首頁 > 精品范文 > 學(xué)生會(huì)部門工作匯報(bào)
時(shí)間:2022-06-17 23:41:12
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇學(xué)生會(huì)部門工作匯報(bào)范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
第一條 咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)是在咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,貫徹黨的教育方針,執(zhí)行黨的基本路線,堅(jiān)持為廣大同學(xué)健康成才而服務(wù)的學(xué)生管理機(jī)構(gòu), 其通過自我教育、自我管理、自我服務(wù),成為我院聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶,成為廣大同學(xué)參與民主管理和民主監(jiān)督的場(chǎng)所。
第二條 學(xué)生會(huì)全體同學(xué)自愿并熱情服務(wù)于廣大同學(xué),全心全意、盡職盡責(zé)、不謀私利。第三條 學(xué)生會(huì)的精神是:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、服務(wù)、高效。第四條 自覺維護(hù)學(xué)生會(huì)集體榮譽(yù),團(tuán)結(jié)合作,不計(jì)個(gè)人得失。第五條 利用課余時(shí)間開展工作,不得影響正常學(xué)習(xí)。
第六條 學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)組成:主席、副主席組成主席團(tuán),學(xué)生會(huì)各職能部門(秘書處、外聯(lián)部、勤工部、文體部、心理信息部、宿管部、勞保部、女生部、生活部、治安保衛(wèi) 部、自律部、學(xué)習(xí)部、大學(xué)生教育愛好者園地、宣傳部)。
第二章 細(xì) 則一、各部長(zhǎng)及部門成員職責(zé)規(guī)定
第一條 對(duì)部長(zhǎng)的職責(zé)規(guī)定:各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制訂本部學(xué)期工作計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃向部門成員分配任務(wù),且隨時(shí)詢問了解計(jì)劃執(zhí)行情況,并定期召開部門例會(huì),聽取部門成員對(duì)部 門內(nèi)工作建議及任務(wù)完成情況;部長(zhǎng)有責(zé)任和義務(wù)對(duì)部門成員的活動(dòng)操作能力進(jìn)行培養(yǎng)和提供鍛煉的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮每個(gè)成員的特長(zhǎng),使部門成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工 作效率及工作質(zhì)量;在完成本部門本職工作的前提下,各部部長(zhǎng)應(yīng)盡力協(xié)調(diào)和組織本部成員協(xié)助其他部門工作。
第二條 對(duì)各部部門成員職責(zé)范圍的規(guī)定:按時(shí)出席每次全體會(huì)議及部門會(huì)議;各部門成員應(yīng)服從部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),按時(shí)完成任務(wù)。在此基礎(chǔ)上,可以對(duì)工作提出合理建議或設(shè)想; 及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)工作,匯報(bào)思想;積極協(xié)助其他各部工作;積極參加學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
第三條 各部部長(zhǎng)、部門成員應(yīng)嚴(yán)格遵守逐級(jí)匯報(bào)、格盡職守的工作原則。二、例會(huì)制度
第一條 每周五下午在學(xué)生會(huì)辦公室召開例會(huì)(主席團(tuán)、各部長(zhǎng)),聽取工作匯報(bào),開展討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)下階段工作(指導(dǎo)老師必須參加)。
第二條 各部按照自己部門的實(shí)際情況每星期召開例會(huì),部門成員匯報(bào)工作情況及工作體會(huì);各部長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真聽取匯報(bào),對(duì)部門成員工作予以指導(dǎo),并對(duì)近期工作作出明確分 工;各部每次例會(huì)必須有詳細(xì)的會(huì)議記錄;主席團(tuán)成員將不定期參加各部會(huì)議。
第三條 學(xué)生會(huì)成員出席例會(huì)不得無故缺勤、遲到或者早退。生病或有事需提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假,否則將一律視為缺勤。第四條 三次無故遲到算一次缺勤,三次缺勤將由主席團(tuán)下發(fā)勸退通知當(dāng)事人并予以辭退。第五條 出勤情況將作為年終評(píng)優(yōu)以及換屆選舉的依據(jù),并記入學(xué)生會(huì)干部檔案表。(由秘書處負(fù)責(zé))第三章 人事制度
第一條 各部部長(zhǎng)人選由平時(shí)工作表現(xiàn)、主席團(tuán)及學(xué)工處老師綜合評(píng)審確定;副部長(zhǎng)由部長(zhǎng)提名經(jīng)主席團(tuán)審批后,正式聘任為副部長(zhǎng)。
第二條 對(duì)各部部門成員采取招聘形式,每學(xué)年根據(jù)各部實(shí)際情況招聘新成員,迎新工作在主席團(tuán)的統(tǒng)一指導(dǎo)下完成。
第三條 應(yīng)聘人員經(jīng)面試后,在所在部門試用一個(gè)月,試用期結(jié)束后,各部長(zhǎng)根據(jù)其在此期間的表現(xiàn)作出評(píng)估,表現(xiàn)突出者即可成為學(xué)生會(huì)的正式成員,試用期不合格者應(yīng)予 以辭退。
第四條 學(xué)生會(huì)干部若自愿退出學(xué)生會(huì),部長(zhǎng)需提前兩周,部門成員需提前一周向組織遞交退部申請(qǐng),經(jīng)主席團(tuán)批準(zhǔn)后方可正式退出學(xué)生會(huì)。
第五條 各學(xué)生會(huì)干部的表現(xiàn)將記錄在干部檔案表中;每學(xué)期期末,將進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的綜合測(cè)評(píng),由主席團(tuán)對(duì)部長(zhǎng),部長(zhǎng)對(duì)部門成員作出工作鑒定;當(dāng)學(xué)生會(huì)干部退出學(xué)生 會(huì)時(shí),組織將對(duì)其進(jìn)行工作總評(píng),并記錄在檔案其中。
