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社區(qū)消防安全論文精品(七篇)

時間:2023-03-23 15:15:25

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇社區(qū)消防安全論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

社區(qū)消防安全論文

篇(1)

【關(guān)鍵詞】突發(fā)火情;消防;滅火;管理;創(chuàng)新;人民;機制

一、引言

“消防”即消除防患(即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱),當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是:(撲滅)火災(zāi)的意思。 Fire control;Fire fighting;Fire protection滅火與防火。亦指滅火、防火人員。郭孝成《浙江光復(fù)記》:“衛(wèi)隊及巡警消防,見勢已烈,均袖綴白布,以表輸誠?!比纾罕仨氉ズ孟拦ぷ?。例如:消防車、消防技術(shù)。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。日本的文字是從中國的漢字演變而來,漢字早在西晉太康五年(284年)就開始傳入日本。“消防”一詞不僅字形與漢字完全相同,字義也無差別?,F(xiàn)代意義的消防可以更深層的理解為消除危險和防止災(zāi)難。消防工作是一項社會性很強的工作,只有依靠全社會的力量,在全社會成員的關(guān)心、重視、支持、參與下才能搞好。消防工作具的社會性;消防管理應(yīng)滲透到人類生豐收的一切領(lǐng)域之中,從而決定了消防工作的社會性;消防安全管理涉及到各行各業(yè),乃至千家萬戶,在生產(chǎn)的工作和生活過程中,人們對消防安全管理稍有疏漏,對生產(chǎn)一時失神、失控、失誤,就有可能釀成火災(zāi),這就決定了消防工作的經(jīng)常性;縱觀多年來火災(zāi)事故教訓(xùn),盡管致災(zāi)原因復(fù)雜,但可以看出絕大多數(shù)火災(zāi)乃源于一人一事一時之誤,這使我們進(jìn)一步明確了一條真理,只有廣在人民群眾的積極參與,才能控制、消除火災(zāi)事故的發(fā)生,這又決定了消防工作的群眾性。

二、強化消防意識,杜絕火災(zāi)隱患

消防意識必須要貫穿于整個社會和人民的意識之中,加大宣傳和普及力度,讓人民群眾自我的杜絕生活中不安全的用電習(xí)慣、用煤習(xí)慣等等,提高自身對于火災(zāi)的防范意識和思想。在企業(yè)中,消防部門要加大對企業(yè)生產(chǎn)的重點摸排,對于消防設(shè)施不到位的企業(yè)或個人,要給與停止生產(chǎn)、盡快整改的措施和意見,督促企業(yè)或個人加強安全生產(chǎn)意識。

三、摸排重點地區(qū),設(shè)立特勤消防站

消防管理部門,要定期或者不定期的對于轄區(qū)內(nèi)的重點防火單位進(jìn)行摸排,對于人口密集、生產(chǎn)過度集中的地區(qū),可以申請設(shè)立特勤消防站,可以保障在火災(zāi)發(fā)生的第一時間就可以進(jìn)行有效的滅火和管理。

四、加強聯(lián)動體制,聯(lián)合滅火、提高滅火效率

聯(lián)合滅火時現(xiàn)代消防管理體制中的重要部分?,F(xiàn)代的滅火“戰(zhàn)爭”離不開人民的支持和幫助,聯(lián)合國家相關(guān)職能部門聯(lián)動和協(xié)調(diào)機制,可以讓消防滅火人員第一時間趕到火災(zāi)現(xiàn)場,挽救更多的生命和財產(chǎn),如某地交警駕警車巡邏至金馬路看到,正昌水果市場內(nèi)冒出陣陣濃煙,李鐘勇立刻朝冒煙處趕去。察看得知,濃煙出自市場內(nèi)一香蕉儲存冷庫,其間夾雜著躥起的火苗,李鐘勇迅速聯(lián)系消防部門通報險情,附近值守的交警也聞訊趕到,立即對現(xiàn)場進(jìn)行布控,劃定警戒范圍,疏導(dǎo)交通,為消防車開辟救援通道。約10分鐘,消防車趕到,在交警及消防人員共同努力下,控制了火勢,撲滅了明火。經(jīng)查,火情因電源線路年久失修、下雨受潮短路所致。加強企業(yè)消防人員的聯(lián)動和演練機制可以有效的幫助消防人員掌握企業(yè)消防設(shè)施、重點營救人群的位置等,爭取一分一秒去挽救更多的人。如某地,隨著火場總指揮“演練開始”一聲令下,滅火演練在中醫(yī)院門前正式開始。根據(jù)預(yù)案設(shè)定,當(dāng)日下午,醫(yī)院4層住院部發(fā)現(xiàn)火情,冒出滾滾濃煙,火勢迅速蔓延。醫(yī)院工作人員發(fā)現(xiàn)火后立即發(fā)出信號,并撥打火警電話報警。轄區(qū)客車廠中隊官兵及時趕到“火災(zāi)”現(xiàn)場,經(jīng)過火情偵察,按照準(zhǔn)備展開、預(yù)先展開和全面展開的步驟,利用單干線出3支水槍,設(shè)置3個水槍陣地,利用水槍和水炮進(jìn)行撲救。經(jīng)過參戰(zhàn)官兵的奮力撲救,火災(zāi)被及時的撲滅。消防官兵清理火場、清點器材,講評歸隊,演練結(jié)束。整個演練過程中,全體參與人員分工協(xié)作、密切配合,撲救工作有條不紊地開展,演練取得了圓滿成功,檢驗了預(yù)案的可操作性,提高了部隊的戰(zhàn)斗能力。

結(jié)語

實踐證明,加強各單位的聯(lián)動管理和協(xié)調(diào)機制,有利于在火災(zāi)發(fā)生的第一時間相關(guān)職能單位介入管理,在消防隊趕到之前進(jìn)行前期的滅火準(zhǔn)備與人員疏散,保障交通暢通等一些列的措施,之后由消防人員進(jìn)行統(tǒng)一而又專業(yè)的消防滅火與救援工作。作為消防管理單位,要積極的協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,加強企業(yè)的安全隱患排查任務(wù),提高專職人員的防火與安全意識,進(jìn)一步提升整個社會人民與企業(yè)的安居和安全生產(chǎn)意識。

參考文獻(xiàn):

[1] 謝菊,伏虎,熊亞楠.農(nóng)村消防安全管理的影響因素及其防范策略――基于多層次模糊綜合評價方法[A].2015中國消防協(xié)會科學(xué)技術(shù)年會論文集[C].2015

[2] 徐耀州.淺談消防與保險的良性互動機制[A].消防科技與經(jīng)濟發(fā)展――2014年浙江省消防學(xué)術(shù)論文優(yōu)秀獎?wù)撐募痆C].2015

[3] 謝菊,伏虎,熊亞楠.農(nóng)村消防安全管理的影響因素及其防范策略――基于多層次模糊綜合評價方法[A].2015中國消防協(xié)會科學(xué)技術(shù)年會論文集[C].2015

[4] 謝菊.西部城市社區(qū)管理體制改革初探――基于重慶市某社區(qū)為個案的分析[A].“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C]. 2010

篇(2)

關(guān)鍵字:高層辦公樓宇;消防安全;管理機制;

中圖分類號:TU997文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A

前言:由于長期以來對GDP的過度推崇,我們把大部分的精力放在了加工制造等工貿(mào)企業(yè),忽視了商業(yè)中心特別是高層辦公樓宇的安全隱患。作為現(xiàn)代化城市標(biāo)志之一的超高層樓字在我國大量投入使用,給城市的經(jīng)濟發(fā)展、商業(yè)繁榮帶來了生機和活力,但超高層樓宇自身存在的安全(管理)隱患、特種設(shè)備(電梯等)、消防隱患和火險危機給樓宇的安全管理工作帶來了困擾和危機,也時時牽動著區(qū)委、區(qū)政府、街道辦以及社會大眾緊繃的神經(jīng)。所以在本文中主要以百丈街道樓宇消防安全管理對進(jìn)行了詳細(xì)的分析。

一、高層樓宇存在的主要消防安全問題

(一)產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位、使用單位的安全生產(chǎn)管理職責(zé)不明晰;

(二)安全(消防)管理制度不健全及落實不到位。沒有對員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),應(yīng)急預(yù)案未按要求演練。有的企業(yè)即使有基本安全制度和操作規(guī)程,也是停留在應(yīng)付檢查、做表面文章,沒有真正落到實處。

