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高中經(jīng)濟(jì)生活論文精品(七篇)

時(shí)間:2023-04-01 10:13:04

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇高中經(jīng)濟(jì)生活論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

高中經(jīng)濟(jì)生活論文

篇(1)

【論文關(guān)鍵詞】政治經(jīng)濟(jì)學(xué);教學(xué)手段創(chuàng)新;理論聯(lián)系實(shí)際

近年來在高校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)公共理論課的教學(xué)中,普遍存在教學(xué)效果欠佳、課程不受歡迎,學(xué)生不想學(xué)、老師不愿教的現(xiàn)象。究其原因,主要有:(1)政經(jīng)“過時(shí)論”和“無用論”的影響。許多學(xué)生都認(rèn)為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是馬克思和恩格斯在一百多年前創(chuàng)立的,對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)已無指導(dǎo)意義,而且政治色彩濃厚,理論抽象,學(xué)之既無用處又無趣味。加上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)通常在大一開課,學(xué)生們忙于應(yīng)付英語、數(shù)學(xué)兩門基礎(chǔ)課,更不愿意將精力放在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)上,上政經(jīng)課看英語書、做數(shù)學(xué)作業(yè)的大有人在。(2)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的沖擊。改革開放后,隨著西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的涌入,西經(jīng)得到了越來越多的學(xué)者的認(rèn)可,而且其對我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展確實(shí)起到了積極有益的作用,但與此相應(yīng)中,政經(jīng)理論的抽象、與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié),使越來越多的人認(rèn)同應(yīng)用西經(jīng)代替政經(jīng),這更降低了學(xué)生學(xué)習(xí)政經(jīng)的積極性,雖然目前的情況是政經(jīng)與西經(jīng)并存,但學(xué)生對西經(jīng)的重視已明顯超過政經(jīng)。(3)教材原因?,F(xiàn)行政治經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是規(guī)范分析,從理論到理論,抽象、枯燥,缺乏吸引力,教材內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)有較大差距,對實(shí)踐缺乏指導(dǎo)能力。而且大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分內(nèi)容與高中經(jīng)濟(jì)常識有重疊,容易讓學(xué)生產(chǎn)生“吃剩飯”的感覺。

面對經(jīng)濟(jì)全球化的國際環(huán)境,以及我國市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,如何把政經(jīng)的基本原理與當(dāng)今世界發(fā)展變化的現(xiàn)實(shí)及我國改革開放的實(shí)踐相結(jié)合,使之成為令我國高校大學(xué)生信服的政治經(jīng)濟(jì)理論,是每一個(gè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教師應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。為提高政經(jīng)教學(xué)的質(zhì)量,我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

一、理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)案例教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣

在政經(jīng)教學(xué)中,老師首先要把基本原理講清講透,為學(xué)生打好理論基礎(chǔ);其次要培養(yǎng)學(xué)生用所學(xué)的理論去分析和處理現(xiàn)實(shí)中存在的經(jīng)濟(jì)問題。為此,在教學(xué)中教師必須密切聯(lián)系實(shí)際,我國目前已在市場機(jī)制的建立、國企改革、所有制結(jié)構(gòu)及收入分配制度的改革方面取得了重大成就,在教學(xué)中可聯(lián)系社會(huì)主義條件下勞動(dòng)力商品問題、剩余價(jià)值的生產(chǎn)和分配問題、下崗與失業(yè)問題、社會(huì)資本運(yùn)動(dòng)中的供給與需求的矛盾及宏觀調(diào)控的必然性和調(diào)控方式、手段的改革等問題來闡述理論,讓學(xué)生切實(shí)感到政經(jīng)理論的有用性。同時(shí)隨著改革開放的發(fā)展,出現(xiàn)了一些與傳統(tǒng)觀念和理論相悖的問題,例如,傳統(tǒng)觀念認(rèn)為資本和剩余價(jià)值都是資本主義所特有的,社會(huì)主義沒有資本,也沒有剩余價(jià)值,而實(shí)際上,兩者都是商品經(jīng)濟(jì)的一般范疇。只要商品經(jīng)濟(jì)存在,資本和剩余價(jià)值就存在。對這些問題,我們必須從思想上轉(zhuǎn)變觀念,否則會(huì)使政經(jīng)理論與現(xiàn)實(shí)相背離,缺乏說服力。此外,在教學(xué)過程中,教師如何根據(jù)改革開放的現(xiàn)實(shí),把深?yuàn)W、抽象的經(jīng)濟(jì)理論通過運(yùn)用貼近現(xiàn)實(shí)、具體易懂的實(shí)例來闡述,使理論與實(shí)際相融合,是至關(guān)重要的。只有這樣,才能避免空洞的說教,激發(fā)學(xué)生學(xué)以致用的學(xué)習(xí)熱情和興趣。而在案例教學(xué)中要注意的是,首先案例應(yīng)來源于現(xiàn)實(shí)生活,真實(shí)生動(dòng),與理論聯(lián)系緊密,讓學(xué)生覺得簡單易懂;其次案例必須是通過對收集來的大量素材進(jìn)行篩選和提煉而得的,要具有較強(qiáng)說服力與代表性,符合教學(xué)要求,達(dá)到案例教學(xué)的目的。

