣傳弘揚(yáng)力度，在隊(duì)伍中樹立“愛崗敬業(yè)光榮、扎實(shí)奉獻(xiàn)光榮、積極進(jìn)取光榮、助人為樂光榮”的思想理念，激發(fā)正能量，弘揚(yáng)隊(duì)伍正氣。采用多種形式開展主題教育實(shí)踐活動，讓員工知油情、懂廠情、明隊(duì)情，認(rèn)清形勢，增強(qiáng)責(zé)任意識。開展“運(yùn)輸手機(jī)黨課”活動，使員工受教育覆蓋面達(dá)到100%。加強(qiáng)對員工的思想教育和法制教育，強(qiáng)化值班、安裝防范設(shè)施等。在涉及職工切身利益問題上，采取一人一事的方式，及時解疑釋惑、化解矛盾。

2強(qiáng)化三個意識，抓好三項(xiàng)重點(diǎn)

2.1強(qiáng)化安全意識，抓好安全基礎(chǔ)管理

牢固樹立底線思維，不斷強(qiáng)化“紅線”意識。努力探索安全自主管理，進(jìn)一步完善、改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化車隊(duì)建設(shè)各項(xiàng)管理制度機(jī)制，按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”總原則，健全“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)”責(zé)任體系，不斷提高在“安全思想引導(dǎo)”、“安全習(xí)慣養(yǎng)成”、“安全風(fēng)險(xiǎn)識別”、“安全隱患排查”、“安全監(jiān)督管理”、“安全自主管理”、“安全責(zé)任追究”、“安全總結(jié)反思”等各個安全管理環(huán)節(jié)中的過程管控能力，確保日常HSE管理從“強(qiáng)制管理型”向“自主管理型”轉(zhuǎn)變，從而不斷促進(jìn)本質(zhì)安全水平提升。

2.2強(qiáng)化培訓(xùn)意識，抓好車輛設(shè)備管理

加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)工作，特別是加強(qiáng)“三新”“三差”人員的技術(shù)培訓(xùn)，抓好跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正處理，在系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，深入開展“小練兵、大比武”等活動，“以賽促練”，“以賽帶練”，促進(jìn)員工技能水平提升。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、道路現(xiàn)場情況、設(shè)備管理等工作實(shí)際，加強(qiáng)對管理人員、駕駛員、現(xiàn)場操作員工的有針對性的特殊情況下（如防洪防汛、雪霧天氣、冰雪路面等）實(shí)戰(zhàn)演練、現(xiàn)場操作技能培訓(xùn)、設(shè)備管理培訓(xùn)，提高員工應(yīng)對處置實(shí)際問題和加強(qiáng)日常管理的能力，增強(qiáng)服務(wù)保障水平。

2.3強(qiáng)化“進(jìn)萬家”意識，抓好駕駛員隊(duì)伍建設(shè)

開展“交通安全進(jìn)萬家”活動，車管干部利用8小時之外的時間通過家庭走訪的形式，深入駕駛員家庭，進(jìn)行家訪，了解駕駛員近期的家庭情況，及時信息反饋，給駕駛員進(jìn)行幫助及安排調(diào)休工作，避免了駕駛員在開車當(dāng)中思考家庭當(dāng)中瑣事，影響安全駕駛，大大減少了不安全隱患。并在活動開展的同時，通過到駕駛員家里發(fā)放宣傳單和宣傳冊的行駛，普及新交法的內(nèi)容和交通常識的知識，增強(qiáng)了駕駛員家屬的交通安全意識。

3結(jié)束語

篇(5)

[關(guān)鍵詞] 安全管理；融入；護(hù)理管理；意義

[中圖分類號] R197 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-0742（2013）05（a）-0148-02

因?yàn)樽o(hù)理本身的特殊性、病情的復(fù)雜性以及患者個體差異性會導(dǎo)致護(hù)理工作潛在各種不可預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)[1]。所以加強(qiáng)安全管理對做好護(hù)理管理工作有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，為了確保護(hù)理工作的質(zhì)量，構(gòu)建和諧的護(hù)患關(guān)系。對門急診輸液室安全管理在護(hù)理管理工作中的作用以及重要性進(jìn)行分析、探討，該院在2012年7月開始對該院的護(hù)理工作中實(shí)施了安全管理，取得了令人比較滿意的的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

該研究中，將2012年1月―2012年6月定為對照階段，在此階段內(nèi)選取實(shí)施常規(guī)護(hù)理管理的患者100例作為對照組；同時將2012年7月―2012年12月定為實(shí)驗(yàn)階段，選取在此階段接受安全護(hù)理管理的患者100例作為觀察組。選取兩階段在該科住院的患者各100例為調(diào)查對象，其中觀察組患者男60例，女40例，患者年齡為5～77歲，平均年齡為（57.5±11.5）歲，對照階段男性患者56例，女性患者44例，患者年齡為4～79歲，平均年齡為（55.7±10.5）歲。