(三)一些高層樓宇消防設(shè)施缺乏,沒有按需求設(shè)置火災(zāi)主動噴水滅火體系、火災(zāi)主動報警體系、防煙排煙體系;有些場所疏散指示象征和應(yīng)急照明設(shè)備不符合需求;或者盡管設(shè)置了保安監(jiān)控和消防設(shè)施,但沒有實施修理、養(yǎng)護(hù)準(zhǔn)則,不能正常使用。

(四)管理不當(dāng)誘發(fā)安全隱患。因缺少相應(yīng)的監(jiān)管辦法,某些超樓宇使用了缺少防火功用的建筑裝修資料,不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),有些場所擅自改擴建,破壞了原有建筑防火功用;搶占、圈占、阻塞消防安全通道現(xiàn)象嚴(yán)重,易燃物品隨意堆放;用電線路亂接無防護(hù)或過載。

(五)樓宇通用設(shè)備(包括特種設(shè)備)管理維保不規(guī)范,未嚴(yán)格執(zhí)行維修保養(yǎng)安全操作規(guī)程。

二、對做好樓宇消防安全管理的工作對策

(一)由于高層樓宇的消防安全作業(yè)具有顯著的特殊性,因而,有必要把職責(zé)執(zhí)行作業(yè)放在首要地位,構(gòu)建職責(zé)體系,做到職責(zé)清晰。要清晰樓宇修建的主體職責(zé)單位和平常運轉(zhuǎn)管理的職責(zé)單位及職責(zé)人,辨明職責(zé)清晰,簽定《安全防火職責(zé)書》。經(jīng)過主體職責(zé)的清晰,使樓宇修建的防火安全作業(yè)落到實處。

(二)構(gòu)成一個運作有序、職責(zé)清晰、各司其職、執(zhí)行有力的樓宇防火安全作業(yè)網(wǎng)絡(luò)是做好這項作業(yè)的關(guān)鍵。一是各有關(guān)管理單位要將樓宇消防安全管理作業(yè)歸入到本單位安全管理體系,清晰各部分職責(zé)使命,建立樓宇防火安全安排。二是要以物業(yè)管理單位為主,全力抓好保安部隊、消防控制中心崗位值勤員隊伍建造,各業(yè)主單位,明確必要有防火安全上分管責(zé)任人和專兼職辦理人員,仔細(xì)履行好防火安全職責(zé)。

(三)大力推動防火安全規(guī)章準(zhǔn)則建造。堅持“因樓制宜、因企制宜”的準(zhǔn)則,要逐步構(gòu)成一整套防火安全管理規(guī)章準(zhǔn)則,內(nèi)容涵蓋了各級防火安全職責(zé)制,防火安全查看、教學(xué)、訓(xùn)練準(zhǔn)則,消防器材和設(shè)備的保護(hù)養(yǎng)護(hù)、檢修更新準(zhǔn)則,消控中心安全規(guī)程和職責(zé)等等。特別是要嚴(yán)格樓宇內(nèi)裝飾批閱準(zhǔn)則,各業(yè)主單位內(nèi)裝飾有必要經(jīng)公安消防部分審核批誰后方可施工,并經(jīng)公安消防部分檢驗合格后方可投入運用,要書面予以清晰。

(四)防火安全監(jiān)管是一項體系工程,需求經(jīng)過各有關(guān)環(huán)節(jié)的嚴(yán)密聯(lián)接,使安全監(jiān)管不留空隙、消除隱患。一是大樓從開工建造至全部工程竣工檢驗時期要接受政府計劃建造部分的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。工程竣工后,有必要經(jīng)過公安消防部分的檢驗或備案。二是大樓內(nèi)電梯有必要做到定時檢查,消防控制中心有必要24小時有人值勤。大樓內(nèi)一切消防分散通道堅持疏通,不得阻塞;應(yīng)急照明燈具有必要無缺,加強對樓宇火災(zāi)主動報警、消防供水、主動噴水救活、防煙與排煙等體系的定時檢查管理,確保運用作用。三是加強消防崗人員的訓(xùn)練,進(jìn)步對消防設(shè)施設(shè)備的操作技術(shù)。

(五)做好防火安全作業(yè)全在于基礎(chǔ),各項基礎(chǔ)作業(yè)的扎實與否也決定了防火安全作業(yè)的實踐作用。一是健全完善事故應(yīng)急預(yù)案。在發(fā)生高層樓宇火災(zāi)事端時,是不是具有卓有成效的應(yīng)急預(yù)案,這是高層樓宇安全防火作業(yè)的重中之重。各高層樓宇管理單位要結(jié)合本大樓的實踐,有對于性地制定應(yīng)急救援預(yù)案,并定時安排實戰(zhàn)演練。二是全部展開告知承諾作業(yè)。對樓宇入住單位簽定發(fā)放《消防安全奉告許諾書》,清晰物業(yè)辦理管理和樓宇入住單位、住戶的職責(zé)和責(zé)任。三、高層辦公樓宇消防安全管理工作重點

(一)確定樓宇安全促進(jìn)項目(體檢)的主要內(nèi)容

1、樓宇的安全基礎(chǔ)管理。

主要包括安全管理制度及落實;使用單位安全管理協(xié)議簽訂和落實情況,是否做到責(zé)任劃分明確、責(zé)任覆蓋全面;綜合樓宇內(nèi)物業(yè)單位與使用單位制定應(yīng)急預(yù)案的聯(lián)動分工及演練記錄情況、特種作業(yè)管理制度制定及落實情況。

2、樓宇安全等設(shè)施管理。

對樓宇內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位開展消防監(jiān)督檢查。主要檢查消防審批情況;消防中控室管理保持情況、消防設(shè)施、器材配備及使用管理情況;安全出口、疏散通道、疏散指示標(biāo)識設(shè)置及保持情況;電氣設(shè)備、特種設(shè)備(電梯等)等日常使用管理

3、產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位及使用單位的安全意識。

調(diào)查分析,本大樓三方人員(業(yè)主安全、物業(yè)單位及使用單位)的安全意識。擬草《樓宇安全促進(jìn)項目安全體檢內(nèi)容》,每幢樓宇根據(jù)使用功能不同進(jìn)行細(xì)化。

(二)確定樓宇安全促進(jìn)項目(體檢)的推進(jìn)方法

1、建立相關(guān)方溝通機制。

安全促進(jìn)項目開展之前做好街道、社區(qū)、樓宇產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位、使用單位、安全中介機構(gòu)(安全專家)等方面的溝通,對樓宇安全促進(jìn)項目達(dá)成共識。

2、建立多方聯(lián)動、參與機制。安全促進(jìn)項目開展時,在安全中介機構(gòu)(安全專家)、街道社區(qū)的指導(dǎo)下、樓宇產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位、使用單位應(yīng)積極參與項目開展。

3、建立信息溝通機制。

安全促進(jìn)項目開展過程,應(yīng)對街道、社區(qū)、樓宇產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位、使用單位試行透明化,達(dá)到項目樓宇全員關(guān)注安全、尊重生命氛圍。

4、建立安全體檢機制。

通過召開座談會、查閱相關(guān)資料及驗證材料、對樓宇現(xiàn)場安全管理及設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查診斷。

5、分析匯總問題并提出改進(jìn)方案、落實整改。

針對安全促進(jìn)項目過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患、問題進(jìn)行匯總分析,并制定針對性的整改方案。

三、做好樓宇安全促進(jìn)項目持續(xù)改進(jìn)工作

(一)繼續(xù)加強安全知識的宣傳教育,不斷提高樓宇相關(guān)人員的防范意識。充分利用座談會、入戶走訪、櫥窗、宣傳欄、簡報等載體開展多種形式的安全教育,擴大安全教育的覆蓋面和提高樓宇相關(guān)人員的安全知曉率。

(二)加強安全隱患排查。每半年,由街道安監(jiān)所、產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位、使用單位等代表組成聯(lián)合檢查組定期對樓宇進(jìn)行安全隱患進(jìn)行排查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時落實整改。