二、改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,提高教學(xué)吸引力與時(shí)效性

1、營造民主、寬松的教學(xué)環(huán)境和氣氛。課堂氣氛對教學(xué)有極大影響。傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)已不適應(yīng)時(shí)代的需要。課堂上師生間不溝通、不互動(dòng),是不會(huì)有好的教學(xué)效果的。必須使用各種手段,使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題、思考問題,并培養(yǎng)他們解決問題的能力。為此,首先可采用“提問式”教學(xué)及安排課堂討論。當(dāng)代大學(xué)生知識豐富,思想活躍,渴望溝通和交流,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和探求欲,必須給他們提供展示自我的機(jī)會(huì)。在每堂課的教學(xué)中,可根據(jù)具體內(nèi)容,在講授前首先提出問題,啟發(fā)學(xué)生去思考,并尋求解決問題的辦法。比如,講到勞動(dòng)力商品的問題時(shí),可以提問:在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,勞動(dòng)力是否是商品?引起學(xué)生的興趣和思考,再引導(dǎo)學(xué)生去認(rèn)識勞動(dòng)力成為商品的條件和內(nèi)涵,然后與我國勞動(dòng)力現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合,最后得出結(jié)論。這樣可以加強(qiáng)學(xué)生對相關(guān)問題的理解。其次課堂討論也是使教與學(xué)相互促進(jìn)的一種重要方法,特別對于一些有爭議的問題,課堂討論不失為一種有效的教學(xué)方式。但在組織課堂討論之前,教師必須做好充分的準(zhǔn)備,包括題目的設(shè)定、資料的收集、論點(diǎn)及論據(jù)的組織和課堂討論形式的設(shè)定等。成功的課堂討論可以使學(xué)生在熱烈的課堂氣氛中加深對一些基本原理的掌……

2、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀參考資料,擴(kuò)大有效信息量。對于財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生來說,足夠的信息量是至關(guān)重要的。因此,我們要重視指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外參考資料,鼓勵(lì)他們多讀書、讀好書,例如,可以向?qū)W生推薦一些著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的代表作、反應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和我國經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的書籍等,鼓勵(lì)他們閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志,通過這些書籍報(bào)刊雜志的閱讀,擴(kuò)大學(xué)生的信息來源。

3、使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,如多媒體教學(xué)?!耙粔K黑板、一支粉筆”的傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)過時(shí)。要達(dá)到直觀生動(dòng)的教學(xué)目的,多媒體教學(xué)是最好的方式。它可通過文字、圖象、聲音,形象直觀地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,加深學(xué)生的印象,增加他們對教學(xué)內(nèi)容的理解,提高教學(xué)效果。但多媒體教學(xué)也對教師綜合素質(zhì)提出了更高的要求。教師首先必須加強(qiáng)對多媒體教學(xué)的研究,提高制作多媒體軟件的水平,并收集多媒體教學(xué)所需的圖像資料等。

三、處理好大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與高中“經(jīng)濟(jì)生活”課程的銜接關(guān)系

篇(2)

論文摘要:馬克思在《資本論》中系統(tǒng)地闡述了信用理論,指出了信用對商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的積極作用和消極影響。重溫這一理論,對分析我國當(dāng)前中小企業(yè)信用管理體系發(fā)展的現(xiàn)狀,探究我國中小企業(yè)信用管理體系存在的問題及其成因,構(gòu)建我國中小企業(yè)信用管理體系具有重要的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