基礎(chǔ)指導(dǎo):對(duì)新成員的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓他們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)各部的各層干部及成員,熟悉學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,為以后學(xué)生會(huì)各部門之間的協(xié)作互助提供條件。積極的培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、溝通能力,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉他們自身的素質(zhì)為以后順利的開展工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
晨讀晨練的檢查:為貫徹系團(tuán)委對(duì)學(xué)生的要求,更為了讓同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄,我部將聯(lián)合其他兄弟部門對(duì)晨讀晨練進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并做好每天的記錄,一周做一次總結(jié)。
查夜不歸宿與留宿外來人員:為了對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),保證每位同學(xué)的人身與財(cái)產(chǎn)安全,我們部將進(jìn)行對(duì)宿舍中夜不歸宿與留宿外來人員的情況進(jìn)行在檢查,在其他兄弟部門各位成員的認(rèn)真配合下,我們將為大家營(yíng)造一個(gè)更加和諧的學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì):隨著冬季到來,我們部會(huì)會(huì)在做好部?jī)?nèi)工作的同時(shí)和其他兄弟部門一起齊心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),使這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
分析解決問題:我們會(huì)在每周五晚上開一次部?jī)?nèi)例會(huì),主要對(duì)大家在工作中遇到問題和意見、建議進(jìn)行分析,從而提出更加完善的工作制度和方法。
基本工作
在XX-XX學(xué)年中,紀(jì)檢部繼續(xù)堅(jiān)持做好自己的本職工作 。
一、對(duì)09級(jí)學(xué)生進(jìn)行早晚自習(xí)抽檢工作,檢查自習(xí)出勤情況引導(dǎo)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成和培養(yǎng),為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜、穩(wěn)定、和諧的教室學(xué)習(xí)環(huán)境;糾正不良行為,對(duì)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督檢查;指導(dǎo)各班級(jí)進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),了解各班紀(jì)律情況,并及時(shí)把情況及時(shí)、準(zhǔn)確地反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
二、與院學(xué)生會(huì)其他部門共同完成院學(xué)生會(huì)組織開展的各項(xiàng)學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)。負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)及大會(huì)的秩序引導(dǎo)和紀(jì)律維持工作,督促同學(xué)們遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,提高同學(xué)們的組織性和紀(jì)律性;對(duì)學(xué)院的不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督、檢查,制止不文明行為;協(xié)助學(xué)院有關(guān)部門開展全院性的紀(jì)律和安全宣傳、檢查工作,力創(chuàng)安全、舒適、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
部門內(nèi)部建設(shè)
一、制定和修改部門制度條例,人性化管理整個(gè)部門并且做好部門資料的整理和沉淀,做好傳幫帶工作。
二、每周定期召開紀(jì)檢部例會(huì),及時(shí)有效地總結(jié)一周的工作,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,及時(shí)做好自我批評(píng)和自我勉勵(lì),共同制定部門的發(fā)展方向。
三、參加每周舉行的學(xué)生會(huì)例會(huì)。共同學(xué)習(xí)做好學(xué)生工作的基本知識(shí),把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生干部;聽取老師和成功前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,激發(fā)部門成員成長(zhǎng)成才的熱情;各部門互相交流學(xué)習(xí),相互監(jiān)督、相互促進(jìn)。
四、組織本部門成員到其他部門工作學(xué)習(xí)。
五、部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)帶隊(duì)全體干事參加學(xué)生干部培訓(xùn)班。
六、部長(zhǎng)副部長(zhǎng)經(jīng)常與部門干事談心交流,掌握干事對(duì)部門發(fā)展的看法,讓紀(jì)檢部真正成為25個(gè)人的紀(jì)檢部。
七、展開多種形式的交流活動(dòng)多開展部門活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,讓紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)德智體美勞全面發(fā)展。
工作中存在的不足
一、交流溝通問題:在工作上與老師和各學(xué)部紀(jì)檢部交流有所欠缺。
二、干事問題:部門干事在禮儀禮節(jié)問題表現(xiàn)欠佳且工作自覺性有待提高。
三、紀(jì)檢部在宣傳方面的工作有所欠缺,沒有能及時(shí)對(duì)外宣傳自己的部門,讓大家能深入了解紀(jì)檢部,擴(kuò)大影響力。
部門展望