(三)全員參與,形成合力。樓宇安全促進(jìn)項目建設(shè)是依靠全街道各部門及轄區(qū)各單位、居民的廣泛參與,在樓宇安全、消防安全、社會治安、環(huán)境安全等諸多領(lǐng)域開展全方位的促進(jìn),逐步細(xì)化項目內(nèi)容、明確相關(guān)人員職責(zé)并積極推動項目各措施的實施,進(jìn)一步完善全員參與渠道,使更多的人參與樓宇安全促進(jìn)項目建設(shè)工作中來,使社會各界關(guān)注樓宇安全,也讓更多的公民享受到樓宇安全建設(shè)所帶來的成果。

(四)加強學(xué)習(xí)交流,使安全樓宇建設(shè)規(guī)范、持久、深入開展。落實樓宇產(chǎn)權(quán)單位、物業(yè)單位、使用單位積極、及時整改。

總之,樓宇經(jīng)濟是依托城市的信息流、人才流、物資流、資金流等資源優(yōu)勢。以城區(qū)樓宇為載體,以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和都市型工業(yè)為主體,適宜在中心城市生存和發(fā)展,與城市功能相協(xié)調(diào)的具有高知識、高集聚、高增值特征的一種新興經(jīng)濟形態(tài)。故樓宇消防安全管理就顯得的非常重要,而樓宇消防安全管理是一項任重道遠(yuǎn)的工作,需要我們堅持不斷的努力。

參考文獻(xiàn):

[1]閆智軍,胡艷,馮剛強,張國,史超.高層辦公樓宇消防安全管理機制[J].技術(shù)與創(chuàng)新管理,2013,02:104-107.

[2]趙慶平,楊龍君.完善社會消防安全管理機制的思考[J].消防科學(xué)與技術(shù),2014,09:1085-1088.

篇(3)

摘要:幼兒園將安全教育與幼兒園的保教工作有機結(jié)合起來,寓安全教育于幼兒一日生活之細(xì)節(jié)中,做到寓教于樂,不斷探索幼兒園安全教育的新路子。幼兒園中游戲活動的時間比例非常大,他們的安全教育是與孩子們的游戲融合在一起的,并更多地與生活相結(jié)合,讓兒童在玩中自己去體會什么是安全,逐漸形成一種安全意識,以及應(yīng)對危險的能力等。

關(guān)鍵詞:幼兒園 安全教育 游戲

幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時期,讓幼兒有一個幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和教師們的美好愿望。幼兒期的健康發(fā)展是孩子今后發(fā)展的根本基礎(chǔ),但由于幼兒年齡小,生活經(jīng)驗貧乏,自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識,自我保護(hù)意識弱,因此幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期。 幼兒園的安全一直以來是我們關(guān)注的問題。為了進(jìn)一步加強安全教育,牢固樹立安全防范意識,努力營造和諧校園。幼兒園的安全工作、安全教育的目的,就是保障兒童的安全,這不僅僅只是幼兒園及教師的任務(wù) ,家長和社區(qū)的參與也是必不可少的,與家長的溝通、社區(qū)資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進(jìn)行的前提。

幼兒園將安全教育與幼兒園的保教工作有機結(jié)合起來,樹立了“安全教育須從娃娃抓起”的觀念。寓安全教育于幼兒一日生活之細(xì)節(jié)中,做到寓教于樂,不斷探索幼兒園安全教育的新路子。一旦有緊急情況,幼兒園將啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,幼兒也能在有序的情況下進(jìn)行疏散。如我園根據(jù)自身特點制定了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、各種傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等,防患于未然。

幼兒園中游戲活動的時間比例非常大,他們的安全教育是與孩子們的游戲融合在一起的,并更多地與生活相結(jié)合,讓兒童在玩中自己去體會什么是安全,逐漸形成一種安全意識,以及應(yīng)對危險的能力等。例如在戶外活動時,為了培養(yǎng)孩子預(yù)測、判斷、回避危險的能力以及探索、創(chuàng)新、自主的精神,教師允許孩子嘗試各種他們自創(chuàng)的具有“冒險性”的活動及自己發(fā)明的一些游戲設(shè)施的“非常規(guī)”玩法,不會輕易制止或強調(diào)幼兒完成某一項動作或活動。相反,他們還會參與到孩子們新奇剌激的活動中去,成為孩子們活動中“同伴”。 當(dāng)然給孩子以充分自由的前提是,讓孩子掌握一些基本的、必須的安全行為規(guī)則。當(dāng)孩子第一次玩某一器械,或?qū)σ恍┯螒蛟O(shè)施還未完全適應(yīng),或嘗試某些具有危險性的活動時,教師會作為一個有經(jīng)驗的成人,與孩子們一起討論;分享如何安全使用某一器械;可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等;并在兒童對這些器械設(shè)施活動的反復(fù)嘗試中給孩子以適當(dāng)?shù)陌踩笇?dǎo)與提醒。如:秋千的使用。教師并不規(guī)定某一特定的玩法,但要讓孩子理解一個基本的安全規(guī)則,即當(dāng)你在蕩秋千時要注意前后有沒有其他小朋友,以免相撞。

篇(4)

――福建省安全生產(chǎn)管理協(xié)會召開一屆二次理事會議

【本刊訊】4月15日,福建省安全生產(chǎn)管理協(xié)會召開一屆二次理事會議。省安全生產(chǎn)管理協(xié)會會長鄧云貞在工作報告中指出:協(xié)會自2004年10月成立以來,加強協(xié)會自身建設(shè),開展論文征集、“安全生產(chǎn)八閩行”等活動,承擔(dān)省安監(jiān)局委托的非煤礦山,?;吩S可證辦證,接受安全生產(chǎn)違法行為舉報等方面做了大量的工作。今年,協(xié)會還將重點做好“十佳科技興安成果”評選;開展創(chuàng)安全生產(chǎn)合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)活動和加強非公企業(yè)安全生產(chǎn)及職業(yè)健康的調(diào)研工作;接受省安監(jiān)局、省政府委托開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)“基礎(chǔ)執(zhí)法人員行政執(zhí)法資格培訓(xùn)”;在安全生產(chǎn)月期間召開“安全生產(chǎn)與建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)”高峰論壇;組織對外考察等活動。

福建向出租房隱患開刀

【本刊訊】針對近來居民居住場所特別是出租房火災(zāi)多發(fā)且造成重大人員傷亡的狀況,日前,福建各地以出租房為重點,對出租房集中的“城中村”、城鄉(xiāng)結(jié)合部的居住建筑開展拉網(wǎng)式消防安全檢查,整治出租房存在的消防安全隱患。

4月8日,龍海市一民宅出租房發(fā)生重大火災(zāi),,造成九人死亡、四人受傷。這是福建省今年以來發(fā)生的第四起造成重大人員傷亡的居民居住場所火災(zāi)事故。目前全省各地正緊鑼密鼓地對出租房消防安全進(jìn)行專項整治,對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患嚴(yán)格依法督促責(zé)任人進(jìn)行整改,并依法嚴(yán)厲查處違反消防安全管理規(guī)定的行為;加強對租賃房屋的日常消防安全監(jiān)管,要求出租人不得出租不符合消防安全條件的房屋;嚴(yán)禁將租賃房屋用于生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營易燃、易爆、有毒等危險物品,嚴(yán)禁在居住住宅內(nèi)設(shè)置公共娛樂場所。

今后,公安派出所在辦理租賃房屋申請登記手續(xù)時,將審核出租房消防安全條件,進(jìn)一步明確出租人的消防安全責(zé)任。各地公安機關(guān)也將房屋消防安全條件列入房屋租賃登記備案審查內(nèi)容,從源頭上把住出租房消防安全關(guān)。

全省建筑施工嚴(yán)控死亡人數(shù)

[本刊訊] 日前,福建省建設(shè)廳下發(fā)通知強調(diào),從今年起,福建省將對重大事故責(zé)任單位和個人實行社會曝光制度,對發(fā)生死亡事故的企業(yè),將強化事故查處,嚴(yán)肅責(zé)任追究,提高事故處理的時效性和威懾力。

據(jù)介紹,2006年我省建設(shè)系統(tǒng)質(zhì)量安全生產(chǎn)控制指標(biāo)是:杜絕發(fā)生一次死亡10人及以上建筑施工企業(yè)生產(chǎn)安全重大事故,基本杜絕發(fā)生一次死亡3人或重傷20人及以上重大事故;全省建筑施工死亡總?cè)藬?shù)控制在48人以內(nèi)等。

我省還將出臺《建筑工程質(zhì)量安全重大事故應(yīng)急預(yù)案》和《城市橋梁工程質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案》。強化安全生產(chǎn)預(yù)警機制,增強應(yīng)對突發(fā)事件能力。