馬克思在資本論第三卷第五篇中對信用理論作了系統(tǒng)的闡述。重溫馬克思的這一理論,結(jié)合當(dāng)前我國中小企業(yè)信用管理體系建設(shè)的實(shí)際情況,提出促進(jìn)我國中小企業(yè)信用管理體系建設(shè)的對策建議,具有重要的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

一、馬克思的信用理論

(一)信用的界定

信用不但是一個(gè)非常古老的原始話題,又是市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代命題,它是企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的立足之本,也是經(jīng)營者涉足社會(huì)的“通行證”。信用從廣義的角度來說,包括以誠實(shí)守信為核心的道德規(guī)范和以借貸交易為核心的經(jīng)濟(jì)范疇。從經(jīng)濟(jì)范疇看,信用是建立在雙方相互信任基礎(chǔ)上的一種無須立即付款就可以獲得物資(商品)、服務(wù)或資金的能力。

馬克思認(rèn)為,信用是一種有條件的信任,是一種獨(dú)特形式的運(yùn)動(dòng),是一種經(jīng)濟(jì)關(guān)系,也是一種社會(huì)關(guān)系。對此,馬克思有明確的說法。一是馬克思表示贊同地引用了英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家圖克.托馬斯對《對貨幣流通規(guī)律的研究》一書中的一段話:“信用,在它的最簡單的表現(xiàn)上,是一種適當(dāng)?shù)幕虿贿m當(dāng)?shù)男湃?它使一個(gè)人把一定的資本額,以貨幣形式或以估計(jì)為一定貨幣價(jià)值的商品形式,委托給另一個(gè)人,這個(gè)資本額到期后一定要償還。如果資本是用貨幣貸放的……那么,就會(huì)在還款額上加上百分之幾,作為資本的報(bào)酬。”[1]這表明信用是建立在雙方互相信任基礎(chǔ)上的,并且以償還為條件。二是馬克思在分析生息資本在貸出者和借入者之間的運(yùn)動(dòng)時(shí),明確強(qiáng)調(diào),信用是具有獨(dú)特形式的價(jià)值運(yùn)動(dòng)。他說,“這個(gè)運(yùn)動(dòng),以償還為條件的付出——一般地就是貸和借的運(yùn)動(dòng)即貨幣或商品的只是有條件讓渡的這種獨(dú)特形式的運(yùn)動(dòng)?!盵2]因此,信用的發(fā)展是隨著商品交換關(guān)系的不斷發(fā)展而發(fā)展,進(jìn)而當(dāng)貨幣作為一般商品交換媒介的時(shí)候,在交換過程中出現(xiàn)的以貨幣為媒介的商品購銷、賒銷經(jīng)濟(jì)行為。隨著生產(chǎn)資料越來越多地集中在少數(shù)資本家手中,信用制度就演變成一種“資本主義生產(chǎn)方式本身范圍內(nèi)的揚(yáng)棄,因而是一個(gè)自行揚(yáng)棄的矛盾,這個(gè)矛盾首先表現(xiàn)為通向一種新的生產(chǎn)形式的單純過渡點(diǎn)”。[3]當(dāng)然,生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的變革,要求擴(kuò)大再生產(chǎn),要求在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行資本的相互運(yùn)動(dòng),這樣,原有信用制度的私人性質(zhì)就必然促使它轉(zhuǎn)換成同社會(huì)再生產(chǎn)相適應(yīng)的性質(zhì)。

(二) 信用在社會(huì)化大生產(chǎn)中的積極作用與消極影響

馬克思的信用理論是建立在商品經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的,信用制度的演變和發(fā)展,是伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而逐步形成和完善的。信用制度既是商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行矛盾的產(chǎn)物,同時(shí),也是推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)矛盾運(yùn)動(dòng)發(fā)展的工具。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)分工越來越復(fù)雜,商品經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的矛盾也更加錯(cuò)綜復(fù)雜,這客觀上要求社會(huì)按照社會(huì)化規(guī)律組織生產(chǎn)。特別是機(jī)器大工業(yè)的形成和發(fā)展,使單個(gè)資本受到限制,社會(huì)化生產(chǎn)要求突破單個(gè)資本的限制,

