序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇經(jīng)濟和管理研究范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟管理 現(xiàn)代化 發(fā)展 趨向

前言：經(jīng)濟管理在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中有著重要的意義，經(jīng)濟管理現(xiàn)代化是新時期經(jīng)濟管理的基礎(chǔ)，同時經(jīng)濟管理在新的經(jīng)濟發(fā)展形勢下也形成了新的發(fā)展趨向?；谝陨?，本文簡要探討了經(jīng)濟管理現(xiàn)代化，研究了經(jīng)濟管理的發(fā)展趨向，旨在為經(jīng)濟管理的進一步發(fā)展提供參考。

一、經(jīng)濟管理現(xiàn)代化探討

（一）經(jīng)濟管理現(xiàn)代化特征分析

經(jīng)濟管理與社會經(jīng)濟的發(fā)展有著密切的關(guān)系，經(jīng)濟管理現(xiàn)代化能夠正確引導經(jīng)濟的發(fā)展方向，對于推動經(jīng)濟發(fā)展有著重要的作用，對于經(jīng)濟管理現(xiàn)代化特征分析如下：①規(guī)范性特征：經(jīng)濟管理現(xiàn)代化有著規(guī)范性的特征，主要指的是企業(yè)經(jīng)濟管理工作在管理思想和管理方法上的規(guī)范性，例如企業(yè)對于人力資源管理的規(guī)范性，對于經(jīng)營管理的規(guī)范性等；②創(chuàng)造性特征：現(xiàn)代化的經(jīng)濟管理推動了經(jīng)濟管理的創(chuàng)造性發(fā)展，管理人員應(yīng)當充分利用自身的主觀能動性，不斷豐富自身的管理技能，創(chuàng)新自身的管理思想，以此來推動現(xiàn)代化經(jīng)濟管理的創(chuàng)新；③科學性特征：科學技術(shù)的進步對企業(yè)的創(chuàng)新有著重要的意義，對于經(jīng)濟管理來說，現(xiàn)代化的經(jīng)濟管理能夠應(yīng)用先進的科學技術(shù)，例如多媒體技術(shù)、計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等等，這些新技術(shù)的應(yīng)用促進了現(xiàn)代化經(jīng)濟管理的科學性[1]；④民主性：科學發(fā)展觀強調(diào)以人為本，現(xiàn)代化的經(jīng)濟管理中也引入了以人為本的理念，在經(jīng)濟管理工作的開展過程中實行的是民主性的管理，注重順應(yīng)民心，只有這樣才能夠保證工作人員積極支持經(jīng)濟管理的相關(guān)工作。

（二）經(jīng)濟管理現(xiàn)代化實現(xiàn)方法探討

首先，在經(jīng)濟管理的過程中應(yīng)當以先進的經(jīng)濟管理理論為基礎(chǔ)，例如控制論、信息論等，以此來提升經(jīng)濟管理工作的科學性和規(guī)范性；第二，要積極樹立先進的經(jīng)濟理念，經(jīng)濟的發(fā)展是動態(tài)變化的過程，在發(fā)展的過程中呈現(xiàn)出一定的規(guī)律，這就要求經(jīng)濟管理人員要積極樹立先進的經(jīng)濟理念，保證經(jīng)濟管理工作的現(xiàn)代化；第三；應(yīng)當積極提升經(jīng)濟管理人員的素質(zhì)，經(jīng)濟管理人員不僅要掌握先進的經(jīng)濟管理理論基礎(chǔ)，同時還要能夠適應(yīng)市場的變化，能夠?qū)?jīng)濟管理措施進行合理的調(diào)整；第四，企業(yè)應(yīng)當積極引進先進的設(shè)備，利用先進的信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)等，實現(xiàn)經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化；第五，對于我國經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀來說，經(jīng)濟管理應(yīng)當積極符合我國經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，以我國經(jīng)濟發(fā)展基本國情為基礎(chǔ)，采取適應(yīng)我國經(jīng)濟的經(jīng)濟管理方式；第六，企業(yè)的經(jīng)濟管理應(yīng)當積極借鑒發(fā)達國家的管理經(jīng)驗，取長補短，將發(fā)達國家經(jīng)濟管理經(jīng)驗與我國經(jīng)濟發(fā)展的實際情況相結(jié)合，形成具有中國特色經(jīng)濟管理模式，從而實現(xiàn)經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化。

二、經(jīng)濟管理的發(fā)展趨向研究

（一）管理理念發(fā)展趨向

科學發(fā)展觀中強調(diào)以人為本的發(fā)展原則，在經(jīng)濟管理的發(fā)展過程中也是如此，隨著科學發(fā)展觀的提出，經(jīng)濟管理理念也呈現(xiàn)出人本化的發(fā)展趨勢。經(jīng)濟管理工作需要人力資源的支持，人才是最為重要的生產(chǎn)力，也是推進經(jīng)濟管理發(fā)展創(chuàng)新的動力，這就要求在開展經(jīng)濟管理工作的過程中要積極提升人力資源的積極性，注重人才的吸引、培養(yǎng)，要采取有效措施留住人才，并以人才為本積極發(fā)揮人力資源的重要優(yōu)勢，只有這樣才能夠有效保證經(jīng)濟管理工作的有效性。由此可見，以人為本的管理理念是經(jīng)濟管理的重要基礎(chǔ)。

（二）管理方式發(fā)展趨向

在傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理方式中，絕對權(quán)威性的管理是主要的管理方式，這種管理方式一定程度上能夠增強經(jīng)濟管理的規(guī)范性，但不利于經(jīng)濟管理的思想革新和方式創(chuàng)新，隨著開放式管理理念的深入人心，大眾化的管理方式逐漸成為經(jīng)濟管理發(fā)展的新趨向。管理者以“公平、公開、公正”為原則，實行大眾化、開放式的管理，以此來拓展工作人員的思想，實現(xiàn)管理創(chuàng)新，達成管理目的。

開放式的管理將管理的權(quán)限和權(quán)力下放，實行責任分工制度，這樣就能夠使工作人員增加對經(jīng)濟管理的責任感，保證每一個工作人員都以飽滿的熱情投入到經(jīng)濟管理中來，并以主人翁的身份嚴格要求自己，這就有效提升了經(jīng)濟管理的有效性，對于管理思想的革新和管理方式的創(chuàng)新有著重要的意義。

（三）管理手段發(fā)展趨向

管理手段即是在經(jīng)濟管理的過程中所使用的工具，也就是經(jīng)濟管理工作中的硬件基礎(chǔ)。隨著科技的發(fā)展，經(jīng)濟管理在管理手段上呈現(xiàn)出知識化、科技化的發(fā)展趨向，這也符合經(jīng)濟發(fā)展知識化的重要特征。企業(yè)在經(jīng)濟管理的過程中不僅涉及到豐富的經(jīng)濟知識理論，還會應(yīng)用到先進的管理工具，例如經(jīng)濟管理系統(tǒng)的應(yīng)用就能夠有效提升經(jīng)濟管理效率。

（四）管理導向發(fā)展趨向

市場化經(jīng)濟的深化加劇了市場競爭，要想在激烈的競爭中提升企業(yè)的競爭力，促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，必須要積極了解市場的發(fā)展需求，以市場需求為導向開展企業(yè)的經(jīng)濟管理工作，這就是經(jīng)濟管理導向的需求化發(fā)展取向[2]。

