序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇大學(xué)生旅游消費(fèi)觀范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：校園文化；南北方大學(xué)生；消費(fèi)行為

一、引言

校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計(jì)、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。本文將以校園文化對南北方大學(xué)生消費(fèi)行為的影響為研究目的，借助問卷調(diào)查的方式，利用SPSS，對南北方大學(xué)生的消費(fèi)行為做了分析，并將分析得出的結(jié)論進(jìn)行進(jìn)一步研究，得出結(jié)果。本文的研究對了解大學(xué)生消費(fèi)行為和消費(fèi)心理都有很大的參考價(jià)值。

二、大學(xué)生消費(fèi)行為的特點(diǎn)

（1）消費(fèi)類型多樣化。綜合以往的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，除去日常必需品和飲食消費(fèi)以外，大學(xué)生每月的平均消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要為學(xué)習(xí)投資，娛樂休閑，服裝及化妝飾品，手機(jī)和電話費(fèi)等。其中娛樂休閑的消費(fèi)比例最大，可見大學(xué)生的日常娛樂生活較豐富，他們并不像以前一樣一味地投身學(xué)業(yè)，而是希望可以更大地豐富自己的大學(xué)生活，找到適合自己的生活方式。

（2）緊跟潮流，過分追求時(shí)尚。許多大學(xué)生由于想使自己看起來緊跟時(shí)代潮流，于是著裝大膽前衛(wèi)，他們渴望凸顯自己的個(gè)性，希望通過昂貴的服裝來展示自己與他人的不同，以滿足自己虛榮心的方式來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，這部分大學(xué)生則成為校園中的時(shí)尚寵兒，屬于前為消費(fèi)者范疇。

（3）儲蓄觀念淡薄。研究表明，當(dāng)一些大學(xué)生被問及一學(xué)期結(jié)束后其經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí)，大多數(shù)都回答自己的花費(fèi)支出都已經(jīng)超出自己的計(jì)劃范圍之內(nèi)，只有大約極少數(shù)的同學(xué)在之前有過計(jì)劃，而且到學(xué)期末還有儲蓄剩余。

（4）支出結(jié)構(gòu)不合理。如果學(xué)生每天都在學(xué)校食堂吃飯，一般一個(gè)學(xué)生每天的飲食花銷大約在20元，那么一個(gè)月下來他將花在飲食上面的數(shù)額將是600元左右。但是，有些女生為了減肥或者甚至使自己看起來更加“苗條”，他們則會有意識地控制自己每頓飯的飯量甚至不吃飯；另外有的男生可能會因?yàn)橐Ц锻婢W(wǎng)絡(luò)游戲的錢而減少在飲食上的支出。

三、校園文化的影響

由于大學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間要在學(xué)校度過，學(xué)校整體消費(fèi)風(fēng)氣就會對大學(xué)生能否正確持有科學(xué)的消費(fèi)觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，大學(xué)應(yīng)該負(fù)責(zé)任地培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)正確的消費(fèi)觀念，以免他們走入歧途。具體應(yīng)表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

首先，注重正確消費(fèi)思想的引導(dǎo)和培養(yǎng)。也就是將科學(xué)消費(fèi)觀念作為思想政治理論課的一部分進(jìn)行講解，幫助學(xué)生了解基本的經(jīng)濟(jì)金融常識和消費(fèi)常識，讓他們學(xué)會如何正確科學(xué)地進(jìn)行消費(fèi)。

其次，在校園內(nèi)宣揚(yáng)正確的消費(fèi)觀念，促進(jìn)積極校園文化的形成。現(xiàn)在大學(xué)基本上都建在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、商業(yè)繁盛的街區(qū)。以北京林業(yè)大學(xué)為例，北京林業(yè)大學(xué)的南邊有五道口購物中心、北邊有“圣熙八號”購物商場，而且這周圍也是各大高校林立。這些地方確實(shí)給大學(xué)生的日常消費(fèi)帶來了許多方便之處，但是大學(xué)生也難免會受燈紅酒綠的影響而走入消費(fèi)誤區(qū)。所以，這就要求學(xué)校應(yīng)該在校內(nèi)組織宣揚(yáng)正確消費(fèi)觀念的活動，例如講座或者相關(guān)比賽等，以此促進(jìn)積極校園文化的形成，同時(shí)傳達(dá)積極的正能量給學(xué)生。

最后，鼓勵(lì)實(shí)踐，培養(yǎng)正確消費(fèi)觀念。實(shí)踐出真知，學(xué)校應(yīng)該提供多種渠道，鼓勵(lì)大學(xué)生走出學(xué)校，多多參加社會實(shí)踐，親身體驗(yàn)掙錢的不易，通過這種方法使大學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀念 。

總之，基于其他研究者對校園文化與大學(xué)生消費(fèi)行為的研究，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)行為中，校園文化確實(shí)對他們的影響很大。但是，對于校園文化如何影響南北方大學(xué)生消費(fèi)行為的問題，并沒有被指出來。因此，以此為目標(biāo)，我在學(xué)校進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并進(jìn)一步探討了校園文化的影響方式與結(jié)果，為結(jié)論樹立了科學(xué)的理論依據(jù)。

四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上所說問題，我在北京林業(yè)大學(xué)對校內(nèi)大學(xué)本科生以問卷的形式進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷80份，收回問卷80份，其中有效問卷73份，占總數(shù)的91.3%，已超過問卷總數(shù)85%。在所有調(diào)查問卷中，男女比例大致均衡、南北方大學(xué)生分布大致均衡。因此，本次調(diào)查問卷屬于有效問卷。根據(jù)搜集的數(shù)據(jù)，利用SPSS模型對其進(jìn)行了分析，并根據(jù)分析的結(jié)果得出了結(jié)論。

（1）調(diào)查樣本比例。本次抽樣所選取的樣本中，南北方大學(xué)生比例大致相同，其中北方大學(xué)生和南方大學(xué)生的男女比例也大致均衡，因此為后面的分析建立了科學(xué)基礎(chǔ)。

（2）消費(fèi)比例。1）基本消費(fèi)比例。根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)大學(xué)生的生活費(fèi)用集中在1000～1500元左右，而且不論是北方大學(xué)生還是南方大學(xué)生，在平時(shí)生活的比例中，排在前3位的都是吃、穿和購買生活用品，由此看來，基本的生活需要無論對北方大學(xué)生還是南方大學(xué)生都是最重要的。2）其他消費(fèi)比例。北方大學(xué)生：從問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)看出，除去基本生活需要，對北方大學(xué)生和南方大學(xué)生來說，在他們的其他消費(fèi)支出的比例中，排在前三位的都是休閑娛樂（包括唱歌、看電影等）、學(xué)習(xí)進(jìn)修、外出旅游，其中北方大學(xué)生中，三者的得分比為177∶90∶74；在南方大學(xué)生中，三者的得分比我145∶73∶60。三者的得分比例中，休閑娛樂所占的份額大約是學(xué)習(xí)進(jìn)修所占份額的兩倍，而學(xué)習(xí)進(jìn)修所占份額和外出旅游所占份額大致相同。由此可見，在生活費(fèi)用有限的情況下，在大學(xué)開放性教育的影響下，當(dāng)今大學(xué)生更看重自身的娛樂，而對于學(xué)習(xí)方面的支出則相對較少。大學(xué)生更愿意用更多的時(shí)間和朋友去唱唱歌或者看看電影，或者是利用現(xiàn)在相對空閑的時(shí)間到各處走走，多接觸一下世界，他們更看重文化的消費(fèi)，漸漸忽略了學(xué)業(yè)的消費(fèi)。

（3）消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)化。當(dāng)被問及“來到大學(xué)后自己的消費(fèi)觀念是否有所改變”的問題時(shí)，在北方大學(xué)生中，認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念改變的大學(xué)生和認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念沒有改變的大學(xué)生的比例大致相同；但是，在南方大學(xué)生中，大部分人認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念存在改變。可以看出，由于北京林業(yè)大學(xué)的地理位置位于北方，所以她對大學(xué)生消費(fèi)觀念的影響更趨于北方化。在認(rèn)為自己的消費(fèi)觀念發(fā)生轉(zhuǎn)化的那些大學(xué)生中，他們普遍認(rèn)為是他們身邊的朋友和自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷是他們的消費(fèi)觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)化。從數(shù)據(jù)還可以看出，大學(xué)生知識的積累和學(xué)生組織的工作經(jīng)歷對他們的影響也不容小覷。