收稿日期:2007-05-12

作者簡介:金兆懷,東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。主要研究方向:《資本論》與市場經(jīng)濟(jì)。進(jìn)行資本積累,信用制度可加劇資本集中,加快資本周轉(zhuǎn)速度,對社會(huì)再生產(chǎn)起到助推作用。其具體作用主要表現(xiàn)為:第一,信用制度的建立,有助于平均利潤的形成。信用的發(fā)展,有利于資本集中,加速商品生產(chǎn)的競爭和資本流動(dòng),從而有利于在行業(yè)內(nèi)部形成商品平均價(jià)值,進(jìn)而在全社會(huì)形成平均利潤。馬克思認(rèn)為,只有信用才永遠(yuǎn)起著資本轉(zhuǎn)移的杠桿作用和均衡利潤率的作用。第二,信用制度的建立,降低了流通費(fèi)用,提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。一定量的資本在統(tǒng)一的生產(chǎn)過程中必然形成一部分流通費(fèi)用,受資本目的的支配,商品生產(chǎn)者總是盡可能減少流通費(fèi)用,以增加剩余價(jià)值。信用的形成有利于生產(chǎn)者之間相互賒購商品,能夠節(jié)約流通費(fèi)用。第三,信用制度推動(dòng)了股份公司的形成和發(fā)展。股份公司是適應(yīng)于社會(huì)化大生產(chǎn)的資本組織方式和運(yùn)行方式。馬克思說:“資本主義生產(chǎn)極度發(fā)展的結(jié)果,是資本再轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者的財(cái)產(chǎn)所必需的過渡點(diǎn)?!盵4]信用制度的發(fā)展,有利于打破“單個(gè)資本”的限制,有利于有效利用社會(huì)資本形成股份公司。第四,信用制度的建立,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。信用發(fā)展使少數(shù)人可以利用社會(huì)資本進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資,有利于企業(yè)創(chuàng)新,發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn),推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

馬克思在論述信用對資本主義社會(huì)化大生產(chǎn)起加速發(fā)展的同時(shí),也分析了信用在一定程度上起到延緩社會(huì)生產(chǎn)的消極影響。第一,信用潛藏著經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生的危險(xiǎn)性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,由于信用突破需求的制約、拉動(dòng)需求的增加,造成對商品的虛假需求,表現(xiàn)為虛假信用,這樣在再生產(chǎn)過程中全部聯(lián)系都是以信用為基礎(chǔ)的生產(chǎn)制度。一旦經(jīng)濟(jì)發(fā)展中泡沫破裂,整個(gè)社會(huì)債務(wù)鏈破壞,只有現(xiàn)金支付才有效,就不可避免地引發(fā)經(jīng)濟(jì)支付危機(jī)。第二,信用還容易導(dǎo)致對資源配置的失靈。隨著信用制度的發(fā)展和在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用,在一定發(fā)展階段上,商品生產(chǎn)者為了獲得信用,甚至把揮霍作為展現(xiàn)個(gè)人財(cái)富從而獲得信貸的手段。這樣就出現(xiàn)債務(wù)人不是把債務(wù)用于生產(chǎn)、創(chuàng)造財(cái)富,而是把它用于消費(fèi),自然就會(huì)出現(xiàn)許多應(yīng)該是產(chǎn)業(yè)資本卻在人們迅速致富的心理驅(qū)使下造成資本浪費(fèi)。

二、我國當(dāng)前中小企業(yè)信用管理現(xiàn)狀

目前,我國尚未形成完備的企業(yè)信用管理體系,在中小企業(yè)管理過程中,許多企業(yè)自身信用狀況嚴(yán)峻,信用管理水平低下,致使經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)增加,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.企業(yè)信用基礎(chǔ)薄弱。眾所周知,企業(yè)的自有財(cái)產(chǎn)是按照承諾償還債務(wù)的信用基礎(chǔ)之一。但由于我國目前中小企業(yè)投資主體較為單一,經(jīng)營管理相對粗放,產(chǎn)品科技含量低,經(jīng)濟(jì)效益不佳,虧損面大等,導(dǎo)致了產(chǎn)品質(zhì)量不高、企業(yè)償債能力不強(qiáng),企業(yè)信用基礎(chǔ)十分脆弱。

2.部分業(yè)務(wù)人員素質(zhì)低。這里的素質(zhì)包含兩方面:一是指部分業(yè)務(wù)人員思想道德素質(zhì)低。表現(xiàn)在業(yè)務(wù)員私心過重,損公肥私思想作怪,為了一己之利,不惜損害企業(yè)利益,與客戶相互勾結(jié),使企業(yè)蒙受損失。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)低,敬業(yè)精神差,對客戶的資信狀況、履約能力等不作深入調(diào)查和研究,隨意將企業(yè)產(chǎn)品賒銷給客戶,遇到資信狀況和履約能力差或惡意欠費(fèi)的客戶,使企業(yè)蒙受損失。