在市場經(jīng)濟中，供求關(guān)系無處不在，企業(yè)可能既是買方市場的重要構(gòu)成，又是賣方市場的重要構(gòu)成，這就為企業(yè)的經(jīng)濟管理提出了更高的要求。企業(yè)會通過市場的需求來判斷供應(yīng)的走向，并以此為導向來開展經(jīng)濟管理工作，隨著市場化經(jīng)濟的深入，這種以市場需求為導向的經(jīng)濟管理勢必會進一步發(fā)展。企業(yè)在經(jīng)濟管理發(fā)展的過程中會逐漸將導向的重心放在市場需求上，從而實現(xiàn)更大的經(jīng)濟效益，這對于提升企業(yè)競爭力，促進企業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化發(fā)展有著重要的意義。

三、結(jié)論

綜上所述，經(jīng)濟管理是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中重要的管理內(nèi)容，其對于引導企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展，提升企業(yè)的競爭力等方面有著重要的意義。本文簡要探討了經(jīng)濟管理現(xiàn)代化的特征以及實現(xiàn)經(jīng)濟管理現(xiàn)代化的方法，研究了經(jīng)濟管理的發(fā)展趨向，旨在為促進企業(yè)經(jīng)濟管理的優(yōu)化發(fā)展提供參考，實現(xiàn)企業(yè)在激烈的競爭中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

篇(2)

關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 經(jīng)濟管理 創(chuàng)新 措施

在全球化經(jīng)濟的大背景下，機遇與挑戰(zhàn)并存，企業(yè)在獲得巨大的發(fā)展機遇同時也面臨著來自國內(nèi)外經(jīng)濟市場的多重挑戰(zhàn)。企業(yè)如何在經(jīng)濟新形勢下提高自身的市場競爭力是企業(yè)管理者最關(guān)心的核心問題。供電企業(yè)要進行內(nèi)部經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，在經(jīng)濟管理理念、管理體制、管理模式等方面新進全面的創(chuàng)新，順應(yīng)市場體制與經(jīng)濟形勢的發(fā)展。引進先進的管理觀念，并與企業(yè)的自身狀況相結(jié)合，提高企業(yè)的管理水平，增強企業(yè)的競爭力。企業(yè)想要謀求長久的、可持續(xù)的發(fā)展，就必須從自身出發(fā)，摒棄陳舊的管理理念，進行企業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新。也有只這樣，才能在當前的市場上有立足之地。

一、供電企業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀與問題

（一）經(jīng)濟管理理念陳舊

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，在市場競爭日益激烈的情況下，如何擴大企業(yè)的市場份額，提高企業(yè)的經(jīng)濟利益，是企業(yè)的管理者最應(yīng)當注重的問題。供電企業(yè)在市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變中也進行了一些嘗試，在經(jīng)濟管理方面有一定的變革與創(chuàng)新。但是，由于供電企業(yè)本身的特殊性，傳統(tǒng)的管理方式與管理觀念延續(xù)性強，在實際的經(jīng)理管理應(yīng)用中，創(chuàng)新的管理理念推行艱難。特別是企業(yè)中工作年限多的管理者理念陳舊，面對國內(nèi)外經(jīng)濟壓力仍然毫無危機意識，安于現(xiàn)狀，不想去改變，沒有創(chuàng)新的戰(zhàn)略性管理理念，更不懂得如何將先進的管理理念與企業(yè)的實際相結(jié)合。有些企業(yè)缺乏可持續(xù)發(fā)展的理念，忽略企業(yè)的長期發(fā)展，只注重企業(yè)的眼前利益，在企業(yè)內(nèi)部上下級的溝通不順暢，導致企業(yè)的管理混亂。供電企業(yè)經(jīng)濟管理的理念陳舊，是企業(yè)的通病。

（二）內(nèi)部管理不合理

企業(yè)的經(jīng)濟管理中，內(nèi)部管理是非嘗重要的一個方面。然而，大多數(shù)供電企業(yè)對內(nèi)部管理的重要性缺乏足夠的認識，甚至很多企業(yè)將企業(yè)內(nèi)部管理等同于企業(yè)的財務(wù)管理，認為財務(wù)管理就是企業(yè)內(nèi)部管理的全部內(nèi)容，企業(yè)內(nèi)部管理制度不完善，企業(yè)內(nèi)部上下層級的溝通也不順暢，嚴重影響了企業(yè)的綜合競爭力。企業(yè)內(nèi)部管理不合理突出體現(xiàn)在兩個方面：一是專業(yè)的復合型管理人才的缺乏。由于供電企業(yè)本身的特殊性，企業(yè)的管理人員學歷能力參差不齊，專業(yè)性有待提高，管理理念與管理模式的內(nèi)部培訓應(yīng)當及時展開。二是管理人員在管理模式的創(chuàng)新上視野狹窄，對于企業(yè)的經(jīng)理管理缺乏全局性，對于企業(yè)內(nèi)部的控制目標定位低，無法將新型管理理念與實際相結(jié)合，影響企業(yè)的發(fā)展。

（三）管理模式不規(guī)范

目前，供電企業(yè)管理模式存在的問題主要體現(xiàn)在管理水平底下的經(jīng)濟預算、不合理的人力資源管理以及技術(shù)創(chuàng)新的極度缺乏。在供電企業(yè)內(nèi)部，沒有合理的經(jīng)濟預算方法，忽略了信息技術(shù)在經(jīng)濟預算中的應(yīng)用，預算管理效率低下，沒有經(jīng)濟預算的監(jiān)督和考核規(guī)范，導致內(nèi)部的經(jīng)濟預算大多無法控制。企業(yè)的人力資源管理缺乏合理性，在人才科學性的管理、人才的內(nèi)部培訓機制以及績效考核方面存在很多問題。導致企業(yè)人員配置不合理、內(nèi)部缺乏專業(yè)性的培訓，績效考核“平均主義”無激勵性，影響員工的工作積極性和工作熱情。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新極度缺乏，沒有自主研發(fā)的核心電力產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，研發(fā)的積極性不高，導致我國的供電企業(yè)市場競爭力低。

二、供電企業(yè)的經(jīng)濟管理創(chuàng)新措施

（一）創(chuàng)新經(jīng)濟管理理念

供電企業(yè)能夠平穩(wěn)發(fā)展的基礎(chǔ)是企業(yè)經(jīng)濟理念的創(chuàng)新。在企業(yè)中推行創(chuàng)新的經(jīng)濟管理理念，才能保證企業(yè)的提升。企業(yè)管理人員必須改變認識，摒棄傳統(tǒng)的陳舊的經(jīng)濟管理理念，接受與重視創(chuàng)新的經(jīng)濟管理理念，并將創(chuàng)新的管理理念與企業(yè)的實際相結(jié)合，真正應(yīng)用到實際的經(jīng)濟管理活動中，使經(jīng)濟管理達到有效的效果。同時，管理者應(yīng)當在實際的工作中，鼓勵員工的創(chuàng)新理念，營造創(chuàng)新理念的環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)新的熱情，使企業(yè)在運營中處處體現(xiàn)創(chuàng)新。企業(yè)的管理者還應(yīng)當積極帶領(lǐng)員工學習新的管理理念，盡快更新知識與管理技術(shù)，具有有長遠的眼光，注重長遠的經(jīng)濟利益，促使企業(yè)真正的可持續(xù)發(fā)展。