（4）消費(fèi)傾向。前面的消費(fèi)比例是在生活費(fèi)用有限的情況下成立的，但是如果大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況相對自由、支付能力相對較強(qiáng)，那么以上的比例就會有所改變。1）北方大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示，在經(jīng)濟(jì)允許的情況下，北方大學(xué)生還是比較注重吃、穿這樣的基本消費(fèi)，這與北方的人文地理環(huán)境有很大關(guān)系。在北方人的思想觀念中，飲食、穿衣在他們的文化中占很大比重，因此北方的大學(xué)生也繼承了這一傳統(tǒng)。但是，大學(xué)生畢竟接受過高等教育，他們的思想比較開放、前衛(wèi)，所以如果經(jīng)濟(jì)允許，出去旅游是他們享受生活的最好方式，這樣不僅能放松自己，還可以看看外面的世界，使自己開闊眼界。2）南方大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示，南方大學(xué)生則把外出旅游放在第一重要的位置，他們更注重心靈的享受而不是物質(zhì)的享受。這與南方的經(jīng)濟(jì)較普遍北方發(fā)達(dá)有很大關(guān)系，大多數(shù)來自南方的大學(xué)生家庭情況比較好，因此對于物質(zhì)的享受并不看重，他們認(rèn)為趁著年輕出去走走才是這個(gè)年齡最應(yīng)該做的事。

五、結(jié)論

根據(jù)以上的數(shù)據(jù)可以綜合看出，校園文化對南北方大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響是十分明顯的。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在經(jīng)濟(jì)有限的情況下，二是在經(jīng)濟(jì)相對自由的情況下。

（1）經(jīng)濟(jì)有限的情況下。在經(jīng)濟(jì)有限的情況下，南北方大學(xué)生的消費(fèi)行為基本趨于一致：吃、穿、用，這些基本的生活需要在他們的消費(fèi)中占主導(dǎo)地位；除去基本的生活需要，文化消費(fèi)在他們的日常消費(fèi)行為中所占比重最大，大學(xué)生喜歡將自己的生活費(fèi)用的很大一部分用在看電影、唱歌或者旅游方面，而對于學(xué)習(xí)方面則沒有那么重視。形成這種情況的愿意有很多，經(jīng)濟(jì)的限制無疑是一個(gè)很大的影響因素。除此之外，身邊的朋友和大學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)歷是對他們影響最大的因素。大學(xué)生每天接觸最多的人就是他們身邊的同學(xué)、朋友，他們每天一起吃飯、上課、鍛煉、逛街、看電影、參加活動甚至同寢室的還要每天在一起睡覺休息，因此這些同學(xué)、朋友的行為肯定會對他們產(chǎn)生影響，反過來，他們也在影響著他們的同學(xué)、朋友。另外，學(xué)校為大學(xué)生提供了很多參加社會實(shí)踐活動的機(jī)會，或者在學(xué)校的影響下他們自發(fā)的去尋找的一些社會實(shí)踐活動，這些經(jīng)歷會提供給他們許多之前在課堂上學(xué)不到的東西，例如學(xué)生中有人做過超市收銀員的兼職工作，那么他對于超市中商品的價(jià)位、是否有促銷活動、哪些商品更受消費(fèi)者歡迎等都會有大致的了解，這促使他在購物挑選商品時(shí)會有與不了解這些情況之前不同的地方；同時(shí)，辛苦的工作會讓他知道掙錢的困難，那么他在以后的花費(fèi)中可能會更節(jié)儉。其次，大學(xué)生知識的不斷積累和他們在學(xué)校中的學(xué)生工作經(jīng)歷對他們的消費(fèi)行為影響也很大。隨著知識的積累，大學(xué)生的思想境界會發(fā)生改變，這種思想上的改變會潛移默化地影響著他們的思考方式和行動方式，因此也會影響到他們的消費(fèi)行為。另外，學(xué)生工作經(jīng)歷對于很多大學(xué)生來說是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。毋庸置疑，學(xué)生組織會讓參與其中的大學(xué)生學(xué)習(xí)到許多為人處事的方法，也會提高大學(xué)生自身的能力。同樣，他也在改變著大學(xué)生對社會、未來的看法，因此他們可能投入資金到自身素質(zhì)、知識以及能力的提高上。

（2）經(jīng)濟(jì)相對自由的情況下。首先，所謂經(jīng)濟(jì)相對自由，并不是指有無限的財(cái)產(chǎn)可以支配。這一情況就像你有一筆數(shù)目不小的存款并且計(jì)劃花掉這筆存款，那么你首先會把這筆存款花在什么地方，其次是什么地方，再次是什么地方。這種情況在大學(xué)生以后步入社會之后會時(shí)常發(fā)生，比如大學(xué)生將自己賺的第一桶金如何支配等等。在這種情況下，體現(xiàn)出了南北方大學(xué)生在消費(fèi)行為方面的差異性。對于北方大學(xué)生，即使是經(jīng)濟(jì)相對自由的情況下，他們還是更愿意把自己的費(fèi)用首先使用在飲食和穿衣上，這與北方的傳統(tǒng)文化是分不開的。在中國歷史五千多年的演變與形成中，北方形成了對飲食、穿衣十分注重的傳統(tǒng)習(xí)慣，相對于南方人，北方人更講究吃穿，這也就是為什么北方的飲食種類、穿衣習(xí)慣更多而且更受世界各地的人喜歡的原因。因此，身處在北方的大學(xué)生也被這種文化影響，進(jìn)而影響了他們的消費(fèi)行為。另外，北方的大學(xué)生受自由開放式校園文化的影響，他們渴望走出去見見世界，看看世界的樣子，因此旅游成了他們除去吃穿之外的不二選擇。對于南方大學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)相對自由的情況下，他們會把自己的首要選擇放在旅游上面。因?yàn)槟戏降慕?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度相較北方要高，來自南方的大學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍都不錯(cuò)，這反而讓他們不太注重物質(zhì)的享受，而注重心靈的自由，因此旅游是他們最喜歡做的事。但是，受校園文化環(huán)境的影響，他們的消費(fèi)行為也偏趨于北方化，因此在旅游之后吃、穿成了他們的最佳選擇。

總之，即使南北方大學(xué)生在文化、價(jià)值觀、行為標(biāo)準(zhǔn)等等理念，受家鄉(xiāng)地理環(huán)境、傳統(tǒng)文化、教育背景、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)狀況等多種因素的影響會有很大不同。但是，在來到北京林業(yè)大學(xué)之后，他們的消費(fèi)行為受校園文化的影響還是很大的。

校園文化對大學(xué)生消費(fèi)行為的影響基本趨于一致化。而且根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，這一致化實(shí)際上更趨于北方化，原因是北京林業(yè)大學(xué)位于華北地區(qū)，它在其校園文化的形成上也會受北方地理、文化等方面的影響。參考文獻(xiàn)：

[1] 馬新妍.校園文化與大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)[J].長沙大學(xué)學(xué)報(bào)，2009，23（4）.

篇(2)

【關(guān)鍵詞】炫耀性消費(fèi) 消費(fèi)觀念 消費(fèi)教育 網(wǎng)絡(luò)營銷 符號消費(fèi)

【中圖分類號】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）06-0173-02

大學(xué)生是當(dāng)今社會的一個(gè)特殊群體，他們經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立、社會閱歷欠缺，他們的消費(fèi)情況始終受到社會各界的密切關(guān)注：商家會比較關(guān)注其追求、喜好，教育專家學(xué)者則關(guān)注其消費(fèi)特點(diǎn)的成因等。隨著社會的不斷快速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)猛漲的趨勢，高校大學(xué)生群體中也不斷地涌現(xiàn)著新的思想風(fēng)潮和消費(fèi)理念。其中，最突出的消費(fèi)情況之一是大學(xué)生的炫耀性消費(fèi)，即：消費(fèi)行為和消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要是為了體現(xiàn)自己的身份、地位，以實(shí)現(xiàn)自我滿足的心理需求。為此，我們研究了當(dāng)前廣州市七所高校的大學(xué)生消費(fèi)問題，并提出了一些應(yīng)對措施，以引導(dǎo)大學(xué)生擺脫炫耀性消費(fèi)，樹立合理的消費(fèi)觀念。

一、炫耀性消費(fèi)理論

炫耀性消費(fèi)理論是由美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凡勃倫在其著作 《有閑階級論――關(guān)于制度的經(jīng)濟(jì)研究》中提出來的 ，是指“產(chǎn)品價(jià)格定價(jià)越高，就會越受消費(fèi)者的青睞”。[1]筆者認(rèn)為炫耀性消費(fèi)是在新的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)下衍生的一種特殊的消費(fèi)方式，是特定的消費(fèi)群體為追求商品的符號意義、品牌背后的身份認(rèn)可，宣泄個(gè)人情感和夸耀個(gè)人身份地位等而做出的不滿足自身使用和生存需求的消費(fèi)活動。中國被認(rèn)為是新時(shí)代炫耀性消費(fèi)潛力大國，物質(zhì)產(chǎn)品的極大豐富和大眾傳媒，特別是互聯(lián)網(wǎng)的影響，正在慢慢地改變?nèi)藗兊南M(fèi)結(jié)構(gòu)。

