《Large-scale Assessments In Education》出版語(yǔ)言:English,具體論文語(yǔ)言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定,可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Springer Nature出版的國(guó)際知名學(xué)術(shù)期刊,出版語(yǔ)言:English,專注于Social Sciences-Education領(lǐng)域,重點(diǎn)介紹Social Sciences-Education的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對(duì)該主題的最新、完整的總結(jié),方便尚未深入研究的人閱讀。
《大規(guī)模教育評(píng)估》是由國(guó)際教育研究協(xié)會(huì)(IERI)出版的學(xué)術(shù)期刊,專注于利用國(guó)家和國(guó)際大型評(píng)估項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫(kù)的研究文章,這些研究對(duì)廣泛的國(guó)家或國(guó)際受眾具有興趣,或有助于提高和改進(jìn)教育中的大規(guī)模評(píng)估的方法、程序、實(shí)施或使用及其數(shù)據(jù)。該期刊涵蓋了多種大規(guī)模評(píng)估的例子,如IEA的TIMSS、PIRLS、ICCS和ICILS;美國(guó)的NAEP;OECD的PISA、PIAAC、IELS、TALIS和TALIS Starting Strong Survey;以及SACMEC、PASEC和ERCE等。
此外,關(guān)于《Large-scale Assessments In Education》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:
(1)JCR分區(qū)信息:按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1,按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū):Q1
JCR分區(qū)信息
Large-scale Assessments In Education(2023-2024年最新版數(shù)據(jù))
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 120 / 756 |
84.2%
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按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 145 / 756 |
80.89%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》(Journal Citation Reports,簡(jiǎn)稱JCR)。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子(Impact Factor)等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中,主要參考當(dāng)年IF,最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
(2)Cite Score(2024年最新版)
Cite Score(2024年最新版)
- CiteScore:4.3
- SJR:1.256
- SNIP:1.943
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 350 / 1543 |
77%
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CiteScore:該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出,指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù),除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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