1.2 方法

對照組所處的階段中采取了常規(guī)護(hù)理的方法，護(hù)理人員并不進(jìn)行安全管理教育，僅在每個月的總結(jié)會議上對工作期間發(fā)生的不足進(jìn)行分析及總結(jié)。觀察組患者在此基礎(chǔ)上采取如下措施：①加強(qiáng)安全管理培訓(xùn)：加強(qiáng)護(hù)理人員生命安全意識，確保護(hù)理工作安全開展。組織護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn)，對于資歷低的護(hù)理人員應(yīng)其進(jìn)行專業(yè)知識、崗位職責(zé)、核心制度及護(hù)理操作規(guī)程培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)和安全管理意識。②完善規(guī)章制度：對科室制定管理流程，并將流程落實(shí)在每個護(hù)理人員中，讓其自覺遵守相應(yīng)的制度并相互監(jiān)督。明確科室中每個護(hù)理人員的職責(zé)及分工，同時落實(shí)好交接班制度。護(hù)士長與于每天早會期間對護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的提問，法律法規(guī)不明確的人員應(yīng)對其耐心糾正及分解，避免單純性的懲罰或批評[2]。③建立護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施：總結(jié)科室過往存在的高風(fēng)險(xiǎn)問題，并對其進(jìn)行分析及總結(jié)，制定相應(yīng)的防范措施防止其再次發(fā)生，同時對于一些高風(fēng)險(xiǎn)的操作應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，對高?；颊哌M(jìn)行評估及分析。④建立安全監(jiān)督系統(tǒng)：成立安全質(zhì)控小組，每天對護(hù)理工作進(jìn)行科學(xué)、客觀的管理及監(jiān)督，質(zhì)控護(hù)士及護(hù)士長應(yīng)每月對護(hù)理工作進(jìn)行安全性評價(jià)，并對其中存在的不足進(jìn)行糾正及預(yù)防。每季度對全體護(hù)士召開總結(jié)會議，對工作中存在的不足進(jìn)行總結(jié)，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。

1.3 觀察指標(biāo)

對兩組各自所處階段的護(hù)理管理質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，每個季度由有關(guān)人員做出審定、評價(jià)，滿分為100分。對兩組中護(hù)理質(zhì)量評分進(jìn)行對比，并對患者兩階段的護(hù)理滿意度進(jìn)行調(diào)查分析，患者根據(jù)個人護(hù)理情況對護(hù)理工作進(jìn)行滿意或不滿意的評價(jià)。

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

該研究中主要的數(shù)據(jù)資料以SPSS11.0軟件包加以處理，計(jì)量數(shù)據(jù)均以（x±s）的形式表示，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)。

2 結(jié)果

實(shí)驗(yàn)階段全年的護(hù)理質(zhì)量顯著高于對照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

護(hù)理安全是患者進(jìn)行護(hù)理服務(wù)過程中沒有出現(xiàn)機(jī)體結(jié)構(gòu)、心理或功能上的損傷，其中不但包括患者安全，同時也包括護(hù)理人員的職業(yè)安全。醫(yī)療衛(wèi)生條件的不斷進(jìn)步，使得醫(yī)療護(hù)理增加，從而導(dǎo)致患者在接受護(hù)理過程中發(fā)生的不安全因素也隨之增加，因此在護(hù)理管理中應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理人員對安全管理意識的培養(yǎng)，將對患者進(jìn)行護(hù)理中存在的風(fēng)險(xiǎn)降至最低[3]。

該院在護(hù)理工作中為了提高護(hù)理質(zhì)量，將安全管理觀點(diǎn)融入到日常護(hù)理工作中，對護(hù)理人員加強(qiáng)安全教育，建立各種風(fēng)險(xiǎn)防范措施、完善各種管理制度、加強(qiáng)安全監(jiān)督系統(tǒng)的建立。對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育，能有效窺逼各種風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，對護(hù)理人員加強(qiáng)法律意識及保護(hù)意識能提高護(hù)理人員的自律性[4]。通過完善各種規(guī)章制度可以讓護(hù)理人員工作做到有章可循，同時能夠?qū)Y源進(jìn)行合理配置，避免護(hù)理人員長期疲勞工作。通過建立風(fēng)險(xiǎn)防范監(jiān)督體系能夠有效監(jiān)督護(hù)理人員的工作，從而及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，并給予糾正[5]。該院自2011年6月―2011年12月在護(hù)理工作中開展安全管理后全年的護(hù)理質(zhì)量較對照階段有了顯著的提高（P

[參考文獻(xiàn)]

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[3] 彭曉云.淺析安全管理在護(hù)理管理中的重要性[J].中外醫(yī)療，2012，31（13）：160-160.