大學(xué)生在他們進(jìn)行炫耀性消費(fèi)的過程中，會不知不覺對整個(gè)社會經(jīng)濟(jì)和其個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。大學(xué)生群體正處于步入社會的初始階段，對潮流、品味、地位的追求促使了他們進(jìn)行炫耀性消費(fèi)。因此，了解大學(xué)生炫耀性消費(fèi)的特點(diǎn)并得出相應(yīng)的解決方案顯得尤為重要。

二、學(xué)生消費(fèi)行為現(xiàn)狀分析

為了研究當(dāng)今高校大學(xué)生的消費(fèi)狀況，筆者調(diào)研了廣州市的七所高校，包括：暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東金融學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院。選擇的高校涵蓋了綜合類大學(xué)和藝術(shù)類高校，其中偏文科和偏理科的數(shù)目相當(dāng)，另外，這些高校分布不同的地域。調(diào)研形式包括對學(xué)生發(fā)放的401份的問卷調(diào)查（有效問卷388份），以及對9位學(xué)生2位老師的訪談。得出的基本情況如下：

1.消費(fèi)水平偏高：60%的學(xué)生每月生活費(fèi)在1000元以上，17.78%的學(xué)生是在1500甚至2000元以上。

2.注重情感性消費(fèi)，符號消費(fèi)（法國的社會學(xué)家讓?波德里亞認(rèn)為彰顯社會等級和進(jìn)行社會區(qū)分的消費(fèi)行為， 就叫作符號消費(fèi)。[2]）：29.64%的人平均每月花費(fèi)100-200元左右在衣服鞋包，但實(shí)際上在換季時(shí)消費(fèi)會更高；44.07%的大學(xué)生會花費(fèi)100-200元在人際交往方面；電子產(chǎn)品方面則有28.09%平均每月花費(fèi)100-200元；健身方面有71.91%的會每月花費(fèi)100元以下。

3.看重品牌、追求時(shí)尚潮流：38.14%的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)注重品牌，28.61%的學(xué)生注重時(shí)尚潮流。在訪談中可以看出大學(xué)生會在假期外出旅游或者看演唱會現(xiàn)象普遍，每次消費(fèi)一兩千不等，有的甚至出國旅游花費(fèi)上萬元。

4.缺少消費(fèi)規(guī)劃：雖然只有37.11%的人對自己的錢財(cái)有規(guī)劃，但是35.31%的同學(xué)開銷會超出規(guī)劃額度。

5.網(wǎng)購次數(shù)頻繁：72.16%的學(xué)生網(wǎng)購信息來源于網(wǎng)絡(luò)，且網(wǎng)購頻率在77.32%的大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購，頻率在一周一次甚至一周多次的不占少數(shù)。

6.缺少消費(fèi)教育：家庭及學(xué)校對學(xué)生缺少消費(fèi)觀念的教育，大學(xué)生自身沒有意識到消費(fèi)觀念的重要性。

三、影響大學(xué)生消費(fèi)的因素分析

（一）影響大學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)在因素

1.不成熟的消費(fèi)價(jià)值觀。大學(xué)生尚未完全步入社會，未形成成熟的消費(fèi)價(jià)值觀，在個(gè)性方面都喜歡彰顯自我個(gè)性。在社會新潮快速更替過程中，容易隨波逐流。而大學(xué)生之間又容易形成攀比心理，從而驅(qū)使他們進(jìn)行更多不必要的消費(fèi)。此外，大學(xué)生普遍存在著炫耀性心理，喜歡在朋友圈、微博等曬自己的旅游或者朋友聚會等，這也會促使大學(xué)生炫耀性消費(fèi)現(xiàn)象的進(jìn)一步增長。

2.消費(fèi)心理的影響。消費(fèi)心理是指消費(fèi)者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動， 它是消費(fèi)者對客觀消費(fèi)對象與其自身主觀消費(fèi)需求的綜合反應(yīng)。[3]數(shù)據(jù)顯示，64.18%的學(xué)生進(jìn)行超額消費(fèi)的原因是獲得自我認(rèn)同。大學(xué)生開始步入社會，對自己的外貌、形象、社會地位越發(fā)重視。大學(xué)生希望盡早形成一個(gè)積極的自我身份定位，塑造出向上的、有能力的、對社會有用的個(gè)體形象。[4]為贏得自我或他人肯定，開始購買昂貴衣服飾品，化妝用品或其他電子產(chǎn)品等來突顯自己，體現(xiàn)自我身份。

篇(3)

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)觀；現(xiàn)狀

一、引言

和以往相比，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)手段已發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了一些新的趨勢，例如：快餐消費(fèi)、超前消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)、視覺消費(fèi)等等，盡管這些消費(fèi)促進(jìn)了國內(nèi)消費(fèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對社會很多領(lǐng)域的快速發(fā)展有推動作用，但也由此產(chǎn)生了其消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、消費(fèi)水平兩極分化、消費(fèi)心理盲目攀比、儲蓄觀念淡薄等一系列嚴(yán)重問題，這些問題的產(chǎn)生與社會上不良的消費(fèi)風(fēng)氣、當(dāng)代大學(xué)生家庭消費(fèi)觀教育存在缺陷、西方消費(fèi)主義對大學(xué)生消費(fèi)觀的影響、當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)心理不夠成熟、明智等因素是分不開的。由此可見，對于當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀的研究，分析其存在的問題，引導(dǎo)和教育當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，對于大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長成才具有重要意義。

二、當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀

當(dāng)代大學(xué)生中，多數(shù)同學(xué)能夠做到理性消費(fèi)，他們能夠根據(jù)家庭以及自身的條件進(jìn)行消費(fèi)。但他們也存在著強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望與理性消費(fèi)的心理矛盾，不斷增長的物質(zhì)生活需要和精神生活需要與自身和家庭經(jīng)濟(jì)狀況的矛盾，正是這些矛盾的存在，使得一些大學(xué)生的消費(fèi)心理與行為出現(xiàn)一些偏頗。筆者總結(jié)起來，大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀主要有以下幾方面特點(diǎn)：

1、理性消費(fèi)占主流

由于消費(fèi)能力有限，大多數(shù)學(xué)生在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，一般都量力而行。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的平均每月生活費(fèi)能控制在400元以下的為7%，在400-700元之間的為42%，700-1000元之間的為47%，1000元以上的僅為4%。不僅如此，大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)，家庭收入、時(shí)尚、價(jià)格、質(zhì)量是其考慮的主要因素，因?yàn)殚_支主要由父母提供，大學(xué)生在花錢時(shí)力求"花得值"，他們會盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品，符合效用最大化原則。

2、消費(fèi)方式網(wǎng)絡(luò)化、電子化、超前化

伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們消費(fèi)水平逐年上升，其消費(fèi)方式已經(jīng)發(fā)生改變。當(dāng)今許多大學(xué)生正逐步變成"刷卡族"，例如食堂的飯卡，圖書館借閱圖書的圖書卡，以及交納學(xué)費(fèi)、宿舍費(fèi)用的銀聯(lián)卡，沒有經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生甚至有可透支的信用卡。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，超前化消費(fèi)也越來越多的充斥在我們的生活中。此外，網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)作為一種新型的消費(fèi)方式，已經(jīng)得到廣大青年人和部分中老年人的認(rèn)可，中國當(dāng)代大學(xué)生則是網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)大軍的絕對主力。網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)成為當(dāng)代大學(xué)生的主要消費(fèi)方式。消費(fèi)方式的網(wǎng)絡(luò)化不僅提高了大學(xué)生生活學(xué)習(xí)效率，也促使大學(xué)生在新經(jīng)濟(jì)時(shí)期達(dá)到"多贏"效果的理想模式。

3、消費(fèi)行為多元化

當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為日益多元化，除了日常所必須的學(xué)習(xí)、生活消費(fèi)，對于人情社交、娛樂、戀愛、手機(jī)電話、電腦及相關(guān)電子產(chǎn)品、健身、旅游、美容化妝等社會眾多消費(fèi)領(lǐng)域也有所涉及。手機(jī)是大學(xué)生的必備交往工具，也是學(xué)生的重要支出之一。