（二）完善內(nèi)部經(jīng)濟管理體制

企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟管理制度是企業(yè)內(nèi)部管理制度的核心，使企業(yè)在實際的經(jīng)濟管理工作中有章可循、有法可依，保障企業(yè)按照正確的管理方向推行經(jīng)濟管理決策。供電企業(yè)想要在當前形勢下立足，就要從根本上創(chuàng)新，建立完善的內(nèi)部經(jīng)濟管理體制，真正實現(xiàn)經(jīng)濟管理上的轉(zhuǎn)型。供電企業(yè)要根據(jù)企業(yè)自身的特點和企業(yè)的發(fā)展趨勢，結(jié)合現(xiàn)代的創(chuàng)新的管理理念，制定出符合自身的，科學的完善的經(jīng)濟管理制度，確保企業(yè)在當前的經(jīng)濟環(huán)境下有競爭優(yōu)勢，保證企業(yè)的良性的、持續(xù)性的發(fā)展。并隨著經(jīng)濟環(huán)境和企業(yè)自身的發(fā)展，不斷的更新與完善企業(yè)的經(jīng)濟管理制度，確保企業(yè)真正實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（三）經(jīng)濟管理模式規(guī)范化

供電企業(yè)經(jīng)濟管理模式的規(guī)范化要做到：首先，提升經(jīng)濟預算的能力。注重預算與審計人員的培養(yǎng)與專業(yè)性的培訓，提升內(nèi)部預算人員的綜合素質(zhì)，加快新知識與新技術(shù)的更新。建立內(nèi)部經(jīng)濟預算的監(jiān)督和考核機制，確保預算和審核結(jié)果的準確性，對內(nèi)部經(jīng)濟預算有合理的控制。其次，完善企業(yè)的人力資源管理機制，對企業(yè)內(nèi)部人員進行科學的管理，增加內(nèi)部培訓，建立合理的有激勵性的績效考核機制，提升員工的工作熱情，進一步提升企業(yè)的經(jīng)濟利益。最后，加強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。企業(yè)應(yīng)加強對自主研發(fā)的重視，加大對這方面的投入，招聘高科技人員，自主研制開發(fā)高技術(shù)含量的產(chǎn)品，提升企業(yè)的市場競爭力。

三、結(jié)束語

在我國經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)的過程中，供電企業(yè)本身在發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。保障供電企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展，才能進一步保障國家經(jīng)濟的平穩(wěn)發(fā)展。因此，針對目前供電企業(yè)管理存在的管理理念陳舊、內(nèi)部管理不合理、管理模式不規(guī)范的問題，要創(chuàng)新經(jīng)濟管理理念，完善企業(yè)內(nèi)部管理制度，使經(jīng)濟管理模式規(guī)范化。真正實現(xiàn)企業(yè)的全方面創(chuàng)新，進而提升企業(yè)的競爭力，保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]尹秀峰.新形勢下企業(yè)經(jīng)理管理的創(chuàng)新策略分析[J].經(jīng)濟管理者，2015，（01）

篇(3)

縣域經(jīng)濟是地方綜合經(jīng)濟實力的重要體現(xiàn)。本文通過對靈川縣域經(jīng)濟發(fā)展的基本現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)其存在經(jīng)濟增長內(nèi)生動力不足、財政收入增長緩慢、經(jīng)濟社會發(fā)展不夠全面等制約因素，建議繼續(xù)加大對城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施投入的力度，為縣域經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展提供基礎(chǔ)條件；制定實施優(yōu)惠政策，積極支持縣域結(jié)構(gòu)的調(diào)整；不斷深化財政管理體制改革等政策措施來促進靈川縣域經(jīng)濟健康穩(wěn)定發(fā)展。

1縣域經(jīng)濟發(fā)展的制約因素

有的干部弄虛作假嚴重，缺乏正確的政績觀。思想觀念落后的集中表現(xiàn)是：抓搶機遇的意識不強，創(chuàng)新開拓的勇氣不足，營造發(fā)展環(huán)境的措施不力，干事創(chuàng)業(yè)的氛圍不濃。從而導致縣域經(jīng)濟的創(chuàng)新缺乏動力，發(fā)展缺乏良好的機制和環(huán)境。存在封閉保守、小富即安、平均主義為特征的小農(nóng)經(jīng)濟觀，缺乏科學發(fā)展觀。習慣于等、靠、要和政府包攬的計劃經(jīng)濟觀。由于貧困縣有扶貧政策，富?？h卻沒有鼓勵支持政策，導致不少縣級領(lǐng)導熱衷于戴貧困“帽子”，而且戴上就不愿脫。忽視科技進步和科學管理，還沒有轉(zhuǎn)變高投入、低效益的粗放型經(jīng)濟增長觀。自然條件差，交通不便，科技文化落后，勞動者素質(zhì)低，人才進不來、留不住，農(nóng)民出不去，自我發(fā)展能力低，返貧率高。財政收入增長緩慢，支出卻快速上升，收支差額擴大，導致縣鄉(xiāng)政府只能依靠中央和省級財政補助維持正常的機構(gòu)運轉(zhuǎn)和工資發(fā)放。由于縣域財政支出主要是保工資、保機構(gòu)運轉(zhuǎn)，公共支出和生產(chǎn)建設(shè)性支出的資金很難保證，成為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展的瓶頸。多數(shù)縣的經(jīng)濟基礎(chǔ)還很脆弱，缺少支柱產(chǎn)業(yè)，難以支持財政收入快速穩(wěn)定增長。城鎮(zhèn)數(shù)量和規(guī)模均不足，城鎮(zhèn)體系不完整，經(jīng)濟實力弱，基礎(chǔ)設(shè)施落后，功能不全，對周邊發(fā)展的帶動、輻射作用小，使得各類要素市場發(fā)展緩慢，抑制了農(nóng)本文由收集整理產(chǎn)品流通和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展，影響了農(nóng)民增收和農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移。

2縣域經(jīng)濟發(fā)展的財政政策與措施

2.1清理整合專項轉(zhuǎn)移支付項目，規(guī)范專項轉(zhuǎn)移支付資金分配

一是規(guī)范轉(zhuǎn)移支付的項目設(shè)置。取消直接用于競爭領(lǐng)域的專項轉(zhuǎn)移支付項目；整合投向相近、零星分散的專項轉(zhuǎn)移支付；將各年度數(shù)額相對固定的專項轉(zhuǎn)移支付，歸并到財政體制補助中；新增專項轉(zhuǎn)移支付應(yīng)嚴格控制在辦利民實事的項目范圍內(nèi)，重點向財政困難縣、少數(shù)民族地區(qū)和農(nóng)村傾斜。二是進一步規(guī)范專項轉(zhuǎn)移支付的審批程序，提高資金配置的合理性。三是減少縣級配套，減輕縣財政壓力。由于縣域財政的自給能力低，中央和省級財政應(yīng)足額安排各自應(yīng)承擔的經(jīng)費，盡可能減少縣級配套資金。四是完善專項轉(zhuǎn)移支付分配、使用的監(jiān)督制度，構(gòu)建績效評價機制，確保政策目標的實現(xiàn)。讓縣級政府有更多的精力和自主安排的財力籌謀加快縣域經(jīng)濟發(fā)展。

2.2整合專項資金，實施“非均衡”發(fā)展戰(zhàn)略

加強各項政府非稅收入征管，特別是國有土地各項有償收入、礦山、林業(yè)保護管理收入中調(diào)劑一塊。以上收入大部分有其特定用途，通過整合用于對應(yīng)的縣域經(jīng)濟發(fā)展項目，既不違背政策，又能夠提高資金的使用效率。專項撥款是政府間財政資金補助的重要部分，是上級政府體現(xiàn)政策導向，配置公共資源的重要手段，對當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展有積極推動作用。但也存在分配與需要分離、權(quán)利與義務(wù)脫節(jié)、片面追求數(shù)量最大化影響預算平衡等問題。通過改革，預期達到安排更合理、使用更及時、責任更明確、監(jiān)管更到位的目的。建議選擇部分縣先用省級?？钸M行試點，待取得經(jīng)驗穩(wěn)步推廣后，將為縣域經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造更為寬松的環(huán)境。理財觀念和財政職能，營造公平競爭環(huán)境，促進縣域經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)展縣域經(jīng)濟，關(guān)鍵在于政府能否為市場創(chuàng)造一個公平競爭的環(huán)境，消除地方保護主義和歧視待遇。