篇(6)

關(guān)鍵詞：建筑施工企業(yè) 應(yīng)急管理生產(chǎn)事故 安全生產(chǎn)

中圖分類號： TU7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言：建筑行業(yè)是安全生產(chǎn)的高危行業(yè)，建筑施工現(xiàn)場是生產(chǎn)安全事故的多發(fā)地點(diǎn)之一。隨著國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，施工項(xiàng)目的規(guī)模和數(shù)量也相應(yīng)擴(kuò)大和提高，施工工藝日趨復(fù)雜，機(jī)械設(shè)備的使用率大大提高，使建筑項(xiàng)目施工過程中發(fā)生生產(chǎn)安全事故的風(fēng)險(xiǎn)和概率增大。我們知道，一旦發(fā)生安全事故特別是重大安全事故往往會造成慘重的生命、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境破壞。因此，加強(qiáng)應(yīng)急管理工作意義重大。大量的事實(shí)證明，及時、有效的應(yīng)急救援行動對挽救遇險(xiǎn)人員的生命、減少財(cái)產(chǎn)物資的經(jīng)濟(jì)損失作用巨大。但是，很多建筑施工企業(yè)在應(yīng)急管理工作方面仍然存在一些亟待解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

存在問題：

一、思想認(rèn)識不到位，建立機(jī)制不完善，應(yīng)急投入不足。

應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括應(yīng)急管理體系、制度的建設(shè)，裝備物資的準(zhǔn)備等等，設(shè)計(jì)到各個部門，需要大量的人力、物力、財(cái)力的投入，需要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和統(tǒng)一指揮。但是，往往由于企業(yè)個別領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足、重視不夠，造成應(yīng)急管理層次不高，體系不順，協(xié)調(diào)不暢，物資準(zhǔn)備不足，配備人員不到位等問題，其實(shí)，這已經(jīng)構(gòu)成安全生產(chǎn)過程中的重大隱患，在突發(fā)生產(chǎn)安全事故開展應(yīng)急救援行動時往往捉襟見肘、顧此失彼，造成嚴(yán)重的后果。

二、預(yù)案內(nèi)容不完善、可操作性差，缺乏有效的實(shí)施。

應(yīng)急預(yù)案根據(jù)其法律性質(zhì)可以分為高階預(yù)案和低階預(yù)案，高階預(yù)案以確保合法性為目標(biāo)，低階預(yù)案以增強(qiáng)可操作性為追求。誠然，建筑施工企業(yè)編制的應(yīng)急預(yù)案從性質(zhì)上看，應(yīng)當(dāng)視為企業(yè)的內(nèi)部管理規(guī)定，屬帶有行政色彩的自治文件性質(zhì)的低階預(yù)案，理應(yīng)以可操作性強(qiáng)做為編制要求。然而，大多企業(yè)編制的應(yīng)急預(yù)案由于過度模仿高階預(yù)案而造成功能虛化，完全背離了當(dāng)初編制預(yù)案的初衷。

1、應(yīng)急預(yù)案編制主體的不完備和審批程序的不規(guī)范。

為了確保預(yù)案真正切合應(yīng)急管理實(shí)踐的需要，在預(yù)案的編制過程中，就必須充分吸收可能涉及的各類主體（或代表）的參與。一般包括但不限于企業(yè)負(fù)責(zé)人、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)工作人員、有關(guān)職能部門工作人員、相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)專家等，絕非一個部門或一個人所能獨(dú)立完成的。預(yù)案編制完成后，應(yīng)根據(jù)分級管理的要求報(bào)請上級主管部門做必要的修正和調(diào)整，最后由上級公司負(fù)責(zé)人或主管部門審批執(zhí)行。

2、應(yīng)急預(yù)案體系不完善。

一個企業(yè)完備的應(yīng)急預(yù)案體系應(yīng)包括總體預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案、現(xiàn)場處置方案?？傮w預(yù)案是本單位應(yīng)急救援工作的基本原則、應(yīng)急救援體系、預(yù)警機(jī)制等；專項(xiàng)預(yù)案是針對某一類事故的救援方案，必須遵守總體預(yù)案的基本框架；現(xiàn)場處置方案是針對施工現(xiàn)場事故類別編制的具體措施辦法。實(shí)際上，很多建筑施工企業(yè)或是沒有分清總體預(yù)案和專項(xiàng)預(yù)案的關(guān)系，造成總體預(yù)案與專項(xiàng)預(yù)案的脫節(jié)；或是僅僅建立了救援的基本程序，忽視了現(xiàn)場處置方案；或是預(yù)案編制時過度模仿，沒有充分考慮本單位的實(shí)際情況，導(dǎo)致應(yīng)急救援職責(zé)不清，落實(shí)不到位，最終形成應(yīng)急預(yù)案體系的諸多缺陷。