4、"人情消費(fèi)"大眾化

改革開放以后，隨著人民生活水平的不斷提高，消費(fèi)能力不斷增強(qiáng)，人們的交往觀念不斷更新，交往方式多種多樣，交往的目的各自不同，這對大學(xué)生也有很大的影響。許多學(xué)生都意識到他們朝夕相處的這些同學(xué)，是不可或缺的社會資源，因此必須有一定的投入，為現(xiàn)在和未來積蓄"人脈"。相當(dāng)一部分學(xué)生在這種思想的支配下，采用了請客、送禮等方式來營造自己的社會關(guān)系網(wǎng)，人情消費(fèi)已成為他們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚南M(fèi)內(nèi)容。但其中也不乏一些同學(xué)盲目跟風(fēng)地進(jìn)行"人情消費(fèi)"。

三、大學(xué)生消費(fèi)存在的問題

雖然大部分大學(xué)生具有科學(xué)消費(fèi)觀，但仍存在相當(dāng)一部分學(xué)生存在這樣、那樣不理性消費(fèi)的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、消費(fèi)目標(biāo)模糊，消費(fèi)水平兩極分化

有相當(dāng)一部分大學(xué)生對于如何合理的支配自己的生活費(fèi)，如何科學(xué)、理性的消費(fèi)并不清楚。相關(guān)調(diào)查顯示，約有60%的女同學(xué)為了保持自己的身材而控制飲食，甚至花錢去減肥；45%的同學(xué)早上不吃早飯；有70%的學(xué)生曾經(jīng)有過通過削減伙食費(fèi)以增加其他費(fèi)用的支出（例如網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)）。此外，由于中國當(dāng)代大學(xué)生的生活來源主要是家庭供給，所以大學(xué)生的家庭收入情況很大程度上決定了大學(xué)生的日常消費(fèi)水平。在校大學(xué)生中，平均年消費(fèi)額有的最高達(dá)到兩三萬元，而最低的只有三千元左右。家庭收入高的一些學(xué)生消費(fèi)沒有計(jì)劃，隨意性非常明顯，出手闊綽，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈現(xiàn)象，其主要消費(fèi)方向?yàn)檎剳賽?、旅游、電腦、手機(jī)、交友等。這部分學(xué)生雖然并不占多數(shù)，但是卻有不可忽視的負(fù)面影響。同時(shí)，高校還存在著一個(gè)比較特殊的學(xué)生群體--經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。大學(xué)生的消費(fèi)的兩極分化與社會上的貧富差距大有密切的關(guān)系。但隨著我國構(gòu)建和諧社會和未來人民生活水平的普遍提高，大學(xué)生消費(fèi)的兩極分化現(xiàn)象將會得到進(jìn)一步的改善。

2、消費(fèi)觀念不理性，消費(fèi)行為極端化

當(dāng)大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)，一部分同學(xué)缺乏科學(xué)、理性的消費(fèi)觀念，存在盲目攀比的現(xiàn)象。例如，在高校，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品被認(rèn)為是"時(shí)尚元素"，有些同學(xué)為了能擁有一款最新型號的手機(jī)，為了能買到剛上市的電腦，甚至為了一雙名牌運(yùn)動鞋或化妝品，不惜削減自己的伙食費(fèi)或者干脆直接向父母伸手，而這僅僅是為了向其他同學(xué)炫耀自己的"與眾不同"。又如，在高校交書籍費(fèi)、交學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí)，有少部分學(xué)生會隱瞞真實(shí)的應(yīng)繳數(shù)額，向家里索要更多的費(fèi)用，用于其他的消費(fèi)中，以滿足自己的消費(fèi)需求。再如，很多大學(xué)生在談戀愛時(shí)，為了取得對方的歡心，滿足對方的各項(xiàng)要求同時(shí)也為了顯示自己的"魅力"，不惜重金，并經(jīng)常性的將物質(zhì)的滿足放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生為了"愛情"而節(jié)衣縮食甚至借錢度日的情況在高校已經(jīng)屢見不鮮，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活水平。這種種不良消費(fèi)行為中，虛榮心、攀比情緒和享樂觀體現(xiàn)的十分明顯。

3、理財(cái)知識、儲蓄意識、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識淡薄

大多同學(xué)對于理財(cái)都缺乏科學(xué)的認(rèn)識，很少會對每次的消費(fèi)進(jìn)行記賬，每次的購物也不一定出于消費(fèi)計(jì)劃中，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束后時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的開支往往超出了計(jì)劃，很少比例的同學(xué)會對多出的生活費(fèi)做儲蓄的打算。可見，當(dāng)代大學(xué)生和理財(cái)意識和儲蓄觀念都較為淡薄，日常消費(fèi)的計(jì)劃性不強(qiáng)。此外，當(dāng)代大學(xué)生對于經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識相當(dāng)?shù)。麄円呀?jīng)習(xí)慣了依賴父母。目前在校的大學(xué)生，其學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的主要來源，排在第一位的是父母，其他來源則是做社會兼職獲得的報(bào)酬或在校獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而后者不論是數(shù)量還是持續(xù)性都遠(yuǎn)低于前者。大學(xué)生在外兼職的目的更多的是增長見識，增加社會閱歷，很少是出于對經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的考慮。

四、結(jié)語

綜上所述，大學(xué)生消費(fèi)出現(xiàn)了上文提到的一些新的現(xiàn)象和問題。消費(fèi)行為是受消費(fèi)觀影響的，大學(xué)生消費(fèi)趨勢出現(xiàn)了變化，說明大學(xué)生消費(fèi)觀已經(jīng)隨著社會發(fā)展產(chǎn)生了變遷。大學(xué)生消費(fèi)觀在變遷的過程中存在諸多問題，而這些問題產(chǎn)生的根本原因，是中國當(dāng)代社會消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改變滲透進(jìn)入了大學(xué)校園，使大學(xué)生消費(fèi)方式發(fā)生了改變。另一方面，大學(xué)生正處于人生的黃金年華，也是學(xué)習(xí)各種知識的重要時(shí)期，由于思想和情緒都不夠穩(wěn)定，所以又是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在這段時(shí)間里樹立的各種觀念對他們的一生都會有很大的影響。消費(fèi)觀作為其中必不可少的組成部分，如果大學(xué)生們能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成科學(xué)消費(fèi)的行為習(xí)慣，以后便會受益終生；反之如果在這段時(shí)期沒有打下良好的消費(fèi)觀的基礎(chǔ)，必然將不利于他們今后人生的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇(4)

關(guān)鍵詞：消費(fèi)調(diào)查 大學(xué)生 青海省

為了掌握真實(shí)的大學(xué)生經(jīng)濟(jì)水平和消費(fèi)情況，為學(xué)校制定各種資助政策提供可靠的依據(jù)，指導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的消費(fèi)理念，采用問卷調(diào)查的方法，隨機(jī)抽取青海省大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在該省大學(xué)的教室、圖書館、食堂、自習(xí)室等地方發(fā)放500份調(diào)查問卷，收回475份，有效問卷470份，回收率為94%，并對這些問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析（見表1）。

一、青海省大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析

（一）大學(xué)生消費(fèi)的來源分析

從表1分析得知，青海省大學(xué)生的消費(fèi)來源多樣化，主要包括家庭提供、助學(xué)金、助學(xué)貸款、兼職收入，但是以家庭提供生活費(fèi)為主，其他消費(fèi)來源為輔的特征較為明顯。

（二）青海省大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析

1、基本生活消費(fèi)

基本生活消費(fèi)主要分為飲食消費(fèi)和生活必需品消費(fèi)兩方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，飲食消費(fèi)在500元以下的大學(xué)生比例高達(dá)78.0%。由于消費(fèi)收入水平的制約，大學(xué)生恩格爾系數(shù)較大，大概是0.5，是一個(gè)比較合理的數(shù)值。同時(shí)，肥皂、衣服、鞋襪、牙膏、洗衣粉等大學(xué)生日常必需品的消費(fèi)比較固定。

2、網(wǎng)絡(luò)通訊消費(fèi)

網(wǎng)絡(luò)通訊消費(fèi)主要是大學(xué)生使用手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的一些費(fèi)用[1]。本次調(diào)查結(jié)果顯示，每一個(gè)大學(xué)生都有網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)，64.89%的大學(xué)生每學(xué)期平均網(wǎng)絡(luò)支出100元以下；3.83%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)支出高達(dá)300元以上。相比于網(wǎng)絡(luò)支出，手機(jī)通訊消費(fèi)所占比例較大，50.34%的大學(xué)生每學(xué)期平均手機(jī)通訊費(fèi)用支出300元以下。30.85%的大學(xué)生費(fèi)用支出在400元―500元之間。6.38%的大學(xué)生支出超過了500元。

3、休閑娛樂消費(fèi)

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會迅速發(fā)展，人們對生活品質(zhì)的追求也越來越高，大學(xué)生也是如此。沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有初高中升學(xué)壓力，有了充足的自由分配時(shí)間，這些都為大學(xué)生追求高品質(zhì)生活提供了條件，看電影、逛街購物、假期旅游、唱歌健身等潮流娛樂方式備受大學(xué)生追捧。

