關(guān)于《International Journal Of Education Through Art》雜志是否接受AI輔助的論文，目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫的論文，可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估，作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。

SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異，以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析：

一、AI輔助論文的使用限制

禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性

二、AI輔助的用途

語言潤色，文獻(xiàn)綜述，圖表推薦

三、建議與策略

1.了解目標(biāo)期刊政策：在投稿前，作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南，了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。

2.明確聲明AI使用情況：如果論文中使用了AI輔助技術(shù)，作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明，并提供詳細(xì)的AI使用說明和范圍。

3.保持學(xué)術(shù)誠信與原創(chuàng)性：作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的，避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。

4.深度改寫與個(gè)性化處理：對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫和個(gè)性化處理，以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見解。

《International Journal Of Education Through Art》雜志國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱為INT J EDUC ART，ISSN號(hào)：1743-5234，E-ISSN號(hào)：2040-090X。

該雜志由Intellect Publishers出版，出版語言為English。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它被國際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄，在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。

《International Journal Of Education Through Art》雜志中文名稱為：國際藝術(shù)教育雜志。

《國際藝術(shù)教育雜志》是一份專注于探討全球藝術(shù)教育領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)、理論與實(shí)踐的權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。該雜志自創(chuàng)刊以來，始終致力于搭建一個(gè)跨國界、跨學(xué)科的藝術(shù)教育交流平臺(tái)，匯聚了來自世界各地的藝術(shù)家、教育學(xué)者、政策制定者及藝術(shù)實(shí)踐者的智慧與洞見。

《國際藝術(shù)教育雜志》的背景深厚，它根植于全球藝術(shù)教育快速發(fā)展的時(shí)代背景之下，隨著國際間文化交流與合作的日益頻繁，藝術(shù)教育作為培養(yǎng)創(chuàng)造力、促進(jìn)文化多樣性的重要途徑，其重要性日益凸顯。該雜志積極響應(yīng)這一時(shí)代需求，不僅關(guān)注藝術(shù)教育的基礎(chǔ)理論研究，還深入探討其在多元文化、數(shù)字技術(shù)、跨學(xué)科融合等方面的最新進(jìn)展與挑戰(zhàn)。

雜志內(nèi)容豐富多彩，涵蓋了藝術(shù)教育的各個(gè)層面，從幼兒園到高等教育，從美術(shù)、音樂、舞蹈到戲劇、設(shè)計(jì)等各個(gè)藝術(shù)門類，均有所涉及。它不僅發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，還定期推出專題策劃，邀請(qǐng)知名學(xué)者、藝術(shù)家就藝術(shù)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入剖析與討論。此外，雜志還注重介紹國際藝術(shù)教育的前沿項(xiàng)目、成功案例及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為讀者提供豐富的實(shí)踐參考與啟示。

JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域?yàn)镼3。

Cite Score數(shù)據(jù)顯示，CiteScore：1.1，SJR：0.329，SNIP：0.813

學(xué)科類別

大類：Arts and Humanities，小類：General Arts and Humanities，分區(qū)：Q1，排名：34 / 173，百分位：80%； 大類：Arts and Humanities，小類：Education，分區(qū)：Q3，排名：1095 / 1543，百分位：29%；

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