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Global Studies Of Childhood 加入收藏

全球兒童研究 SCIE

Global Studies Of Childhood

審稿時(shí)間

--中科院分區(qū)

Q3JCR分區(qū)

0.6影響因子

2043-6106

暫無(wú)數(shù)據(jù)

Global Studies Of Childhood

暫無(wú)數(shù)據(jù)

Social Sciences - Sociology and Political Science

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期刊簡(jiǎn)介

全球兒童研究(Global Studies Of Childhood)是一本由SAGE出版的一本Social Sciences-Sociology and Political Science學(xué)術(shù)刊物,主要報(bào)道Social Sciences-Sociology and Political Science相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來(lái)源期刊,2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí):Q3,2023年發(fā)布的影響因子為0.6,CiteScore指數(shù)2,SJR指數(shù)0.26。本刊非開(kāi)放獲取期刊。

《全球兒童研究》是一本聚焦于兒童研究領(lǐng)域的國(guó)際性學(xué)術(shù)期刊。致力于從全球視角探索兒童的生活、發(fā)展、權(quán)利和福祉等多個(gè)方面。其涵蓋的主題極為廣泛,包括但不限于兒童的文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)背景對(duì)其成長(zhǎng)的影響;不同國(guó)家和地區(qū)兒童教育體系的比較與分析;全球范圍內(nèi)兒童健康問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略;兒童在家庭、學(xué)校和社區(qū)中的角色與地位;以及科技、媒體對(duì)兒童生活的改變等。

本期刊為來(lái)自世界各地的學(xué)者、研究人員、政策制定者和實(shí)踐工作者提供了一個(gè)重要的交流平臺(tái)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、綜述文章和案例研究等,它促進(jìn)了跨學(xué)科、跨文化的對(duì)話與合作,推動(dòng)了兒童研究領(lǐng)域的知識(shí)創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展。在研究方法上,它鼓勵(lì)采用多樣化的方法,如定性研究、定量研究、混合方法研究以及行動(dòng)研究等,以全面深入地理解兒童的世界。對(duì)于政策制定者和實(shí)踐工作者,它提供了基于實(shí)證研究的政策建議和實(shí)踐指導(dǎo),有助于改善兒童的生活狀況和發(fā)展環(huán)境。

JCR分區(qū)信息

Global Studies Of Childhood(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 555 / 756
26.7%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 430 / 756
43.19%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

期刊數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

1、Cite Score(2024年最新版)
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q2 535 / 1466
63%
大類:Social Sciences 小類:Demography Q2 54 / 139
61%
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 780 / 1543
49%
大類:Social Sciences 小類:Development Q3 158 / 306
48%
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 226 / 360
37%
名詞解釋:

CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

2、綜合數(shù)據(jù)
3、本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì)

常見(jiàn)問(wèn)題

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