《Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal》國際標(biāo)準(zhǔn)刊號?ISSN：1442-1100，電子期刊的國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：2204-7662。
出版語言：English
國際簡稱：FOCUS HEALTH PROF ED
研究方向：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
期刊定位與內(nèi)容：
關(guān)注健康專業(yè)教育-多學(xué)科期刊(Focus On Health Professional Education-a Multidisciplinary Journal)是一本學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，
《關(guān)注健康專業(yè)教育-多學(xué)科期刊》是一本專注于健康教育與多學(xué)科交叉領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、綜述、案例分析等，推動(dòng)健康教育的理論創(chuàng)新與實(shí)踐發(fā)展，并促進(jìn)不同學(xué)科在健康教育領(lǐng)域的融合與交流。
隨著全球健康問題的日益復(fù)雜化和多元化，健康教育在提升公眾健康素養(yǎng)、預(yù)防疾病、促進(jìn)健康行為等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，傳統(tǒng)的健康教育模式往往局限于單一學(xué)科領(lǐng)域，難以滿足當(dāng)前社會對綜合性、跨學(xué)科健康教育的需求。因此，《關(guān)注健康專業(yè)教育-多學(xué)科期刊》應(yīng)運(yùn)而生，其背景正是基于這一現(xiàn)實(shí)需求和對健康教育未來發(fā)展的深刻洞察。
發(fā)文量：
近年來，該期刊的年發(fā)文量約為26篇。
學(xué)術(shù)影響力：
2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.4，本刊非開放獲取期刊。
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