4、人際交往消費(fèi)

人際交往消費(fèi)是為了維護(hù)良好的人際關(guān)系，形成人脈網(wǎng)絡(luò)的支出。當(dāng)前，大學(xué)生各種人情消費(fèi)支出日益增加，每到一些特別的節(jié)日或同學(xué)生日，請客吃飯、唱歌、送禮物都是必須的。本文調(diào)查結(jié)果顯示，26.02%的大學(xué)生除了日常人際交往消費(fèi)外，每月額外花費(fèi)平均用200元―400元在陪朋友唱歌、逛街、購物、看電影等交際活動上。

5.自我發(fā)展消費(fèi)

為了應(yīng)對不斷增長的就業(yè)競爭壓力，青海省大學(xué)生也漸漸意識到增加自身競爭力的必要性。除了確保優(yōu)異的專業(yè)成績外，大多數(shù)學(xué)生購買輔導(dǎo)資料、教材，并參加各種專業(yè)有關(guān)的資格考試，從而提高自己競爭力。本文調(diào)查結(jié)果得知，47.66%的大學(xué)生平均每學(xué)期的自我發(fā)展消費(fèi)在100―300元之間。

二、青海省大學(xué)生日常消費(fèi)特點(diǎn)分析

（一）大學(xué)生消費(fèi)水平適中，但個(gè)體差異正在加大

青海省大學(xué)生消費(fèi)能夠堅(jiān)持量入而出的原則，然而個(gè)性差異較大，小部分大學(xué)生消費(fèi)水平較高，同時(shí)也有一些困難家庭的大學(xué)生消費(fèi)水平只能夠滿足自己的生存需求。城市、城鎮(zhèn)大學(xué)生的消費(fèi)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村省的大學(xué)生。

（二）大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化，但在個(gè)人發(fā)展方面支出較低

分析青海省大學(xué)生月均消費(fèi)得知，主要包括伙食和購買日常用品等生存消費(fèi)，同時(shí)也包括了通訊、娛樂、交際與學(xué)習(xí)等方面的消費(fèi)。調(diào)查得知，隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人民生活水平不斷增長，大學(xué)生消費(fèi)多元化特征日益明顯，其在旅游、人際交往、娛樂等方面的支出比例日益增加，然而在個(gè)人發(fā)展方面的消費(fèi)支出比例較小。

（三）大學(xué)生消費(fèi)相對理性，但缺乏計(jì)劃性

在消費(fèi)過程中，大多數(shù)學(xué)生注重商品的性價(jià)比，消費(fèi)比較理性；但是有些大學(xué)生一味地追求潮流、時(shí)尚，看重品牌，個(gè)性化消費(fèi)行為尤為嚴(yán)重，消費(fèi)水平日益增長。同時(shí)，在消費(fèi)過程中，大多數(shù)學(xué)生缺乏計(jì)劃性，隨意消費(fèi)，有的大學(xué)生無法量入而出，合理分配，理財(cái)能力缺乏。

三、引導(dǎo)大學(xué)生合理消費(fèi)的思路

為了引導(dǎo)青海省大學(xué)生合理消費(fèi)，培養(yǎng)他們科學(xué)合理的消費(fèi)習(xí)慣，學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該采取以下幾點(diǎn)措施：第一，加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。大學(xué)各班主任應(yīng)該采用課堂教學(xué)、開班講座等方法，積極同學(xué)生交流溝通，潛移默化地影響學(xué)生的消費(fèi)觀，幫助其改正不合理的消費(fèi)習(xí)慣。消費(fèi)觀念是一種思想之內(nèi)的東西，并不是一朝一夕就能改正的，這是一種內(nèi)在素質(zhì)，應(yīng)該從根源上去改正不科學(xué)的消費(fèi)觀念，這對于大學(xué)生健康成長而言尤為必要[2]。第二，培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)能力。經(jīng)過支配金錢，科學(xué)消費(fèi)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識金錢，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用金錢的能力。第三，營造良好的消費(fèi)風(fēng)氣。教育學(xué)生不得相互攀比，以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥。第四，倡導(dǎo)勤工儉學(xué)。對貧困大學(xué)生進(jìn)行一定的資助，保證其順利完成學(xué)業(yè)。

總體而言，青海省大學(xué)生消費(fèi)狀況比較合理。本文重點(diǎn)調(diào)查分析了該省大學(xué)生消費(fèi)來源、結(jié)構(gòu)與觀念等方面，發(fā)現(xiàn)該省大學(xué)生消費(fèi)存在一些不合理的地方，主要表現(xiàn)在：消費(fèi)水平個(gè)體差異顯著、個(gè)人發(fā)展支出比例較小及消費(fèi)缺乏計(jì)劃性等方面。因此，學(xué)校、家庭和社會三方應(yīng)該高度重視大學(xué)生消費(fèi)觀念的培養(yǎng)，采取有效方式引導(dǎo)大學(xué)生消費(fèi)更加理性，從而使得大學(xué)生形成科學(xué)的價(jià)值觀和世界觀。

參考文獻(xiàn)：

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篇(5)

當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的現(xiàn)狀及成因透視

(一)當(dāng)前，大學(xué)生消費(fèi)行為的主體尚屬于合理的消費(fèi)范圍之內(nèi)，求知、成才、發(fā)展是消費(fèi)的主要方向。但是，在大學(xué)生的消費(fèi)行為中，也存在著不少值得我們審視的問題。

1、消費(fèi)總水平。據(jù)2005年8月16日《中國證券報(bào)》報(bào)道，中國高校學(xué)生人均學(xué)費(fèi)已從1995年的800元左右上漲到2004年的5000元左右，進(jìn)入新校區(qū)的學(xué)生學(xué)費(fèi)在6000元左右；住宿費(fèi)從1995年的270元左右，上漲到2004年的1200元左右；10年間，分別上漲了6.25倍和4.59倍。而中國人均收入增長卻不足4倍。而在大學(xué)生當(dāng)中，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)只是其中的一部分，真正能夠體現(xiàn)出學(xué)生消費(fèi)水平層次的是生活費(fèi)、娛樂消費(fèi)、交際消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、休閑消費(fèi)和中高檔的消費(fèi)品擁有及多少。

2、消費(fèi)來源。調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)的80％以上由家長來買單。約40％的大學(xué)生每年可從父母處得到5000元以下的消費(fèi)收入：約44％的大學(xué)生每年可從父母處得到5000元～10000元的消費(fèi)收入：約16％的大學(xué)生每年可從父母處得到10000元以上的消費(fèi)收入。除家庭提供最主要的經(jīng)濟(jì)來源外，大學(xué)生還可通過其它的渠道來獲?。簢抑鷮W(xué)貸款、親友支持、勤工助學(xué)、學(xué)校獎(jiǎng)助補(bǔ)、一般性商業(yè)貸款等，其中國家助學(xué)貸款將逐漸成為了貧困大學(xué)生一條主要經(jīng)濟(jì)來源。

3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)主要有生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、休閑消費(fèi)三部分構(gòu)成。生活消費(fèi)開支可大致分為四個(gè)層次，調(diào)查顯示：月平均消費(fèi)在150-200元占7.31％；200-300元占2066％；300-500元占66.16％；500元以上占5.86％。學(xué)習(xí)消費(fèi)包括教材、參輔資料、考研資料、各種各樣的考證費(fèi)用。大學(xué)畢業(yè)生的求職費(fèi)用也是一筆非?？捎^的數(shù)字。現(xiàn)在，大學(xué)生全年節(jié)假日數(shù)占全年總天數(shù)的近1／3，共114天，因此，閑暇消費(fèi)也就成為大學(xué)生的一種新的生活方式。閑暇消費(fèi)包括交際消費(fèi)、戀愛消費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)(上網(wǎng)率為91.3％)、旅游消費(fèi)(假期旅游率為25％)等等，也稱四大“流行消費(fèi)”。

4、消費(fèi)觀念。這些年來，大學(xué)生的消費(fèi)觀也發(fā)生了變化，他們不再像從前那樣追求簡樸、實(shí)惠，而要追求品牌品質(zhì)，熱衷于名牌、高檔、新穎、時(shí)尚的商品，他們的消費(fèi)觀念就是“追求時(shí)尚”，他們認(rèn)為“能掙會花就是現(xiàn)代人”。

5、消費(fèi)心理。主要表現(xiàn)為：追求個(gè)性和表現(xiàn)自我型、情感重于理智型、追求時(shí)尚新潮型、消費(fèi)行為超前型等。在一部分大學(xué)生當(dāng)中，存在著一些不健康的消費(fèi)心理，如攀比心理、放任心理、虛榮心理、郁悶心理等，這些不良消費(fèi)心理的存在將直接影響大學(xué)生消費(fèi)行為的選擇和道德人格的建立。