紀(jì)檢部將在以后的工作中更好的宣傳自己,克服自身缺點(diǎn)不足,進(jìn)行改正、反思、總結(jié)。加強(qiáng)對(duì)老師的工作匯報(bào)與各部門工作的溝通,在服務(wù)同學(xué)的條件下鍛煉部們干事,在工作中保持“高效、規(guī)范、自律、熱情”的工作作風(fēng),以及突出“公平、公正、公開”的原則去工作,提高部門干事吃苦創(chuàng)新精神,發(fā)揮想象力的把紀(jì)檢部建設(shè)好。希望老師能繼續(xù)指導(dǎo)我們的工作;同時(shí)希望主席團(tuán)常委和各兄弟部門,能對(duì)我們工作進(jìn)行支持幫助,謝謝。
大家好!
從XX年進(jìn)入大學(xué),大一開始我就加入了學(xué)生會(huì),成為了院學(xué)生會(huì)宿管部的一名干事。一年的時(shí)間,由于我工作積極認(rèn)真,態(tài)度勤懇,大二我有幸榮升為副部長(zhǎng)。這是上級(jí)對(duì)我的肯定,我很高興。但是頻繁的會(huì)議、報(bào)告、頻繁的活動(dòng),占用了我很多時(shí)間和精力,我曾考慮過放棄。然而強(qiáng)烈的責(zé)任心和內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生會(huì)無法表達(dá)的感情,又讓我堅(jiān)持了下來。時(shí)至今日,我很慶幸當(dāng)初沒有退出學(xué)生會(huì),現(xiàn)在我才有機(jī)會(huì)在這里把自己充實(shí)的工作經(jīng)歷化為短短的述職報(bào)告。
作為干事的時(shí)候,我只需要聽從部長(zhǎng)的安排,認(rèn)真并及時(shí)的完成任務(wù),積極參與部門活動(dòng)。而作為副部長(zhǎng)的一年,我的主要任務(wù)就是協(xié)助部長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作安排,穩(wěn)定部門成員思想情緒,做好我部的思想組織建設(shè),我的大概工作是:
1.每周一參加院學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)例會(huì),聽取各部的工作匯報(bào),交流好的工作方法,聽從主席及老師的工作安排和思想指導(dǎo)。
2.協(xié)助部長(zhǎng)不定期的召開與各系生活部的溝通交流會(huì),聽取廣大學(xué)生的問題及建議,及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。
3.每周二部門例會(huì)上傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)會(huì)議精神,指導(dǎo)干事工作思路
4.每學(xué)期在部門內(nèi)部開展素質(zhì)拓展活動(dòng),舉行思想交流會(huì)和內(nèi)涵建設(shè)研討會(huì)。
此外還包括對(duì)干事工作的督導(dǎo),參與并支持其他各部門活動(dòng)。在部長(zhǎng)還有我們兩位副部的領(lǐng)導(dǎo)下,在干事們的努力配合下,我部順利完成了老師和主席團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù),并得到了學(xué)生處老師的好評(píng),取得了一定成績(jī)。
當(dāng)然,我認(rèn)為自己在工作中也存在一些不足,比如:在學(xué)習(xí)和工作上統(tǒng)籌不夠合理;與老師的交流溝通不夠;工作上過于嚴(yán)肅,不活躍,給干事們?cè)斐梢欢ǖ男睦韷毫Α?/p>
在提出這些不足的同時(shí)我也決心今后一定要克服這些缺點(diǎn),不斷改正和完善自身,我相信,在領(lǐng)導(dǎo)老師及同事們的幫助下,我會(huì)做的越來越好。
說實(shí)話,兩年的時(shí)間,從一名普通的干事到副部長(zhǎng),這其中的努力和付出自己最清楚,而我也收獲了很多其他同學(xué)得不到的經(jīng)驗(yàn),我的責(zé)任感得到了很大提升,在其位謀其政,我明白了如何對(duì)別人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了如何更樂觀的面對(duì)壓力。副部長(zhǎng)的工作也鍛煉了我組織策劃方面的能力,培養(yǎng)了我多角度思考問題的方法。這些都是我寶貴的人生財(cái)富。
兩年的工作經(jīng)歷,我總結(jié)了很多心得感受:我們做任何一項(xiàng)工作,出色的完成任務(wù)是我們的最終目的,但是其真正的意義不僅于此,我們做學(xué)生工作的出發(fā)點(diǎn)是為同學(xué)服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作、活動(dòng)中有所感悟,有所啟發(fā),不能單純的只為完成任務(wù)而工作。我們可以從中學(xué)習(xí)工作的方式,途經(jīng),態(tài)度等。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身情況應(yīng)用于時(shí)間,如此,我們方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中不斷提高和完善自己。
我會(huì)始終記住團(tuán)委老師的話:一個(gè)學(xué)生干部,首先應(yīng)該是個(gè)學(xué)生,其次才是干部。在平時(shí)我們就該放低姿態(tài),做好一個(gè)學(xué)生該做的一切,而作為學(xué)生干部的時(shí)候,就要努力做到圍繞中心,服務(wù)大局;勤于溝通,加強(qiáng)協(xié)調(diào);聯(lián)系老師,關(guān)心同學(xué);加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新;站好位置,選準(zhǔn)角度;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)揮特長(zhǎng)。
一、政治思想表現(xiàn)
自從擔(dān)任政教處主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,黨的十七大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育思想理論,認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在抓德育教育工作期間嚴(yán)于律己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,虛心聽取教職工的意見和建議,和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作。
二、學(xué)校工作
1、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,我努力鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè),虛心向同事們學(xué)習(xí),在期末統(tǒng)考中成績(jī)良好。
2、行政工作
(1)結(jié)合本校實(shí)際,制定一系列管理舉措,如:《**初中德育工作管理制度》、《**初中安全常規(guī)管理制度》、《**初中日常管理?xiàng)l例》、《**初中門衛(wèi)管理制度》等。事實(shí)證明,取得的成效是顯著的。