2.3加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為縣域經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件

基礎(chǔ)設(shè)施不僅是地方經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境，也是縣域經(jīng)濟發(fā)展和資源有效配置的必要前提，對優(yōu)化投資環(huán)境起著不可替代的作用。基礎(chǔ)設(shè)施的質(zhì)量決定著一個地區(qū)能否獲得新的市場競爭力，同時也是投資者確定潛在直接投資對象的重要因素。由于基礎(chǔ)設(shè)施項目存在建設(shè)周期長、投資額度大、投資回報率低但社會效益高的特點，這就決定了僅靠市場力量是無法進行的，而這又恰恰是財政理應(yīng)支持的項目，因而縣鄉(xiāng)政府要通過直接投資或多種融資方式創(chuàng)造出基礎(chǔ)設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、配套設(shè)施齊全的縣域經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。

2.4進一步規(guī)范財政供給范圍，提高財政支出效益

一是要解決財政供養(yǎng)人口過多、人員經(jīng)費支出項目過亂的問題，規(guī)范人員經(jīng)費供給。做好定編定崗定員工作，嚴格控制人員經(jīng)費。二是要結(jié)合事業(yè)單位機構(gòu)改革將事業(yè)單位劃為公益性、準公益性、經(jīng)營性等類型并對其實行不同的財政補助政策。對經(jīng)營型的事業(yè)單位，一律推向市場，財政停止供給；對準公益性的事業(yè)單位，考慮其收入條件和能力，適當核減事業(yè)經(jīng)費；對公益性的事業(yè)單位，要加大支持力度，保證科技、教育、社保、農(nóng)業(yè)、生態(tài)建設(shè)等重點領(lǐng)域和項目支出的需要。三是要逐步減少對競爭性領(lǐng)域的直接投資，為企業(yè)公平競爭營造良好的環(huán)境。四是要采取拓展新的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，扶持新興產(chǎn)業(yè)的政策措施，既促進技術(shù)進步，又增加就業(yè)機會。五是要強化財政投資的成本效益觀念，建立科學合理的評估體系和方法，對各項投資預算支出進行詳細的評估和考核，確保投資的經(jīng)濟和社會效益。著力營造“親商、安商、留商、富商”的發(fā)展意識，在發(fā)展主體上，政府既不能與民爭利，也不宜直接介入具體的生產(chǎn)經(jīng)營活動，要在實施“國退民進”的同時，積極培育來自民間的多種經(jīng)營主體，扶持這些主體的自主成長和自由競爭，使它們成為支撐縣域經(jīng)濟發(fā)展的龍頭企業(yè)和中堅力量。

篇(4)

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟學；管理學；異質(zhì)性分析

一、引言

管理學和經(jīng)濟學是兩門獨立學科，研究對象與研究目的、假設(shè)前提和研究方法迥然不同。但是兩者在形成、發(fā)展、創(chuàng)新及演進的過程中往往是交織在一起的，因此具有一定的同質(zhì)性。管理學被引入我國之初就與經(jīng)濟學產(chǎn)生了混淆，其定位和發(fā)展一直受到經(jīng)濟學的深刻影響。目前我國已經(jīng)出現(xiàn)了“經(jīng)濟學泛化”現(xiàn)象，經(jīng)濟學在企業(yè)、咨詢機構(gòu)和政府智庫等領(lǐng)域占據(jù)著主導地位。與“經(jīng)濟學泛化”相對應(yīng)的是“管理學弱化”的現(xiàn)實。作為專門研究各種組織管理問題的管理學，不僅在理論成果方面距離世界水平還有很大的差距，而且在實踐方面遠沒有經(jīng)濟學家活躍。相對來說，作為一門學科，管理學是尷尬的。這種局面的形成與人們對管理學的認識偏頗有很大關(guān)聯(lián)。

二、認識上的偏頗及其原因

從學科起源來看，管理學與經(jīng)濟學有著共同的經(jīng)典――亞當斯密的《國富論》，直到1890年馬歇爾出版了《經(jīng)濟學原理》，奠定了現(xiàn)代經(jīng)濟學的基礎(chǔ)，1911年泰羅出版了《科學管理的原理》，開創(chuàng)管理學科學研究，管理學與經(jīng)濟學從此分立，各自發(fā)展。由于二者具有一定的同質(zhì)性，而且作為成熟學科，管理學出現(xiàn)的時間晚于經(jīng)濟學，所以為了獲得學科合法性，管理學在某種程度上過于依賴經(jīng)濟學的研究方法，甚至模糊了自己學科的研究對象與研究邊界。久而久之，人們對于管理學的認識出現(xiàn)偏頗。

1.認識偏頗一：管理學是經(jīng)濟學的分支學科

管理學與經(jīng)濟學都是以資源的經(jīng)濟效率和節(jié)約為研究宗旨，這就決定了管理學與經(jīng)濟學緊密相連是必然的。作為學科理論基礎(chǔ)之一，經(jīng)濟學為管理學提供了多種分析方法與研究路徑。因此，管理學吸收、借鑒了大量的經(jīng)濟學知識，其發(fā)展受到特定時期主流經(jīng)濟學思想的影響與制約。但是隨著學科的不斷發(fā)展，管理學越來越依賴經(jīng)濟學，自身學科理論框架和研究范式的構(gòu)建緩慢，同時又脫離了管理實踐，陷入價值困境。與此同時，隨著邊緣學科研究的興起，經(jīng)濟學對管理學的滲透更加明顯。

我國的管理學教育和研究起步較晚，由于歷史原因，管理學在我國長期居于從屬地位。1998年國家教育部和國務(wù)院學位委員會把管理學科作為一級學科列入學科專業(yè)目錄，從此管理學正式從經(jīng)濟學科中分離出來，和經(jīng)濟學成為兩個不同的、平行的學科。但是直到目前我國很多院校管理專業(yè)的課程體系設(shè)計都與經(jīng)濟學院具有較高相似性。管理學無形之中仍然處于經(jīng)濟學分支的地位。

學科借鑒主要訴求是在方法論上有所發(fā)展，突破學科壁壘，它在管理學的發(fā)展史上起到了重要的作用，甚至可以說有助于管理學披上合法的外衣。經(jīng)濟學的借鑒豐富了管理學領(lǐng)域的知識，但是如果長期依賴經(jīng)濟學及其他學科，始終將經(jīng)濟學理論作為自己的學科基礎(chǔ)，那么管理學將無法形成自己的框架和研究范式，也就無法保持獨立的學科價值。

2.認識偏頗二：管理學的研究場域無限大

隨著邊緣學科研究的興起與發(fā)展，經(jīng)濟管理領(lǐng)域的研究大都兼有經(jīng)濟學與管理學的雙重性。在這種情境下，管理學理論研究大大突破了應(yīng)有的邊界，研究目標偏移，學科泛化和空洞化不可避免。