(二)影響大學(xué)生消費(fèi)行為的因素

1、西方“消費(fèi)主義”、享樂主義思潮的影響。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們是一個(gè)思維最活躍、反應(yīng)最敏捷、最少保守思想的高智力群體，西方社會消費(fèi)主義的觀念和生活方式的示范效應(yīng)在大學(xué)生中表現(xiàn)得最強(qiáng)烈和最普遍，他們更容易接受消費(fèi)主義作為他們的一種價(jià)值觀念，把消費(fèi)水平當(dāng)作衡量人的尊嚴(yán)、貴賤、榮辱的尺度。與消費(fèi)主義相伴隨的就是享樂主義，他們試圖通過消費(fèi)來追求物質(zhì)的享受和感官的快樂，這種享樂主義的思想一旦在青年中蔓延開來，就會形成一種惡性循環(huán)，毒害社會風(fēng)氣，培養(yǎng)消費(fèi)主義人格。

2、高校教育管理的疏漏。首先，高校教育工作者只是關(guān)注大學(xué)生的文化知識、素質(zhì)的培養(yǎng)，而把消費(fèi)看作是大學(xué)生個(gè)人的私事。任何消費(fèi)行為都不可能是脫離社會的純粹個(gè)人的私事，這不僅在于消費(fèi)是處于特定經(jīng)濟(jì)關(guān)系條件下，受特定的經(jīng)濟(jì)制度制約，而且還在于消費(fèi)行為本身總是具有某種倫理文化的前提，并產(chǎn)生客觀的社會倫理道德結(jié)果。另外，近幾年高等學(xué)校持續(xù)擴(kuò)招與不斷惡化的校園周邊環(huán)境也是大學(xué)生不良消費(fèi)的催化劑。

3、大學(xué)生個(gè)性心理的影響。當(dāng)代大學(xué)生整體上強(qiáng)調(diào)個(gè)性化，忠于自己的心理感受，容易盲目消費(fèi)、超前消費(fèi)和攀比消費(fèi)。大學(xué)生生理上基本成熟，但其心理上還不完全成熟，普遍缺乏自制力，不能完全樹立健康正確的消費(fèi)觀念。在不正確的消費(fèi)觀念的誤導(dǎo)下，不會有計(jì)劃地開支，這樣大學(xué)生在消費(fèi)行為中的盲從和失誤也是在所難免。

4、大學(xué)生中同輩群體的影響。入大學(xué)前，大學(xué)生的消費(fèi)行為會受家庭經(jīng)濟(jì)狀況，家庭教育的深刻影響，但是大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)校園后，他們的消費(fèi)觀念就更多地受到周圍同學(xué)共同認(rèn)可的新的消費(fèi)觀念的影響。那些生活在城市里，家庭富裕的學(xué)生成了大學(xué)生中消費(fèi)潮流的引領(lǐng)者，他們的生活方式與廣告媒體中宣傳的方式一致，他們不自覺地向這些人看齊。

5、受大眾傳媒的誘惑和刺激。為了實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)利益最大化原則，以廣播、電視為載體的消費(fèi)文化不能不瞄準(zhǔn)公眾消費(fèi)動向，不能不圍繞消費(fèi)旋轉(zhuǎn)。青年大學(xué)生把報(bào)紙、雜志、廣播、電視等媒體作為知識信息來源的重要渠道，樂于從電視廣告中得到消費(fèi)知識和信息。大學(xué)生容易受到消費(fèi)時(shí)尚和慣性力量的誘惑，使其消費(fèi)行為失去經(jīng)濟(jì)合理性和道德正當(dāng)性。

對當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為的倫理規(guī)約

(一)大學(xué)生消費(fèi)行為的倫理原則

1、適度消費(fèi)的原則。適度消費(fèi)，是以勞動貢獻(xiàn)與報(bào)酬為前提，以生理、心理、精神需要為根據(jù)的消費(fèi)。它是與過度消費(fèi)和被迫消費(fèi)不足相比較而言的。堅(jiān)持“適度消費(fèi)”的原則，就是要引導(dǎo)大學(xué)生理性消費(fèi)，量入為出。

2、物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)相統(tǒng)一的原則。在大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)當(dāng)中存在不合理的傾向，這種不合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)將導(dǎo)致物質(zhì)消費(fèi)和先進(jìn)精神文化消費(fèi)的相互背離和沖突。

3、科學(xué)消費(fèi)的原則?？茖W(xué)消費(fèi)的原則就是在個(gè)人生活消費(fèi)中，自覺地用消費(fèi)生態(tài)倫理規(guī)范人們的消費(fèi)觀念及消費(fèi)行為，即充分發(fā)揮消費(fèi)生態(tài)倫理對人們消費(fèi)活動的引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)可持續(xù)消費(fèi)。

4、人的全面發(fā)展的原則。人的全面發(fā)展是學(xué)說的中心問題。消費(fèi)是人的全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而消費(fèi)的目的是為了實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。大學(xué)生作為新時(shí)期社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，理應(yīng)使自己全面發(fā)展，積極推進(jìn)社會繼續(xù)向前發(fā)展，美好的未來社會要靠我們的現(xiàn)實(shí)努力來實(shí)現(xiàn)。

(二)對大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)的具體對策

1、倡導(dǎo)“適度消費(fèi)”，加強(qiáng)艱苦奮斗教育。我們要引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，作一個(gè)清醒的消費(fèi)者。首先，要堅(jiān)持“量入為出”的消費(fèi)觀念，體貼父母，合理消費(fèi)，適度從儉。其次，要加強(qiáng)艱苦奮斗教育，厲行勤儉節(jié)約。在行動上自覺抵制各種高消費(fèi)、亂消費(fèi)。

2、倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”，樹立可持續(xù)消費(fèi)新理念。大學(xué)生，作為有道德的消費(fèi)者，應(yīng)該具有相應(yīng)的社會責(zé)任感，在追求舒適生活的同時(shí)，應(yīng)該對自身消費(fèi)行為對自然環(huán)境和社會之間的相互作用及其產(chǎn)生的后果有充分的認(rèn)識，從而自覺地保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。

3、倡導(dǎo)校園主流文化，提高閑暇消費(fèi)質(zhì)量。高校要大力提倡校園的主流文化，要讓健康向上、催人奮進(jìn)的文化占領(lǐng)校園文化主陣地，培養(yǎng)大學(xué)生以艱苦奮斗為榮，驕奢逸為恥的消費(fèi)觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。

4、提高大學(xué)生的個(gè)人理財(cái)能力。要對大學(xué)生進(jìn)行必要的消費(fèi)教育，包括商品、貨幣、消費(fèi)與市場的基本理論教育、投資與理財(cái)教育、消費(fèi)品常識教育、消費(fèi)生態(tài)意識教育、消費(fèi)文明教育、消費(fèi)者權(quán)益與保護(hù)教育等，從而提高大學(xué)生個(gè)人理財(cái)能力。

5、倡導(dǎo)簡靜的生活方式，提升人生生活品質(zhì)。提倡過簡靜的生活，是以提高生活質(zhì)量為中心的更高層次的生活結(jié)構(gòu)。它是在基本需要得以滿足以后，追求更高層次的精神生活，不斷完善自我和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目的。大學(xué)生要自由而全面的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)展的要求，去追求更高層次的精神生活的需求，實(shí)現(xiàn)人生的幸福，從這個(gè)意義上來講，也應(yīng)倡導(dǎo)簡靜的生活方式。

篇(6)

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費(fèi)心理

一、引言

現(xiàn)代社會的大學(xué)生消費(fèi)環(huán)境和消費(fèi)心理發(fā)生了翻天覆地的變化，大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)逐漸成為未來的消費(fèi)主力，其消費(fèi)方向也已經(jīng)成為了引導(dǎo)潮流的主要力量。然而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，與其他消費(fèi)群體存在著很大的不同，其所受教育、所處環(huán)境、以及年齡段特有的心理特征使得大學(xué)生有自己特殊的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。為此需要對大學(xué)生的消費(fèi)心理進(jìn)行細(xì)致的研究，關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況，把握住大學(xué)生的消費(fèi)心理，像易受暗示、從眾消費(fèi)、容易沖動等消費(fèi)心理問題在此基礎(chǔ)上對其消費(fèi)行為進(jìn)行分析，針對一些非理性消費(fèi)和過度消費(fèi)及時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長。