(2)我經(jīng)常聽取老師的意見和建議,多次召開班主任會(huì)議,加強(qiáng)班主任的管理工作,介紹班級(jí)管理中好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
(3)抓好學(xué)校的常規(guī)管理。努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守校紀(jì)校規(guī),遵守公共道德,尊敬老師,團(tuán)結(jié)和睦,愛護(hù)公物的行為習(xí)慣,學(xué)生的紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)。
(4)協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的安全工作,利用國(guó)旗下的講話,宣傳交通安全,食品安全。通過邀請(qǐng)學(xué)校法治副校長(zhǎng)、鎮(zhèn)司法所干事及主題班會(huì)等形式進(jìn)行法制安全教育,通過校內(nèi)外青少年犯罪案例的警示教育,提高全體同學(xué)分辨是非的能力,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的各種不良誘惑。
(5)認(rèn)真組織開展好教師節(jié)活動(dòng)。
(6)在校園內(nèi)及時(shí)處理各類糾紛,制止學(xué)生的不良行為,努力擔(dān)負(fù)自己的工作職責(zé),做到問心無愧,多次組織各班主任到鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂場(chǎng)所檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
三、存在的問題
1、常規(guī)管理中,在教育方法、模式上還需要?jiǎng)?chuàng)新。
2、關(guān)心了解班主任工作過程中的難度不夠。
一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng);
1、抓好學(xué)前集訓(xùn),做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作;
學(xué)期前,學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn),分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn),其中有:一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練,歷時(shí)四天,并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練,學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志,還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn),為新學(xué)期順利開展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍;
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表,其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開展“自主管理”的研究,而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作,通過報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序,建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開展,校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ),扎實(shí)穩(wěn)固開展班級(jí)評(píng)價(jià),促進(jìn)班級(jí)管理;以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ),開展學(xué)生評(píng)價(jià),鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn);
在學(xué)校一日常規(guī)管理上,學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過從早到晚的,從課堂到課外,從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià),以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班,并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng),此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性,促進(jìn)了班級(jí)管理,有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外,根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度,以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開展為基礎(chǔ),學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”,這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)?;顒?dòng)的積極性,提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面,各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ),根據(jù)本班實(shí)際,制定出本班的評(píng)價(jià)體系,建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn),評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí),獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期,正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開展,才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面,才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度,做到??偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步;