3、應(yīng)急預(yù)案缺無針對性，可操作性差。

建筑施工行業(yè)與其他行業(yè)不同，不同的建設(shè)項(xiàng)目其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、施工環(huán)境、施工方法等都不同，為了確保預(yù)案的針對性，項(xiàng)目部在項(xiàng)目開工前就制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。可又因?yàn)轫?xiàng)目部是臨時性組織，因工程開工而組建，因工程結(jié)束而終止，所以建筑施工企業(yè)必須不斷地制定項(xiàng)目部級別的應(yīng)急預(yù)案；再加上很多建筑施工企業(yè)對本單位的危險(xiǎn)源的分析不夠，或把根本不可能發(fā)生的事故寫入本單位的應(yīng)急預(yù)案，或?qū)κ鹿实陌l(fā)生、發(fā)展研究不夠透徹，只是進(jìn)行簡單的、原則性的要求，沒有落實(shí)處置的責(zé)任人、實(shí)際、方法、裝備等；更有甚者認(rèn)為編制預(yù)案沒有用，純屬紙上談兵或是為了應(yīng)付檢查，編制時照搬照抄；種種原因?qū)е虏扇〉念A(yù)防措施和處置措施沒有針對性，過分原則化，缺乏可操作性。

4、應(yīng)急預(yù)案缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和協(xié)調(diào) ，預(yù)警、響應(yīng)機(jī)制不明確。

建筑事故企業(yè)面臨的潛在重大事故可能會有多種類型，但應(yīng)急資源卻是共同的。如何針對多種事故類型進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的系統(tǒng)規(guī)劃，保證各應(yīng)急預(yù)案之間的協(xié)調(diào)性，避免預(yù)案之間的矛盾和交叉，在編制應(yīng)急預(yù)案前必須總體考慮并予以明確。有些單位針對可能的重大事故編制了幾個甚至是十幾個孤立或單獨(dú)的應(yīng)急預(yù)案，在應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)職責(zé)、指揮以及響應(yīng)程序等方面，不僅帶來了不必要的內(nèi)容重復(fù)，而且極易引起矛盾和混亂，對預(yù)案的維護(hù)和職責(zé)的明確等帶來一系列問題。再一個就是，很多建筑施工企業(yè)的應(yīng)急預(yù)案沒有建立預(yù)警、響應(yīng)機(jī)制或預(yù)警響應(yīng)機(jī)制不明確、響應(yīng)分級不合理，在事故發(fā)生后不知道應(yīng)該啟動哪一級響應(yīng)或什么情況下啟動響應(yīng)升級，經(jīng)常出現(xiàn)小事故夸大化，造成應(yīng)急資源的浪費(fèi)；大事故啟動不及時，嚴(yán)重影響應(yīng)急救援效果。

5．應(yīng)急預(yù)案缺乏有效的實(shí)施。

盡管編制應(yīng)急預(yù)案在事故應(yīng)急救援中起著十分關(guān)鍵的作用，但有了應(yīng)急預(yù)案，并不等于事故的應(yīng)急救援工作就有了保障。刪掉一句應(yīng)急預(yù)案能否在事故應(yīng)急救援中發(fā)揮積極有效的作用，不僅僅取決于預(yù)案本身的完善程度，還取決于應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施情況，包括預(yù)案的宣傳，落實(shí)預(yù)案中所需的機(jī)構(gòu)、人員及各種資源，開展預(yù)案培訓(xùn)，進(jìn)行定期演習(xí)，向公眾進(jìn)行應(yīng)急知識宣傳教育等。

三、教育培訓(xùn)不夠，演練形式化，評估和統(tǒng)計(jì)跟不上。

1、應(yīng)急培訓(xùn)不夠或效果不佳。

目前，大多建筑施工企業(yè)由于針對應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)教材較少，很多培訓(xùn)活動只是照本宣科，簡單空洞的說教；從業(yè)人員又不能根據(jù)崗位進(jìn)行差別化培訓(xùn)，未能按照有關(guān)規(guī)定對救援人員進(jìn)行專門的處置技術(shù)培訓(xùn)；還有許多領(lǐng)導(dǎo)干部未接受過應(yīng)急指揮和處置能力的培訓(xùn)；種種情況造成很多不具備參加救援工作能力的人被編入救援隊(duì)伍，從而導(dǎo)致事故發(fā)生后無法保證迅速、高效地展開救援工作。