二、大學(xué)生消費(fèi)心理綜述

1.消費(fèi)心理論述

消費(fèi)心理指的是消費(fèi)者在尋找、選擇購買、使用以及處置等過程中的心理過程，對消費(fèi)心理進(jìn)行論述的主要原因是因?yàn)橄M(fèi)者在接受外界事物的刺激時(shí)而真實(shí)反映出來的一種心理狀態(tài)，消費(fèi)心理能夠直接影響到消費(fèi)者的消費(fèi)，包括了在消費(fèi)過程中對事物的喜好或選擇中如何去購買商品、是否購買名牌、物品的款式等，這些行為又直接體現(xiàn)出來消費(fèi)者的思想和價(jià)值觀念。為此，加強(qiáng)對大學(xué)生的消費(fèi)心理研究就能夠及時(shí)的掌握大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)。

2.大學(xué)生的消費(fèi)心理特征

大學(xué)生因?yàn)槠渌幍哪昱R段和特殊的生活環(huán)境，其消費(fèi)心理有著顯著地特點(diǎn)?？傮w來講，具有以下特點(diǎn)：第一是大學(xué)生的消費(fèi)心理逐漸走向成熟，大學(xué)生由于并沒有真正走向社會，在消費(fèi)中還處于不斷成長的過程，在消費(fèi)過程中存在著過度追求時(shí)尚、消費(fèi)過程中容易沖動等特征，但是隨著大學(xué)生的消費(fèi)次數(shù)增加，其消費(fèi)心理逐漸走向了成熟，對自己的消費(fèi)有了初步的判斷能力，在購買商品過程中開始關(guān)注商品的價(jià)格和質(zhì)量，學(xué)會消費(fèi)考慮是其消費(fèi)心理逐漸走向成熟的標(biāo)志。其二是大學(xué)生消費(fèi)容易接受暗示，現(xiàn)代社會中，電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等會經(jīng)常一些消費(fèi)信息，從而引導(dǎo)大眾消費(fèi)，而大學(xué)生則是及其容易接受這種暗示的群體，大學(xué)生接受了大量從媒體而來的潮流信息和大眾消費(fèi)信息，使得其判斷事物的能力下降，從而改變自己原有的消費(fèi)計(jì)劃。其三是從眾心理嚴(yán)重。大學(xué)生所處的年齡段和環(huán)境使得他們渴望被其他人接納。特別是一些家庭困難、自卑的大學(xué)生群體，他們心理會非常敏感，在意他人對自己的看法，由此在消費(fèi)過程中，他們極容易成為群體消費(fèi)的吸引者。其四是大學(xué)生的消費(fèi)心理可改變性強(qiáng)。大學(xué)生群體接受新鮮事物的能力極強(qiáng)，雖然這會使得大學(xué)生很容易受到不良消費(fèi)心理的影響，但其也很容易接受科學(xué)的消費(fèi)觀，如果學(xué)校和社會對其加強(qiáng)引導(dǎo)，為他們創(chuàng)造出較好的消費(fèi)環(huán)境，他們也很容易掌握正確的消費(fèi)心理和消費(fèi)觀念。

從其消費(fèi)心理出發(fā)，結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)行為，我們可以總結(jié)出現(xiàn)階段大學(xué)生在消費(fèi)過程中的特點(diǎn)：其一是現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)主要講究物品的實(shí)用性，現(xiàn)階段的大部分的大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往追求的是物品的使用價(jià)值，對物品的外觀等方面并不是太過在意。其二是大學(xué)生消費(fèi)具有多樣性的特點(diǎn)，伴隨著社會科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，社會逐漸向多元化發(fā)展，而大學(xué)生的消費(fèi)也逐漸轉(zhuǎn)向多元化，大學(xué)生往往能夠較快的把握時(shí)尚潮流，其消費(fèi)價(jià)值取向轉(zhuǎn)向了時(shí)尚、追求新潮，在消費(fèi)過程中更多的融入了自己的感彩。其三是大學(xué)生消費(fèi)的差異性明顯?，F(xiàn)階段我國大學(xué)生群體中仍然存在著貧困的學(xué)生群體，大學(xué)生之間貧富差距很大。變現(xiàn)在消費(fèi)上就是嚴(yán)重的不平衡現(xiàn)象。

3.大學(xué)生的消費(fèi)方向分析

現(xiàn)階段的大學(xué)生消費(fèi)方向除了必要的伙食消費(fèi)主要是四個(gè)大方面，其一是交際消費(fèi)，在現(xiàn)階段的社會中，人際交往的重要性變得越來越高，缺少良好的人際交往，自身的發(fā)展就會受到嚴(yán)重的制約，在現(xiàn)階段的大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活調(diào)查中，人際交往的影響所占的比重很大，為此，現(xiàn)階段的大學(xué)生消費(fèi)很大一部分用于與同學(xué)、教師、朋友之間的交往之中。其二是信息消費(fèi)，現(xiàn)階段隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂已經(jīng)越來越離不開電腦、手機(jī)等信息工具，這些工具現(xiàn)如今也已經(jīng)逐漸普及，使得大學(xué)生消費(fèi)有一部分成為信息消費(fèi)。其三是旅游消費(fèi)，大學(xué)生的時(shí)間較為充足，在學(xué)習(xí)之余，很多大學(xué)生選擇旅游作為放松心情、舒緩壓力的主要方法，而旅游是一項(xiàng)比較高的消費(fèi)項(xiàng)目，表現(xiàn)出了大學(xué)生對高層次消費(fèi)的向往。其四是戀愛消費(fèi)，現(xiàn)代社會的大學(xué)生的開放程度越來越高，校園戀愛已經(jīng)成為常態(tài)，而戀愛過程中的高消費(fèi)已經(jīng)成為大學(xué)生消費(fèi)中不可忽視的一部分。

對于伙食費(fèi)來講，消費(fèi)的多少主要受到地域和自身經(jīng)濟(jì)條件的影響，某些地域的消費(fèi)水平高，相應(yīng)的伙食費(fèi)也比較高。對于自身經(jīng)濟(jì)條件來講，有些家庭富裕的群體每個(gè)月的伙食消費(fèi)可以達(dá)到1000元以上，而一些家庭普通或者困難的群體，伙食消費(fèi)可能只有幾百元。

4.大學(xué)生消費(fèi)來源分析

通過對現(xiàn)階段大學(xué)生的消費(fèi)來源進(jìn)行調(diào)查和分析，我們可以看出，現(xiàn)階段大學(xué)生的消費(fèi)來源主要存在于三個(gè)方面，其一是家庭支持，家庭支持是大學(xué)生消費(fèi)的主要來源，大學(xué)生處于學(xué)校和社會的過渡階段，在這個(gè)階段，學(xué)生并沒有太多的精力和能力去掙錢，因此，家庭就成為主要的資金來源。其二是獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金是國家為了獎(jiǎng)勵(lì)或幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一種手段，隨著我國教育制度的不斷完善，我國對教育的投入和支持力度不斷增加，獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度已經(jīng)讓很多學(xué)生受益。其三是勤工儉學(xué)和兼職獲得資金來源，現(xiàn)階段有很大一部分大學(xué)生追求獨(dú)立生活，這類大學(xué)生不僅僅局限于讀書和學(xué)習(xí)知識，而是更多的投入到自主創(chuàng)業(yè)和勤工儉學(xué)之上，現(xiàn)如今大學(xué)生自助創(chuàng)業(yè)獲得成功的例子也不在少數(shù)，這類大學(xué)生能夠自己解決經(jīng)濟(jì)上的問題。

三、大學(xué)生消費(fèi)心理現(xiàn)狀

現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)存在著很多不理性的地方，通過對其不理性消費(fèi)進(jìn)行分析，得出其消費(fèi)心理，在此基礎(chǔ)上對其進(jìn)行正確的消費(fèi)引導(dǎo)是十分必要的。為此筆者總結(jié)了現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)不理性的地方，具體如下：

1.攀比消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)情況嚴(yán)重

現(xiàn)階段大學(xué)生攀比消費(fèi)和炫耀性消費(fèi)情況比較嚴(yán)重，具體表現(xiàn)在對商品的品牌消費(fèi)和時(shí)尚消費(fèi)。對于這類大學(xué)生來講，消費(fèi)品不僅存在著使用價(jià)值，他們更多的注重消費(fèi)品的品牌，并認(rèn)為商品的品牌展示出了自己的身份、商品的價(jià)值、自身的消費(fèi)檔次以及自己的心情和榮耀。對于時(shí)尚消費(fèi)來講，其出發(fā)點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)階段大學(xué)生希望借助消費(fèi)品來與自己認(rèn)同的社會階層同步，也通過消費(fèi)表達(dá)出自己與其他社會階層的不同，他們希望通過時(shí)尚品和奢侈品的消費(fèi)獲得他人的贊美，從而獲得自己內(nèi)心的滿足。