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn),就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線,他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末,由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),總結(jié)出自己部門的得失,找出問題,并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì),商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方,并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正,并且在過程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思,在反思中不斷完善自我。
二、深入開展“自主管理”校本課題研究,促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長(zhǎng);
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下,我們?cè)谌d侀_了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過程中,我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程:
1、完善制度,提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性;
上學(xué)期末,德育處就“自主管理”研究過程中的得與失進(jìn)行了總結(jié),其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初,經(jīng)過德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定,將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見問題,比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等,形成條文,定為制度。從整個(gè)學(xué)期看,班主任因?yàn)橹贫鹊男抻?,更加易與班級(jí)管理的操作,更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià);學(xué)校常規(guī)管理中的常見問題也得到比較大的改善;學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào),加大研究力度和深度,建立良好的研究氛圍;
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn),到學(xué)期末的班主任工作總結(jié),本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究,我們都做的很認(rèn)真,很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上,我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上,李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示,特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀,那就讓我們把他變的快樂吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。
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3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn),讓“自主管理”有人才的保證;
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí),自動(dòng)自覺的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開學(xué)初,學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后,至上而下有序開展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次,學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次,學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次,估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中,在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中,我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量,能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開展第五屆體藝節(jié),打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化;
12月13日的開幕式和文藝晚會(huì),將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向,也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定,它是近幾年來最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中,學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此,因?yàn)樗c往年比,的確與眾不同。首先,歷時(shí)長(zhǎng),項(xiàng)目多,參與面廣。從開學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽,到后來的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng),參與人數(shù)超過一萬人次。其次,本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì),更是一次文化的盛會(huì),是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì),體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解;才藝的展示,更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次,本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程,幾乎是無一錯(cuò)漏的完成,這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮;