2、應(yīng)急演練方法不科學(xué)，準(zhǔn)備不充分，評估工作亟待加強(qiáng)。

刪去一句一次成功的演練必須首先做好演練的策劃準(zhǔn)備工作。因?yàn)閼?yīng)急演練是由多個機(jī)構(gòu)和部門共同參與的一系列行為和活動，它的組織和實(shí)施是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù)，包括成立應(yīng)急策劃小組、確定演練目標(biāo)和演練范圍、編制演練方案、安排后勤保障、培訓(xùn)評價(jià)人員等內(nèi)容；然后進(jìn)入演練實(shí)施階段，在演練過程中一定要按照既定應(yīng)急預(yù)案、演練方案實(shí)施，以保證演練活動的正常進(jìn)行；最后進(jìn)行演練評價(jià)總結(jié)。事實(shí)上，許多建筑施工企業(yè)開展應(yīng)急演練活動是采用舞臺劇的方式，或只是進(jìn)行簡單的局部的單兵演練，策劃人員、現(xiàn)場指揮人員、參演人員不分，職責(zé)不明；未能根據(jù)事故發(fā)生概率的大小、事故發(fā)生危害程度的高低及可觀摩性來確定演練目標(biāo)和演練范圍；演練準(zhǔn)備工作不充分，制定的應(yīng)急演練方案不完善或指導(dǎo)性不強(qiáng)，導(dǎo)致演練過程出現(xiàn)意外、突況或很多環(huán)節(jié)不到位；演練結(jié)束后，對演練過程不評估或評估不及時，不總結(jié)存在的問題，不將預(yù)案修改完善；這樣的演練根本達(dá)不到演練目的，起不到提升應(yīng)急技能、各部門快速響應(yīng)能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的效果。

四、應(yīng)急管理與安全管理概念模糊，處理不當(dāng)。

有些人認(rèn)為本單位的安全工作做得好，不需要再進(jìn)行應(yīng)急管理，認(rèn)識不到應(yīng)急管理是企業(yè)安全管理中不可缺少的一部分；有些人搞不清應(yīng)急管理與安全管理之間的關(guān)系，將安全管理與應(yīng)急管理對立起來，認(rèn)為過多地進(jìn)行應(yīng)急管理就是對安全管理的否定；還有些企業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)為應(yīng)急管理是發(fā)生事故后的安全管理，忽視應(yīng)急工作的日常管理。實(shí)際上，應(yīng)急預(yù)案是針對本單位可能發(fā)生的重大事故制定的處置措施，應(yīng)急預(yù)案中的事故預(yù)防、預(yù)警也是日常安全管理工作的一部分。一個好的應(yīng)急預(yù)案包括了危險(xiǎn)源的辨識、預(yù)防措施、預(yù)警、應(yīng)急措施等內(nèi)容，而這恰恰是企業(yè)安全管理的重點(diǎn)，所以說應(yīng)急管理應(yīng)該貫穿于整個安全管理過程中，而且是安全管理的重要內(nèi)容。

對策措施：

一、加強(qiáng)宣傳教育，積極開展應(yīng)急管理培訓(xùn)。

1、結(jié)合“百日安全無事故”、 “安全生產(chǎn)月”、“應(yīng)急演練周”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”等專題活動，利用活動平臺和各類培訓(xùn)教育資源，根據(jù)不同的培訓(xùn)對象采用研討式、互動式、體驗(yàn)式、模擬式等多種行之有效的方式方法，開展貼近群眾、貼近實(shí)際的安全生產(chǎn)應(yīng)急管理宣傳教育活動，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，夯實(shí)應(yīng)急管理基礎(chǔ)。

2、教育培訓(xùn)不但要加強(qiáng)對建筑施工企業(yè)負(fù)責(zé)人的應(yīng)急教育，提高對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識，加強(qiáng)對應(yīng)急管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大應(yīng)急投入，建立完善一個高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急管理體系，成立安全生產(chǎn)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，配備專職人員。還要加強(qiáng)對各職能部門和廣大職工的宣傳教育，按照“分類管理、分級負(fù)責(zé)”的原則要求，促使每一個部門、每一個崗位、每一個人都要轉(zhuǎn)變職能、更新觀念，做到職責(zé)明確、平戰(zhàn)結(jié)合，負(fù)責(zé)日常事務(wù)，履行值守應(yīng)急、信息匯總、培訓(xùn)指導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)等職能，做好應(yīng)急救援物資配備和防護(hù)器材的日常維護(hù)管理，開展隱患排查、預(yù)防性安全檢查等工作，保證各項(xiàng)應(yīng)急管理工作有序開展。