2.消費(fèi)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡

大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，因此，除了必要的生活費(fèi)開銷外，其主要的消費(fèi)方向應(yīng)該是學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資源等方面，而現(xiàn)階段大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)則恰恰相反，在購買衣服、娛樂消費(fèi)、旅游、通訊、談戀愛方面的消費(fèi)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于投入到學(xué)習(xí)上的中消費(fèi)，造成現(xiàn)階段的消費(fèi)方式與其成才的目標(biāo)大相庭徑。通過對現(xiàn)階段大學(xué)生的消費(fèi)調(diào)查我們可以看出，很多大學(xué)生投入了大量的資金在考研輔導(dǎo)、培訓(xùn)輔導(dǎo)之上，而很多大學(xué)生卻是拿著學(xué)習(xí)的幌子，在投入大量資金后做著與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系的事。例如，大學(xué)生買大量的書卻幾乎沒有看過；為了提高自己的計(jì)算機(jī)水平竟然瘋狂的打電腦游戲，有的同學(xué)省吃儉用就為了上網(wǎng)、沖游戲幣。這種消費(fèi)結(jié)構(gòu)已經(jīng)忘記了自己的根本任務(wù)。

3.無計(jì)劃消費(fèi)情況嚴(yán)重

現(xiàn)階段的大學(xué)生在消費(fèi)過程中往往過度的追求個(gè)性，在消費(fèi)中存在盲目消費(fèi)和無計(jì)劃消費(fèi)的現(xiàn)象，尤其是大一學(xué)生，他們剛剛離開父母，并第一次有了資金的支配權(quán)，再加上他們的消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)不足，在消費(fèi)過程中不知道自己需要什么，不需要什么，也不能根據(jù)自己的實(shí)際需求制定出合理的消費(fèi)計(jì)劃，一些原本的消費(fèi)計(jì)劃也會以為個(gè)性使然而被打亂，據(jù)調(diào)查顯示，有一部分同學(xué)不知道自己一個(gè)月花了多少錢，也沒有認(rèn)真考慮過自己的錢是怎么花出去的，一旦沒有資金就找父母要錢；一些大學(xué)生在學(xué)期初花錢大手大腳，在剩下的日子只能東借西挪，拮據(jù)的過日子，花錢方面隨波逐流，往往購買一些對自己無用的東西。這種消費(fèi)心理使不僅會給家庭帶來承重的負(fù)擔(dān)，也會影響大學(xué)生的正常發(fā)展，甚至還可能會讓大學(xué)生步入歧途。

四、對當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)心理問題的對策

從以上內(nèi)容我們可以看出，現(xiàn)階段大學(xué)生的消費(fèi)心理方面存在著很多的不足之處，造成其結(jié)果的因素有很多方面，尤其自身的心理問題因素，也有來自家庭、社會和大眾傳媒等方面的因素，總得來講，現(xiàn)階段的大學(xué)生消費(fèi)心理問題令人堪憂。正確的把握大學(xué)生的消費(fèi)價(jià)值觀念，對其消費(fèi)心理進(jìn)行必要的引導(dǎo)是十分必要的，為此，筆者建議在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改變。

1.加強(qiáng)對大學(xué)生消費(fèi)觀念的引導(dǎo)

這一點(diǎn)主要存在于幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。從學(xué)校方面來講，學(xué)校要及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)，建立和諧、健康的校園文化環(huán)境，及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助同學(xué)們認(rèn)清楚正確的消費(fèi)觀念，對于享樂主義、拜金主義、個(gè)人主義等不良的消費(fèi)心理因素自覺的抵制，對于一些有揮霍性消費(fèi)方式的同學(xué)及時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)教育。除了必要的思想教育外，學(xué)校還要注意學(xué)生的逆反心理，選擇正確的引導(dǎo)方式，例如建立一些有益、健康的消費(fèi)場所，倡導(dǎo)學(xué)生正確、文明消費(fèi)。對于社會來講，尤其是學(xué)校周邊的環(huán)境來講，建立和諧的環(huán)境是十分必要的，改善社會風(fēng)氣能夠極大程度的減少大學(xué)生的非理性消費(fèi)，通過政府的相關(guān)政策和措施，對不良消費(fèi)行為進(jìn)行約束，通過媒體積極宣傳健康消費(fèi)的觀念，讓健康消費(fèi)深入大學(xué)生心中。

2.加強(qiáng)對大學(xué)生的理財(cái)教育

對于家庭來講，首先要對自己的孩子進(jìn)行理財(cái)教育，幫助學(xué)生形成正確的消費(fèi)習(xí)慣。理財(cái)教育包括了對金錢和人生意義的正確認(rèn)識、理財(cái)基本知識以及理財(cái)?shù)幕炯寄?，讓學(xué)生通過理財(cái)知識的學(xué)習(xí)知道哪些消費(fèi)品是自己需要的，哪些又是自己不需要的，幫助學(xué)生樹立理性消費(fèi)觀念以及掌握消費(fèi)計(jì)劃的制定，其次是正確消費(fèi)習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子們的消費(fèi)習(xí)慣很大程度上收到了家長們的影響，作為家長，在給予孩子們自主消費(fèi)權(quán)利的同時(shí)也要注意尺度的把握，對孩子的消費(fèi)要進(jìn)行有意識的引導(dǎo)，不能有求必應(yīng)，助漲孩子們奢侈浪費(fèi)的行為，幫助孩子們養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣能夠幫助孩子們樹立文明健康的消費(fèi)觀念。

3.提高自身的心理調(diào)控能力

針對現(xiàn)階段大學(xué)生消費(fèi)過程中易沖動、易接受暗示、易攀比消費(fèi)等情況，學(xué)校和家庭要聯(lián)合起來，在學(xué)校開著健康心理咨詢中心，為學(xué)生的心態(tài)調(diào)整提供幫助，避免因?yàn)閷W(xué)生的心理問題出現(xiàn)的盲目消費(fèi)，家庭也要積極地配合學(xué)校，為學(xué)生樹立一個(gè)健康、積極地消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生注重精神世界的提高，從而做到合理消費(fèi)，對自己的財(cái)務(wù)進(jìn)行合理的分配。

總體而言，現(xiàn)階段的大學(xué)生消費(fèi)心理問題還十分嚴(yán)重，除了對現(xiàn)階段的社會消費(fèi)環(huán)境進(jìn)行研究外，還需要著重對大學(xué)生的消費(fèi)心理進(jìn)行深入的研究，關(guān)注大學(xué)生在消費(fèi)過程中消費(fèi)心理的變化，努力做到社會消費(fèi)環(huán)境供其所需，大學(xué)生消費(fèi)文明健康。

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篇(7)

最新大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告范文

隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高“財(cái)商”，就成為高校的重要課題。

一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代

隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。

2.消費(fèi)多元化傾向

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3.理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在 300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

最新大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告范文

調(diào)查目的：在我國，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成，引導(dǎo)樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，

調(diào)查對象：在校大學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容：學(xué)生收支情況，學(xué)習(xí)支出情況，一是消費(fèi)情況，電子通訊情況，電子通訊消費(fèi)情況，消費(fèi)觀念。

調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查形式，針對在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問卷調(diào)查內(nèi)容，并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

調(diào)查結(jié)果與分析：

1、 月消費(fèi)總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)能力與普通學(xué)生差距較大。

2、 飲食方面開銷大。飲食開支在消費(fèi)總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因，這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費(fèi)。

3、 平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%?？梢姶髮W(xué)生平時(shí)買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。

4、 通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過高。被調(diào)查人群中，對手機(jī)的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元～80元，也有 14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算，每月收取網(wǎng)費(fèi)20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

5、 當(dāng)手中有余錢時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大， 30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

6、 在校大學(xué)生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強(qiáng)，更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、 日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～2019 元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費(fèi)方式，進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會，但消費(fèi)意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會較為謹(jǐn)慎，盡量精挑細(xì)選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

合理理財(cái)和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花，有許多的東西需要購買，只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

對策與建議

針對大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi)，提出如下建議：.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識。做好開支計(jì)劃，控制自己的消費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài)，注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī)，學(xué)會利用很多大商場換季時(shí)衣服的低折扣銷售。生活費(fèi)由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。如果自己是控制不住花錢欲的人，出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢。理性消費(fèi)意識需加強(qiáng)，學(xué)會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費(fèi)，不適合學(xué)生的實(shí)際

最新大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告范文

隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從1998到 XX年，短短7年，中國大學(xué)生僅總數(shù)就從108萬激增到XX多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會對社會消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。

當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，當(dāng)代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象，太原師范學(xué)院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月費(fèi)用1000元以上的人占20%，月費(fèi)用500-1000元的人，占50左右%，月費(fèi)用500元以下的人，占30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過35%的學(xué)生擁有電腦、約60%的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。