要提升在《English Teaching And Learning》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個(gè)方面著手：

1、了解期刊特點(diǎn)與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質(zhì)量

精心準(zhǔn)備論文：在投稿前，確保論文結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關(guān)鍵詞：撰寫(xiě)簡(jiǎn)潔明了的摘要和準(zhǔn)確無(wú)誤的關(guān)鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)。

數(shù)據(jù)完整準(zhǔn)確：確保研究數(shù)據(jù)完整、以便審稿人能夠快速驗(yàn)證論文的可靠性和科學(xué)性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時(shí)回應(yīng)審稿意見(jiàn)、推薦審稿人。

4、選擇投稿時(shí)機(jī)

避開(kāi)投稿高峰期、關(guān)注期刊動(dòng)態(tài)。

5、利用專業(yè)服務(wù)

語(yǔ)言潤(rùn)色服務(wù)：如果English不是作者的母語(yǔ)，可以考慮使用專業(yè)的語(yǔ)言潤(rùn)色服務(wù)來(lái)修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確清晰。

《English Teaching And Learning》雜志ISSN號(hào)：1023-7267，E-ISSN號(hào)：2522-8560，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為ENGL TEACH LEARN，中文名稱為：《英語(yǔ)教學(xué)》。

該雜志由Springer Nature出版，出版語(yǔ)言為English，出版周期為4 issues per year。被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)SCIE收錄，其在學(xué)術(shù)界擁有較高的影響力和學(xué)術(shù)地位。

《英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)》（etl）是臺(tái)灣第一本專門(mén)研究英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言或外語(yǔ)的教學(xué)與學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)期刊。它旨在發(fā)表有助于該專業(yè)各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)論文，尤其傾向于理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究。該期刊歡迎課程設(shè)計(jì)、教學(xué)材料、教師培訓(xùn)、教學(xué)方法、語(yǔ)言評(píng)估、雙語(yǔ)教育以及社會(huì)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)和其他相關(guān)領(lǐng)域的投稿。

該期刊涵蓋了英語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)的多個(gè)關(guān)鍵方面。在教學(xué)方法方面，它探討各種創(chuàng)新的教學(xué)策略和模式，如任務(wù)型教學(xué)、情景教學(xué)和合作學(xué)習(xí)等的應(yīng)用效果。例如，研究如何通過(guò)任務(wù)型教學(xué)提升學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。此外，還涉及英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展以及英語(yǔ)教育政策對(duì)教學(xué)實(shí)踐的影響等重要議題。

該雜志在中科院分區(qū)表中，在JCR分區(qū)等級(jí)為Q2。其影響因子為1.2。

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