3、建筑施工企業(yè)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的組織和指導(dǎo)，制訂應(yīng)急管理的培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)大綱，明確培訓(xùn)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方式，分崗位組織編寫各類人員的培訓(xùn)教材，針對企業(yè)應(yīng)急管理人員和施工現(xiàn)場人員進(jìn)行分類培訓(xùn)，提高各類人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和緊急處置能力。

二、規(guī)范應(yīng)急預(yù)案編制工作，建立合理的應(yīng)急管理機(jī)制。

1、建筑施工企業(yè)在應(yīng)急預(yù)案的編寫過程中嚴(yán)格按照要求成立編寫小組，對本單位進(jìn)行科學(xué)的危險(xiǎn)源辨識與風(fēng)險(xiǎn)分析，對本單位的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行科學(xué)評估，形成分析和評估報(bào)告，根據(jù)報(bào)告編寫預(yù)案，最后按照程序組織評審和。

2、建筑施工企業(yè)應(yīng)成立專門的應(yīng)急管理部門，指定較高級別的人員負(fù)責(zé)應(yīng)急管理工作，從應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援組織體系、預(yù)警和響應(yīng)、應(yīng)急救援技術(shù)、應(yīng)急保障、應(yīng)急演練及預(yù)案管理等方面提高應(yīng)急預(yù)案的操作性和適應(yīng)性。還應(yīng)根據(jù)企業(yè)規(guī)模、管理機(jī)制、生產(chǎn)事故的特點(diǎn)來確定本單位的應(yīng)急管理層次、應(yīng)急指揮體系、預(yù)案響應(yīng)級別等，要求各層級職責(zé)明確、體系清楚、運(yùn)行順暢，在響應(yīng)級別升級時，接口要嚴(yán)密，升級的條件、聯(lián)系方式要明確，要與上級預(yù)案銜接。

三、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，切實(shí)提高應(yīng)急能力。

1、建筑施工企業(yè)要建立完善應(yīng)急演練制度，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)每年至少組織一次綜合應(yīng)急演練或?qū)ｍ?xiàng)應(yīng)急演練，施工項(xiàng)目部的應(yīng)急演練要做到經(jīng)?；Ｑ菥毿问蕉鄻踊?，以滿足檢驗(yàn)預(yù)案、熟悉程序、教育員工為目的。

2、建筑施工企業(yè)開展應(yīng)急演練活動要密切結(jié)合施工生產(chǎn)的特點(diǎn)與實(shí)際情況，方法要科學(xué)、形式要適當(dāng)，注重實(shí)效。在演練之前，責(zé)任部門應(yīng)積極探索適合本單位實(shí)際的演練模式，認(rèn)真做好策劃準(zhǔn)備工作，成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確定演練目標(biāo)和范圍，制定演練方案，更要做好各類演練人員的培訓(xùn)工作，使他們明白“事前、事中、事后，誰來做、怎樣做、做什么、何時做、用什么資源做、做到什么程度”；演練時在演練內(nèi)容、方法、規(guī)模和效果下功夫，不搞形式，不走過場，真正把應(yīng)急演練當(dāng)成安全事故對待，通過演練使崗位更加明確、職責(zé)更加清晰、機(jī)制更加完善，應(yīng)急響應(yīng)速度和應(yīng)對安全事故的能力不斷提高。演練結(jié)束后要及時總結(jié)評估，針對發(fā)現(xiàn)的問題及時修訂預(yù)案、完善應(yīng)急措施。

四、正確地把安全管理與應(yīng)急管理結(jié)合起來

我們要切實(shí)明白，應(yīng)急管理是安全管理工作的一部分，安全管理是為了預(yù)防事故的發(fā)生，從安全管理的角度來講，希望應(yīng)急預(yù)案永遠(yuǎn)不要啟動。但是，由于生產(chǎn)事故的不確定性和生產(chǎn)力水平的限制，生產(chǎn)事故仍時常發(fā)生，在日常安全管理中要做到未雨綢繆，防患于未然，就必須進(jìn)行應(yīng)急管理。