3.企業(yè)內(nèi)部信用管理觀念不強(qiáng)。企業(yè)內(nèi)部信用管理觀念不強(qiáng)的一種傾向是,當(dāng)企業(yè)應(yīng)收賬款居高不下、壞帳數(shù)量急劇增加、以致影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營時(shí),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不是從根本上去加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部信用管理、提高內(nèi)部信用管理水平,而是從表面上去改變結(jié)算方式,只采用現(xiàn)金交易或信用證交易,以提高貨款收回的保險(xiǎn)系數(shù)。其結(jié)果是應(yīng)收賬款減少了,銷售風(fēng)險(xiǎn)降低了,但是信用好的客戶也受到不應(yīng)有的牽連。久而久之,企業(yè)的市場份額越來越小,從而嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。另一種傾向是,企業(yè)只顧交易數(shù)量和提高銷售額,不管對銷售風(fēng)險(xiǎn)的控制,不管客戶信用狀況,只要有市場就大量賒銷產(chǎn)品。雖然企業(yè)的市場份額提高了,但企業(yè)應(yīng)收帳款及壞帳也增加了,以致企業(yè)銷售越多,則虧損得也越多。這兩種傾向都反映出企業(yè)治標(biāo)不治本,沒有信用管理意識或信用管理觀念不強(qiáng)。

4.企業(yè)內(nèi)部信用管理機(jī)構(gòu)不健全。我國很多中小企業(yè)沒有專設(shè)內(nèi)部信用管理機(jī)構(gòu),還是沿用過去的機(jī)構(gòu)模式。表現(xiàn)在有的企業(yè)將信用管理作為財(cái)務(wù)部門的一項(xiàng)附屬工作,在企業(yè)的信用管理上,表現(xiàn)為只負(fù)責(zé)結(jié)算和應(yīng)收賬款的記賬上;也有的企業(yè)把企業(yè)信用管理放在銷售部門,雖然銷售部門了解客戶的情況,但為了完成自己的銷售任務(wù),搞好與客戶的關(guān)系,銷售部門也不可能履行好信用管理應(yīng)有的職能;還有的企業(yè)為了加大企業(yè)的清欠力度,專門設(shè)置了“清欠辦”之類的部門,但由于一些職工本身素質(zhì)低、敬業(yè)精神差,為了完成任務(wù)而不擇手段,不但不能完成工作,反而還與客戶發(fā)生不必要的摩擦,使企業(yè)不該失去的客戶也離開了企業(yè),企業(yè)因此蒙受巨大損失。

5.企業(yè)內(nèi)部信用管理機(jī)制不科學(xué)。中小企業(yè)的內(nèi)部信用管理機(jī)制不科學(xué),主要表現(xiàn)在企業(yè)對應(yīng)收賬款的管理上。目前我國中小企業(yè)在應(yīng)收賬款的管理上存在三種模式:其一是銷售部門負(fù)責(zé)訂貨和發(fā)貨,財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)記賬和結(jié)算的模式。這種模式對應(yīng)收賬款沒有具體的責(zé)任人,出現(xiàn)了對應(yīng)收賬款管理的真空,風(fēng)險(xiǎn)失控。其二是銷售部門進(jìn)行業(yè)務(wù)承包,既負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售,又負(fù)責(zé)對客戶清收貨款,財(cái)務(wù)部門只負(fù)責(zé)記賬和結(jié)算的模式。這種模式比第一種模式有所進(jìn)步,至少對應(yīng)收賬款有具體的責(zé)任人,但銷售部門的主要任務(wù)是銷售產(chǎn)品,盲目賒銷在所難免,企業(yè)內(nèi)部信用管理往往有其名無其實(shí)。其三是財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)清收貨款、銷售部門負(fù)責(zé)定單和發(fā)貨的模式,由財(cái)務(wù)部門對銷售部門進(jìn)行控制。在這種模式下,財(cái)務(wù)部門為了降低風(fēng)險(xiǎn),就要求大量采用現(xiàn)金結(jié)算方式;而銷售部門為了完成銷售任務(wù),卻要求采用賒銷方式。這就必然會(huì)造成財(cái)務(wù)和銷售兩部門出現(xiàn)矛盾和沖突,財(cái)務(wù)部門控制嚴(yán)格,不利于銷售部門開展工作;控制不嚴(yán),這種管理形同虛設(shè),起不到應(yīng)有的作用。