法約爾最早給出了管理活動的邊界，他將管理活動從企業(yè)的其他五項活動（技術(shù)活動、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動）中分離出來，從管理職能上給出明確界定（“管理就是實施計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制”），這種界定方法得到了學術(shù)領(lǐng)域認可。現(xiàn)在我國很多高校在設(shè)置管理學科的時候出現(xiàn)混亂，將宏觀經(jīng)濟、商業(yè)、營銷等都納入管理學院，而且很多管理學者也將管理活動之外的內(nèi)容作為自己的研究對象。有學者提出管理學是沒有邊界的，把管理學的研究對象泛化，將管理學的研究場域無限擴大。

無論是將管理學作為經(jīng)濟學的分支學科，還是無限擴大管理學的研究場域，管理學的發(fā)展都會逐漸失去“硬核”（核心范疇），學科范式和基礎(chǔ)理論框架的構(gòu)建更趨混亂與緩慢，發(fā)展前景堪憂。

2011年，我國國家自然科學基金委管理科學部提出“建立現(xiàn)代中國管理學”的“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略目標，強調(diào)“基于中國管理實踐的重大管理理論創(chuàng)新”。要實現(xiàn)自身創(chuàng)新，管理學首先就必須與經(jīng)濟學區(qū)別開來，回到自己的學科場域，回歸注重實踐的研究方法，找回自己的獨特價值。基于此，我們應(yīng)當從管理學與經(jīng)濟學的異質(zhì)性出發(fā)，對管理學進行再認識。

三、管理學的再認識

1.管理學應(yīng)堅守自己的研究場域或者“硬核”

管理學與經(jīng)濟學的研究對象和場域是不同的，兩者有不同的“硬核”。經(jīng)濟學的研究對象是社會中的人，管理學的研究對象是組織中的人。即經(jīng)濟學研究的是人的經(jīng)濟行為，而管理學研究的是人的管理行為；經(jīng)濟學研究以社會資源的使用為主要內(nèi)容，而管理學研究以特定組織資源的使用為主要內(nèi)容。以對企業(yè)問題的研究為例，經(jīng)濟學是從整體上把企業(yè)作為市場的一個主體來考察的，而管理學在研究企業(yè)時，則從管理細節(jié)開始。

管理活動的核心要素是組織、目標、人、協(xié)調(diào)、效率與效果，因此管理學研究也應(yīng)當圍繞這些核心要素來劃定研究邊界。也就是說戰(zhàn)略、領(lǐng)導、人力資源、組織行為、創(chuàng)新等是管理學邊界內(nèi)的子領(lǐng)域；而金融、財務(wù)、會計、營銷等子領(lǐng)域則明顯不應(yīng)在管理學場域之內(nèi)。該管理學場域界定已在美國管理學界得到承認并持續(xù)良性運行，值得我們借鑒。

實際上，明確管理學的研究場域重點在于厘清學科基本假設(shè)和基本問題。有了確定的研究場域，即使研究主題相對較為寬泛，也不會導致管理學學整體弱化，失去自己的“硬核”。

2.管理學的研究應(yīng)注重人文性

人性假設(shè)是經(jīng)濟學也是管理學的重要研究前提。與經(jīng)濟學相比，管理學的人性假設(shè)更為復雜，“經(jīng)濟人”“社會人”“觀念人”“復雜人”等人性假設(shè)相繼提出。經(jīng)濟學以節(jié)約成本、擴大產(chǎn)出、優(yōu)化資源配置為目標，從大多數(shù)人的一般行為出發(fā)展開分析，其人性假設(shè)偏重于人的“自然屬性”，假定人是經(jīng)濟人、理性人；管理學以激勵人的積極性、提高組織效率為目標，既分析多數(shù)人的一般行為也分析少數(shù)人的特殊行為，其人性假設(shè)側(cè)重于人的“社會屬性”，假定人是社會人、復雜人。經(jīng)濟學的人性假設(shè)決定了研究方法偏向于客觀描述與分析，力求形成公理體系和系統(tǒng)的原理定律，如果管理學也受到經(jīng)濟學的過多影響，那么管理學研究就會忽略人的主觀感受與體驗的抒發(fā)與闡釋，“人”的主觀性與復雜性被遮蔽，管理學的研究將會出現(xiàn)重大偏差。

行為學也是管理學的重要學科基礎(chǔ)，隨著行為科學研究發(fā)現(xiàn)，情感、需求等人文因素在人的行為決定中起著重要的作用，因此，管理學的研究也應(yīng)當注重人文性，關(guān)注人文因素在管理活動中的重要影響。

3.管理學研究應(yīng)提高實踐相關(guān)性

管理學被認為具有藝術(shù)屬性，這說明管理活動的成功除了需要管理理論和知識之外，還必須依靠在實踐中獲得的運用知識的能力與技巧。所以說，管理學是不能脫離實踐的。

經(jīng)濟學很早就走出了經(jīng)驗總結(jié)的階段，其分析與論證向精密科學靠攏，從系統(tǒng)假設(shè)出發(fā)，形成一套邏輯體系。因此，經(jīng)濟學以演繹法為主，從一般到個別，先在邏輯或理論上構(gòu)建預期的模式，然后觀察和檢驗該模式是否確實存在。很長一個時期內(nèi)，管理人員主要憑經(jīng)驗來管理，沒有統(tǒng)一的管理制度和方法，基本上處于積累實踐經(jīng)驗的階段。因此，管理學以歸納法為主，從個別到一般，從一系列特定的觀察中提煉出一種共同模式，可以說管理學是經(jīng)驗的總結(jié)和運用。

管理學是具有較強應(yīng)用性的社會學科，它的研究對象存在于實踐當中，理論成果需要應(yīng)用于實踐當中。因為對“學科合法性”的過分強調(diào)而依賴從經(jīng)濟學引進理論層面的研究方法，反而會失去“實踐合法性”，脫離了實踐的理論假設(shè)與模型構(gòu)建對于管理學的發(fā)展弊大于利。因此，管理學研究必須提高實踐相關(guān)性，從實踐中汲取理論創(chuàng)新思想，使理論能夠更好地指導實踐。

四、結(jié)論

與經(jīng)濟學相比，管理學在中國是年輕的、不夠成熟的，梳理出學科的發(fā)展脈絡(luò)和內(nèi)在邏輯有一定的難度，并由此造成管理學弱化的現(xiàn)象。但是我們應(yīng)當認識到，管理學與經(jīng)濟學具有異質(zhì)性，經(jīng)濟學是管理學的理論基礎(chǔ)之一而非全部，適當借鑒經(jīng)濟學研究方法可以促進管理學發(fā)展，但經(jīng)濟學并非是萬能鑰匙。嚴格的區(qū)別和緊密的聯(lián)系是經(jīng)濟學與管理學能夠不斷發(fā)展和繁榮的基本前提條件。經(jīng)濟學與管理學的聯(lián)系不能割斷，取長補短相互借鑒能夠使二者在學科之林中繁榮發(fā)展，但我們不能因此模糊兩學科的區(qū)別，只有嚴格區(qū)別才能使得兩學科各自獨立，形成自己獨特的學科優(yōu)勢，從而形成互補互相借鑒之勢。

參考文獻：

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[4]譚力文.管理學[M].北京：高等教育出版社，2010：4.