石獅:堅持不懈開展“創(chuàng)安日”活動

每月28日,石獅市都要開展“創(chuàng)安日”活動,由在崗的市五套班子領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)市直各單位到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展“三合一”企業(yè),道路交通、商場超市、公共娛樂場所、學(xué)校、食品衛(wèi)生、液化氣、危險化學(xué)品、建筑工地等方面的安全檢查,同時邀請有關(guān)新聞媒體共同參與進(jìn)行輿論監(jiān)督。此項活動從2002年9月開展以來,從未間斷,收到良好的成效。

(石獅市安監(jiān)局)

困擾集美石鼓路周邊居民 多年的重大隱患徹底排除

隨著集美城區(qū)建設(shè)的日益發(fā)展變化,作為集美區(qū)唯一合法,始建于1992年的集美煤氣供應(yīng)站,現(xiàn)有的硬件已經(jīng)不能適應(yīng)集美城區(qū)發(fā)展的需要。同時,供應(yīng)站氣瓶庫與周圍居民區(qū)、市場等生活區(qū)域安全距離嚴(yán)重不足,如果發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。為此,廈門市、區(qū)有關(guān)單位部門多次積極協(xié)調(diào),市安監(jiān)局李新民局長對該供應(yīng)站進(jìn)行調(diào)研后要求專題上報,采取有效措施消除安全隱患。目前,廈門市燃?xì)饪偣驹诩牢鬯幚碚九砸研陆ㄍ瓿梢黄垦b液化石油氣供應(yīng)站并通過驗收。4月7日后,所有瓶裝液化石油氣用戶被要求到新的供應(yīng)站換氣。困擾周邊居民多年的重大隱患得以徹底排除。 (廈門市安監(jiān)局)

豐澤區(qū)四項措施促進(jìn)創(chuàng)建安全生產(chǎn)合格街道活動再深入

泉州市豐澤區(qū)認(rèn)真總結(jié)近年來開展創(chuàng)建安全生產(chǎn)合格街道活動的工作成果,采取四項措施,推進(jìn)全區(qū)創(chuàng)建活動的進(jìn)一步深入。

一是層層再發(fā)動。區(qū)安委會下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深入開展創(chuàng)建安全生產(chǎn)合格街道活動的通知》文件,區(qū)政府專門召開會議進(jìn)一步部署,對2006年的創(chuàng)建活動提出工作要求,各街道辦事處結(jié)合實際,再層層貫徹落實。

二是責(zé)任再落實。區(qū)委、區(qū)政府把創(chuàng)建安全生產(chǎn)合格街道活動的考核標(biāo)準(zhǔn)作為街道辦事處年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的主要內(nèi)容下達(dá)給各街道,并明確規(guī)定對發(fā)生重特大安全事故的實行一票否決。

三是整改再深入。根據(jù)區(qū)政府提出的高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次的要求,尚未達(dá)標(biāo)的單位一方面抓好基礎(chǔ)建設(shè),認(rèn)真解決機構(gòu)、人員、辦公場所,工作經(jīng)費等問題,進(jìn)一步完善工作制度;另一方面結(jié)合各自的實際,突出重點開展安全生產(chǎn)專項整治,加快對歷史遺留的重大安全隱患的整改。

四是協(xié)調(diào)再加強。區(qū)安辦以獲得省政府表彰的創(chuàng)建安全生產(chǎn)合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)活動組織獎為動力,充分發(fā)揮組織和協(xié)調(diào)作用,組織力量深入街道、社區(qū)和企業(yè),了解情況,幫助、指導(dǎo)開展工作,及時協(xié)調(diào)創(chuàng)建活動中存在的問題,確保創(chuàng)建活動各項工作和措施落到實處。

(豐澤區(qū)安監(jiān)局)

三明市質(zhì)監(jiān)局對特種設(shè)備安全管理先進(jìn)單位進(jìn)行表彰

為總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,進(jìn)一步推進(jìn)三明市特種設(shè)備安全管理工作,近日,在泰寧召開的三明市特種設(shè)備安全管理工作研討暨表彰會上,三明市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局對福建雪津啤酒(三明)有限公司等15家特種設(shè)備安全管理先進(jìn)單位和關(guān)心宇等46名特種設(shè)備安全管理先進(jìn)個人給予了表彰。

≌廡┫冉ノ緩?fù)个人kH竊?004~2005年度特種設(shè)備安全管理工作中,能夠做到有效貫徹落實安全責(zé)任、完成特種設(shè)備檢驗任務(wù)、完善特種設(shè)備臺帳數(shù)據(jù)、積極整改安全隱患、作業(yè)人員全面持證上崗的安全管理要求。具體表現(xiàn):在2004~2005年未發(fā)生特種設(shè)備事故,特種設(shè)備安全管理制度和崗位安全責(zé)任制度健全,貫徹執(zhí)行應(yīng)急措施和救援預(yù)案,安全責(zé)任落實到位;制訂年度檢驗計劃并有效落實,在特種設(shè)備安全檢驗合格有效期屆滿前一個月向檢驗機構(gòu)提出定期檢驗申請,嚴(yán)格按照檢驗規(guī)程等要求完成定期檢驗工作,無超期未檢設(shè)備;特種設(shè)備安全技術(shù)檔案齊全、規(guī)范,數(shù)據(jù)庫有效準(zhǔn)確詳實,管理記錄完整,并能夠及時核對更新;安裝、維修、改造設(shè)備及時辦理開工告知手續(xù)以及注冊登記,停用報廢設(shè)備及時向安全監(jiān)察機構(gòu)申報備案,各項相關(guān)資料齊全;發(fā)現(xiàn)安全隱患能夠及時處理和消除,對無改造維修價值的特種設(shè)備積極報廢更新;落實隱患監(jiān)控機制,對暫時不能停止使用的隱患設(shè)備掛黃牌警示并采取有效監(jiān)控措施;對所有停用設(shè)備能按要求進(jìn)行封存管理,并在設(shè)備顯著位置張貼特種設(shè)備停用封存單;特種設(shè)備安全管理配置有專職的特種設(shè)備安全管理人員并持有相關(guān)上崗證件,每年積極開展特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn),每臺設(shè)備嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)程規(guī)范配備相應(yīng)特種設(shè)備作業(yè)人員,特種設(shè)備作業(yè)人員和管理人員持證上崗率達(dá)100%。

三明市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局希望通過本次表彰先進(jìn),樹立一批典型,既鼓勵管理好的使用單位,也督促其他使用單位進(jìn)一步樹立安全意識,加強管理,為完善三明市特種設(shè)備動態(tài)安全監(jiān)管機制,創(chuàng)建平安三明、促進(jìn)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。

(三明市安監(jiān)局)

廈門卷煙廠提出2006年五項安全生產(chǎn)工作目標(biāo)

2006年廈門卷煙廠將認(rèn)真貫徹落實行業(yè)安全管理制度,以完善各企業(yè)的安全體系為重點,不斷細(xì)化過程管理,認(rèn)真落實工作各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任制,進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)管理督查力度,建立崗位履行安全責(zé)任反饋、評價制度,加強對企業(yè)安全應(yīng)急預(yù)案演練的管理和跟蹤,加大專項督查力度;強化各企業(yè)對經(jīng)濟投資企業(yè)的安全管理水平;以不同形式開展好安全管理的培訓(xùn)教育,努力培植“以人為本、人人有責(zé)”的企業(yè)安全文化,以務(wù)實的工作作風(fēng)做好行業(yè)的安全管理工作。完成以下五項安全生產(chǎn)工作目標(biāo):

1、企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)“八個零一控制”。即:實現(xiàn)無重大火災(zāi)事故、無重大傷亡事故、無重大交通事故、無重大設(shè)備事故、無重大食物中毒、無重大霉變事故、無重大盜竊事故、無重大二氧化碳大面積泄漏事故、控制工傷責(zé)任事故人數(shù)在2‰以下(重傷人數(shù)1‰以下)。

2、內(nèi)部治安案件發(fā)案率小于職工總數(shù)的2‰,全年實現(xiàn)五個100%。(即特殊工種持證上崗率100%,特殊工種復(fù)審率100%,特種設(shè)備檢測率100%,持證動火率100%,外來施工人員辦證率100%。)

3、全面宣傳貫徹落實企業(yè)各項安全管理制度,使各項制度深入人心,安全意識成為員工的自覺行為,使安全工作逐步走向制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。