三、構(gòu)建我國中小企業(yè)信用管理體系的對策建議

構(gòu)建完善的中小企業(yè)信用管理體系是增強(qiáng)中小企業(yè)抵御市場風(fēng)險(xiǎn)能力、疏通和擴(kuò)大其融資渠道、保持其持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵所在。在中小企業(yè)自身信用的創(chuàng)造和建設(shè)上可采取以下對策:

1. 加快和完善中小企業(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革。我國中小企業(yè)的主要構(gòu)成是單一業(yè)主制、合伙制企業(yè)和股份公司制中的有限責(zé)任公司,前兩種企業(yè)制度的一般特征是:企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的高度統(tǒng)一,所有者與經(jīng)營者合二為一;企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)簡單化,管理人格化;不具有法人地位的中小企業(yè),對債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任。企業(yè)制度決定了信用主體,企業(yè)制度有缺陷就難以培育可信賴的信用主體,管理有隨意性就無誠信可言。因此,健全企業(yè)制度、規(guī)范治理結(jié)構(gòu)是提升中小企業(yè)信用能力的必要選擇。

2. 提高中小企業(yè)經(jīng)營者的素質(zhì)。目前,我國很多中小企業(yè)產(chǎn)權(quán)不分,經(jīng)營者和管理者同屬一人,經(jīng)營者對企業(yè)信用的影響非常大。首先,企業(yè)內(nèi)部信用制度的建立與企業(yè)經(jīng)營管理者的認(rèn)識水平有很大的關(guān)系。只有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)識到企業(yè)建立完整的信用管理制度的重要性以及會(huì)給企業(yè)帶來的潛在收益時(shí),該項(xiàng)制度才會(huì)最終執(zhí)行。其次,一個(gè)企業(yè)的形象是由它的員工行為所表現(xiàn)出來的,其中經(jīng)營者的作用尤為重要,可以說,經(jīng)營者個(gè)人的信用是企業(yè)信用的基礎(chǔ)。因此,中小企業(yè)經(jīng)營者首先要樹立誠信的理念,充分尊重債權(quán)人的權(quán)益,真正在社會(huì)上樹立起守信用、重履約的良好形象。

3. 形成良好的信用記錄,樹立信用形象。隨著社會(huì)信用體系的逐步完善,一個(gè)企業(yè)的信用記錄將會(huì)越來越容易得到。因此,中小企業(yè)應(yīng)該遵紀(jì)守法,遵守承諾,按時(shí)償債,形成良好的信用記錄,樹立良好的信用形象。首先,中小企業(yè)要依法建賬,確保會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整。要嚴(yán)格按照國家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,不得賬外設(shè)賬,不得授意、指使、強(qiáng)令會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員違法辦理會(huì)計(jì)事項(xiàng),禁止一切弄虛作假的行為發(fā)生。其次,中小企業(yè)要嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)要求,及時(shí)足額繳納應(yīng)繳稅款。再次,中小企業(yè)應(yīng)該按時(shí)償還銀行的債務(wù),嚴(yán)守與其他企業(yè)建立的合同,遵守承諾,不隨意毀約,以獲得社會(huì)大眾的信賴。

4.在競爭中不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,正確確立企業(yè)的發(fā)展前景。首先,中小企業(yè)只有在市場競爭中不斷地提高產(chǎn)品質(zhì)量,生產(chǎn)、銷售合格產(chǎn)品,才能在消費(fèi)者面前樹立良好的形象,才能獲得消費(fèi)者的信任。其次,中小企業(yè)應(yīng)該正確地分析和判斷自己在市場競爭中的地位、能力及發(fā)展趨勢,選擇正確的企業(yè)發(fā)展策略,在公眾面前顯示一個(gè)良好的發(fā)展前景。對于一個(gè)發(fā)展前景良好的企業(yè),即使目前它的規(guī)模比較小,資本并不雄厚,但是它良好的前景會(huì)使銀行、貿(mào)易伙伴等利益相關(guān)者相信它將來能有償還的能力,從而愿意貸款給它或者與它進(jìn)行商務(wù)上的往來。