篇(5)

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計學；經(jīng)濟管理；應(yīng)用研究；影響分析

中圖分類號：C939 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2017）13-0011-02

統(tǒng)計是認識客觀世界數(shù)量規(guī)律的有力工具，無論是進行宏觀的國民經(jīng)濟管理，還是進行微觀的企業(yè)經(jīng)營決策，都需要準確地把握有關(guān)經(jīng)濟運行的各類數(shù)量信息。根據(jù)具體應(yīng)用領(lǐng)域的不同，先后形成了生物統(tǒng)計學、檔案統(tǒng)計學、管理統(tǒng)計學、信息統(tǒng)計學等統(tǒng)計學的不同學科。統(tǒng)計學方法在經(jīng)濟管理中有廣泛的應(yīng)用，經(jīng)濟管理評估、經(jīng)濟管理預測、經(jīng)濟管理分類、經(jīng)濟管理標準制定等領(lǐng)域統(tǒng)計學的思想和方法均發(fā)揮重要作用。同時，在經(jīng)濟管理工作的具體實踐中，也對統(tǒng)計調(diào)查的方法、統(tǒng)計分析工具甚至統(tǒng)計信息化工具提出了諸多新的需求，推動統(tǒng)計科學的不斷發(fā)展和完善。因此，深入探討統(tǒng)計學在當代經(jīng)濟管理工作中的影響，對于推動統(tǒng)計科學和經(jīng)濟管理科學的發(fā)展具有重要的理論意義和實踐意義。

一、統(tǒng)計學的基本理論和價值觀

統(tǒng)計理論是數(shù)學的一門分支學科。它以概率論為基礎(chǔ)運用統(tǒng)計學的方法對數(shù)據(jù)進行分析、研究導出其概念規(guī)律性（即統(tǒng)計規(guī)律）。它主要研究隨機現(xiàn)象中局部（字樣）與整體（母體）之間，以及各有關(guān)因素之間相互聯(lián)系的規(guī)律性。它主要是利用樣本的平均數(shù)、標準差、標準誤、變異系數(shù)率、均方、檢驗推斷、相關(guān)回歸、聚類分析、判別分析、主成分分析、正交試驗、模糊數(shù)學和灰色系統(tǒng)理論等有關(guān)統(tǒng)計量的計算來對實驗所取得的數(shù)據(jù)和測量、調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)進行有關(guān)分析研究得到所需結(jié)果的一種科學方法。

統(tǒng)計學的價值觀主要體現(xiàn)在以下方面：第一，真實可信。統(tǒng)計資料的真實性是保證統(tǒng)計結(jié)論可行度的基礎(chǔ)，統(tǒng)計資料的真實性不僅包括統(tǒng)計數(shù)據(jù)本身的真實性，也包括統(tǒng)計過程的真實性，統(tǒng)計工作者只有堅持真實可靠的價值觀，才能發(fā)揮統(tǒng)計在了解國情國力、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用。第二，科學嚴謹。就是要提高統(tǒng)計的科學性，堅持統(tǒng)計調(diào)查工作的規(guī)范統(tǒng)一，健全完善制度，夯實基層基礎(chǔ)，實現(xiàn)統(tǒng)計方法、手段的現(xiàn)代化，推動統(tǒng)計能力、數(shù)據(jù)質(zhì)量、政府統(tǒng)計公信力的提高，努力爭創(chuàng)卓越一流的工作業(yè)績。第三，創(chuàng)新進取。就是在進行統(tǒng)計實踐工作和統(tǒng)計研究的過程中不斷以問題為導向，創(chuàng)新統(tǒng)計工作方法、創(chuàng)新統(tǒng)計技術(shù)，促使統(tǒng)計工作更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用

實踐中，統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理評估、經(jīng)濟管理預測、經(jīng)濟管理分類、經(jīng)濟管理標準制定以及經(jīng)濟管理科學研究中都存在廣闊的應(yīng)用空間。

1.統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理評估中的應(yīng)用。通過評價工作為評估對象進行排序并進行擇優(yōu)是經(jīng)濟管理工作的重要職能，在評估的過程中通常包括指標權(quán)重計算、指標體系優(yōu)化等工作。在指標權(quán)重計算方面，統(tǒng)計學中的主成分分析法、因子分析法、粗糙集方法，它不需征求專家的意見，切斷了權(quán)重系數(shù)主觀的來源，使權(quán)重系數(shù)具有絕對的客觀性，可以克服主觀因素的不利影響，同時減輕計算工作量；在指標體系優(yōu)化方面，多元統(tǒng)計分析中的主成分分析法利用降維的思想，將多個指標轉(zhuǎn)化為幾個綜合指標的多元統(tǒng)計方法，主成分保留了原始變量絕大多數(shù)信息，且各個主成分之間互不相關(guān)，從而達到指標優(yōu)化的目標。

2.統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理預測中的應(yīng)用。在經(jīng)濟管理工作中，需要根據(jù)歷史數(shù)據(jù)對未來的發(fā)展趨勢做出判斷，例如根據(jù)歷史銷售量預測未來時間點的銷售情況，又如新古典增長模型中重點研究的區(qū)域經(jīng)濟如何實現(xiàn)均衡增長的經(jīng)濟學問題需要對經(jīng)濟增長的收斂性即初期的靜態(tài)指標（人均或勞均產(chǎn)出）和經(jīng)濟增長速度之間的負相關(guān)關(guān)系進行研究和檢驗。為了解決上述問題，多元統(tǒng)計分析中的線性回歸以及通過對數(shù)化處理的擬線性回歸模型能夠有效解決經(jīng)濟發(fā)展的預測問題，又如統(tǒng)計學中開發(fā)出的收斂、絕對收斂、條件收斂等方法能夠?qū)?jīng)濟系統(tǒng)的收斂性問題進行判斷和分析。

3.統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理分類中的應(yīng)用。在經(jīng)濟管理的過程中，通常需要將具有一定共性因素的管理對象進行結(jié)合，在分類的基礎(chǔ)上，以類別為基礎(chǔ)提供差異化的管理，例如經(jīng)濟管理中的客戶關(guān)系管理就需要建立在客戶分類工作的基礎(chǔ)上。聚類分析屬于一種沒有先驗知識的統(tǒng)計分析方法，在經(jīng)濟管理中進行分類的基礎(chǔ)，首先在于建立分類對象的特征指標，然后根據(jù)特征指標收集數(shù)據(jù)，最后通過“距離”測量的方式建立將“距離”最近的對象歸為一類。系統(tǒng)聚類是一種重要的聚類方法，其基本思想是，首先將個樣本各自看成一類，這是各類之間的距離等于各樣品之間的距離，然后選擇距離最近的兩類合并成一個新的類，計算新的類與其他類之間的距離，再⒕嗬胱罱的兩類合并，這樣每一縮小一類，直至所有的樣品規(guī)程一類為止。系統(tǒng)聚類法的聚合過程可以通過聚類圖的形式表示出來，這種圖不僅使聚合的過程一目了然，而且便于確定分多少類以及如何分類。

4.統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理標準中的應(yīng)用。在經(jīng)濟管理活動中，經(jīng)常遇到標準制定的問題，例如，在工程經(jīng)濟管理領(lǐng)域，在相關(guān)元器件出廠檢驗時就需要對元器件是否合格以及合格的元器件能夠應(yīng)用的具體場合做出判斷，這就需要進行標準制定。實踐中，統(tǒng)計學中的統(tǒng)計抽樣和統(tǒng)計檢驗方法能夠有效服務(wù)于標準的制定工作，應(yīng)用統(tǒng)計學的思想，可以在大樣本抽樣的基礎(chǔ)上獲得大量不具有相關(guān)性的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進而以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)對元器件壽命的分布函數(shù)予以假設(shè)和檢驗，獲得具有統(tǒng)計顯著性的元器件壽命分布函數(shù)，并根據(jù)分布函數(shù)的特征制定元器件合格與否以及不同應(yīng)用場合的標準。