4、積極宣傳和推行ISO14000環(huán)境管理體系和OSHMS18000職業(yè)安全健康管理體系,達(dá)到全過程的控制,并持續(xù)改進(jìn)。

5、做好企業(yè)剝離后成立的三支隊伍(廈天運輸服務(wù)有限公司、華煙餐飲服務(wù)有限公司、海滄保安分公司駐廠保安大隊)的政治思想工作,加強協(xié)調(diào)管理,搞好隊伍的穩(wěn)定工作,化解矛盾,理順?biāo)枷肭榫w,確保三支隊伍的穩(wěn)定。

(海滄區(qū)安監(jiān)局)

集中開展安全生產(chǎn)聯(lián)合執(zhí)法城廂區(qū)突出“五個重點”

為切實加強重點領(lǐng)域和行業(yè)的安全管理,莆田市城廂區(qū)政府把4月份確定為集中開展安全生產(chǎn)“聯(lián)合執(zhí)法月”。按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法機制,突出對五個重點開展聯(lián)合執(zhí)法:一是道路交通。由交警大隊牽頭,區(qū)交通局、農(nóng)業(yè)局等部門配合,重點查處拼裝車、農(nóng)用車非法載客營運及超載、超速等違章行為;二是消防安全。由消防大隊牽頭,區(qū)經(jīng)貿(mào)、工商、建設(shè)等部門配合,重點督促重大隱患整改,打擊取締城鄉(xiāng)結(jié)合部“三合一”場所;三是危險化學(xué)品。由區(qū)安監(jiān)局牽頭,區(qū)經(jīng)貿(mào)、工商、農(nóng)業(yè)、教育等部門配合,重點對存在隱患的?;飞a(chǎn)性及銷售企業(yè)、農(nóng)藥等劇銷售網(wǎng)點、學(xué)校實驗室進(jìn)行整治;四是非煤礦山。由區(qū)國土資源分局牽頭,區(qū)安監(jiān)、工商、公安等部門配合,重點打擊查處無證非法及不具備安全生產(chǎn)條件開采;五是煙花爆竹及民爆物品。由區(qū)公安分局牽頭,區(qū)安監(jiān)、供銷社、工商等部門配合,重點查清各儲存點,各類庫存危險物品的安全防范工作。

(城廂區(qū)安監(jiān)局)

計算機上考安全規(guī)程

【本刊訊】3月30日,福建省三明電業(yè)局首次在計算機上進(jìn)行電力安全規(guī)程考試,這是該局創(chuàng)新安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)方法所采取的一項措施。據(jù)了解,該局是福建省供電系統(tǒng)首家采用計算機考安全規(guī)程的單位。

傳統(tǒng)的安全規(guī)程考試都采用書面測試,可能會出現(xiàn)考前泄題、考試中互相抄襲等問題,以致安全規(guī)程考試流于形式。為改變這一狀況,2005年三明電業(yè)局開發(fā)了職工安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理系統(tǒng),組織專業(yè)人員編制了2600多道安全規(guī)程試題,存入題庫。

篇(5)

認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,這里給大家分享一些關(guān)于2021年度幼兒園安全工作計劃,供大家參考。

幼兒園安全工作計劃1一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識,確保幼兒的人身安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。確保幼兒的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定安全工作計劃:

二、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:孫某某

副組長:陳某某、霍某某、張某某

成員:李某某、石某某、王某某、谷某某、李某某、賈某某、祁某某、楊某某、朱某某、張某某、劉某某、王某某

三、具體目標(biāo):

1、嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,健全安全工作責(zé)任制。

2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

3、教會幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,遵守交通規(guī)則,認(rèn)識水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生,如擁擠踩踏、防火、防交通事故、防地震等。

四、工作措施:

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。

完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防“春季傳染病”。開學(xué)初將幼兒園門口雪和冰清除干凈。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。解決幼兒園安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強宣傳教育,提高安全意識。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識、培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、規(guī)范工作,確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則,堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,日檢做到每天進(jìn)行,保證園舍設(shè)施完好,確保使用安全。

(3)抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),家長如有特殊事情入園請?zhí)崆芭c班主任老師聯(lián)系,努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。

(4)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預(yù)案,多次開展安全緊急疏散演練,機槍幼兒對安全防范意識和技能掌握情況。

(5)充分重視幼兒的住宿、飲食安全衛(wèi)生情況,嚴(yán)把生活管理和安全保衛(wèi)工作。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理措施和食物中毒預(yù)防機制情況,做到專人負(fù)責(zé),責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,符合食品環(huán)境衛(wèi)生要求。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作,宣傳教育、預(yù)防措施到位。

4、交通安全

(1)、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。

(2)、新學(xué)期初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,幼兒園向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學(xué)習(xí),防止事故發(fā)生。

(3)、嚴(yán)格門衛(wèi)上崗制度,杜絕出現(xiàn)外來人員闖入事件。做好各類人員入園登記,做好幼兒來園及離園安全工作。

幼兒的安全涉及到千家萬戶,發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組人員溝通完善各項設(shè)施,我園要把幼兒安全問題當(dāng)做第一要務(wù)抓實抓好,做到安全事故零報告。

五、月份重點工作安排:

三月份:檢查園內(nèi)安全設(shè)施,對幼兒進(jìn)行安全知識教育。

四月份:播音小組準(zhǔn)備好“春季防病小常識”安全工作責(zé)任到人,園內(nèi)活動器材的保養(yǎng)、值班人員恪守職責(zé),嚴(yán)格接送制度。進(jìn)行一次安全講座和安全消防疏散演習(xí)。

五月份:定期進(jìn)行檢查幼兒園室內(nèi)外安全設(shè)施。聘請消防隊人員來園進(jìn)行消防知識講座,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。

六月份:園內(nèi)安全大檢查,進(jìn)行一次安全消防疏散演習(xí)。

七月份:安全工作總結(jié)。

幼兒園安全工作計劃2一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī),深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項整治活動,進(jìn)一步強化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組

組 長:張仰華

副組長:胡永彬

成 員:張嚴(yán)冬 朱小琴 鐘乃官 陳文英

(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。

2、根據(jù)上級要求,協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系,確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳,增強工作的責(zé)任心和自覺性,制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學(xué)校安全工作困難和問題。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作安排和各類安全工作進(jìn)行督查。

三、工作目標(biāo)

本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”,認(rèn)真貫徹上級和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護(hù)意識。充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、認(rèn)知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實際,充分利用各種機會和條件,如勞技課、社會實踐活動等,積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責(zé)任制度。

層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全及綜治工作隊伍,動員和組織教師積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。

要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、執(zhí)行請示報告制度。

要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。

要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強校門安全管理。

要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實工作制度,把好校園入口關(guān)。

2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)禁把不安全的食品帶進(jìn)校園,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

3、加強校園防盜安全管理。

逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動靜結(jié)合,點線面結(jié)合,各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。

加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

5、加強校園用電安全管理。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強校舍安全管理。

學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

7、加強體育安全管理。

切實加強體育課、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合邊防部門,大力整頓學(xué)校周邊秩序,確保校門及周邊地區(qū)良好的秩序。

幼兒園安全工作計劃3一、指導(dǎo)思想:

要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,我制定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。

二、工作目標(biāo):

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。

三、具體措施:

(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。

此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,增強幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。

(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

孩子還小,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項教育:

(一)公共場所安全

1.預(yù)防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。

2.認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志:

(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(2)了解緊急電話的用途,認(rèn)識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識。

3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作,形成家園教育合力:

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式,友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M(jìn)行必要的安全教育,確保幼兒安全與健康。

幼兒園安全工作計劃41、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,高度重視安全工作,及時檢查,及時補救,及時匯報,做好安全防范:

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。

(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。

(5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。

(7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

(8)加強進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。

(9)加強危險物和藥物的安全處理。

(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。

3、對個別自我保護(hù)意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點照顧和教育引導(dǎo)。

4、繼續(xù)開展消防知識教育,防火疏散演習(xí)等,使幼兒初步有應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護(hù)意識。

5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。

6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進(jìn)行各種安全教育

幼兒園安全工作計劃501.依據(jù)----市衛(wèi)生局的安排時間完成住院醫(yī)師必修課、英語的報名、考試、辦理合格證書。

02.依據(jù)----市衛(wèi)生局的安排時間完成住院醫(yī)師一階段理論考試與臨床技能的報名、考試、手冊的審核、合格證書的申請及辦理、完成二階段住院醫(yī)師臨床技能考核的報名、考試、手冊的審核、合格證書的申請及辦理。

03.完成科主任下達(dá)的各項工作指令。

04.完成全年48次住院醫(yī)師參加講課培訓(xùn)、12次教學(xué)查房的組織與考勤。

05.按時收集住院醫(yī)師讀書筆記,請專家點評讀書筆記、整理后上傳鄧?yán)蠋煛?/p>

06.年底收集整理住院醫(yī)師發(fā)表的論文。

07.完成院內(nèi)相關(guān)科室的臨時工作。

08.9月完成住院醫(yī)師年度標(biāo)準(zhǔn)化考核,配合人事職稱晉升工作。

09.按時完成教學(xué)干事等的換屆與考核。

10.10月安排基地培訓(xùn)結(jié)束返院的住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)。

11.做好檢驗技師基地的工作。

11.12月做年度工作總結(jié)與下年度工作計劃。

篇(6)

在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。所以我們在教學(xué)中就注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié),請笑納!

