《Language Learning And Development》出版語言：English，具體論文語言需根據(jù)相關(guān)征稿要求而定，可聯(lián)系雜志社或在線客服。
該雜志是一本由Taylor & Francis出版的國際知名學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2005年，出版語言：English，專注于Multiple領(lǐng)域，重點介紹Multiple的最新關(guān)鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結(jié)，方便尚未深入研究的人閱讀。
語言學(xué)習(xí)與發(fā)展（LL&D）是研究語言學(xué)習(xí)的廣大學(xué)者和從業(yè)者之間互動的載體，包括嬰兒期、兒童期和整個生命周期的語言學(xué)習(xí)；典型和非典型人群以及母語和第二語言學(xué)習(xí)中的語言。LL&D歡迎那些追求不同方法來理解語言習(xí)得各個方面的學(xué)者，包括生物、社會和跨文化影響，并采用實驗、觀察、人種學(xué)、比較、神經(jīng)科學(xué)和正式調(diào)查方法。
此外，關(guān)于《Language Learning And Development》的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：
（1）JCR分區(qū)信息：按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：N/A，按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)：Q2
JCR分區(qū)信息
Language Learning And Development（2023-2024年最新版數(shù)據(jù)）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 81 / 297 |
72.9%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 70 / 91 |
23.6%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 75 / 99 |
24.7%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q2 | 100 / 393 |
74.68%
|
| 學(xué)科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 120 / 297 |
59.76%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 91 |
57.69%
|
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 35 / 99 |
65.15%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
（2）Cite Score（2024年最新版）
Cite Score（2024年最新版）
- CiteScore：3.1
- SJR：0.705
- SNIP：1.076
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 125 / 1088 |
88%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 141 / 1167 |
87%
|
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 522 / 1543 |
66%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
（3）在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科中文學(xué)為：2區(qū)，小類學(xué)科中LANGUAGE & LINGUISTICSMultiple：2區(qū)
中科院分區(qū)信息
語言學(xué)習(xí)與發(fā)展2023年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學(xué) | 2區(qū) |
LANGUAGE & LINGUISTICS
語言與語言學(xué)
LINGUISTICS
語言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué)：實驗
|
2區(qū)
3區(qū)
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
語言學(xué)習(xí)與發(fā)展2022年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 4區(qū) |
LINGUISTICS
語言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué)：實驗
|
4區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
語言學(xué)習(xí)與發(fā)展2021年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué)：實驗
|
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
語言學(xué)習(xí)與發(fā)展2021年12月升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué)：實驗
|
3區(qū)
4區(qū)
4區(qū)
|
否 | 否 |
語言學(xué)習(xí)與發(fā)展2020年12月舊的升級版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學(xué) | 3區(qū) |
LINGUISTICS
語言學(xué)
PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
心理學(xué)：發(fā)育
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
心理學(xué)：實驗
|
2區(qū)
3區(qū)
3區(qū)
|
否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
投稿咨詢聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯(lián)系我們及時更正。