5.統(tǒng)計學在經(jīng)濟管理研究中的應(yīng)用。研究方法問題是經(jīng)濟管理研究中的重要問題，研究方法的可靠性直接決定了研究結(jié)論的可信度。在經(jīng)濟管理領(lǐng)域中，實證研究方法是非常重要的研究方法論，在社會科學以及經(jīng)濟、市場、管理等研究領(lǐng)域，有時需處理多個原因、多個結(jié)果的關(guān)系，或者會碰到不可直接觀測的變量（即潛變量），為了解決這類對象問題的研究方法論問題，統(tǒng)計學的中結(jié)構(gòu)方程模型因為能夠同時處理多個因變量、容許自變量和因變量存在統(tǒng)計誤差、能夠同時估計因子結(jié)構(gòu)和因子關(guān)系以及能夠有效估計整個模型的擬合程度等優(yōu)勢，成為經(jīng)濟管理實證研究中的重要研究方法和工具。

三、統(tǒng)計學與當代經(jīng)濟管理的交互影響分析

統(tǒng)計學與當代經(jīng)濟管理的交互影響可以從統(tǒng)計學對經(jīng)濟管理工作的推動作用和經(jīng)濟管理工作對統(tǒng)計學的推動作用兩個層面理解：

1.統(tǒng)計學對經(jīng)濟管理工作的推動作用。一方面，統(tǒng)計學方法推動經(jīng)濟管理科學化。在泰勒的科學管理體系中，通過科學的觀察、記錄和分析，致力于“時間動作研究”，探討提高勞動生產(chǎn)率的最佳方法，制定出合理的日工作量，其中孕育著通過定量化提高管理的準確性和科學性的思想，統(tǒng)計學方法本身作為應(yīng)用數(shù)學的重要分支，是實現(xiàn)經(jīng)濟管理科學化重要工具，有助于推動經(jīng)濟管理科學化目標的實現(xiàn)。另一方面，近年來，各種統(tǒng)計分析軟件高速發(fā)展，Statistics Procedure for Social Science（SPSS）、SAS等統(tǒng)計學軟件的出現(xiàn)極大提高了統(tǒng)計學方法在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用程度，也極大地規(guī)范了經(jīng)濟管理研究工作的科學性和規(guī)范性。對于操作者而言，只要能夠在科學收集數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上正確掌握上述軟件的操作步驟，甚至無須精通各種統(tǒng)計模型冗余的推導過程都可以得出研究結(jié)論。

2.經(jīng)濟管理工作對統(tǒng)計學的推動作用。經(jīng)濟管理的過程本身也推動了統(tǒng)計學的發(fā)展，例如，經(jīng)濟管理中經(jīng)常面臨樣本數(shù)量不足的統(tǒng)計推斷問題，如在樣本數(shù)量低于30個的情況下如何通過統(tǒng)計推斷形成關(guān)于樣本整體特征的描述，這就推動了統(tǒng)計學中小樣本參數(shù)估計、小樣本假設(shè)檢驗等相關(guān)統(tǒng)計學技術(shù)的發(fā)展；又如，大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)量快速增大，數(shù)據(jù)增長速度的加快，以及數(shù)據(jù)的多樣性，即數(shù)據(jù)的來源、種類不斷增加。在大數(shù)據(jù)時代，許多傳統(tǒng)統(tǒng)計方法用到大數(shù)據(jù)上，巨大計算量和存儲量往往使其難以承受；對結(jié)構(gòu)復雜、來源多樣的數(shù)據(jù)，如何建立有效的統(tǒng)計學模型也需要新的探索和嘗試。因此，經(jīng)濟管理對象復雜性的不斷提高也推動了統(tǒng)計學技術(shù)的不斷發(fā)展和完善。

綜上可見，統(tǒng)計學方法與經(jīng)濟管理之間相互聯(lián)系，統(tǒng)計學方法為經(jīng)濟管理研究和經(jīng)濟管理工作提供方法論指導，經(jīng)濟管理研究和實踐工作為統(tǒng)計學的提供實踐土壤，而且隨著經(jīng)濟管理對象復雜性的提高，不斷為統(tǒng)計技術(shù)的發(fā)展提出諸多新的需求。因此，統(tǒng)計學方法與經(jīng)濟管理之間并非相互割裂關(guān)系，而是二者相互影響、相互推動、協(xié)同發(fā)展。

篇(6)

1 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期的主要特點

1.1 工農(nóng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)變動

由原來傳統(tǒng)的犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展來促進工業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)楫斍暗墓I(yè)反哺農(nóng)業(yè)。為了促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的平衡發(fā)展，減少農(nóng)村和城市的差距，國家必須加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的宏觀調(diào)控力度，極力推動我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，來完成工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的目標。當前我國的工業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且已經(jīng)具備了城市反哺農(nóng)業(yè)的各項條件，目前我國正處于城市反哺農(nóng)業(yè)的初級階段。

1.2城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的性質(zhì)變化

我國經(jīng)過幾十年的城市化建設(shè)，不僅創(chuàng)造出了繁華的城市，同時在一定程度上加大了城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟差距，使得城市在經(jīng)濟發(fā)展水平、社會福利、教育水平等各方面都高于農(nóng)村?，F(xiàn)在我國在各方面已經(jīng)具備了以城市帶動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的條件，國家也為此提供了諸多可行性的發(fā)展戰(zhàn)略。城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的模式由二元結(jié)構(gòu)發(fā)展成轉(zhuǎn)化為城鄉(xiāng)一體化的結(jié)構(gòu)，這一經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化轉(zhuǎn)變了農(nóng)村生產(chǎn)要素的流動模式，在一定程度上促進了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科的發(fā)展，極大地提高了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)各要素之間的組合效率，最終促進了我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。

2 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科研究的新變化

2.1 當前我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科的發(fā)展帶來了新變化

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間的研究重點應(yīng)該放在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上，特別是隨著工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的開展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科打破了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)學科研究，而更加重視對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)全過程的研究。產(chǎn)品的精加工、綠色生態(tài)林業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品的安全質(zhì)量、農(nóng)產(chǎn)品的再加工等方面都將成為以后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研究的重點。

2.2 城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科發(fā)展帶來的新變化

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科必須對這一質(zhì)性的改變引起足夠的重視，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)逐漸瓦解，城鄉(xiāng)一體化成為了當前城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的主要趨勢，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科必將在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間得到高度的重視，這樣才能夠促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，伴隨著我國城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展及普及，城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的大循環(huán)將成為當前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科的一個重點。

2.3 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)動為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科發(fā)展帶來了新的變化

這種變化主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理和發(fā)展的過程中，我國提出了可持續(xù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略，這直接導致了在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科發(fā)展將重點放在資源的可持續(xù)利用和環(huán)境保護上，并且直接導致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理思維方式革命式的顛覆和再生。另一方面，由于當前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展還比較緩慢，和目前國際上農(nóng)業(yè)比較發(fā)達的國際相比缺乏一定的競爭力，在這種情況下如何應(yīng)對國家化帶來的挑戰(zhàn)，這將成為目前我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科研究發(fā)展的一個重要課題。

3 積極面對新特點、應(yīng)對新變化，促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科發(fā)展

3.1 差異化學科戰(zhàn)略

考慮到上述筆者所闡述的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間的兩大特點以及給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科研究帶來的三方面的新變化，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科發(fā)展研究的過程中要認識學科之間的差異性，實施差異性的學科戰(zhàn)略，即將研究的重點放在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略調(diào)整、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化三個方面。還要對經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科的過程進行系統(tǒng)的分析，加大城鄉(xiāng)之間各要素的研究力度，加大對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對環(huán)境的保護和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的維護。

