《Pedagogika-pedagogy》出版語言：English/Czech，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由Charles University, Faculty of Education出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，出版語言：English/Czech，專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域，重點介紹EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。

《教育學(xué)》是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為教育工作者、學(xué)者、研究人員以及對教育學(xué)感興趣的讀者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。該雜志致力于探討教育理論、教學(xué)方法、課程發(fā)展、教育評估以及教育政策等多個方面，旨在推動教育實踐的創(chuàng)新和改進(jìn)。

雜志的內(nèi)容廣泛，涵蓋了從基礎(chǔ)教育到高等教育的各個層面，包括但不限于語言教學(xué)、數(shù)學(xué)教育、科學(xué)教育、社會學(xué)科教育、藝術(shù)教育以及特殊教育等。它特別強(qiáng)調(diào)教育的多學(xué)科交叉和國際視野，鼓勵發(fā)表那些能夠促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量以及應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的研究。作為一本學(xué)術(shù)期刊，它通過嚴(yán)格的同行評審過程，確保所有發(fā)表的文章都達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量。雜志不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的知識資源，也為教育實踐者提供了實用的指導(dǎo)和建議。此外，該雜志還強(qiáng)調(diào)了教育在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化傳承中的核心作用。

此外，關(guān)于《Pedagogika-pedagogy》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q4

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