幼兒園工作總結(jié)1滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與喜悅,我們幼兒園的全體教職工又走過了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期?;仡欉@一個學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提高。

本學(xué)期,我園根據(jù)縣教育局的總體工作目標(biāo)要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意的幼兒教育、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,以“勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項工作,扎實推進(jìn)了教師隊伍建設(shè)、硬軟件設(shè)施建設(shè)、省級優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作,使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階,實現(xiàn)了新的突破?,F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下:

一、建章立制,強化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),,對幼兒園各項工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項任務(wù),建立正常秩序,提高各崗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項工作目標(biāo)的順利實施。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺照章行事,各司其職,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

二、完善師資隊伍建設(shè),努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,本學(xué)期我們一如既往的重視教師隊伍的建設(shè)。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力,特別是新教師和青年教師的培養(yǎng)加大了力度,努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,促使她們不斷提高,不斷進(jìn)步。一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度。二是強抓教師專業(yè)技能的提高。三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

三、強抓保教常規(guī)管理,確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學(xué)初結(jié)合本園實際制定好園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃、教研計劃;各班制定好各科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃,為了使各項計劃扎實有效的落實,園內(nèi)加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行獎勤罰懶制度,不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末園長組織測查組,對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查,并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié),積累經(jīng)驗,反思提高,使園內(nèi)各項工作有始有終,卓見成效,保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

四、幼兒園工作扎實推進(jìn),成效顯著。

一學(xué)期下來,我們?nèi)〉昧恕靶l(wèi)生合格”證明,全縣現(xiàn)場會在我園召開,“美麗校園”創(chuàng)建,“AAA食堂”創(chuàng)建,“AAA特色校園創(chuàng)建”、“優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建”。我園教師付出了辛勤的勞動和汗水。

五、安全工作警鐘長鳴,有效的保障了園內(nèi)各項工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,是幼兒園工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內(nèi)上下是時時處處講安全,防安全。

1.平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育。

2.加強門衛(wèi)制度及晨檢制度。

六、開展各類活動,讓幼兒園充滿生機活力,讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,提升幼兒園的外部形象。

1.組織召開家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)要求,積極支持配合幼兒園的工作,家長攜手共同培育幼兒。

2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉,做好幼兒廣播操,不僅增強師生的體質(zhì),而且提高師生的技能。

3.開辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。

4.組織教師自制玩具教具的評比活動,不但豐富教師業(yè)余生活,而且提高教師的專業(yè)技能。

以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。

總之,本學(xué)期在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,本園取得了可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,本園決心繼續(xù)發(fā)揚成績,克服不足,爭取來年取得更加突出成績。回望一學(xué)期的生活,我們在忙碌中度過,但是我們一路走來,走的快樂,充實,我們信心百倍,幼兒園的明天會更好!

幼兒園工作總結(jié)2__幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結(jié)合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動力,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強幼兒園的內(nèi)涵建設(shè),各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報如下:

一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。

今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,我們認(rèn)真遵守上級的各項指示,從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備。

尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學(xué)活動中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,提高了幼兒自我保護(hù)能力。

本學(xué)期,我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,我園積極行動起來,按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。

組織教師學(xué)習(xí),,先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識,加強衛(wèi)生消毒工作和檢查,認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學(xué)營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%。

二、進(jìn)一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長

三、注重家園聯(lián)系,有效開展家園互動,獲得家長支持

四、今后努力的方向

1、加強教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作,提升教育觀念和評價標(biāo)準(zhǔn),充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。

2、提高教師的觀察能力

幼兒園工作總結(jié)3才藝幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng),以《區(qū)幼兒園綜合考評細(xì)則》為抓手,緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實施意見》,立足本園實際,開展多元化的教育教學(xué),促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。在全體教職員工的團(tuán)結(jié)努力下,先后創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛(wèi)生保健合格園》的復(fù)評;接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗收,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作大體總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理:落實規(guī)章制度,明確工作職責(zé)。

開學(xué)初,本園按照按照人盡其才的基本原則,進(jìn)行合理分工并責(zé)任到人。首先,重申了幼兒園各項規(guī)章制度及考核辦法,讓每位教職工明確工作職責(zé)、工作目標(biāo)及努力方向,有力地提高了教職工的工作責(zé)任感,強化了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、健康發(fā)展的意識。不斷加強值勤護(hù)導(dǎo)的力度,通過對一日常規(guī)工作進(jìn)行跟蹤督查,提高檢查工作的實效性,充分發(fā)揮了各崗位的職能,使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展,保教工作質(zhì)量有了穩(wěn)步提高。

二、隊伍建設(shè):加強自身學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。

重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認(rèn)真組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識;針對虐童事件,開展師德師風(fēng)講座,簽訂師德建設(shè)協(xié)議書;學(xué)習(xí)黨的__大精神,明確__大對教育工作提出的新任務(wù)、新要求。同時繼續(xù)強調(diào)教師的文化修養(yǎng)及專業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹邗江區(qū)教育局的有關(guān)文件精神要領(lǐng)和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關(guān)于《幼兒園園所文化管理》座談;領(lǐng)會《3—6歲兒童發(fā)展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》;學(xué)習(xí)《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業(yè)雜志,強調(diào)教師把理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師們要用理論來武裝自己,用工作實踐來檢驗自己,提升自已的教育教學(xué)水平。我們還采用自學(xué)、集中學(xué)、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學(xué)習(xí)形式,以老帶新,有效地促進(jìn)了教師的教育教學(xué)水平及組織教育教學(xué)的駕馭能力。許多教師通過認(rèn)真鉆研,自己設(shè)計的生成課程或園本課程教學(xué)活動,在接受省優(yōu)評估時和區(qū)同盟體研討活動中,均得到專家組和姊妹園領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。不惜經(jīng)濟成本,積極組織全園教師參加了星辰學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討會”,給每位教師提供了外出學(xué)習(xí)的機會,開闊了教師專業(yè)視野,提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度教師撰寫的論文,1人在江蘇省(學(xué)前)科學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍(lán)天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學(xué)會論文評比中獲三等獎;在參加教學(xué)基本功大賽中更是取得了輝煌成績:7人參賽,其中區(qū)級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學(xué)習(xí)思想,本園目前有9名教師參加了本科學(xué)習(xí),預(yù)計兩年后,本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。學(xué)歷的提升和專業(yè)的成長與經(jīng)濟收入直接掛鉤,讓教師深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要和幸福感。

三、教育教學(xué):立足教育過程,注重能力提高。

開學(xué)初,各年級各班級認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,并隨著社會活動和季節(jié)特征進(jìn)行適當(dāng)有機調(diào)整。根據(jù)幼兒年齡特征和興趣愛好,把區(qū)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)適合幼兒能力發(fā)展的區(qū)域游戲。注重結(jié)合季節(jié)和節(jié)日開展相應(yīng)的主題教學(xué)活動,帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)社區(qū)走進(jìn)大自然,豐富幼兒的生活。如:在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”;植樹節(jié)時孩子們在小區(qū)的花圃里親手種下小樹苗;母親節(jié)時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的“快樂母親節(jié)”;另外,還開展了“參觀農(nóng)貿(mào)市場”、“快樂放風(fēng)箏”、“低碳出行走,文明乘公交”、“走進(jìn)大超市,我們?nèi)ベ徫铩?、“共享一片藍(lán)天義賣”,“了解家鄉(xiāng)火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經(jīng)驗,真正做到了小課堂走進(jìn)了大社會。我們根據(jù)語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映,而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累,讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理,“快樂閱讀”為我園首選的特色課程,受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內(nèi)到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍,再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式,使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經(jīng)典的中外繪本、風(fēng)趣的童話故事、優(yōu)美的詩歌童謠、傳統(tǒng)的名著國學(xué)等,幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園,每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結(jié)合“快樂閱讀”特色課程,在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環(huán)境布置中蘊含了大量的閱讀元素,使幼兒邊走邊讀、邊想邊說,真正做到了“唱演畫誦,樂在其中”。同時各班還創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子們主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育和感受到無窮的樂趣。