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍;
第二屆學(xué)生會(huì)的成立,也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆,成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理,促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè);
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度,并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查,比如:活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督,促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè),也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì);
本學(xué)期,根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn),在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委,新設(shè)置了書柜、新購(gòu)置了電腦,新增添了噴畫,給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外,團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志,并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀,寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班,讓更多同學(xué)能讀到,吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng),讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái);
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期,團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的,自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的,幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍,構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境;
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;學(xué)生會(huì);學(xué)生干部;素質(zhì)教育
一、高職學(xué)生會(huì)的特殊性與工作思路
(一)高職學(xué)生有別于一般高校生,富有熱情卻更需專業(yè)的指導(dǎo)。隨著高校的擴(kuò)招,高等教育的學(xué)生綜合素質(zhì)也在明顯地下降,高職的很多學(xué)生只是剛剛過了提檔線,這個(gè)成績(jī)段的學(xué)生無論是在高中還是中專,其主要精力都沒有放在學(xué)習(xí)上。但相對(duì)而言,這些學(xué)生思想比較活躍,參與活動(dòng)的積極性較好。
(二)制定對(duì)策,改變方法。學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師的工作應(yīng)從實(shí)際出發(fā),積極制定對(duì)策,幫助高職學(xué)生逐步改正自身不足,大力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)“育人”與“橋梁紐帶”的作用。個(gè)人認(rèn)為,高職院校學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)教師應(yīng)學(xué)會(huì)“扮演”好以下幾個(gè)重要“角色”: 學(xué)會(huì)扮演“領(lǐng)導(dǎo)”從宏觀出發(fā),把握適度,有條理地對(duì)學(xué)生布置各項(xiàng)工作任務(wù);學(xué)會(huì)扮演輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生做細(xì)致入微的思想工作與心理輔導(dǎo);還要學(xué)會(huì)像朋友一樣和他們推心置腹;當(dāng)然,更重要的還是做好教師的角色——要在各項(xiàng)管理工作給予學(xué)生專業(yè)的指導(dǎo)并在此過程中不斷提升學(xué)生的各種能力,“授之以漁”。
二、 結(jié)合工作實(shí)踐,歸納剖析具體對(duì)策
(一)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),全面提高學(xué)生干部素質(zhì)
1、幫助學(xué)生會(huì)干部樹立正確目標(biāo)。學(xué)生干部樹立正確的目標(biāo),在工作中擺正自己的位置,是學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作得以有效開展的首要前提。為此,對(duì)學(xué)生會(huì)的干部,我首先從思想上入手,確立了我校學(xué)生會(huì)“全心全意的服務(wù)意識(shí);一絲不茍的責(zé)任意識(shí);貫穿始終的平等意識(shí);時(shí)刻更替的創(chuàng)新意識(shí)”的工作宗旨,為學(xué)生會(huì)制訂了嚴(yán)格的章程并定期組織學(xué)生會(huì)全體成員學(xué)習(xí),使他們明確學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和態(tài)度,同時(shí)應(yīng)珍惜寶貴的機(jī)會(huì),在參與學(xué)校各項(xiàng)管理工作中鍛煉和培養(yǎng)自己的管理水平和能力,以便將來能更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。
2、注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心。責(zé)任心的培養(yǎng)對(duì)職業(yè)院校的學(xué)生會(huì)干部來說至關(guān)重要。對(duì)此,我積極運(yùn)用榜樣學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、新老干部座談交流等方法對(duì)干部們進(jìn)行思想教育,使他們?cè)谒枷肷蠘淞⑵鸶叨鹊呢?zé)任感。另一方面,利用一切工作時(shí)機(jī),言傳身教,身體力行做好他們的表率。
