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《Environmental Education Research》雜志屬于幾區(qū)?影響因子是多少?

來(lái)源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 18:43:07

《Environmental Education Research》雜志屬于中科院分區(qū):3區(qū),影響因子是:2.6。

出版周期:6 issues/year

OA是否開放:未開放

Gold OA文章占比:30.48%

是否預(yù)警:否

出版語(yǔ)言:English

中科院分區(qū)信息:

從大類學(xué)科分區(qū)來(lái)看,《Environmental Education Research》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中位于教育學(xué)3區(qū)。教育學(xué)是一個(gè)廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,涵蓋了從環(huán)境研究的各個(gè)層面。該雜志能夠躋身3區(qū),足以證明其在教育學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)水平和影響力。

進(jìn)一步細(xì)分到小類學(xué)科,該雜志則屬于ENVIRONMENTAL STUDIES環(huán)境研究領(lǐng)域,位于3區(qū)。

中科院分區(qū)信息

環(huán)境教育研究2023年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū)
ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
3區(qū)
4區(qū)
環(huán)境教育研究2022年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究
3區(qū)
3區(qū)
環(huán)境教育研究2021年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究
3區(qū)
4區(qū)
環(huán)境教育研究2021年12月升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究
3區(qū)
4區(qū)
環(huán)境教育研究2020年12月舊的升級(jí)版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué) 3區(qū)
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究
ENVIRONMENTAL STUDIES 環(huán)境研究
4區(qū)
4區(qū)
名詞解釋:

中科院JCR期刊分區(qū)(又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù))是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中,主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力,最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的,各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。

影響因子:2.6。從影響因子的角度來(lái)看,《Environmental Education Research》雜志也表現(xiàn)出色,該雜志影響因子在不同年份有所波動(dòng),但總體呈上升趨勢(shì),這種趨勢(shì)不僅反映了該雜志在學(xué)術(shù)界的影響力逐漸增強(qiáng),也體現(xiàn)了其在推動(dòng)Multiple領(lǐng)域發(fā)展方面的積極作用。

從JCR分區(qū)信息的角度, 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,分區(qū):Q1,排名:120 / 756,百分位:84.2%;ENVIRONMENTAL STUDIES,分區(qū):Q2,排名:87 / 182,百分位:52.5%;
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)分為:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,分區(qū):Q2,排名:216 / 756,百分位:71.49%;ENVIRONMENTAL STUDIES,分區(qū):Q2,排名:55 / 184,百分位:70.38%;

JCR分區(qū)信息

Environmental Education Research(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756
84.2%
學(xué)科:ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 87 / 182
52.5%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 216 / 756
71.49%
學(xué)科:ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 55 / 184
70.38%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

聲明:本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理,若存在錯(cuò)誤,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。

影響因子:2.6

?ISSN:1350-4622

EISSN:1469-5871

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