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《Global Studies Of Childhood》雜志對論文語言有什么要求?

來源:好投稿網(wǎng)整理 2024-09-19 19:02:32

《Global Studies Of Childhood》出版語言:English,具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。

該雜志是一本由SAGE出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊,出版語言:English,專注于Social Sciences-Sociology and Political Science領(lǐng)域,重點介紹Social Sciences-Sociology and Political Science的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。

《全球兒童研究》是一本聚焦于兒童研究領(lǐng)域的國際性學(xué)術(shù)期刊。致力于從全球視角探索兒童的生活、發(fā)展、權(quán)利和福祉等多個方面。其涵蓋的主題極為廣泛,包括但不限于兒童的文化、社會和經(jīng)濟背景對其成長的影響;不同國家和地區(qū)兒童教育體系的比較與分析;全球范圍內(nèi)兒童健康問題及應(yīng)對策略;兒童在家庭、學(xué)校和社區(qū)中的角色與地位;以及科技、媒體對兒童生活的改變等。

本期刊為來自世界各地的學(xué)者、研究人員、政策制定者和實踐工作者提供了一個重要的交流平臺。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、綜述文章和案例研究等,它促進了跨學(xué)科、跨文化的對話與合作,推動了兒童研究領(lǐng)域的知識創(chuàng)新和實踐發(fā)展。在研究方法上,它鼓勵采用多樣化的方法,如定性研究、定量研究、混合方法研究以及行動研究等,以全面深入地理解兒童的世界。對于政策制定者和實踐工作者,它提供了基于實證研究的政策建議和實踐指導(dǎo),有助于改善兒童的生活狀況和發(fā)展環(huán)境。

此外,關(guān)于《Global Studies Of Childhood》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標學(xué)科分區(qū):Q3,按JCI指標學(xué)科分區(qū):Q3

JCR分區(qū)信息

Global Studies Of Childhood(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 555 / 756
26.7%
按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 430 / 756
43.19%
名詞解釋:

湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》(Journal Citation Reports,簡稱JCR)。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當年IF,最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。

(2)Cite Score(2024年最新版)

Cite Score(2024年最新版)
  • CiteScore:2
  • SJR:0.26
  • SNIP:0.62
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q2 535 / 1466
63%
大類:Social Sciences 小類:Demography Q2 54 / 139
61%
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 780 / 1543
49%
大類:Social Sciences 小類:Development Q3 158 / 306
48%
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 226 / 360
37%
名詞解釋:

CiteScore:該指標由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。

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