3、完善組織機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)體系?!凹w并不等于一群人,而是一個(gè)有目的的組織起來進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)構(gòu),是一個(gè)有活動(dòng)能力的機(jī)構(gòu)”。盡管高職院校學(xué)生相對(duì)較少,但也必須保證其規(guī)范性。學(xué)生會(huì)下屬學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、秘書部、學(xué)習(xí)部、宣傳部、文體部、生管部以及社團(tuán)部等七個(gè)機(jī)構(gòu),各個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)生干部從納新開始,都會(huì)秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則,精聘學(xué)生會(huì)干部;每個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)部長(zhǎng)一名,部員若干名,部長(zhǎng)要定期直接向主席團(tuán)進(jìn)行工作匯報(bào);并制訂了學(xué)生會(huì)章程和各部門工作制度,每學(xué)期結(jié)束還會(huì)對(duì)每一位學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行學(xué)期考核,評(píng)出優(yōu)秀、稱職、不稱職等檔次,為學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)高效地開展工作提供了激勵(lì)和保障機(jī)制。每屆納新后還將舉辦新干部素質(zhì)拓展活動(dòng),新學(xué)生會(huì)成員通過拓展游戲、表演節(jié)目等方式加強(qiáng)了相互的溝通和了解,增加了各成員之間的友誼,為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
(二)努力做好常規(guī)工作,注重培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的創(chuàng)新工作能力。作為新時(shí)期的大學(xué)生,具有創(chuàng)新工作能力才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中有一席之地。要培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新工作能力,首先就必須為他們提供展現(xiàn)創(chuàng)新能力的舞臺(tái),為此我積極鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦校報(bào),名為《啟程》鼓勵(lì)他們要在創(chuàng)作中多發(fā)揮智慧和才藝,從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的編輯以及美術(shù)構(gòu)思等都讓學(xué)生自己創(chuàng)作實(shí)施,對(duì)學(xué)生給以充分的發(fā)揮空間,老師只是把握內(nèi)容方向,讓學(xué)生在自主創(chuàng)新中前進(jìn)成長(zhǎng)。經(jīng)過同學(xué)們多番辛勤努力,《啟程》報(bào)日漸成熟,受到師生們的贊賞,也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。同時(shí),我還指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部利用學(xué)校廣播站,進(jìn)行創(chuàng)編播音節(jié)目,組織競(jìng)選播音主持人,創(chuàng)編了 “時(shí)事回顧”、“與你邀約”、“流金歲月”、“心靈之約” 等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題節(jié)目。此外我還有意讓學(xué)生干部們?cè)趯W(xué)校的“春華杯”辯論賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、Sing Show達(dá)人卡拉ok大賽、“城市之光”籃球比賽、“誰羽爭(zhēng)鋒”羽毛球比賽、校際聯(lián)誼等大型活動(dòng)中參與組織和策劃,在這些過程中培養(yǎng)干部們的創(chuàng)新思維和能力。事實(shí)證明:只要指導(dǎo)教師多為學(xué)生干部營(yíng)造創(chuàng)新的氛圍和各種創(chuàng)新的機(jī)會(huì),配合以適度有效的專業(yè)指導(dǎo),讓他們?nèi)ヅφ宫F(xiàn)和實(shí)踐,在實(shí)踐中必能培養(yǎng)和鍛煉出學(xué)生的創(chuàng)新能力。
三、反思與不足
學(xué)生會(huì)這幾年的工作雖取得了很大成績(jī),但工作中仍存在一些問題和不足,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。例如:首先,制度建設(shè)有待加強(qiáng)。有些制度不夠規(guī)范,有些制度還不夠完善,對(duì)工作的有序性和規(guī)范性造成一定影響。其次,學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間某些情況下缺乏充分的交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)在一些重大的活動(dòng)中,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性等等,這些不足還有待今后逐步改善。
四、結(jié)語
高職學(xué)生會(huì)是高職院校對(duì)學(xué)生實(shí)施“整體高素養(yǎng)”教育的重要媒介,也是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的紐帶,具有重要的職責(zé),不容忽視;高職院校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)工作是一份“光榮且嚴(yán)肅”的工作,需要付出大量的愛心、耐心、時(shí)間和精力,當(dāng)然更多的就是專業(yè)性。我擔(dān)任高職學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師的五年中,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與各位同行以及前輩分享,還望各位的指正;同時(shí),我也會(huì)再不斷自我總結(jié),提升自身的專業(yè)素質(zhì),以更大的熱情與專業(yè)能力服務(wù)教育工作。
參考文獻(xiàn)
[1] 袁俊華.淺談高職學(xué)生特點(diǎn)及班級(jí)管理[J].德州科技職業(yè)學(xué)院院報(bào),2011.