結(jié)束語：我們知道，應(yīng)急管理工作開展的好壞是一個企業(yè)是否重視安全生產(chǎn)工作的重要體現(xiàn)。更何況建筑施工企業(yè)只有加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，才能在事故發(fā)生后迅速、有序地開展應(yīng)急救援行動，防止事故擴(kuò)大或惡化，最大限度地降低事故造成的損失和危害。因此，任何一個建筑施工企業(yè)都應(yīng)遵循“以人為本、預(yù)防為主”理念，以保障公眾生命財(cái)產(chǎn)安全為根本，以提高預(yù)防和處置突發(fā)公共事件能力為重點(diǎn)，建立“統(tǒng)一指揮、結(jié)構(gòu)合理、功能完備、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急管理體系，增強(qiáng)預(yù)防各類風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)的能力，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了安全、穩(wěn)定的和諧環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

1、加強(qiáng)應(yīng)急管理 有效應(yīng)對危機(jī)肖盛峰:

篇(7)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)。

按照年度安全工作的總體安排和部署，為加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我處對原有的安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，分工明確，責(zé)任到人到崗。同時，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度和管理程序，整理并印發(fā)安全工作職責(zé)，要求所屬各股、室、站簽訂安全責(zé)任書，明確工作職責(zé)，進(jìn)一步將各項(xiàng)安全工作落實(shí)到實(shí)處。做到始終把安全工作作為全處工作的重中之重，長抓不懈，確保所轄區(qū)范圍內(nèi)港口及水路運(yùn)輸行業(yè)的生產(chǎn)安全。

二、做好節(jié)假日水路安全工作。

為切實(shí)抓好“四季三節(jié)”重點(diǎn)時段安全工作，我處認(rèn)真進(jìn)行工作部署，通過落實(shí)安全管理實(shí)施方案和各項(xiàng)安全責(zé)任，強(qiáng)化檢查整改，狠抓防范措施，并積極完善現(xiàn)場安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，保障了節(jié)假日期間水上運(yùn)輸?shù)陌踩?/p>

春運(yùn)期間，我處共督促客渡船與所在地鎮(zhèn)鄉(xiāng)政府簽訂安全責(zé)任狀5份，開展航道專項(xiàng)整治活動1次，開展客渡船檢驗(yàn)復(fù)查3次，檢查各類船舶50余艘次糾正違章17次。同時，做好安全宣傳，編發(fā)安全簡報(bào)6期，掛貼宣傳標(biāo)語10余幅，發(fā)放企業(yè)船員春運(yùn)告知書及其他宣傳資料140多份。今年春運(yùn)共完成水路客運(yùn)量2.286萬人次，客運(yùn)周轉(zhuǎn)量14.58萬人公里，春運(yùn)期間水路交通保持安全有序。

在開展安全生產(chǎn)月活動中，我處向全縣19家港航企業(yè)發(fā)文，要求切實(shí)履行起安全生產(chǎn)主體責(zé)任，緊緊圍繞“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”這一主題認(rèn)真部署，狠抓落實(shí)。期間，我們到各港口、碼頭、渡口張貼安全宣傳標(biāo)語100余張，懸掛安全宣傳橫幅8幅、張貼宣傳畫30張，并出動執(zhí)法車開展宣傳教育活動10多次。同時，各業(yè)務(wù)股室分別和轄區(qū)港口企業(yè)就企業(yè)安全文化樹立、員工技能提高、生產(chǎn)規(guī)章制度完善及隱患排查治理等方面開展安全生產(chǎn)結(jié)對幫扶活動，對他們進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助。

三、強(qiáng)化安全監(jiān)管工作

一是開展水運(yùn)企業(yè)年度核查工作。從3月1日起，我處對轄區(qū)內(nèi)的11家客貨運(yùn)輸企業(yè)及8家運(yùn)輸服務(wù)企業(yè)開展09年度水路運(yùn)輸業(yè)及水路運(yùn)輸服務(wù)業(yè)核查工作。為實(shí)施有效監(jiān)督管理，規(guī)范經(jīng)營行為，我處對180艘船舶企業(yè)自查資料進(jìn)行了核查，年審率100%；對轄區(qū)11家在冊客貨運(yùn)企業(yè)開展預(yù)警檢查，綠色警告4家次，發(fā)出責(zé)令限期整改通知9份，整改意見30余條。

二是開展岳井洋輪渡航道專項(xiàng)整治。通過宣傳及強(qiáng)制管理手段撤除岳井洋紅大2號、岳井渡1號航線漁網(wǎng)亂設(shè)，消除該水域通航隱患。此次專項(xiàng)整治為時3天，開展?jié)O民宣傳150余人次，張貼安全標(biāo)語30張，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料30余份，營造了人人保護(hù)通航安全的氛圍。同時，對2家勸阻無效仍私設(shè)漁網(wǎng)影響通航情況，采取強(qiáng)制手段，進(jìn)行撤除，保證了航線航道暢通。