3.2 科研人才戰(zhàn)略

在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科的發(fā)展要根據(jù)學科之間的差異性進行因材施教，根據(jù)學科的實際內(nèi)容和需要有選擇地按照農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科研究需求進行有相對性的人才培養(yǎng)。對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科方面的教材進行不斷的更新與調(diào)整，同時也要根據(jù)研究的重點轉(zhuǎn)變而對科研人才的培養(yǎng)方向進行適當?shù)恼{(diào)整，從而將研究重難點的新知識和新技術(shù)融入到具體的科研人才的培養(yǎng)上。同時國家也要不斷加強對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才的培養(yǎng)力度，出臺更多有關(guān)的扶持政策，加大科研人才培養(yǎng)的力度。

3.3 學科互補性戰(zhàn)略

篇(7)

【關(guān)鍵詞】高校經(jīng)濟管理類課程；教學質(zhì)量；提升策略

引言

通過基于經(jīng)濟管理類課程視域下對經(jīng)濟管理類課程教學質(zhì)量構(gòu)建的原則進行分析，包括整體性原則，系統(tǒng)性原則和邏輯性原則，其次探究經(jīng)濟管理類課程教學質(zhì)量構(gòu)建的方法，包括分析與綜合相統(tǒng)一，歷史與邏輯相統(tǒng)一，系統(tǒng)分析法以及經(jīng)濟管理類課程教學質(zhì)量的建設(shè)策略全面提高經(jīng)濟管理類課程的建設(shè)水平。大力發(fā)展經(jīng)濟管理教育，既能夠培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的專業(yè)技能人才，也能夠保證社會公平，是經(jīng)濟管理教育工具理性的重要體現(xiàn)。

1.經(jīng)濟管理類課程教學主要原則

1.1獨立性原則

任何一個學科內(nèi)容在發(fā)展的過程中都必須具有整體性原則，在學科研究時，學科邊界范圍包括研究內(nèi)容的主體，而不是多種知識之間的拼湊，任何一個學科內(nèi)容都要保證其組成部分和內(nèi)容整體的一致性，教學質(zhì)量還要具有比較高層次的整體性，每一個層次都是對下一個層次的深入概括與總結(jié)，而這些不同的層次構(gòu)成了經(jīng)濟管理教育經(jīng)濟管理學的重要內(nèi)容。

1.2系統(tǒng)性原則

根據(jù)項目建設(shè)的實際情況來看。學科構(gòu)建的內(nèi)容并不是孤立的個體，所以教學質(zhì)量具有非常顯著的系統(tǒng)性特點，在經(jīng)濟管理教育經(jīng)濟管理學中各個內(nèi)容并不是隨意排列的，也不能夠按照原有領(lǐng)域的方式而存在，必須嚴格根據(jù)本學科建設(shè)的思想需求進行規(guī)劃重組，確保內(nèi)容建設(shè)形成統(tǒng)一的系統(tǒng)性。

1.3邏輯性原則

邏輯學原則就是指在教學質(zhì)量構(gòu)建時，必須要通過恰當?shù)倪壿嬯P(guān)系，將各部分知識緊密聯(lián)結(jié)，形成具有系統(tǒng)化，符合邏輯性的知識理念。在經(jīng)濟管理類課程教學質(zhì)量建設(shè)時，必須要按照由低到高的順序排列確?；A(chǔ)理論后續(xù)的項目管理作出恰當?shù)陌l(fā)展和引申。

2.經(jīng)濟管理類課程教學質(zhì)量提升的策略

2.1促進經(jīng)管類課程實現(xiàn)分析與綜合相統(tǒng)一

所謂的分析與綜合相統(tǒng)一就是使分析與綜合應(yīng)用形成相互依靠相互發(fā)展的建設(shè)教學質(zhì)量，而且分析與綜合都必須要有整體觀念，根據(jù)不同的研究目標研究內(nèi)容，判斷分析與綜合之間相互轉(zhuǎn)化的能力，而且在經(jīng)濟管理教育經(jīng)濟與管理教學質(zhì)量建設(shè)時，還需要對主體的研究過程進行升華與提升，提高經(jīng)濟管理類課程對事物本質(zhì)提煉的能力，并且逐漸形成經(jīng)濟管理教育經(jīng)濟與管理的全新理念判斷。經(jīng)濟管理教育與經(jīng)濟具有必然的聯(lián)系，因為經(jīng)濟管理教育能夠培養(yǎng)人塑造人，促進物質(zhì)文明的快速發(fā)展，人作為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要主體人的職業(yè)素養(yǎng)是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，在社會發(fā)展中必須將經(jīng)濟管理教育與經(jīng)濟緊密結(jié)合，確保經(jīng)濟管理教育的水平全面提高，促進社會經(jīng)濟的快速發(fā)展。社會經(jīng)濟發(fā)展又對人才提出了更高要求，推動經(jīng)濟管理類課程全面提升。價值取向?qū)儆趦r值哲學領(lǐng)域的重要概念，是價值主體在進行價值活動時指向價值目標的活動過程，反映主體價值觀念變化的總體趨勢和發(fā)展方向。價值取向不僅是一種觀念性的把握，而且貫穿于人們圍繞著如何實現(xiàn)價值目標所進行的一系列認識和實踐活動之中，很多時候人們正是通過實踐活動來體現(xiàn)某種價值取向、實現(xiàn)價值目標。

2.2促進經(jīng)管類課程實現(xiàn)歷史與社會相統(tǒng)一

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，經(jīng)濟管理教育地位也在不斷上升，為了能夠更好地促進經(jīng)濟管理教育公平，必須要堅持經(jīng)濟管理教育資源的優(yōu)化配置，而經(jīng)濟管理類課程作為經(jīng)濟管理類課程的重要組成部分，必須要將歷史與邏輯相結(jié)合，從而確保經(jīng)濟管理類課程的內(nèi)容符合社會發(fā)展的需要，并且充分提高教學質(zhì)量的建設(shè)質(zhì)量，保證邏輯推演與研究對象的發(fā)展趨勢相一致。經(jīng)濟管理教育與社會經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系最為密切，肩負著培育創(chuàng)新精神和實踐能力高級技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)重任，經(jīng)濟管理教育在快速發(fā)展的過程中，最重要的就是對社會經(jīng)濟增長帶來動力。自從我國實施改革開放政策以來，社會經(jīng)濟的發(fā)展也已經(jīng)進入到了關(guān)鍵期，經(jīng)濟管理教育受到自身屬性的影響，與國民經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。

2.3促進經(jīng)管類課程實現(xiàn)系統(tǒng)與發(fā)展相統(tǒng)一

系統(tǒng)分析作為社會科學研究的重點，能夠根據(jù)系統(tǒng)工程的理論和概念，將學科建設(shè)內(nèi)容進行全方位分析。運用系統(tǒng)分析的方法還能夠從宏觀的角度看待具體的事物，從而尋找更佳的實施方案。在系統(tǒng)分析時，環(huán)境必須要提高其適應(yīng)性和功能性，滿足人類社會多層次的發(fā)展需要，幫助各種類型的知識建設(shè)水平增強。人是推動社會經(jīng)濟發(fā)展的重要主體，經(jīng)濟管理類課程能夠為生產(chǎn)建設(shè)管理，直接輸送高質(zhì)量的勞動者和技能型人才，滿足社會發(fā)展的實際需要。在經(jīng)濟管理教育發(fā)展階段，必須始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，實施產(chǎn)學研合作的辦學理念，探索工學結(jié)合校企合作的人才培養(yǎng)策略，滿足市場和社會的發(fā)展需要。要主動與產(chǎn)業(yè)對接，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才，促進社會經(jīng)濟發(fā)展。

3.結(jié)語