四、安全工作:強化安全意識,加強細(xì)節(jié)管理。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們通過定期學(xué)習(xí)提高教職員工的思想認(rèn)識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓(xùn),邀請消防官兵來園開展《關(guān)注消防、關(guān)愛生命》知識講座,豐富了安全常識,增強了防范意識。我園按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,園長與各部門、各部門與相應(yīng)的班級和后勤服務(wù)等簽訂安全責(zé)任書。每天由總護(hù)導(dǎo)和值勤人員進(jìn)行校園巡視,定期做好各種游戲器械、設(shè)備設(shè)施的檢查維修工作,結(jié)合本園實際情況,圍繞幼兒園工作重點,建立幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和傳染病防控機制預(yù)案。按時開展日常安全教育活動,定期組織安全疏散演習(xí)活動,提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中,開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動,編寫安全童謠,寓教于樂,讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全,門衛(wèi)和保安持械上崗,護(hù)導(dǎo)值勤人員協(xié)助維持秩序,家長憑卡與班級老師進(jìn)行無縫對接,保證幼兒進(jìn)出安全萬無一失。

五、保育后勤:重視常規(guī)管理,注重保教質(zhì)量。

本學(xué)期在區(qū)婦保所的關(guān)心、指導(dǎo)下,我園認(rèn)真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則》,牢固樹立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,采取一系列有效措施,有效促進(jìn)了全園幼兒健康成長。進(jìn)一步細(xì)化了幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié)的管理細(xì)則,包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求:定期對幼兒的生活環(huán)境和生活用品清洗、消毒,讓每位工作人員明確工作職責(zé)和工作程序,規(guī)范地做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天入園幼兒的身體是健康的,本學(xué)期從未出現(xiàn)過流行病毒蔓延和交叉感染現(xiàn)象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預(yù)防接種工作,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況對家長進(jìn)行育兒知識的宣傳和指導(dǎo)。在伙食供應(yīng)方面更是以“質(zhì)量第一、營養(yǎng)合理”為防線,以嚴(yán)把“病從口入”為關(guān)卡,創(chuàng)建成標(biāo)準(zhǔn)化A級食堂,努力為幼兒提供營養(yǎng)可口的餐點。

六、家園社區(qū)工作:家園有機合作,教育更具活力。

《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念,我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學(xué)初要求各班制定好家長工作計劃,有目的有計劃地開展各項家長活動。因此,我們架設(shè)了家園心靈交融橋梁,及時真誠主動地與家長溝通,通過登門家訪、電話訪問、聯(lián)系手冊等方式,及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網(wǎng)站向家長展示幼兒園動態(tài)、師幼活動場景及教育教學(xué)成果;利用櫥窗宣傳家教科學(xué)知識;利用家長園地專欄公示一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容;利用家園聯(lián)系冊反饋孩子當(dāng)天在園的表現(xiàn)情況。本學(xué)期,我園應(yīng)區(qū)教育局號召,開展了“區(qū)幼兒園一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動”。以“建設(shè)幸福樂園,培育幸福幼兒;加強家園合作,共話幼兒發(fā)展?!睘橹黝},讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。通過分年級段召開家長會,充分與家長面對面交流,促進(jìn)家長配合幼兒園工作的主動性,向著同一個目標(biāo)加強對幼兒的教育和培養(yǎng)。在家長問卷調(diào)查中,滿意度高達(dá)99.8%,對教師的師德師風(fēng)更是給予了充分肯定。

我園從不間斷與社區(qū)的聯(lián)系,積極為社區(qū)工作提供人力與技術(shù)支持,不斷搶抓服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會的機會。本學(xué)期部分幼兒參與了社區(qū)工作人員開展“慰問殘疾人,暖暖送愛心”活動;世界示愛日,與文昌社區(qū)的"580"青年志愿者進(jìn)行互動;世界籃球日,我園攜手文昌社區(qū)舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動,通過競職演講、才藝表演,培養(yǎng)了幼兒張揚個性的自薦能力。

一學(xué)期來,本園全體教職員工,踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務(wù),取得顯著成績,同時也存在不足。如:教科研的深入開展、園本課程構(gòu)建、名師名園打造還有待我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿?。我們將以?chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)園為動力,繼往開來務(wù)實奮進(jìn),以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

幼兒園工作總結(jié)4為了進(jìn)一步貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,促進(jìn)幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴(yán)格開展自查工作,嚴(yán)格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴(yán)格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作情況報告如下:

一、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

(一)、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

(二)辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學(xué)用品。

(三)師資情況園長具有學(xué)前教育專科學(xué)歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓(xùn)。教師具有中師(中專)以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓(xùn),具有上崗資格,勝任崗位要求。

三、保教管理方面

(一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機構(gòu),不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

五、存在問題

在自查過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

1、辦學(xué)條件還有待改善,

2、班額要盡量減少

3、師資力量還有待加強

4、生活設(shè)施有待改進(jìn),特別是在硬件的添加與投入方面。

時代在進(jìn)步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時俱進(jìn)、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

幼兒園工作總結(jié)5轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過了。在這幾個月中,我們班兩位老師和一位阿姨,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的下,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

一、班級情況

我班男生有12個,女生10個。我班幼兒都是剛園的新生,幼兒園以后,針對托班幼兒的特點,為了集中他們的力,我們班三位大人齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友,拇指歌,合攏放開等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒了解幼兒園,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

本學(xué)期剛開始,我們都忙得不可開交,每次到了時間,我們老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。程老師當(dāng)我們班的配班,也是我跟阿姨的左右手,她從不計較做了什么,得到什么,沒什么怨言,所以我們配在一個班管理一個班,很開心。我們的阿姨到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于她們的辛勤勞動與高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,這一個學(xué)期來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

二、教育教學(xué)工作

1、本學(xué)期,我和程老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們按照紅纓的教材制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了講故事、幼兒音樂律動等活動,大大了我班幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對音樂律動的,得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很。本學(xué)期末還走訪了個個學(xué)生的家中家訪,家長對我們有很好的點評。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1、衛(wèi)生保健

我班的阿姨做到盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我班幼兒剛園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)齻€人都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時觀察幼兒臉色,手中是否有皰疹,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要,日常本文來自轉(zhuǎn)載請注明生活中觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)桓羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。這幾個月來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了一日喝兩次,早上與下午。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

2、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:廁、洗手,喝水、吃飯、等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)灰?、管理,我班的幼兒就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、家長工作

在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)及時與家長溝通。在本班qq群中,把家長們最關(guān)心的及時解答,得到了家長的好評。

篇(7)

由此,香河一中進(jìn)一步解放思想、更新理念、大膽創(chuàng)新,把“明德立身”生態(tài)德育理念作為一中的新校訓(xùn);把“以人為本,以德育人,以質(zhì)立?!弊鳛橐恢械霓k學(xué)理念;把“勵學(xué)敦品,敬業(yè)樂群”作為一中的師訓(xùn);把“弘揚生態(tài)文化,倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明”作為一中的綠色宣言。

一、確立生態(tài)德育理念

香河一中始建于1940年,2006年整體搬遷至現(xiàn)在校區(qū),現(xiàn)校區(qū)占地235畝,總建筑面積72000平方米,教職員工390余名,其中高級教師71名,省市級骨干教師15名,現(xiàn)有在校生3800余名。生態(tài)德育理念是香河一中的優(yōu)秀傳統(tǒng),2004年,學(xué)校就提出“平安校園、書香校園、生態(tài)校園、文明校園、人文校園、數(shù)字校園”建設(shè)的發(fā)展思路,2008年4月,國家級重點課題“綠色理念與素質(zhì)教育研究”在我校確立,并聘請孫和校長為課題組組長。近幾年,學(xué)校共榮獲中國師德建設(shè)示范單位、省文明單位、省先進(jìn)基層黨校、省安全文明校園、省綠色學(xué)校等榮譽稱號。