三是開展象山港__轄區(qū)砂石運(yùn)輸船、采砂船監(jiān)管治理。由市港航局稽查科帶頭，會同峽山邊防派出所對違規(guī)采砂、運(yùn)砂船超載、無證作業(yè)等情況進(jìn)行排查，發(fā)放航道和港口法規(guī)、告知書等宣傳資料40余份，對4艘采砂船、6艘運(yùn)砂船違規(guī)行為進(jìn)行教育處罰，補(bǔ)繳貨港費(fèi)3000元，罰沒款2800元。

四是進(jìn)行港口危貨作業(yè)企業(yè)經(jīng)營資質(zhì)審驗(yàn)工作。本次檢查結(jié)合年度危險(xiǎn)貨物港口作業(yè)企業(yè)經(jīng)營資質(zhì)審驗(yàn)檢查、港口危險(xiǎn)貨物作業(yè)經(jīng)營人經(jīng)營資質(zhì)預(yù)警檢查、港口危險(xiǎn)貨物作業(yè)現(xiàn)場檢查及港口定期檢查等多項(xiàng)內(nèi)容，督促危貨企業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，查找問題，確保安全生產(chǎn)。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題與不足，我處已發(fā)通報(bào)詳細(xì)要求各企業(yè)限期整改，現(xiàn)整改工作仍在進(jìn)行之中。

五是布置落實(shí)“三防”工作。我們召開“三防”工作準(zhǔn)備會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確各崗位“三防”工作職責(zé)和任務(wù)，調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作檢查組和聯(lián)系電話、值班（傳真）電話。通過發(fā)文對企業(yè) “三防”工作提出具體要求，要求各企業(yè)開展及早準(zhǔn)備，做好“三防”工作安全隱患自查自糾。 此外，我處還結(jié)合“安全生產(chǎn)年”隱患排查治理工作，在企業(yè)自查的基礎(chǔ)上，抽調(diào)港運(yùn)股、稽查大隊(duì)、船檢股等“三防”檢查組人員，對全縣港航企業(yè)、港口碼頭、在建水運(yùn)工程施工作業(yè)現(xiàn)場、船廠、渡口、客渡船、客滾船等“三防”工作落實(shí)情況開展全面檢查，確保轄區(qū)安全生產(chǎn)，萬無一失。

六是開展三門灣白嶠港通航秩序?qū)ｍ?xiàng)治理，對港內(nèi)挖砂運(yùn)輸船進(jìn)行整治；另外還開展高溫季節(jié)危險(xiǎn)品作業(yè)碼頭現(xiàn)場監(jiān)管工作，對危貨企業(yè)現(xiàn)場作業(yè)進(jìn)行 把關(guān)。

七是完成轄區(qū)內(nèi)企業(yè)特種設(shè)備使用單位安全主體責(zé)任落實(shí)工作，各港航企業(yè)認(rèn)真開展自查，填寫特種設(shè)備使用單位自查表，并簽訂特種設(shè)備安全使用承諾書。

四、繼續(xù)開展各項(xiàng)延續(xù)性重點(diǎn)工作。

1、明確我縣港航“安全質(zhì)量年”活動目標(biāo)和主要任務(wù)，促進(jìn)港航安全管理能力持續(xù)提升，管理水平進(jìn)一步提高。

2、開展安全生產(chǎn)年深化隱患排查治理工作，將企業(yè)自查與我處復(fù)查、整改落實(shí)相結(jié)合，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機(jī)制，有效防范生產(chǎn)安全事故。

3、扎實(shí)開展我縣港航安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動”，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作機(jī)制、保障能力和監(jiān)管隊(duì)伍三項(xiàng)建設(shè)。

五、下一階段重點(diǎn)工作

1、開展港口危貨作業(yè)企業(yè)專項(xiàng)安全檢查活動，以企業(yè)經(jīng)營資質(zhì)保持情況為抓手，對港口危貨作業(yè)企業(yè)的經(jīng)營資質(zhì)！以及安全臺帳記錄、從業(yè)人員資質(zhì)、應(yīng)急設(shè)施配備和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)、作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)管等情況進(jìn)行全面檢查和整改落實(shí)。

2、全面開展安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動”，針對執(zhí)法行動三項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容，隱患排查治理深化活動以及安全宣傳和安全管理培訓(xùn)進(jìn)行具體落實(shí)。

3、加強(qiáng)“三防”工作，在強(qiáng)化安全檢查的同時，即時掌握企業(yè)及船舶動態(tài)，傳達(dá)預(yù)警信息，強(qiáng)化防范手段，并督促加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練，確保萬無一失。