校園是培養(yǎng)人心靈的地方,更應(yīng)該成為生態(tài)文明建設(shè)的重點。學(xué)生時代正是一個人世界觀、價值觀、人生觀形成的重要時期,因此,綠色校園的建設(shè)對成長中的學(xué)生而言尤為關(guān)鍵,這對他們個人來說,可能會影響到他們的一生;對整個國家、社會的未來而言,也是百年大計。生態(tài)德育理念是綠色校園文化的思想核心,是其他綠色校園文化表現(xiàn)形態(tài)的靈魂,正如總理曾經(jīng)說過的:“物質(zhì)性就是文象,非物質(zhì)性就是文脈。人之文明,無文象不生,無文脈不傳。無文象無體,無文脈無魂?!?/p>

二、打造多支綠色隊伍

建設(shè)綠色名校,需打造多支綠色隊伍。第一支隊伍是綠色領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的水平?jīng)Q定著學(xué)校的發(fā)展方向和發(fā)展速度,所以班子成員要身先士卒,從各方面做師生的表率,全心全意為師生提供綠色服務(wù)。一是建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實創(chuàng)新、善于管理、善于服務(wù)、體貼民意、敢于讓師生監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是建設(shè)了一支會想事、能干事、干成事,既能上下溝通、左右聯(lián)系,又能做好具體工作的中層干部隊伍。學(xué)校中層干部都是年富力強、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,他們成為學(xué)生管理、教育教學(xué)等各項工作的頂梁柱,學(xué)校還有意識地為中層干部壓擔(dān)子,不斷提高中層干部的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,樹立綠色服務(wù)意識與責(zé)任意識,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展做好鋪墊。

第二支隊伍是綠色黨員教師隊伍。學(xué)校注重發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用,在全校黨員中開展“獻(xiàn)點子,建綠色名?!被顒樱h員教師紛紛為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;組織師德論文評比,組織黨員教師參加助殘助困獻(xiàn)愛心活動,引導(dǎo)黨員熱愛教育,奉獻(xiàn)教育。建立黨員“綠色三培養(yǎng)”制度,即把一批黨員培養(yǎng)成綠色教育教學(xué)骨干,把一批教育教學(xué)骨干培養(yǎng)成綠色黨員,把一批黨員教育教學(xué)骨干培養(yǎng)成綠色學(xué)科帶頭人。目前,學(xué)校106名黨員全部成為各個工作崗位的中堅力量。

第三支隊伍是綠色教師隊伍。優(yōu)質(zhì)的教師隊伍是一所學(xué)校生存和發(fā)展的穩(wěn)固根基。在對教師的綠色管理和培養(yǎng)過程中,學(xué)校堅持“綠色、尊重、激勵、關(guān)愛、發(fā)展”的人本原則,采取“鋪路子、搭臺子、壓擔(dān)子、給位子”的辦法,為教師的成長鋪路搭橋。學(xué)校大力實施“綠色名師工程”,以名師拉動教育教學(xué)工作向更高層次發(fā)展,以名師育名生,以名師、名生創(chuàng)名校。

三、共建綠色和諧校園

學(xué)校堅持人本理念,充分體現(xiàn)綠色人文關(guān)懷,共同建設(shè)綠色和諧校園。

第一,班子成員富有親和力,真正走入師生的心靈深處,以心發(fā)現(xiàn)心、以愛博得愛,與師生同呼吸、共命運,工作中堅持公平待人、以理服人、一切為師生服務(wù)。定期召開教師、學(xué)生代表座談會,每周每人至少深入班級聽兩節(jié)課,經(jīng)常深入到教研組、教室、學(xué)生宿舍,了解師生的工作、學(xué)習(xí)和生活情況。全面關(guān)心師生的健康成長,引導(dǎo)教師和學(xué)生積極鍛煉身體,使大家以強健的體魄、飽滿的精神投入到工作和學(xué)習(xí)中。切實為師生解決生活中的實際問題,努力做到教學(xué)上的問題由教師去思考,生活上的問題由學(xué)校來解決。

第二,在真誠、和諧、愉悅的氛圍中,教師們有了開拓進(jìn)取、追求卓越的拼勁,有了坦蕩無私的胸懷和廣博寬厚的大愛,而愛的教育是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),所以教師們能夠把學(xué)生當(dāng)成自己的子女、朋友去對待,關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)。在教學(xué)中教師們以良好的人格魅力感染學(xué)生,關(guān)心和尊重學(xué)生,讓每一名學(xué)生都能感受到教師的愛,教師與學(xué)生之間是一種愛的對話。學(xué)校的一切工作都從學(xué)生的利益出發(fā),上到校長、下到普通的管理人員,都把學(xué)生放在首位,一切工作無不體現(xiàn)出情真意切的人文關(guān)懷。

第三,綠色教育進(jìn)課堂,教師在講課過程中有意識地營造良好的綠色課堂氛圍,優(yōu)化綠色育人氛圍。校園內(nèi)花草、樹木相映成趣,草坪、花園充滿生機,名言、校訓(xùn)催人奮進(jìn),校園文化墻啟迪著思想、昭示著希望。師生自編的《紅燭》《溪源》《平安校園》等校刊,學(xué)生創(chuàng)意的板報,反映學(xué)生心聲的校園廣播站,成為師生的精神樂園,唱響師生自主發(fā)展、健康向上的和諧旋律。學(xué)校組織的拔河比賽、乒乓球賽、校運會、籃球賽、國旗下演講等活動,豐富了師生的課余生活,陶冶了師生的道德情操。學(xué)生業(yè)余黨校的黨課教育、每周一國旗下演講、法制宣傳教育、環(huán)保教育、師生安全教育、心理健康知識講座、《心港》心理??膭?chuàng)辦、心理咨詢室的開設(shè),為學(xué)生解除了心理困惑。定期的校內(nèi)安全大聯(lián)查,長期堅持的24小時校內(nèi)值班制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保了校內(nèi)安全。后勤的教學(xué)物資的供給、水暖電的正常供應(yīng),校園美化、綠化等大量工作,為育人工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這一切共同構(gòu)成了和諧的綠色育人環(huán)境,有利于學(xué)生的健康成長。

第四,為學(xué)生營造綠色和諧的家庭和社會環(huán)境。綠色和諧的校園是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的碩果,三者之間互相影響、互相制約、互相促進(jìn)。因此,香河一中整合學(xué)校、社會、家庭三方面的教育資源,構(gòu)建起三位一體的綠色教育“立交橋”。社會是育人的大學(xué)校,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大課堂,現(xiàn)代學(xué)校教育的開放性,要求學(xué)校要主動全面地接收社會的動態(tài)信息,注重利用社會教育資源,讓學(xué)生走出教室,置身社會,從而在學(xué)習(xí)中生活,在生活中學(xué)習(xí)。香河一中通過組織學(xué)生參加清掃社區(qū)垃圾、清理街頭小廣告、扶困助殘學(xué)雷鋒等社會公益活動,提高學(xué)生與他人、與社會和諧相處的能力,提高學(xué)生的綠色思想境界;成立了“家長委員會”,引導(dǎo)學(xué)生家長和社會力量都來關(guān)注教育、支持教育。學(xué)校通過家訪、家長座談會、短信溝通、向家長提供教育資訊等形式與家長建立起密切的聯(lián)系,讓家長明確良好家庭教育的標(biāo)準(zhǔn),解答家長在教育孩子時出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀,為孩子的健康成長創(chuàng)造了積極向上、民主平等、和諧發(fā)展的家庭環(huán)境。

第五,做好治安綜合治理工作。學(xué)校派專人負(fù)責(zé)綜治工作,建設(shè)了校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),時時了解整個校園的情況。定期請公安局內(nèi)??啤⑴沙鏊?、消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員來校檢查指導(dǎo)工作,介紹治安、安全管理經(jīng)驗;定期組織校內(nèi)安全大聯(lián)查;組織全校教師參加消防安全知識、技能培訓(xùn),及時消除各種安全隱患;堅持24小時校內(nèi)值班制度,確保校園秩序井然。

四、人文高考取得佳績